節(jié)能減排工作簡報

1、 節(jié)能減排工作簡報每一滴水都是值得珍惜的瑰寶; 每一度電都不讓它無謂的消耗;每一個人都有節(jié)能減排的責(zé)任。節(jié)能減排是我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一項重要而緊迫的任務(wù)，參與節(jié)能減排也是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)，隨著我校節(jié)能減排工作的穩(wěn)步推進(jìn)， 節(jié)能減排的經(jīng)濟(jì)價值不斷得到提升。今年以來節(jié)能辦本著強(qiáng)化責(zé)任，繼續(xù)落實學(xué)院關(guān)于“創(chuàng)建節(jié)能減排和低碳校園行動”方案的通知精神，與各學(xué)院和后勤集團(tuán)、學(xué)生科等相關(guān)部門密切合作，繼續(xù)就我校的節(jié)能減排工作進(jìn)行全方位的檢查落實。一、上半年節(jié)能減排工作開展情況通過一年多的節(jié)能減排工作的開展，全校師生增強(qiáng)了節(jié)約意識，努力從我做起，從身邊的點滴小事做起，成為勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者和

2、示范者。各學(xué)院、 學(xué)生處等有關(guān)部門積極通過報紙、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的重要意義，普及節(jié)能知識，介紹節(jié)能方法，使全校師生充分認(rèn)識到了建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的重要意義，增強(qiáng)了節(jié)水節(jié)電的自覺性。1、狠抓落實，成效顯著（ 1）節(jié)約用電合理設(shè)置空調(diào)溫度，辦公室、實驗室、會議室等辦公區(qū)域的空調(diào)溫度，根據(jù)室溫變化盡量不開或少開空調(diào)。后勤服務(wù)集團(tuán)水電中心加大節(jié)電改造力度，合理控制校園照明光 源。盡量采用自然光照，盡可能少開燈或不開燈。公共照明區(qū)域逐步實行分路控制，根據(jù)需要開啟照明燈；公共區(qū)域的照明燈具逐步安裝自動控制開關(guān)，杜絕“白晝燈”、 “長明燈”。教室、實驗室、宿舍、辦公室人員基

3、本做到了人走燈滅。后勤集團(tuán)積極行動，利用寒假時間檢修、維護(hù)各學(xué)院、學(xué)生宿舍等區(qū)域線路和安全用電情況，解決了信息教學(xué)大樓南檐、東三層家屬樓等區(qū)域長明燈問題。在使用電腦終端、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備時，盡量減少待機(jī)時間，長時間不使用時及時關(guān)閉電源。（2）節(jié)約用水后勤服務(wù)集團(tuán)加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，及時更換老化的供水管線，避免了滴漏水、長流水現(xiàn)象發(fā)生。后勤集團(tuán)及各學(xué)院、宿管員增強(qiáng)了節(jié)水意識，每天巡檢用水情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報修。各學(xué)院、 各單位加大了對水電管理的監(jiān)督檢查力度，落實專人檢查轄區(qū)用水用電情況，促進(jìn)了各項節(jié)約措施落到實處。2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范通過 4 月份節(jié)能辦的檢查，做的最好

4、的單位是學(xué)院、 學(xué)院、圖書館；較好的單位是學(xué)院、學(xué)院、學(xué)院、學(xué)院；有進(jìn)步的單位是學(xué)院、學(xué)院、工程學(xué)院 。 據(jù)調(diào)查做的好的單位的經(jīng)驗是：（ 1） 領(lǐng)導(dǎo)重視，把節(jié)能減排納入了日常管理中。（2）有制度有措施。（ 3）落實了責(zé)任制，避免了有布置無落實的現(xiàn)象。 （4）節(jié)能減排宣傳教育工作做的比較好，強(qiáng)化了意識觀念。通過本學(xué)期節(jié)能工作檢查和每周夜間巡查發(fā)現(xiàn)，各學(xué)院、 學(xué)生宿舍違規(guī)亮燈、長流水、滴漏水情況明顯減少，水電設(shè)施的完好性比去年有了明顯進(jìn)步。二、節(jié)能減排工作管理中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)學(xué)生宿舍、辦公室偶有長明燈（特別是夜間）、 長流水等 “跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象存在，各學(xué)院、各單位要結(jié)合實際，加強(qiáng)督促檢

5、查力度，繼續(xù)健立健全和完善節(jié)能減排管理制度，量化工作標(biāo)準(zhǔn)，對各種設(shè)備、電源、水源責(zé)任到人，做事事有人管，人人有責(zé)任，讓節(jié)能減排從制度要求走向具體落實、從口號變?yōu)樾袆印?、資源管理缺乏有效機(jī)制，設(shè)施老化，維修人員較少（對長流水、燈的損壞維修不夠及時）、日常的水電、設(shè)施管理落實不到位，不適應(yīng)資源節(jié)約的要求。實驗樓、大樓、實驗樓、工程學(xué)院、學(xué)院宿舍、 部分使用年限較長的宿舍樓存在廁所沖水閥無連接、小便池?zé)o下水管、廁所下水堵塞、溢水、下水管破漏、燈開關(guān)破損、照明燈無法使用等問題。3、部分宿舍樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角、洗刷間、廁所等處因開關(guān)破損或無開關(guān)，仍存在長明燈現(xiàn)象。部分學(xué)院教室和階梯教室無人時長明燈，建議

6、每個使用教室的班級可以指定或選出一名學(xué)生專門管理班級的用電工作。4、部分宿舍樓、校園西區(qū)家屬樓的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角、洗刷間等處窗扇缺少、破損現(xiàn)象嚴(yán)重。5、在檢查中發(fā)現(xiàn)部分教學(xué)樓、宿舍樓的樓梯、衛(wèi)生間、洗刷間燈壞的較多但未能及時維修。6、部分學(xué)生宿舍、教室夜間12:00 以后走廊、樓梯、衛(wèi)生間沒有關(guān)燈、衛(wèi)生間有流水現(xiàn)象。7、部分清潔人員在清掃衛(wèi)生時圖方便，在離開洗刷間時長時間開著水龍頭，造成浪費(fèi)；有些宿舍樓清潔標(biāo)準(zhǔn)過低。三、今后節(jié)能工作需努力的方面1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好節(jié)能減排工作的責(zé)任感和使命感。繼續(xù)加強(qiáng)節(jié)能減排的宣傳教育工作，要求各學(xué)院及相關(guān)部門組織開展好節(jié)能宣傳和世界地球日（每

7、年的4 月 22 日） 、世界環(huán)境日（ 每年的 6 月 5 日 ） 主題活動，鼓勵師生共同參與，強(qiáng)化師生愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，努力形成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好風(fēng)尚。建議學(xué)校開發(fā)綠色課程，將節(jié)能減排教育融入到學(xué)科教學(xué)中，加強(qiáng)對師生節(jié)能行為的指導(dǎo)和責(zé)任意識。3、強(qiáng)化責(zé)任，整改薄弱環(huán)節(jié)，狠抓落實。不斷完善對節(jié)能減排的管理，堅持檢查、抽查、夜查，嚴(yán)格檢查各學(xué)院、各單位節(jié)能減排措施的落實，重點抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改，進(jìn)一步提高做好節(jié)能減排工作的針對性和實效性。倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費(fèi)方式和生活習(xí)慣；減少能源和資源消耗；降低學(xué)校運(yùn)行成本；促進(jìn)節(jié)約型綠色校園建設(shè)，確保我校節(jié)能減排措施和目標(biāo)落

8、在實處。4、建立節(jié)能減排長效機(jī)制，創(chuàng)新工作機(jī)制和活動載體，確保節(jié)能減排工作不斷取得實效。為了保證各項節(jié)能減排工作任務(wù)的落實，修訂完善相關(guān)制度，形成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機(jī)制。堅持組織檢查、隨機(jī)抽查，及時通報情況，解決問題，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗，努力使學(xué)校的水、電、油、辦公耗材等費(fèi)用開支控制在合理范圍，促使我校節(jié)能減排管理工作更加規(guī)范化。各學(xué)院、各單位要結(jié)合自身工作實際，科學(xué)管理，周密安排，制定可行的實施細(xì)則和制度辦法，層層分解工作任務(wù)，落實責(zé)任，建立考核評價制度。定期排查水、電等資源消耗情況，把開展節(jié)能減排工作作為績效考核及“文明單位”、 “文明班級”、 “文明教室”、 “文明宿

9、舍”等創(chuàng)建活動的重要指標(biāo)。對開展節(jié)能減排成績顯著的給予表彰，對浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重的予以批評、通報。5、發(fā)動師生、員工為學(xué)校節(jié)能減排獻(xiàn)計獻(xiàn)策，培養(yǎng)廣大師生員工良好的節(jié)約環(huán)保習(xí)慣，強(qiáng)化資源憂患意識和節(jié)約意識，營造濃厚的節(jié)能環(huán)保校園氛圍。6、學(xué)習(xí)、宣傳學(xué)院校園節(jié)能減排宣傳手冊 （附后）去年節(jié)能辦編制了學(xué)院校園節(jié)能減排宣傳手冊 。旨在通過這本手冊向全校師生員工宣傳普及節(jié)能減排的科學(xué)知識和方法，提高師生員工的節(jié)能減排意識和能力，推動全員參與，提倡崇尚節(jié)約、科學(xué)文明的生活方式，形成節(jié)約資源、減少污染、保護(hù)環(huán)境的社會風(fēng)氣。開展節(jié)能減排活動是建設(shè)節(jié)約型社會的有機(jī)組成部分，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校培養(yǎng)合格人

10、才、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、履行高校社會責(zé)任的需要。我們要求真務(wù)實，堅持不懈地抓好節(jié)能減排工作的落實，抓出效益、抓出成效。2017 年 4 月 6 日校節(jié)能辦一、前言隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到我們的生存環(huán)境和健康安全。在應(yīng)對全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中，以低能耗、低污染、 低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。節(jié)能減排勢在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢。 “低碳經(jīng)濟(jì)”不僅意味著制

11、造業(yè)要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產(chǎn)能力，推進(jìn)節(jié)能減排的科技創(chuàng)新，而且意味著引導(dǎo)公眾反思哪些習(xí)以為常的消費(fèi)模式和生活方式是浪費(fèi)能源、增排污染的不良嗜好，從而充分發(fā)掘我們在消費(fèi)、生活領(lǐng)域節(jié)能減排的巨大潛力。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建低碳城市不僅是政府、專家的事，積極做到節(jié)能減排，樹立低碳生活理念也是每一個公民的責(zé)任。節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，努力建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會是我國的基本國策，也是高等院校師生應(yīng)努力踐行的行為準(zhǔn)則。節(jié)能減排并不意味著要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄生活享受，而是在不斷改善環(huán)境，提高生活水平，轉(zhuǎn)變不合理的消費(fèi)觀念的前提下，減少和杜絕浪費(fèi)，體現(xiàn)出人的生活修養(yǎng)和態(tài)度，是一種生活品質(zhì)的提升。要

12、將這種意識迅速轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆樱瑵B透到生活、學(xué)習(xí)和工作的方方面面?！暗吞忌睢笔侵干钭飨r所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對于我們來說是一種態(tài)度，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，我們應(yīng)該積極提倡并自覺實踐低碳生活，從一點一滴的小事做起。二、節(jié)能減排小常識節(jié)約 1 度電相當(dāng)于節(jié)約0.36 千克標(biāo)準(zhǔn)煤, 減排 1 千克二氧化碳, 減排 0.27千克碳粉塵, 減排 0.015 千克氮氧化物。節(jié)約 1 升水相當(dāng)于節(jié)約0.086 千克標(biāo)準(zhǔn)煤, 減排 0.2 千克二氧化碳, 減排0.05 千克碳粉塵, 減排 1 克氮氧化物。節(jié)約 1 張 A4紙相當(dāng)于節(jié)約2千克標(biāo)準(zhǔn)煤, 減排

13、4.6 千克二氧化碳, 減排 1.26千克碳粉塵。節(jié)約 1 升汽油相當(dāng)于節(jié)約2.02 千克標(biāo)準(zhǔn)煤, 減排 4.65 千克二氧化碳, 減排1.27 千克碳粉塵, 減排 0.03 千克氮氧化物。節(jié)水 : 洗衣、刷牙用多少水就盛多少水。提倡一水多用, 把用過的水存起來在此利用: 可以將洗臉?biāo)?、洗衣服的水刷鞋子或涮洗抹布、擦地，然后再沖廁所。一個滴水的龍頭一天可以滴漏70 升水， 一年就是25 噸。 及時報修也可節(jié)水。關(guān)好水龍頭，人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒滴漏。發(fā)現(xiàn)洗刷間、廁所的水龍頭、閥門損壞了要立即報修給宿管員或后勤集團(tuán)（電話）。洗衣節(jié)水也有竅門：集中洗滌衣物，使用適量優(yōu)質(zhì)低泡皂粉或洗衣粉可有效減少漂洗

14、次數(shù)，洗滌前將臟衣物浸泡15-20 分鐘，洗滌效果更好。洗浴節(jié)水：洗澡擦香皂、洗發(fā)精時要關(guān)掉水龍頭。照明： 盡量多采用自然光，讓陽光充滿生活。房間內(nèi)不要張貼暗色調(diào)的圖片。人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”。用電： 離室斷電、關(guān)風(fēng)扇； 不得在宿舍內(nèi)使用電熱杯、電飯煲等大功率電器；不得私拉電線、接線板等。使用充電電池，每個月至少有一次將電量全部耗盡，然后再將電池充滿，這樣能保持電池的活性，延長其使用壽命。在不需要繼續(xù)充電時，隨手從插座上拔掉充電器。電視、電腦、飲水機(jī)不用時及時切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利

15、身體健康又環(huán)保節(jié)能。愛惜衣物之道穿衣以大方、簡潔、莊重為美，加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾，傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時穿的正式服裝和家居服分開，回家就換上寬松舒適的家居服，可以延長正裝的壽命。吃飯、走路時注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時穿上圍裙或勞動服，保護(hù)衣服不被損污。洗頭、洗臉時，用毛巾遮護(hù)衣領(lǐng)，卷起袖子，避免衣服被水打濕。脫下來的衣服要折疊好，放在衣柜里或者掛進(jìn)衣櫥，不要在外面亂堆亂放，以免落上塵埃雜穢。晚上休息時換上睡衣，既整潔又不損壞衣服。四、教室請珍惜使用教學(xué)區(qū)的熱水，請隨身帶走未飲用完的瓶裝水，減少浪費(fèi)。離開教室時請整理好自己的物品，保持桌面、椅面干

16、凈。教室無人時必須關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)窗、鎖門，以確保安全。合理使用教學(xué)資源，出入教室時請自覺輕聲開關(guān)門。不在自習(xí)室內(nèi)及附近談笑、接聽電話。自習(xí)和上課時請把手機(jī)設(shè)置靜音或震動狀態(tài)，減少噪音，共同創(chuàng)造安靜溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。晴朗天氣白天不開燈，盡量使用自然光線。如教室電燈、風(fēng)扇和投影儀等電氣設(shè)備出現(xiàn)故障，請及時主動與教師溝通，請專業(yè)人員修復(fù)，不得私自拆修。五、實驗室實驗開始前必須在斷電情況下理清實驗物品，檢查實驗儀器設(shè)備的完好。在教師指導(dǎo)下搭建實驗?zāi)K，在電路實驗時（特別是強(qiáng)電實驗）必須在通電前仔細(xì)檢查實驗儀器設(shè)備的相關(guān)連接接頭和連接方式是否準(zhǔn)確的前提下，并在教師的指導(dǎo)下通電實驗。在進(jìn)行生物、化學(xué)和醫(yī)學(xué)

17、等試驗時，如需使用劇毒、腐蝕、放射或輻射等試劑、物品，病菌、動物等實驗用品時必須在教師的指導(dǎo)下按需領(lǐng)用，按實驗要求使用、存放和處理。做完實驗請自覺關(guān)斷電氣設(shè)備電源，整理實驗物品歸回原處，協(xié)同教師安全有效地處置實驗垃圾和實驗廢棄物（特別是危險物品，絕對不能帶出實驗室），請自覺把紙屑等垃圾放到垃圾箱內(nèi)。六、辦公室計算機(jī)、 飲水機(jī)、 打印機(jī)和復(fù)印機(jī)等電器設(shè)施用完之后必須及時斷電（電腦待機(jī)時有4.8w 的功耗），減少待機(jī)損耗。長時間不使用電腦請關(guān)閉電腦的主機(jī)和顯示器。短時間休息期間，盡量啟用電腦的“睡眠模式”。科學(xué)合理使用空調(diào)，減少用電負(fù)荷。室內(nèi)外溫差太大不利于健康。夏季空調(diào)溫度可設(shè)定在26-28 度

18、，冬季設(shè)定在18-20 度。提倡使用電子郵件進(jìn)行書信往來和傳遞信息，推行無紙化辦公、網(wǎng)絡(luò)辦公，減少宣傳用紙，采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳。各類材料的草稿、打印清樣和復(fù)印用紙，請雙面使用，提高利用率。少用或不用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少用或不用紙巾，提倡使用手帕。七、圖書館愛護(hù)圖書。不在借閱的圖書上寫字涂畫，避免書頁損壞；及時歸還圖書，加快圖書流動，提高圖書資源利用率?？催^而不借閱的圖書請放回原處，舉手之勞可以為其他人帶來便利，形成一種互相關(guān)愛的氛圍。在圖書館、閱覽室請不要讓手機(jī)鈴聲響起，雖然很悅耳，但響的時間、場所不對會令人很煩心。請不要帶食物到圖書館、閱覽室， 那里是精神食糧的圣地，物質(zhì)食糧還是去其他地方享用吧。借還書時請不要忘了對管理員說聲“謝謝”，給別人和自己一個好心情。實驗室在明確實驗?zāi)康?、理解實驗原理、了解實驗方法和清楚實驗安全操作?guī)程的前提下，才能進(jìn)入實驗室。不得帶入與實驗無關(guān)的物品，特別是食物，并保持實驗時的安靜，共同創(chuàng)造安靜、整潔、安全的實驗環(huán)境。八、食堂民以食為天，要珍惜糧食，吃多少買多少，買多少吃多少。雖然錢是你的，但資源是社會的。用過的餐具必須將剩餐倒干凈，然后放到指定的餐具回收處，舉手之勞盡顯文明素養(yǎng)。請在餐廳內(nèi)用餐，不要用塑料袋打包食物回宿舍吃，既不衛(wèi)生又容易破壞宿舍環(huán)境。拒絕使用一次性飯