有關師德師風的心得體會2022年暑假集訓師德師風心得體會

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁有關師德師風的心得體會 2022年暑假集訓師德師風心得體會20_年暑假集訓師德師風心得體會經過暑假的集訓學習，拓寬了我的師德知識視野，加深了我的師德理論程度，進步了我的師德認識程度，現(xiàn)將我的學習心得體會總結匯報如下：全面推進素質教育，實在強化師德教育。老師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨繁重的任務，老師用知識的力量去鼓勵學生求知的欲望，以嚴愛之心架起師生之間友誼的橋梁。_同志在關于教育問題的談話中指出：老師作為人類靈魂的工程師&”，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。這表達了黨和國家對老師的根本要求。我國標準現(xiàn)時期中小學老

2、師職業(yè)道德有以下幾方面：依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學生；嚴謹治學；團結協(xié)作；廉潔從教；為人師表。但倘假設老師的人格品德、學識不高，缺乏從事老師職業(yè)所必備的遵循職業(yè)道德、行為標準的自覺性，試問：他將如何去履行他的天職，完成他的使命呢？這正如陶行知先生所說：道德，是做人的根本，根本一壞，縱然你有一些學問和本領也無其用途。&”由此可見，師德是立教之本，正因為老師職業(yè)具有的特殊性和老師使命具有的特定性，所以時代與社會對老師職業(yè)道德要求水準高于其他行業(yè)。老師在學生心目中，是知識的化身，是智慧的泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進思想文化的傳播者，是莘莘學子人生可靠的引路人。因此，老師以德立教以身示教，與

3、時代同步，鍛造不朽師魂！老師的職業(yè)道德，應是集公民的思想、政治、法紀、道德等方面的優(yōu)良素質在教育教學活動中的統(tǒng)一集中的詳細表現(xiàn)。歸納起來，主要表達在以下幾點：第一、要熱愛教育事業(yè)老師的道德是老師的靈魂，師德是老師職業(yè)理想的翅膀，老師的工作是神圣的，也是艱辛的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為根底的。育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多&”。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條第二、要熱愛關心學生老師必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到開展。朱小曼曾說：分開感情層面，不能鑄造人的精神世界。&”是教育，

4、首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，老師應多與學生進展情感方面的交流，做學生的知心朋友。愛需要老師對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關注，愛將教學中存在的師生的我&”與你&”的關系，變成了我們&”的關系。愛使老師與學生互相依存中獲得心靈到達溝通，共同分享成功的歡樂，分擔挫折的煩惱。和諧的師生關系，是促進學生學習的強勁動力。愛生是衡量一個老師師德程度的一把根本尺子。愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛那么是另一個層面。作為老師，因此，老師要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小閃光點&”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性；要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育

5、勞動成果。愛&”要以愛動其心，以嚴導其行；愛&”要以理解、尊重、信任為根底；愛&”要一視同仁，持之以恒；愛&”要面向全體學生。金鳳凰&”固然得意，而丑小鴨&”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找后進&”的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節(jié)上關心他們。在我教學低段的這幾年，經常會遇到他們急著上衛(wèi)生間而沒帶面巾紙，或者是在冬天掛著鼻涕而不知道去擦，我總是遞上紙巾，急他們所急，天氣轉熱后，我包里總是放著一瓶清涼油，以方便學生被蚊子咬后及時擦上。這些雖然都是舉手之勞，但他們，特別是后進生，因此會對老師心有感謝，做作業(yè)也不拖拖拉拉了。作為后進

6、生，老師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境，恢復他們的自信。第三、要學無止境不斷進步自己要給學生一杯水，老師自己就要一有桶水。學海無涯，處于知識爆炸&”時代的學生們，無論在知識的來渠道，知識的種類范圍和運用知識的才能方面，都非同尋常。這就要求老師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有一桶&”不斷的活水&”。明代思想家黃宗羲曾說：道之未聞，業(yè)之未精。有惑而不能解，那么非師之過矣。&”教書育人是一項重大的嚴肅的工作，來不得半點虛假，敷衍馬虎，因此，老師應當勤奮學習，走在時代和學生開展的前頭。老師擔負著教書育人的重任，是從事精神產品消費的勞動者，必須有真才實學。面對當今時代的

7、開展，社會的進步，科技的飛躍，以及學生成長對學高為師，身正為范&”的挑戰(zhàn)，老師假如不強化自育&”意識，力學苦練，做到聞道在先&”術業(yè)有專攻，&”恐非易事。因此，老師要勇于和勤于不斷進步自己各方面素質，要以科學的施教知識，深化學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，引入教學過程，使教育教學的科學性和藝術性高度完好地統(tǒng)一起來?？梢岳矛F(xiàn)代教育技術，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內容，使教學知識傳授與創(chuàng)新思想結合起來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新才能。要有創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學研究。探究新的科學教育形式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教教學中提煉師藝、升華師技。第四、要為人師表以身示范孔子書過：其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。&”老師在傳授知識的同時，更重要視孩子的行為習慣，教授做人的道理，要立業(yè)，先樹人。&”學生時代是世界觀、品質、性格形成階段，在他們的心目中，老師是智慧的代表，是高尚人格的化身。老師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨隨風潛入夜，潤物細無聲。&”因此，老師一定要用自己的模范作用，為學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的火種。老師不僅要有做人的聲威，人格的力量，令學生所敬仰，還要以最正確