#2006年度紅河學院教師個人發(fā)表論文統(tǒng)計表_第1頁
#2006年度紅河學院教師個人發(fā)表論文統(tǒng)計表_第2頁
#2006年度紅河學院教師個人發(fā)表論文統(tǒng)計表_第3頁
#2006年度紅河學院教師個人發(fā)表論文統(tǒng)計表_第4頁
#2006年度紅河學院教師個人發(fā)表論文統(tǒng)計表_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2006 年度紅河學院教師個人發(fā)表論文統(tǒng)計表部門姓名職稱論文題目發(fā)表刊物閆彩紅助教大學生主體性自我教育調(diào)查分析文教資料賀良林講師社會主義和諧社會是以人為本的社會堅持科學發(fā)展構(gòu)建和諧社會海峽兩岸婚約制度之比較紅河學院學報楊曉燕講師“法律基礎”改革建議教育與文化發(fā)展新論科學發(fā)展觀與云南經(jīng)濟社會高校教育中堅持和落實科學發(fā)展觀的思路問題研究高校思想政治理論課加強誠信教育初探教育與職業(yè)中國傳統(tǒng)文化中的和諧思想對構(gòu)建社會主義和諧社社科部龍慶華副教授會的啟迪馬克思主義與現(xiàn)實科學發(fā)展觀與云南經(jīng)濟社會堅持科學發(fā)展觀,促進人的全面發(fā)展問題研究妥善處理矛盾,構(gòu)建民族地區(qū)和諧社會堅持科學發(fā)展構(gòu)建和諧社會以人為本為民服

2、務三代中央領導集體“為人民服務”思想的豐富和發(fā)展理論探索王杰康副教授社會實踐教學在“兩課”教學中的作用紅河學院學報科學發(fā)展觀與云南經(jīng)濟社會科學發(fā)展觀的提出及意義問題研究從黨中央領導集體以人為本的思想談和諧社會的構(gòu)建堅持科學發(fā)展構(gòu)建和諧社會構(gòu)建社會主義和諧社會的公正原則集團經(jīng)濟研究鄧小平“第一生產(chǎn)力”與哈貝馬斯“第一位生產(chǎn)力”之異同陰山學刊段媛講師實踐論、矛盾論雙重文化性格在當代的哲學啟示黑龍江科技信息構(gòu)建和諧社會中的公平與公正紅河學院學報羅爾斯 正義論 法哲學的價值透視瓊州大學學報人學視野下主體性在價值觀教育中的意義域當代教育改革的理論與實踐構(gòu)建有效可行的“兩課”社會實踐教學模式教育與職業(yè)自正

3、發(fā)副教授試論高?!皟烧n”網(wǎng)絡教學的基本模式教書育人(學術(shù)理論)民族自治地區(qū)構(gòu)建和諧社會的思考堅持科學發(fā)展構(gòu)建和諧社會劉玉福工程師電動機繞組溫度的測量寧夏電力工程制圖課程教學改革探究礦山機械王鴻鈞副教授表面強化處理技術(shù)在機械修理中的應用表面技術(shù)基于 AutoCAD 齒輪零件的參數(shù)化設計煤礦機械工學院婁七明講師一種改進的小寫金額到大寫金額的轉(zhuǎn)換算法紅河學院學報沈銳講師試論基于績效技術(shù)的教師繼續(xù)教育紅河學院學報用 VHDL 實現(xiàn)計算機組成原理實驗中的 RAM 存儲朱家興講師器系統(tǒng)紅河學院學報洞穴水滴傳感器的研制及其參數(shù)測試傳感器世界楊亞河講師CAI 課件合作開發(fā)模式初探紅河學院學報湯松講師試論我國網(wǎng)

4、絡人口與網(wǎng)絡教育的相互關(guān)系紅河學院學報對網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育的思考教育現(xiàn)代化王燕講師試論績效技術(shù)將融入教育技術(shù)新疆石油教育學院學報熊偉副教授澳斯麥特爐噴槍位置測量方法的改進冶金自動化工業(yè)電子秤的線型化處理計量技術(shù)楊在寶助教對云南省語文骨干教師信息技術(shù)培訓的反思教育信息化專題化學習在現(xiàn)在教育技術(shù)公共課教學中的應用大眾科技云南省貧困地區(qū)信息技術(shù)教育應用的反思研究中國教育技術(shù)裝備信息技術(shù)在高校教學應用的再認識中國教育技術(shù)裝備雷競業(yè)工程師反常規(guī)的倒閘操作次序中國科技信息10KV 少油斷路器誤合閘故障分析中國科技成果教師教育學院向會文講師教師有效實施新課程條件之分析基礎教育課程新課程實施中教師行為取向的影

5、響因素分析紅河學院學報馬會梅副教授淺析教師職業(yè)倦怠青海師專學報心理學視角下的校園文化建設河南科技學院學報怎樣進行自我心理診斷大眾心理學淺談高校輔導員工作藝術(shù)教書育人教師教學行為設計的最優(yōu)化原則遠程教育雜志加強情緒教育,預防大學生激情犯罪煤炭高等教育和諧社會呼喚休閑教育現(xiàn)代教育論叢論大學生人格教育河南工業(yè)大學學報新課程背景下的人格教育天津師范大學學報楊慶國講師論教師繼續(xù)教育培訓方式的多元化趨勢中國職業(yè)技術(shù)教育樊潔副教授農(nóng)村中學教師的心理健康狀況及其影響因素的調(diào)查當代教育論壇當代大學新生成就動機的調(diào)查與分析文教資料宗嵐副教授云南邊疆教師心理健康觀及心理健康教育觀的調(diào)查紅河學院學報林仙高級講師“問題

6、解決”教學在數(shù)學教學中的實踐重慶教育學院學報數(shù)學課程標準下學生問題意識的培養(yǎng)紅河學院學報胡發(fā)穩(wěn)助教滇南邊疆民族地區(qū)貧困生心理健康狀況分析紅河學院學報邊疆地區(qū)少數(shù)民族貧困生心理健康與人格特點分析中國健康心理學雜志邊疆地區(qū)高校經(jīng)濟困難生心理健康及人格特點的調(diào)查分析民族教育研究邊疆地區(qū)貧困生心身癥狀及人格特點中國心理衛(wèi)生雜志張平海教授試論科學的教師教育體系內(nèi)容的構(gòu)建河南師范大學學報 (哲社版)滇南民族地區(qū)高校開展國防教育的策略基于紅河學院國防教育的研究紅河學院學報吳萍副教授淺談課堂教學的動態(tài)管理策略紅河學院學報為學生插上飛翔的翅膀云南教育教學實習中要注重課堂教學的組織管理大理學院學報說課,提升師范生

7、教學技能的一種有效形式成都教育學院學報數(shù)學系龍瑤教授2+1 維破切孤子方程的分支和行波解紅河學院學報壓縮彈性桿模型的 Compacton 解昆 明理工 大學學 報 ( 理工版)BIFURCATIONS OF TRAVELLING WAVESOLUTIONS FOR GENERALIZEDDRINFELD-SOKOLOV EQUATIONS應用數(shù)學和力學芮偉國副教授Travelling wave solutions for a higher order wave equation of KdV type(III)Mathematical Biosciencesand EngineeringPer

8、iodic wave solutions and solitary cusp wave solutions for a higher order wave equation of KdV typeRostock.Math. Kolloq壓縮彈性桿模型的各種有界和無界精確行波解昆明理工大學學報理工版Equal Width 波方程的精確行波解與波的動態(tài)模擬西南民族大學學報(自然科學版)崔向照副教授解非對稱矩陣特征值問題的并行 NSM-APA 算法紅河學院學報求多項式全部零點的快速 Halley 算法工程數(shù)學學報趙云梅講師同類不重疊的一、二維射影對應為透視對應的條件云南師范大學學報二維射影變換式的求

9、法高等函授學報李春助教試卷質(zhì)量分析方法初探紅河學院學報理學院孔瓊講師香莢蘭根腐病原茄類鐮刀菌生物學特性山地農(nóng)業(yè)生物學報梳唇石斛快速繁殖技術(shù)江蘇農(nóng)業(yè)科學袁盛勇講師桔小實蠅成蟲人工飼料的篩選華中農(nóng)業(yè)大學學報張舉成助教黃藤揮發(fā)性成分的 GC/MS 分析云南化工中藥黃藤的微波萃取和成分研究紅河學院學報超聲波提取黃藤中黃藤素云南化工陳紹興助教細菌鐵載體檢測方法紅河學院學報波長掃描在鑒別熒光鐵載體與熒光素中的應用紅河學院學報郭俊明教授液相燃燒合成尖晶石型 LiMn 2O4 和 Li4Mn5O12 的初步研究功能材料TiAl 3 對燃燒合成 Ti3AlC 的影響稀有金屬材料與工程云南石榴花紅色素的鑒定及其穩(wěn)

10、定性研究江蘇農(nóng)業(yè)科學張德剛助教套袋處理對石榴中微量元素含量影響研究河南農(nóng)業(yè)科學基于 GIS 技術(shù)的農(nóng)用地定級研究 以仙桃市為 例安徽農(nóng)業(yè)科學劉貴陽助教醋酸鹽體系液相燃燒合成尖晶石型 LiMn2O4 的研 究功能材料閔勇副教授石榴罐裝產(chǎn)品加工技術(shù)研究食品科技石榴籽化學成份研究安徽農(nóng)業(yè)科學硝基呋喃銨類化合物抗肺結(jié)核活性的研究云南大學學報(自科版)石榴籽的袋裝保鮮技術(shù)食品研究與開發(fā)三七葉甙質(zhì)量標準研究中華醫(yī)藥雜志姚立華講師馬鈴薯為輔料釀造黃酒的研究食品與發(fā)酵工業(yè)石榴生物活性成分研究進展食品科技易中周講師Injection molding of ultra-fine zirconia (Y-TZP)p

11、owdersJournal of CeramicProcessing Research劉衛(wèi)教授化學本科專業(yè)全程實踐教學體系的構(gòu)建與研究高等師范院?;瘜W教學改革研究張虹副教授不同石榴品種營養(yǎng)成分分析安徽農(nóng)業(yè)科學蘇一蘭助教重量法與可見光光度法測定大黃藤中巴馬汀含量的比較紅河學院學報蒙清高級實驗師bifurcations of traveling solutions for a general sine-gordon equationChaos solitons & fractals基于粗糙集的模糊綜合評價紅河學院學報楊金講師八角屬植物的化學成分研究進展紅河學院學報劍川烏頭中的兩個二萜生物堿紅河學院

12、學報厚葉算盤子的化學成分研究云南大學學報(自科版)王世恩教授solitary excitation of dipolar bosons in optical lattice under magnetic fieldscommunications intheoretical physics林麗飛講師云南那省燈盞花根際土壤螺旋線蟲的鑒定江蘇農(nóng)業(yè)科學云南省燈盞花根腐線蟲的病原鑒定西南農(nóng)業(yè)大學學報燈盞花葉斑病病原物的分離及鑒定植物保護園林植物線蟲種類調(diào)查中國線蟲學研究謝昆講師雞 IL-2 的抗球蟲作用中國獸醫(yī)雜志雞球蟲核酸疫苗的研究進展畜牧與獸醫(yī)邱成書助教一株大熊貓腸道厭氧纖維素菌的分離鑒定、系統(tǒng)發(fā)育

13、分析及生物學特性的研究應用與環(huán)境生物學報蔡群副教授輪詢多業(yè)務系統(tǒng)丟失率分析云南大學學報 (自然科學版)白占紅實驗師鎂對雞骨生物礦化的影響紅河學院學報Highly conserved D-loop-like nuclearmitochondrial sequences (Numts) intiger張文平助教(Panthera tigris)Journal of GeneticsIsolation and Characterization of Polymorphic Tri-and Tetra-nucleotide Microsatellite Loci fortheSouth China T

14、iger Panthera tigris amoyensisJournal of Nature History楊成文助教哈尼神韻人民司法 (目錄圖片 )美術(shù)系劉海青助教關(guān)于綜合院校環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)教育發(fā)展方向的思考紅河學院學報高校少數(shù)民族大學生健康意識和健康行為研究紅河學院學報胡文秀副教授休閑體育與云南經(jīng)濟文化發(fā)展研究商場現(xiàn)代化試論排球運動員的智力訓練少年體育訓練雜志社體育系哈尼族中學生體質(zhì)發(fā)展狀況分析體育學刊陳輝副教授云南省紅河地區(qū)哈尼族學生優(yōu)異運動成績?nèi)〉玫挠绊懸蛩靥轿黾t河流域社會發(fā)展國際論壇龍和文副教授高校體育服務學生體育行為方式的理性思考紅河學院學報我國體育產(chǎn)業(yè)建構(gòu)中區(qū)域經(jīng)濟學相關(guān)理論

15、的應用企業(yè)家天地關(guān)于促進普通高校學生體育學習有效性的理性思考企業(yè)家天地普通高校體育課程改革文教資料轉(zhuǎn)型期的普通高校學生體質(zhì)危機與治理對策文教資料論普通體育教師激勵方式的調(diào)整與適應浙江體育科學鄭勇副教授云南省普通高校公共體育教學模式的思考紅河學院學報唐波副教授哈尼族民族傳統(tǒng)體育發(fā)展與變遷調(diào)查報告中國科技信息談劍副教授CBA2005-2006 賽季云南紅河奔牛隊季后賽技術(shù)分 析紅河學院學報休閑體育與高校體育教學改革研究牡丹江師范學院學報普通高校體育俱樂部的發(fā)展研究科技與企業(yè)紅河哈尼族、彝族自治州體育旅游現(xiàn)狀與資源開展的研究浙江體育科學俱樂部教學模式在普通高校體育教學的發(fā)展探討新學衡論社區(qū)在幼兒體育

16、教育中的功能科技信息從休閑視角看普通高校體育教學模式改革遼寧行政學院學報音樂系岳炳麗副教授姑娘小伙來跳樂民族音樂李詠蘭講師取精用宏,翔實豐贍紅河學院學報母親民族音樂屏邊苗族蘆笙文化初探藝術(shù)教育張諦講師哈尼族民間舞蹈文化內(nèi)涵簡析紅河學院學報中國古代舞蹈中的道具運用北京舞蹈學院學報王立群講師談聲樂情感教學紅河學院學報制約高校學分制發(fā)展的因素探究云南高教論壇論礦業(yè)可持續(xù)發(fā)展理論紅河學院學報Beneficiability Study of the Ore in Jingbaoshan宋煥斌教授Platinum-palladium Deposit紅河學院學報云南省礦業(yè)發(fā)展主要問題分析昆明理工大學學報試論

17、新建高等院校發(fā)展重點與禁忌昆明理工大學學報院辦Comprehensive Utilization of Coal Ash in China昆明理工大學學報梁偉助教體驗經(jīng)濟時代的民俗旅游產(chǎn)品營銷初探紅河學院學報李興權(quán)助教關(guān)于構(gòu)建紅河學院學生工作體系應思考的幾個問題紅河學院學報INTERNATIONALJOURNALOF陳燦教授Periodic wave and their limits for theBIFURCATIONANDCamassa-Holm equationCHAOS云南省紅河哈尼族彝族自治州自治條例(修訂)所蘊含的科學發(fā)展觀堅持科學發(fā)展構(gòu)建和諧社會教務處馬洪波教授略論紅河哈尼族彝族

18、自治州自治條例的修訂紅河學院學報學生傷害事故中的學校責任教學與管理淺談教育教學設施重大安全事故罪的認定教學與管理數(shù)字化作品著作權(quán)特征與法律保護問題求索郭亞力教授石榴罐裝產(chǎn)品加工技術(shù)研究食品科技石榴籽的袋裝保鮮技術(shù)食品研究與開發(fā)紅景天提取物抗氧化性能分析研究理化檢驗(化學分冊)葉欽講師加強和改進大學生思想政治教育是構(gòu)建和諧社會的重要環(huán)節(jié)堅持科學發(fā)展 構(gòu)建和諧社會組織部張云旺助教研究性學習中質(zhì)疑能力培養(yǎng)策略課程教材教學研究外事辦黃薇講師認知與元認知策略在對外漢語的力教學中的應用紅河學院學報遠程學院張金華高級講師微分中值定理的教學實踐與探索云南電大學報許勁講師舊道德無形的殺手從苔絲的失貞來看她的悲劇

19、人生群文天地學生處蔣麗云講師增長極理論與滇南中心城市構(gòu)建企業(yè)家天地高校道德教育有效性的思考紅河學院學報以科學發(fā)展觀為指導構(gòu)建和諧社會文教資料新時期大學生思想道德教育的思考社會科學論壇鄧小平廉政思想探要中山大學學報論叢大學生榮辱觀教育的途徑文教資料鐵路運輸業(yè)風險與風險管制探析生產(chǎn)力研究圖書館李雪艷副研究館員高校圖書館與人本管理吉林省教育學院學報高校圖書館過期期刊讀者閱讀傾向研究吉林師范大學學報(自然科學版)馬慧館員圖書館人性化服務環(huán)境的營造大理學院學報網(wǎng)絡環(huán)境下的讀者服務民族圖書館學研究(三)周玲帆副研究館員民族地區(qū)圖書館創(chuàng)新管理的思考民族圖書館學研究(三)張自生副研究館員民族地區(qū)圖書館人力資源

20、建設若干問題的思考民族圖書館學研究(三)科技處楊申宣助教我國當前大學生就業(yè)問題的制度分析紅河學院學報何作慶副教授云南紅河縣僑鄉(xiāng)文化的歷史與開發(fā)研究紅河學院學報紅河迤薩鎮(zhèn)僑鄉(xiāng)文化資源現(xiàn)狀、開發(fā)指導思想及對策建議紅河流域社會發(fā)展國際論壇資產(chǎn)管理處姚翔華副教授多媒體技術(shù)在物理教學中的應用大學時代國院學院李思虹講師第一語言和第二語言語言發(fā)展水平的異同及其對外語教學的啟示作用紅河學院學報商學院王劍芳助教擴大紅河州地區(qū)農(nóng)村消費需求的對策思考商場現(xiàn)代化基于大規(guī)模定制下提升企業(yè)競爭優(yōu)勢的研究企業(yè)技術(shù)開發(fā)基于企業(yè)社會責任的綠色管理模式分析科技創(chuàng)業(yè)月刊我國房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的發(fā)脹現(xiàn)狀、存在的問題及對策研究特區(qū)經(jīng)濟新的

21、國家宏觀調(diào)控政策下房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)屢轉(zhuǎn)換探討科技創(chuàng)業(yè)月刊李繼云講師紅河州縣域經(jīng)濟發(fā)展的比較分析與對策研究紅河學院院報浙江現(xiàn)象對欠發(fā)達地區(qū)縣域經(jīng)濟發(fā)展的啟示江蘇商論大力推行 GDP 核算 基于我國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的思考生態(tài)經(jīng)濟西部欠發(fā)達地區(qū)城市發(fā)展研究改革與戰(zhàn)略云南紅河州縣域經(jīng)濟競爭力評價研究統(tǒng)計教育楊松講師中國金融實行混業(yè)經(jīng)營的必要性研究商場現(xiàn)代化論我國利用外資存在的風險和對策紅河學院院報中國金融業(yè)混業(yè)經(jīng)營的組織模式與發(fā)展模式選擇特區(qū)經(jīng)濟楊穎講師聯(lián)合分析在賽歐轎車市場應用中的實證研究商場現(xiàn)代化聯(lián)合分析方法中偏好模型選擇的推廣紅河學院院報探索如何進行我國的住房互助保險改革經(jīng)濟師中國轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟中的激

22、勵機制特區(qū)經(jīng)濟趙慶紅講師經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)縣級城鎮(zhèn)居民休閑時間利用特征分析-以云南蒙自縣為例中國人民大學復印報刊資料程敏講師越南的對外貿(mào)易壁壘及應對社會科學論壇國際貿(mào)易理論的發(fā)展及其啟示紅河學院學報東盟一體化發(fā)展中的溢出效應及其影響經(jīng)濟問題探索區(qū)域經(jīng)濟一體化的興起及原因分析大學教育論壇外語系楊明蕊講師吶喊自由從查泰萊男爵的殘疾來看查泰萊夫人婚外戀的合理性紅河學院學報陳艷清講師跨文化交際中性別差異的文化透視江西財經(jīng)大學學報譯者的信念譯者選擇的方向性問題懷化學院學報王立瓊講師在英語課堂文學教學中教師的角色紅河學院學報非智力因素有智力因素結(jié)合的英語詞匯教學模式天津經(jīng)理學院學報“以考促教”大學英語教學模式

23、構(gòu)想經(jīng)濟與社會發(fā)展郭晉勇副教授對提高英語口語能力的心理分析紅河學院學報沈映梅講師互動機制在英語口語課堂中的運用西北師范大學王力講師試論紅河學院的辦學理念與構(gòu)建和諧校園的實踐堅持科學發(fā)展構(gòu)建和諧社會產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)度淺析商場現(xiàn)代化劉殿臣講師科學發(fā)展觀與云南經(jīng)濟社會調(diào)整云南產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),有效轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力問題研究向平生講師刑法在民族自治地區(qū)立法變通或補充探究中山大學學報論叢“紅河流域社會發(fā)展國際論王劍武講師壇”首屆國際學術(shù)研討會論人文學院從哈尼族部分傳統(tǒng)文化看哈尼族與其他民族關(guān)系文集“紅河流域社會發(fā)展國際論屈燕林講師壇”首屆國際學術(shù)研討會論社會主義市場經(jīng)濟條件下的經(jīng)濟民主文集堅持科學發(fā)展

24、構(gòu)建和諧社李貴梅副教授村民委員會選舉與民族地區(qū)和諧社會構(gòu)建會紅河學院“兩課”教師適應“兩個轉(zhuǎn)變”問卷調(diào)查分析紅河學院學報劉巖峰助教游走在傳統(tǒng)與反傳統(tǒng)之間的一點思考蘭州學刊講師毛澤東的人民主體論寧夏黨校學報蔡克文王萍副教授影響高校“兩課”教學實效性的因素及對策思考云南省高?!皟烧n”教育教學改革研究文集心理健康:主體性社會適應與網(wǎng)絡信息化的協(xié)同構(gòu)建紅河學院學報中西方理想人格的比較及對塑造現(xiàn)代理想人格的啟示學校黨建與思想教育王秋講師金批水滸傳的范式意義 -從敘事視點說起紅河學院學報王凌虹副教授在語言狂歡的背后灰色短信的后現(xiàn)代文化癥候及社會文化原因紅河學院學報論文化散文生長的社會文化因素楚雄師范學院學

25、報張勇教授從文言小說看話本以楊思溫燕山逢故人為例云南民族大學學報崛起的敘事:新編醉翁談錄“小說”理論研究云南師范大學學報紅霞夫人越南古代偉大的女文學家“紅河流域社會發(fā)展國際論壇”首屆國際學術(shù)研討會論文集從“劫法場”描寫看水滸傳的藝術(shù)進展水滸爭鳴唐娟講師江西“老表”的由來蘭臺世界淺談鄭玄的訓詁實踐紅河學院學報盧鵬助教雙鳳村喪葬個案的人類學考察民族藝術(shù)研究孔梅講師解讀“春晚”小品中的女性形象電影評介審視網(wǎng)絡文化對我國青少年的影響課程教材教學研究探析新聞語言的美學意蘊科學時代解析當代影視作品中女性形象的男權(quán)意識揚州大學學報解析大眾傳媒對大眾文化的影響學問張永杰副教授文學書寫中的故鄉(xiāng)記憶以汪曾祺筆下的昆明為中心云南社會科學生命體驗與故鄉(xiāng)汪曾祺筆下的昆明記憶解讀之曲靖師范學院學報故鄉(xiāng)的同構(gòu)汪曾祺筆下的昆明記憶解讀之一紅河學院學報困惑中的青

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論