主題班會評優(yōu)方案

1、主題班會評優(yōu)方案一、活動(dòng)主題：培育與踐行社會主義核心價(jià)值觀二、活動(dòng)時(shí)間：201年45月三、參與人員：班主任四、評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)：參見校主題班會評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)五、評優(yōu)比例“主題班會設(shè)計(jì)”和“主題班會實(shí)錄”設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)一等 獎(jiǎng)10%二等獎(jiǎng)20%其余入圍者享受三等獎(jiǎng)（杜絕抄襲現(xiàn)象杜絕使用以 往的錄像一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消三年參賽資格）六、評優(yōu)程序1.4月3日校班主任會解讀活動(dòng)方案2.4月3日5月4日班主任準(zhǔn)備階段在此范圍內(nèi)及時(shí)上交參評材 料3.5月5日5月12日評選階段注：參評材料包括：“主題班會設(shè)計(jì)”文稿（a4紙按要求打印）及電子版（以年級 組為單位上傳至校公郵）；“主題班會實(shí)錄”光盤一式一份學(xué)校將對“主題班會設(shè)

2、計(jì)”和“主題班會實(shí)錄”分別進(jìn)行評選務(wù) 必5月4日以前完成七、評優(yōu)材料要求（一）班會主題內(nèi)容要求主題內(nèi)容：班會主要圍繞社會主義核心價(jià)值觀教育選擇一個(gè)主題 內(nèi)容題目自擬基礎(chǔ)道德教育實(shí)驗(yàn)?？梢詮摹熬礃I(yè)、樂群、進(jìn)取、環(huán)?！?四維度選擇一個(gè)主題內(nèi)容題目自擬要求：班會要有性、針對性、主體性、實(shí)效性以朝陽區(qū)中小學(xué) 主題班會評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)設(shè)計(jì)班會班會要以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心以 育人活動(dòng)為載體強(qiáng)調(diào)應(yīng)以班級發(fā)生的實(shí)際問題出發(fā)充分發(fā)揮學(xué)生的 主體作用突出學(xué)生情境體驗(yàn)學(xué)生參與面廣教育性突出能給學(xué)生以思 考與教育1（二）班會設(shè)計(jì)文稿要求A4紙小四宋體標(biāo)題三號黑體1.5倍行距頁邊距默認(rèn)值主題班會設(shè)計(jì)包括：活動(dòng)主題、班級、活

3、動(dòng)背景、活動(dòng)目標(biāo)、 活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)說明（說課）、活動(dòng)延伸、活動(dòng)反思主題班會設(shè)計(jì)文本一式一份主題班會登記表附在主題班會 設(shè)計(jì)前面作為首頁（三）班會實(shí)錄光盤要求錄制需單機(jī)錄要有學(xué)生活動(dòng)畫面光盤包裝、光盤外表、光盤首個(gè)畫面都要注明學(xué)校、班級、班 主任姓名、班會主題、班會題目；光盤內(nèi)容要畫面、聲音清晰附表：1.主題班會評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主題班會登記表北京市朝陽區(qū)教育研究附屬中學(xué)德育處XX年3月2附表1：北京市朝陽區(qū)教育研究附屬中學(xué)綱要是指中學(xué)德育大綱評價(jià)人：XX年月日附表2：北京市朝陽區(qū)教育研究附屬中學(xué)主題班會評優(yōu)方案篇2金州區(qū)職教中心“國學(xué)教育”為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的思想道 德建設(shè)豐富德育內(nèi)容拓寬

4、德育渠道提高德育實(shí)效提高我校主題班會 的教育效果和質(zhì)量為全體班主任提供一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)的平臺 規(guī)范班級德育工作管理根據(jù)本學(xué)期德育計(jì)劃的安排于三月份開展主 題班會展示活動(dòng)同時(shí)推選代表我校參加大連市主題班會比賽的參賽 班級一、班會主題：以“國學(xué)教育”為主題題目自擬二、參賽對象：高一年級的全體班級三、活動(dòng)要求1、高度重視精心組織從本班實(shí)際出發(fā)有針對性地確立易于班級學(xué) 生接受的富有教育意義的主題發(fā)揮學(xué)生主體作用讓他們真正成為活 動(dòng)的主人讓學(xué)生在輕松愉快的過程中接受熏陶喚起共鳴達(dá)到良好教 育效果2、主題班會活動(dòng)形式上要新穎可采用講、說、演、唱、奏、跳等多種生動(dòng)活潑的形式銜接流暢各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)自然合理師

5、生能自然互動(dòng)三、評分細(xì)則：1、布置：根據(jù)主題班會內(nèi)容精心布置教室環(huán)境營造得體很好的烘托班會主題2、主持：主持人聲音洪亮口齒清晰能靈活控制班會氣氛3、主題：班會主題鮮明重點(diǎn)突出4、內(nèi)容：班會內(nèi)容能結(jié)合主題針對本班學(xué)生存在的實(shí)際問題不空洞貼近學(xué)生生活內(nèi)容設(shè)計(jì)合理層次清晰；注意分層面向全體5、形式：班會形式切合主題可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動(dòng)活潑的形式為學(xué)生所喜聞樂見的6、氣氛：能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班會的積極性氣氛熱烈發(fā)揮學(xué)生在班會 中的主體作用7、總結(jié)：班主任總結(jié)緊扣主題發(fā)揮班主任在班會中的主導(dǎo)作用8、效果：班會能解決實(shí)際問題學(xué)生響應(yīng)強(qiáng)烈效果好9、班主任基本素養(yǎng)：活動(dòng)中班主任教態(tài)親切自然語言準(zhǔn)確生動(dòng)善于捕捉教育時(shí)機(jī)調(diào)控應(yīng)變能力較強(qiáng)四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)：2名；二等獎(jiǎng)：三名；優(yōu)秀獎(jiǎng)：六名五、時(shí)間安排：1、三月二十日之前：各班級選擇內(nèi)容、制定