2022-2023學(xué)年河北省石家莊市八年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文模擬試卷（A卷）含答案

1、第PAGE 頁(yè)碼11頁(yè)/總NUMPAGES 總頁(yè)數(shù)11頁(yè)2022-2023學(xué)年河北省石家莊市八年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文模擬試卷（A卷）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（共26分）1下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A歡愉（y） 嫻熟（xin） 肖像（xio） 和顏悅色（yu）B明艷（yn） 要塞（s） 秀頎（q） 銳不可當(dāng)（dng）C主宰（zi） 鮮腴（y） 鐫刻（jun） 坦蕩如砥（d）D蔓延（wn） 古樸（p） 悄然（qio） 重巒疊嶂（zhng）2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（3分）A軒昂 躁熱 粗糙 重巒疊嶂B軒邈 落弟 躊躇 絡(luò)繹不絕C室息 軒榭 蒙味 春寒料俏D慰勉 畸形 愚

2、鈍 誠(chéng)皇誠(chéng)恐3下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)：（ ）（3分）A老師經(jīng)常提醒我們，寫(xiě)字時(shí)一定要正襟危坐，眼晴距離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。B中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)因形式新穎，內(nèi)涵豐富，引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)注，要不要讓學(xué)生每天背一首詩(shī)，大家七嘴八舌地商量著，眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。C現(xiàn)在的電信詐騙案件如雨后春筍，行騙者手段之隱蔽，蒙騙形式之多樣，簡(jiǎn)直令人防不勝防。D綿陽(yáng)市廣大政協(xié)委員自“我為扶貧攻堅(jiān)做件事”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，迅速響應(yīng)，如行云流水般積極參與，下基層結(jié)窮親、察民情、獻(xiàn)良策，多渠道、多形式助力我市脫貧攻堅(jiān)。4下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A騎在“女紅軍”塑像頭上拍照，此類不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止，其原因

3、是缺乏個(gè)人修養(yǎng)造成的。B一檔名為朗讀者的大型朗讀類節(jié)目播出，加上已經(jīng)成為熱門(mén)話題的見(jiàn)字如面，給人一種久違的文化氣息。C一年一度的兩會(huì)，吸引著來(lái)自各行各業(yè)的目光，打動(dòng)著億萬(wàn)百姓的心弦。D讀者深受喜愛(ài)的楊絳先生，不凡的一生中，留下了大量文風(fēng)質(zhì)樸、寓意深刻的作品。5古詩(shī)文名句填寫(xiě)（8分）（1）無(wú)可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙（2）白頭搔更短，_。（杜甫春望）（3）此中有真意，_。（陶淵明飲酒）（4）角聲滿天秋色里，_。（李賀雁門(mén)太守行）（5）生于憂患，死于安樂(lè)中，國(guó)恒亡的原因是：_，_。（6）春望中寫(xiě)戰(zhàn)火持續(xù)不斷，詩(shī)人久盼家音的詩(shī)句是：_，_。6綜合性學(xué)習(xí)。（6分）班級(jí)開(kāi)展“走近剪紙語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)

4、你完成以下任務(wù)。（1）根據(jù)下面的材料，從三個(gè)方面概括中國(guó)剪紙的特點(diǎn)。（3分）早在漢代，隨著造紙術(shù)的發(fā)明，剪紙就出現(xiàn)了。日月星辰，山水花木，人物鳥(niǎo)獸，故事傳說(shuō)都是剪紙的素材。剪紙剪法上有陽(yáng)剪，即留下勾畫(huà)形象的線條；陰剪，即剪去線條留下平面：有二者結(jié)合的陰陽(yáng)剪、折疊紙而剪的對(duì)稱剪、陰影剪、圖案剪等。_（2）班里有些同學(xué)認(rèn)為剪紙藝術(shù)已經(jīng)落伍了，沒(méi)必要發(fā)揚(yáng)光大。請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言闡述你的觀點(diǎn)。（3分）_二、閱讀理解（共44分）（一）閱讀下面的古詩(shī)詞，回答后面的問(wèn)題。（共4分）漁家傲天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住

5、，蓬舟吹取三山去。7這首詞的作者是_（朝代）_（作者）（2分）8用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?！彼鑼?xiě)的夢(mèng)境。（2分）_（二）閱讀下面的文言文，回答后面的問(wèn)題。（共15分）【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒署易節(jié)，始反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛

6、，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。（選自愚公移山）【乙】有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒??；⒆陨缴像Y來(lái)，婦人倉(cāng)皇沉水避之。二小兒戲沙上自若?；⑹煲暰弥?，至以首抵觸，庶幾其一懼；而兒癡，竟不知怪。虎亦尋卒去。意虎之食人，先被之以威；而不懼之人，威亦無(wú)所施歟！（選自蘇軾的書(shū)孟德傳后）注釋：浣衣：洗衣服。馳：疾行，跑。倉(cāng)皇：匆忙而慌張。自若：神情不緊張。熟：仔細(xì)。至：甚至。首：頭。庶幾：在這里是“希望”的意思。癡：無(wú)知識(shí)，天真。怪：驚怪。尋：隨

7、即，不久。卒：最終。意：估計(jì)。被之以威：對(duì)人施加威風(fēng)。被，施加，給上威亦無(wú)所施歟：（它的）威風(fēng)也就沒(méi)有施展的地方?。?解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）雜然相許（ ） （2）寒暑易節(jié)（ ）（3）汝之不惠（ ） （4）有婦人晝?nèi)罩枚荷成希?）10下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A其如土石何 未復(fù)有能與其奇者（答謝中書(shū)書(shū)）B面山而居 笑而止之（愚公移山）C且焉置土石 是焉得為大丈夫乎（富貴不能淫D意虎之食人 已而之細(xì)柳軍（周亞夫軍細(xì)柳11把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。_（2）虎熟視久之，至以首抵觸。_12甲文寫(xiě)了智叟的阻止、遺

8、男“相助”，有什么作用？（3分）_13甲文愚公“老驥伏櫪，志在千里”，乙文二小兒“初生牛犢不怕虎”。對(duì)此你有何感想？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劇＃?分）_（三）閱讀下面的短文，回答后面的問(wèn)題。（共10分）蟋蟀出世記想看蟋蟀產(chǎn)卵的人，不必花一個(gè)錢(qián)做準(zhǔn)備工作；他只要有點(diǎn)兒耐心就夠了。布封稱這耐心是天才；我愿略降一格，稱之為觀察工作者的最可貴的品質(zhì)。我們?cè)谒脑?，或最遲五月，把鄉(xiāng)野蟋蟀一雌一雄地單獨(dú)關(guān)在盛有底土的花罐里?？梢杂萌n苣葉做它們的食物，隔一段時(shí)間換一次新鮮的。容器口上蓋一塊小玻璃板，防止蟋蟀逃走。一些很有意義的資料，就是通過(guò)這種簡(jiǎn)陋的設(shè)備獲得的。需要的話，還可以利用優(yōu)質(zhì)金屬網(wǎng)做的籠子，作為輔助設(shè)備?，F(xiàn)在，我

9、們來(lái)監(jiān)視產(chǎn)卵過(guò)程，但愿能保持高度警覺(jué)，不要錯(cuò)過(guò)產(chǎn)卵良機(jī)。時(shí)至六月的第一個(gè)星期，堅(jiān)持不解的觀察工作開(kāi)始收到令人欣慰的成效。我忽然看見(jiàn)母蟋蟀站在那里一動(dòng)不動(dòng)，產(chǎn)卵管垂直插在土里。對(duì)我有失禮貌的偷看行為，它毫不介意，依然長(zhǎng)時(shí)間定在一個(gè)點(diǎn)上不動(dòng)。最后，它拔出自己那把點(diǎn)播種子的小鏟，草草扒拉幾下，抹掉鉆眼的痕跡；它稍微喘口氣，又溜達(dá)到另一個(gè)地點(diǎn)，再度開(kāi)始往土里插產(chǎn)卵器；它這兒插一下，那兒插一下，所有可以利用的地皮都點(diǎn)播到了。這情形和大家熟悉的白面螽（zhng）斯一樣，只是操作速度比螽斯緩慢。二十四小時(shí)過(guò)去，我覺(jué)得產(chǎn)卵結(jié)束了。但為了做到更可靠地掌握情況，我又繼續(xù)觀察了兩天。兩天過(guò)后，我開(kāi)始搜索土層。卵粒呈

10、稻草黃色，都是有兩個(gè)終端的小圓柱體，長(zhǎng)約三毫米。它們彼此不接觸，豎埋在土里，點(diǎn)播的距離很近。種子數(shù)量多少，取決于一個(gè)連續(xù)產(chǎn)卵過(guò)程中的產(chǎn)卵次數(shù)。整個(gè)土層下都發(fā)現(xiàn)了卵粒，它們離土表層大約兩厘米。用放大鏡觀察一堆土，是件很麻煩的事情，根據(jù)這樣所能觀察到的結(jié)果估計(jì)，每只母蟋蟀的一個(gè)產(chǎn)卵過(guò)程，大約產(chǎn)出五六百粒卵。這等規(guī)模的家庭，肯定要在很短的時(shí)間內(nèi)接受大幅度裁員才行。每粒蟋蟀卵，本身都是絕妙的小小杌械系統(tǒng)。卵殼就像一個(gè)白色的遮光套，頂部有一個(gè)很規(guī)則的圓孔；沿圓孔周邊扣著一個(gè)拱形頂帽，成為一個(gè)封蓋。封蓋不是在新生兒盲目推頂或割劃下被劃開(kāi)，而是沿一道特意準(zhǔn)備的、質(zhì)地極其脆弱的線紋自動(dòng)開(kāi)啟。這奇妙的孵（f）化

11、過(guò)程，也應(yīng)該了解一下。產(chǎn)卵后十五天左右，卵殼前端隱約看得見(jiàn)一對(duì)黑里透紅的視覺(jué)器官的大圓點(diǎn)。之后，在國(guó)柱體頂端，恰好顯現(xiàn)出一個(gè)微型環(huán)狀墊圈。這就是正在形成中的斷裂線。不久，透過(guò)半透明的卵殼，可以看見(jiàn)里面那小動(dòng)物身體的細(xì)小分節(jié)。再往后，就要加倍警覺(jué)，頻頻察看了，尤其是上午的時(shí)間里。好運(yùn)氣所偏愛(ài)的，是那些有耐心的人；它來(lái)報(bào)答我所付出的艱辛勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)一種精妙絕倫的加工，微型墊圈已經(jīng)變成一道強(qiáng)度甚低的條紋；就在這個(gè)時(shí)候，困在卵中的小生命額頭一碰，卵蓋便沿著自己的周邊分離開(kāi)去，被頂起來(lái)。隨后落在一旁，其景狀與注射劑細(xì)頸薄玻璃瓶的頂帽斷落一樣。蟋蟀從卵殼里出來(lái)，猶如從玩偶盒里彈出了個(gè)小怪物。14本文選自_，

12、作者是_（國(guó)家）的_（人名）被譽(yù)為“_”。（2分）15本文是一篇_說(shuō)明文。文章按照_順序說(shuō)明蟋蟀出世的過(guò)程。（2分）16第段的劃線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，有什么作用？（3分）_17下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否去掉，為什么？（3分）產(chǎn)卵后十五天左右，卵殼前端隱約看得見(jiàn)一對(duì)黑里透紅的視覺(jué)器官的大圓點(diǎn)。_（四）閱讀下面的短文，回答后面的問(wèn)題。（共15分）想起那年讀書(shū)時(shí)真的，讀書(shū)，是件特別好玩的事情。十來(lái)歲，三年級(jí)，天不怕地不怕的感覺(jué)，不管生疏，常常和同學(xué)去串門(mén)。到了別人家里，是安靜的，不聲不響，微笑，直盯著土屋墻壁上的黑白報(bào)紙。那些報(bào)紙，是一些富裕人家不知從哪里弄來(lái)的，貼在墻上，給土屋一點(diǎn)美觀，不至于到處

13、露著暗灰的墻皮。有字，可讀，真好?？粗粗碜訒?huì)趴下，因?yàn)椋康紫碌囊恍┳?，?shí)在是看不清了。而下面的報(bào)紙，往往是更舊一些，泛著黃色，伴隨著一絲絲潮潮的味道。而于我，是溫潤(rùn)，是隆重，閃著華麗的光，仿佛是琥珀。慢慢讀完一面墻，真暢快呀。當(dāng)時(shí)，除了課本之外，再也找不到書(shū)可讀，偶然在同學(xué)家發(fā)現(xiàn)這樣的“報(bào)紙墻”，自是欣喜若狂，也就有了這“串門(mén)”的雅好。慢慢地，很多人知道我喜歡“讀字”，便有人告訴我，誰(shuí)誰(shuí)那里有小人書(shū)，可以借著看看的。聽(tīng)了那些陌生的名字，怵頭，哪里認(rèn)識(shí)人家呀？怎么辦？便央求媽媽去借，大人總會(huì)和人家說(shuō)上話的吧。那時(shí)候的小人書(shū)，人人當(dāng)寶貝的，自是不會(huì)輕易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保證，

14、不會(huì)弄丟的，不會(huì)弄臟的，不會(huì)弄扯的，一定按時(shí)還終于，在人家一遍遍的叮囑里，在猶豫的眼光里，拿到了小人書(shū)。抱著書(shū)，飛奔回家，小心翼翼放在床頭一角，趕緊吃飯寫(xiě)作業(yè)，然后，扎在燈下，一聲不吭，一頁(yè)頁(yè)，仔仔細(xì)細(xì)看過(guò)去。夜，深了，撫摸著小人書(shū)，戀戀不舍地睡去，天亮，它就該物歸原主了。還有讓人歡喜的，是過(guò)年放鞭炮，很多的鞭炮是用廢棄的書(shū)本卷成的，鞭炮在炸開(kāi)的剎那，很多帶著字的碎片，仿佛一個(gè)個(gè)精靈，舞蹈著，紛紛而來(lái)。我笑著跑著去迎接著那些碎片，在碎片里，看到一個(gè)個(gè)的“斷句”，或者幾個(gè)詞語(yǔ)，那種此起彼伏的文字閱讀，仿佛海邊的波浪，一波波的涌動(dòng)而來(lái)，真好。當(dāng)然，也會(huì)有大的收獲，就是包鞭炮的紙張是大一些的（有時(shí)放

15、學(xué)路上也會(huì)撿到一張的報(bào)紙，然后一路開(kāi)心），撿來(lái)，展開(kāi)，撫平，偶爾會(huì)讀到一段故事，也許沒(méi)有開(kāi)頭，也許沒(méi)有結(jié)尾，但有一些詞：萬(wàn)水千山，碧波蕩漾，寂靜芬芳，花來(lái)衫里，影落池中它們，總像是春天拂過(guò)的風(fēng)，暖暖的，通身清透。擁有淋漓暢快的讀書(shū)機(jī)會(huì)，是因?yàn)榇謇镆粦羧思?，做起了廢品收購(gòu)的買(mǎi)賣(mài)。他家的院子里，堆滿了瓶瓶罐罐，紙箱書(shū)本。沒(méi)有任何人邀請(qǐng)，我就成了人家的“座上客”，只要一有空閑，就跑到人家的院子里，那個(gè)小小的院落，被我一寸寸地丈量過(guò)了。也是在那個(gè)時(shí)候，我看到了一本本完整的雜志，一本本很舊很破，幾乎還是繁體字的西游記后唐演義一路讀起來(lái)，磕磕絆絆的，但總算能讀過(guò)去。坐在小小的院子里，有書(shū)天地，滿心歡喜?？?/p>

16、不完的時(shí)候，要拿回家看，人家說(shuō)不行。誰(shuí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故相信一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小姑娘呢？怎么辦？偷唄。悄悄偷回家，連夜看，趕緊看。第二天去的時(shí)候，再悄悄把書(shū)放下，生怕人家發(fā)現(xiàn)找到家里來(lái)，那樣，肯定會(huì)是一頓暴揍的。也會(huì)有晚放的時(shí)候，是因?yàn)榭吹搅讼矚g的地方，要抄下來(lái)，就會(huì)晚一些送過(guò)去。還好，一直沒(méi)有發(fā)生血腥事件。慢慢地，條件好了，來(lái)到鄉(xiāng)里讀書(shū)，可讀的書(shū)多了起來(lái)。但是，卻因?yàn)閻?ài)熬夜，受到了媽限制。為了防止媽媽批評(píng)我，我鉆在被窩里打著手電筒看，電池沒(méi)得太快，也不是長(zhǎng)久之策，就和媽媽打游擊戰(zhàn)。那時(shí)候，沒(méi)有霧霾，夜晚總是清亮亮的，我就盼著每個(gè)月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，試了幾次之后，也就放棄了。月光下，窗臺(tái)

17、邊，一股清涼，幾聲蟋蟀鳴的浪漫場(chǎng)景，卻是在少年的記憶里，飄飄欲仙。后來(lái)啊，讀書(shū)的種類，讀書(shū)的桌子，讀書(shū)的茶臺(tái)，讀書(shū)的座椅，讀書(shū)的場(chǎng)地慢慢豐富起來(lái)，讀書(shū)的每一個(gè)剎那，都仿佛是時(shí)光滋養(yǎng)的花枝，慢慢開(kāi)出耀眼的花來(lái)。多年以后，到底還是因?yàn)檫@書(shū)，生出了一些靈性，鮮亮了人生。驀然回首，一路走來(lái)的讀書(shū)時(shí)光，在陽(yáng)光麗日里，散發(fā)著溫暖、生動(dòng)、可愛(ài)、親切。一紙一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈現(xiàn)著奪目的光芒，素手拈花，好似故人來(lái)。這好玩的讀書(shū)往事，想想就笑意盎然，關(guān)乎經(jīng)脈，關(guān)乎底氣，怎不值得終生記憶？18作者回憶了“那年讀書(shū)時(shí)”的哪些事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）_19第段畫(huà)線句的語(yǔ)言富有表現(xiàn)力，請(qǐng)你任選一個(gè)角度加

18、以賞析。（3分）抱著書(shū)，飛奔回家，小心翼翼放在床頭一角，趕緊吃飯寫(xiě)作業(yè)，然后，扎在燈下，一聲不吭，一頁(yè)頁(yè)，仔仔細(xì)細(xì)看過(guò)去。_20作者回味路走來(lái)的讀書(shū)時(shí)光，在第段寫(xiě)到“素手拈花，好似故人來(lái)”，句中的“花”指的是什么？這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）_21結(jié)合全文及鏈接材料，談?wù)勀銓?duì)文末畫(huà)線句的理解。（3分）【鏈接材料】現(xiàn)代著名作家劉白羽說(shuō)：“我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙?！庇?guó)著名戲劇家莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有陽(yáng)光，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”三、作文（50分）22走進(jìn)七彩生活，人們常常發(fā)出“真好”的

19、贊嘆和感激，比如“有家真好，那里充滿濃濃的親情。請(qǐng)以“有_真好”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。要求：在題目的橫線上填上適合你寫(xiě)作的詞語(yǔ)，使文題完整。敘述出具體的事情，說(shuō)真話、抒真情。詩(shī)歌除外，文體不限。答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（共26分）1C（3分） 2B（3分） 3B（3分） 4B（3分）5（8分）（1）似曾相識(shí)燕歸來(lái) （2）渾欲不勝簪 （3）欲辨已忘言 （4）塞上燕脂凝夜紫（5）入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者 （6）烽火連三月 家書(shū)抵萬(wàn)金6（6分）（1）歷史悠久取材廣泛剪法多樣（3分）（2）示例1：我認(rèn)為這種說(shuō)法不可取。剪紙是民族藝術(shù)，是中華瑰寶。它經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歲月發(fā)展到今天就說(shuō)明了這一點(diǎn)。示例2：我認(rèn)為這種說(shuō)法可取。剪紙?zhí)爬狭?，已?jīng)跟不上當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，也很難融入新時(shí)代審美的因素，沒(méi)必要發(fā)揚(yáng)光大。（3分）二、閱讀理解（共44分）（一）（共4分）7宋 李清照（2分）8滿天晨霧云濤，水天相接，天河正在轉(zhuǎn)動(dòng)，象無(wú)數(shù)的船兒在舞動(dòng)著風(fēng)帆。（2分）（二）（共15分）9（2分）（1）贊同 （2）更替 （3）通“慧”，聰明 （4）安置、安放10B（3分）11（4分）（1）（他們）鑿石頭，挖土塊，用箕畚（裝土石）運(yùn)到渤海邊上。（2）老虎仔細(xì)地看了（他