網(wǎng)站設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文_第1頁(yè)
網(wǎng)站設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文_第2頁(yè)
網(wǎng)站設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文_第3頁(yè)
網(wǎng)站設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文_第4頁(yè)
網(wǎng)站設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、網(wǎng)站設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文本學(xué)期的網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)課程,開(kāi)展了動(dòng)態(tài)思維訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng),對(duì)于我 們學(xué)生來(lái)說(shuō),可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,自己動(dòng)腦、動(dòng) 手,動(dòng)口,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合教材及老師的指導(dǎo),通過(guò)自身的實(shí)踐, 創(chuàng)作出積聚個(gè)人風(fēng)格、個(gè)性的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)??傮w來(lái)說(shuō),整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí) 過(guò)程,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),雖然過(guò)程比較艱辛,但在INTENE拗域中, 有了一個(gè)展示自我的空間,我覺(jué)得很開(kāi)心、很有成就感。作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的初學(xué)者,我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)非常感興趣,一心想設(shè)計(jì) 出一個(gè)美觀、實(shí)用、內(nèi)容豐富的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。本學(xué)期的教改方案由以前 學(xué)生單純接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。在這樣的壓力和動(dòng)力下, 通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源,

2、老師的指導(dǎo),在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 和解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí),也增強(qiáng)了我的創(chuàng)作能力和動(dòng)手 能力,在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,從構(gòu)思到設(shè)計(jì)、完善、維護(hù),整個(gè)過(guò)程我 都全身心投入,使我真正學(xué)到了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的知識(shí)。在本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的知 識(shí),也從中學(xué)會(huì)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、編程等方面的知識(shí)。我從最初開(kāi)始運(yùn)用 XX設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),到后來(lái)運(yùn)用XX等網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),完善網(wǎng)頁(yè)。在這個(gè) 過(guò)程中,我通過(guò)自學(xué)教材、上網(wǎng)查詢,學(xué)習(xí)了 XX等網(wǎng)頁(yè)軟件的應(yīng)用, 學(xué)會(huì)了管理、維護(hù)自己的站點(diǎn),以及一些簡(jiǎn)單動(dòng)畫、控件的制作等等。 在設(shè)計(jì)過(guò)程中也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,但通過(guò)看書(shū),上網(wǎng)查詢,請(qǐng)教老 師等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提

3、高,設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不論是外觀還是 內(nèi)容,都在不斷的進(jìn)步、改善??梢哉f(shuō)在自己動(dòng)手,不斷實(shí)踐的過(guò)程中,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高由于平時(shí)工作比較繁忙,學(xué)習(xí)時(shí)間比較少,對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件的 強(qiáng)大功能運(yùn)用得還不夠。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,由于沒(méi)有網(wǎng)頁(yè)制作代碼 的知識(shí),所以在設(shè)計(jì)時(shí)也遇到了很多麻煩, 有時(shí)插入一個(gè)特效腳本也 是很麻煩。在網(wǎng)頁(yè)制作過(guò)程中,想提高設(shè)計(jì)水平,想有個(gè)理想的網(wǎng)頁(yè), 必須學(xué)會(huì)代碼的運(yùn)用,我將在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷加強(qiáng)這方面的學(xué) 習(xí),希望老師能簡(jiǎn)單介紹一下代碼,讓我也對(duì)它有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),以 后再加強(qiáng)學(xué)習(xí)也才會(huì)有所提高。總體來(lái)說(shuō),通過(guò)今次的對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),有收獲也有遺憾、不 足的地方,但我想,

4、我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的大門,只要我再認(rèn)真努 力的去學(xué)習(xí),去提高,憑借我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的熱情和執(zhí)著,我將來(lái)設(shè)計(jì) 出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專業(yè),更完善。也希望老師在今后的日子里多指導(dǎo)。網(wǎng)站設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文記得最初接觸XX的時(shí)候,我很茫然,因?yàn)閯偨佑|陌生的軟件心 里會(huì)很害怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開(kāi)始幾節(jié)課,老師講得比較基礎(chǔ), 還能跟得上,漸漸的老師授課的進(jìn)程開(kāi)始加速,有些跟不上了,需要 下課后自己補(bǔ)上,問(wèn)老師和周圍的同學(xué)。漸漸的,在老師的悉心教導(dǎo) 下,我們開(kāi)始熟悉這個(gè)軟件了。老師布置的第一個(gè)任務(wù),要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的 時(shí)間較短,老師只要求用 PS做好模板即可,任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單。但也要 求設(shè)計(jì)感強(qiáng),色彩搭配

5、和諧,并且盡可能的做成實(shí)用又符合實(shí)際的漂 亮網(wǎng)頁(yè)。第二個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)老師要求相對(duì)較高,用 XX做一個(gè)比較接近 真實(shí)的網(wǎng)頁(yè),還要做一個(gè)二級(jí)頁(yè)面。于是開(kāi)始收集各方面的資料。確 定了主題就開(kāi)始布局了。最開(kāi)始使用了 一個(gè)表格,然后在表格內(nèi)進(jìn)行 拆分合并處理,接著就把通過(guò) ps處理出來(lái)一個(gè)版頭并且把修改過(guò)大 小的圖片放進(jìn)去了。中間時(shí)預(yù)覽,問(wèn)題出現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn) 了很大的一段距離,但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為 0了,多次嘗試 后沒(méi)有效果。最后想到可以另外再加一個(gè)表格,把版頭放在一個(gè)表格 內(nèi)面,這樣問(wèn)題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯(cuò)。但是總覺(jué)得首頁(yè)做得 太普通,一次瀏覽學(xué)長(zhǎng)做的網(wǎng)頁(yè)時(shí),覺(jué)得他們

6、的文字滾動(dòng)窗口做得效 果做得不錯(cuò),于是想借見(jiàn)一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。 復(fù)制了他的代碼,把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為 可以輕松的完成,但是卻出現(xiàn)大問(wèn)題了。因?yàn)樾枰獫L動(dòng)的文字占的空間太大,把左邊的那部分表格全部占 滿了,而在實(shí)際的網(wǎng)頁(yè)預(yù)覽中,這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊 Oeasy 教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)瀏覽的工具建站程序三分之一, 左邊有三分之二留 白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面, 試了很多方法, 在網(wǎng)站查了很多資料,可能因?yàn)闆](méi)有專業(yè)術(shù)語(yǔ)作為搜索的關(guān)鍵詞,查 不到任何相關(guān)的資料,試過(guò)div標(biāo)簽,試過(guò)不停的拆分表格,最后還 是沒(méi)有效果。就這樣試著試著,突然想

7、到了層這個(gè)概念。于是在布局 中點(diǎn)擊了繪制層,結(jié)果成功了,經(jīng)過(guò)一些加工,終于成功的完成左邊 的布局。在設(shè)計(jì)過(guò)程中還出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,但通過(guò)看書(shū),上網(wǎng)查詢,請(qǐng) 教同學(xué)等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高,設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不論是外觀 還是內(nèi)容,都在不斷的進(jìn)步、改善??梢哉f(shuō)在自己動(dòng)手,不斷實(shí)踐的 過(guò)程中,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著,我將來(lái)設(shè)計(jì) 出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專業(yè),更完善。網(wǎng)站設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文不知不覺(jué),網(wǎng)站設(shè)計(jì)課程的實(shí)操即將過(guò)去,回顧這一段日子,真 的令我體會(huì)很深,也學(xué)會(huì)很多東西,懂得很多以前不懂的東西,也明 白了一些事情。自從第一天接觸網(wǎng)站課程,我以下定決心要把網(wǎng)頁(yè)這門課學(xué)好, 做出一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站

8、。所以我時(shí)刻沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì), 無(wú)論在 課堂上,還是在課外上。更何況這一次實(shí)操。回顧今次的實(shí)操我覺(jué)得 我過(guò)得很充實(shí),很有意義,因?yàn)槲铱梢哉\(chéng)實(shí)的說(shuō)我在實(shí)操?zèng)]有玩過(guò)一 次游戲,我每時(shí)每刻都在設(shè)計(jì)網(wǎng)站,還記得晚上做網(wǎng)站做到一、二點(diǎn), 可能有人會(huì)說(shuō)我傻,但正因?yàn)檫@個(gè)傻的行動(dòng),令我學(xué)會(huì)很多東西,學(xué) 會(huì)別人不懂的東西,做出一個(gè)令自己滿意的網(wǎng)站,可能跟別人比還需 要繼續(xù)完善,但我不會(huì)因?yàn)閷?shí)操結(jié)束,就把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)拋到九霄云外, 我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù),把它變?yōu)樽约旱囊豁?xiàng)特長(zhǎng)。回顧第一天的網(wǎng)站課程實(shí)操,老師叫我們繼續(xù)完善以前設(shè)計(jì)的網(wǎng) 站,做出留言板、注冊(cè)的功能。我很快就完成了,但可能我是一個(gè)追 求完善的人

9、,所以盡管一個(gè)網(wǎng)站做好可以馬上交給老師。 但我做出一 個(gè)別人都不贊同的決定,從頭開(kāi)始做一個(gè)網(wǎng)站。因?yàn)槲矣X(jué)得以前那個(gè) 真的不是太好,盡管實(shí)操的時(shí)間過(guò)去了 一半,盡管別人對(duì)我說(shuō)你交原來(lái)這個(gè)不就行了嗎!何必再做一個(gè)呢?但真因?yàn)槲业膱?zhí)著,追求成功, 追求完善的人,才會(huì)使我今天交出一個(gè)令自己滿足的答卷。在制作個(gè)人網(wǎng)站時(shí)我們進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)站前臺(tái)功能設(shè)計(jì)。包括個(gè)人網(wǎng)站主題的確定,前臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、個(gè)人網(wǎng)站主頁(yè)設(shè)計(jì)、個(gè)人網(wǎng)站 留言板、注冊(cè)、忘記密碼、搜索等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與管理。對(duì)個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái) 管理功能設(shè)計(jì)。包括個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理功能的設(shè)計(jì)、 后臺(tái)管理信息系 統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)、后臺(tái)系統(tǒng)權(quán)限管理、后臺(tái)文件管理、個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管

10、理系統(tǒng)主頁(yè)設(shè)計(jì)。網(wǎng)站的發(fā)布。通常我們發(fā)布一個(gè)網(wǎng)站可能以能過(guò)域 名注冊(cè),但我們也可以利用自己主機(jī),裝了 iis別人就可以通過(guò)我的 ip地址來(lái)訪問(wèn)我的主頁(yè)。第一次做的那個(gè)網(wǎng)頁(yè)我已經(jīng)發(fā)布在上網(wǎng)了。個(gè)人網(wǎng)站推廣。一個(gè)網(wǎng)站做好了,就要對(duì)個(gè)人網(wǎng)站進(jìn)行推廣,這 是一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站必需做得的一步,因?yàn)槿绻悴粚?duì)你的網(wǎng)站進(jìn)行 推廣,就算你發(fā)布了也沒(méi)有人會(huì)知道的。在設(shè)計(jì)這個(gè)網(wǎng)站時(shí)真的體會(huì) 很多東西,從一開(kāi)始網(wǎng)頁(yè)主題的確定,到主頁(yè)總體的設(shè)計(jì)、搜集資料、 前臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、后臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、每個(gè)分頁(yè)面的設(shè)計(jì)等。 我都一一進(jìn)行了規(guī)劃,因?yàn)槿绻悴灰?guī)劃好,想做什么就做什么,是 不會(huì)做得好的。在這次實(shí)操過(guò)程中令我印象最深的是做留言板, 因?yàn)閯偤迷谏弦?個(gè)星期sql數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)操做過(guò)了,所以今次在做就比較輕松,但我以前 是經(jīng)過(guò)一個(gè)比較長(zhǎng)的練習(xí),做完了 n次,可能有人會(huì)想,肯定是不會(huì) 才做這么多次!但我想告訴這位同學(xué)我每次做得都不是不同的方法。每一次用的方法都是不同的,可能有人會(huì)說(shuō)我傻,會(huì)一種方法就行了,還要那么多嗎?但我想說(shuō)的就是不是這么多次的練習(xí), 不是之么多次 不同的方法,也就不會(huì)造就出今天熟能生巧的我, 也不會(huì)對(duì)同學(xué)提出 的問(wèn)題解決到,也不會(huì)輕松教會(huì)同學(xué),因?yàn)槟阕约菏紫葘W(xué)會(huì),學(xué)通, 學(xué)廣,才能把問(wèn)題解決。令我難以忘懷的鏡頭也是在做留言板的時(shí)候, 但不是為我自己的 而做,而是一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論