遼寧省鞍山市2021學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末考試試題(答案不全)_第1頁
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1、遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末考試試題(答案不全)PAGE PAGE 17遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末考試試題(考試時(shí)間60分鐘,物理試卷滿分100分)溫馨提示:請每一位考生把所有的答案都寫在答題卡上,否則不給分,答題要求見答題卡。一、選擇題(15題為單選,68題為多選,多選錯(cuò)選不得分,漏選得1分,每小題3分,共24分。)1下列估測數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是:A課桌的高度約為150cmB高鐵列車運(yùn)行速度可達(dá)350m/sC教室里空氣質(zhì)量約為200kgD此刻室外溫度約為-402關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是A“震耳欲聾”指的是音調(diào)高B聲音只可以傳遞信息C考場

2、周邊“禁止鳴笛”是防止噪聲產(chǎn)生D有些高科技產(chǎn)品不振動也可發(fā)聲3下列是觀察對岸的樹木在水中倒影的光路圖,正確的是: 4在體育測試過程中,以下選項(xiàng)正確的是:A立定跳遠(yuǎn)測試時(shí),必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測量B小鋼在50m測試中看到旁邊的看臺向后運(yùn)動,選取的參照物是跑道C小鋼投擲出去的實(shí)心球,質(zhì)量大約為20kgD1000m測試小鋼的平均速度為5m/s、小強(qiáng)的成績是4min,小鋼更快5下列關(guān)于透鏡的說法中,正確的是:A凹透鏡對光有發(fā)散作用 B平行光經(jīng)凸透鏡折射后定會聚于焦點(diǎn)C凸透鏡只對平行光有會聚作用D凸透鏡兩個(gè)焦點(diǎn)之間的距離叫焦距6以下說法正確的是A春季清晨,草葉上形成露珠是液化現(xiàn)象B夏天傍晚

3、,院子里灑水利用汽化吸熱降溫C晚秋時(shí),瓦片上出現(xiàn)白霜是凝固現(xiàn)象D深冬時(shí),樹枝上出現(xiàn)霧凇是凝華現(xiàn)象7下列說法正確的是A只有用天平才能測出物體的質(zhì)量B用手拿砝碼時(shí)要輕拿輕放C把一塊鐵壓成鐵片,質(zhì)量變小D一支鉛筆被帶到太空,質(zhì)量不變8下列關(guān)于紫外線的說法中正確的是A紫外出線呈紫色B用紫外線可以殺死微生物C用紫外線可以識別鈔票真?zhèn)蜠紫外線是一種不可見光二、填空題(每空1分,共24分)9寫比下列物吸熱時(shí),溫度變化情況:(1)0的水吸熱時(shí),溫度_;(2)0的冰吸熱時(shí),溫度_;(3)冰水混合物吸熱時(shí),溫度_;(4)20的水吸熱時(shí),溫度_。10家庭和文驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體_的規(guī)律制成的;體溫計(jì)的刻度范

4、圍通常為_11聲音是多種多樣的,悠揚(yáng)悅耳的聲音給人以美的享受。聲音通常有_、_、_三個(gè)特性。12詩臺“大漠孤煙直,長河落日圓給我們展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。其實(shí)詩人觀察到的落日并非太陽的實(shí)際位置,而是太陽光經(jīng)過不均勻的大氣層發(fā)生了_所成的_(選填“實(shí)”或“虛”)像,太陽實(shí)際在地平線的_(選填“上方”或“下方”)位置。13視力正常的眼睛看清近處物體時(shí),眼睛睫狀體收縮,晶狀體變_(選填“薄”成“厚”),對光的偏折能力變_(選填“大”或“小”);正常眼睛的明視距離是_m。14光在真空中的傳播速度約為_km/s;聲音在固體中的傳播速度比在氣體中_(選填“快”或“慢”)。15將打氣簡的出氣口封住,并將它的活

5、塞向下壓,這時(shí)被封閉在筒內(nèi)內(nèi)空氣的質(zhì)量_、體積_、密度_(選填“變大”、“變小”或“不變)。16物體通過顯做鏡的物鏡成倒立、_的實(shí)像,其原理與_相似;再經(jīng)目鏡成_、_的虛像。三、作圖題(共7分)17(2分)5如圖所示的AB、CD是月發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,試根據(jù)光的反射定律用作圖的方法確定發(fā)光點(diǎn)S的位置。18(3分)如圖所示,已知光線AO斜射入水中,O為入射點(diǎn),請作出其反射光線OB和進(jìn)入水中的折射光線OC的大致方向。19(2分)根據(jù)入射光線和折射光線。在圖中的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡。四、簡答題(4分)20請用學(xué)過的物理知識解釋以下兩個(gè)現(xiàn)象:(1)冰箱冷凍室的內(nèi)壁上有很

6、多“白花花的粉”;(2)把裝滿水的玻璃瓶密封后放入冰箱冷凍一段時(shí)間,玻璃容易破裂。五、計(jì)算題(共12分。要求寫出必要的文字說明、公式、主要運(yùn)算過程、數(shù)值、單位和答案)21(6分)近來共享電動汽車成為一些城市人們低碳出行的交通工具。某共享電動汽車25min行駛24km,則該車的平均速度為多少m/s?22(6分)容積為50mL的容器,裝滿水后的總質(zhì)量為550g,則容器質(zhì)量多大?若裝滿另一種液體后的總質(zhì)量為600g,則這種液體的密度多大?(水=1.0103kg/m3)六、實(shí)驗(yàn)與探究題(共29分)23(4分)如圖所示是“測量平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)該實(shí)驗(yàn)原理是_;(2)在實(shí)驗(yàn)中,為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使

7、斜面的傾角適當(dāng)_(選填“大”或“小”)一些。(3)若秒表每格1s,小車全程的平均速度是_m/s小車上半程的平均速度_(選填“大于”、“小于”或“等于”)小車下半程的平均速度。24(6分)如圖甲是小明,小紅兩名同學(xué)分別“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用的器村規(guī)格完全相同。(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照_(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序進(jìn)行。(2)安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后,小明按照如圖甲所示進(jìn)行讀數(shù),其錯(cuò)誤之處是:讀數(shù)時(shí),視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面_。(3)讀數(shù)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)A處有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是_(填物態(tài)變化名稱),而按乙圖改進(jìn)后可以順利讀數(shù)。(4)圖丙是兩名同學(xué)

8、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知,實(shí)驗(yàn)室當(dāng)時(shí)的大氣壓_(選填“高于”、“低于”或“等于)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。想要提高水的沸點(diǎn),他們換用了火力更大的酒精燈加熱,他們的做法_(選填“可行”或“不可行)。若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2,根據(jù)圖丙分析可知m1_m2(選填“”、“或“=”)。25(9分)如圖所示,某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)。將一塊玻璃板豎直架在一把水平放置的直尺上,再取兩支完全相同的蠟燭A、B一前一后豎直放置在直尺上,實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察。(1)點(diǎn)燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟她B的位置,直到_時(shí),B的位置即為A的像所在的位置(2)直尺的作用是便于比

9、較像與物_的關(guān)系;選用兩支相同蠟燭的目的是可以研究像與物_的關(guān)系。(3)為了得到像與物體到鏡面的距離關(guān)系,蠟燭A需放在_(選填“同一或“不同”)位置多次實(shí)驗(yàn),多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了_。(4)若操作中在直尺上無論怎樣調(diào)整蠟燭B位置,都不能與像重合,其原因可能是_。(5)若用平面鏡代普玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)_(選填“能或“不能”)進(jìn)行,理由是_。(6)本次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用到物理學(xué)中研究問題的種常用方法叫_法。26(7分)某小組同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,在光具座上無論怎樣移動光屏總找不到燭焰的像,其原因可能是_。(寫出一種即可)(2)經(jīng)過調(diào)整,在光屏

10、上恰能成清晰的燭焰的像如圖甲所示,所成的像是倒立、_(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。(3)若凸透鏡位置不動,格蠟燭和光屏位置互換,在光屏上_(選填“能”或“不能”)承接到燭焰的像,這說明_.(4)若凸透鏡位置不變,將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,要獲得燭焰清晰的實(shí)像,光屏應(yīng)_(選(選填“靠近或“遠(yuǎn)離)凸透鏡。(5)若在蠟燭和凸透鏡間給凸透鏡帶上近視鏡,則將光屏向_(選填“左”或“右”)移動,光屏上仍可能出現(xiàn)清所的像。(6)圖乙是該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,繪制的物體到凸透鏡的距離u與實(shí)像到凸透鏡的距離v之間的關(guān)系圖象,則他們所用凸透鏡的焦距為_cm。27(3分)愛動腦的小方想知道二一九公園勞動湖里湖水的密度究竟有多大,于是他取了一些湖水,到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下操作:(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線

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