家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣與孩子溝通《專家論壇》

1、家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣與孩子溝通？教育家：陳忠聯(lián)名言：成功的人總是在尋找機(jī)遇，失敗的人總是在尋找借口！ 家長(zhǎng)無(wú)法跟孩子溝通，在當(dāng)今社會(huì)是很普遍的現(xiàn)象。這究竟是誰(shuí)的責(zé)任？看看以下家長(zhǎng)與孩子溝通的幾種方式，你自然就有了答案。 家長(zhǎng)與孩子溝通的幾種方式：第一種，指責(zé)埋怨型的溝通。這種當(dāng)爸爸的比較多。第二種，遷就討好型的溝通。這種當(dāng)爺爺奶奶的比較多。第三種，打岔啰嗦型的溝通。這種當(dāng)媽媽的比較多。 第四種，強(qiáng)迫規(guī)范型的溝通。這種當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的比較多。我們提倡的是平等和諧型的溝通。怎樣才能很好地跟孩子溝通呢？親子溝通“六要” 要經(jīng)常為孩子找出優(yōu)點(diǎn)，并能具體表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。要時(shí)常對(duì)孩子表示信賴，并告訴他：“你一定行！”要尊

2、重孩子的感覺(jué)，積極傾聽(tīng)孩子的需要，并能真誠(chéng)表達(dá)父母自己的感受。要讓孩子有發(fā)泄情緒與談?wù)摳惺艿臋C(jī)會(huì)。要觀察孩子的需要與期待，使他常處于愉快和滿足的狀態(tài)中。要與孩子一起商討解決問(wèn)題的方法。親子溝通“六不要” 不要在雙方情緒激動(dòng)甚至失控的時(shí)候，急于與孩子溝通。不要把工作、生活中的消極情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。不要太過(guò)急躁的想要解決問(wèn)題，否則容易使問(wèn)題更加嚴(yán)重，令親子關(guān)系緊張對(duì)立。不要專注于判斷是非對(duì)錯(cuò)，或與孩子互相怪罪，因?yàn)檫@于事無(wú)補(bǔ)。不要用批評(píng)、指責(zé)的語(yǔ)氣，以粗暴的言語(yǔ)甚至體罰來(lái)管教孩子。不要說(shuō)出“你真笨”、“你不好”、“你很傻”、“你真沒(méi)用”等否定性話語(yǔ)。 與孩子溝通六秘訣 一、給他機(jī)會(huì)。二、能進(jìn)能退

3、。三、潛移默化。四、縮短距離。五、疏導(dǎo)情緒。六、知足常樂(lè)。 根據(jù)專家的研究，溝通的好壞直接影響孩子的成長(zhǎng)，看看你的孩子是在哪種情況下成長(zhǎng)的：第一，指責(zé)中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易怨天尤人；第二，敵意中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易好斗逞強(qiáng)；第三，嘲諷中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易消極退縮；第四，鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易充滿自信；第五，贊許中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易愛(ài)人愛(ài)己；第六，認(rèn)同中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易把握目標(biāo)；第七，友善中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)會(huì)對(duì)別人多一份關(guān)愛(ài)。孩子老是動(dòng)作慢，怎么辦？我們?cè)谌珖?guó)各地講學(xué)。時(shí)常有家長(zhǎng)向我們反映：“小孩做事情總是慢吞吞的，起床慢、吃飯慢、走路慢、寫作業(yè)慢、收拾書包慢怎么說(shuō)都沒(méi)用，這該如何是

4、好？”且不提動(dòng)作慢對(duì)學(xué)習(xí)、生活造成的諸多不便；想想大環(huán)境當(dāng)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，發(fā)展迅速，競(jìng)爭(zhēng)激烈。如果你無(wú)法適應(yīng)快節(jié)奏的工作與生活，你就會(huì)被無(wú)情的淘汰。難怪家長(zhǎng)們會(huì)焦慮不已?？墒?，急歸急，如何讓孩子改掉慢吞吞的毛病呢？ 有的家長(zhǎng)只會(huì)一味的指責(zé)或者嘮叨孩子，這不但不起作用，反而可能激發(fā)孩子的逆反心理你越說(shuō)我就越慢，氣死你！其實(shí)，有些孩子他也明白，自己做得不好；但由于年紀(jì)小，不懂怎么改。有個(gè)四歲的小孩，吃飯很慢。爺爺奶奶說(shuō)，爸爸媽媽說(shuō)，老師也批評(píng)，可他就是快不了。這小孩愛(ài)畫畫，有一次他畫了一個(gè)人，這個(gè)人臉上有三張嘴。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“兒子，每個(gè)人只有一張嘴，你怎么畫了三張嘴？”你猜這孩子怎么回答？“我

5、吃飯慢。你和爸爸批評(píng)我，爺爺奶奶批評(píng)我，老師也批評(píng)我。我恨不得有三個(gè)嘴巴，一個(gè)嘴巴吃飯，一個(gè)嘴巴吃菜，一個(gè)嘴巴喝湯” 這媽媽一聽(tīng)，眼淚頓時(shí)就涌出來(lái)了：“才四歲的兒子，卻有這么大的壓力；原來(lái)，他也很想改好，可是不知道該怎么改呀！”媽媽明白了兒子的感受，開(kāi)始用心觀察兒子到底為什么吃飯會(huì)這么慢。她發(fā)現(xiàn)，兒子吃飯全是用前面的大門牙嚼飯，不懂得用兩邊的牙咀嚼。她馬上教兒子正確的咀嚼方法，還專門買了適合兒童的小碗筷、小湯勺，比如兩邊都有柄的湯碗，方便孩子能用兩手端穩(wěn)碗、對(duì)準(zhǔn)嘴巴。就這樣，在媽媽的積極幫助下，這小孩很快就改掉了吃飯慢的習(xí)慣。可見(jiàn)，我們大人不能只是一味的責(zé)怪、念叨孩子，而應(yīng)該耐心的幫助孩子糾正

6、壞習(xí)慣。孩子小，不懂事，你當(dāng)大人的，就要多花時(shí)間、多花心思，去觀察、去摸索，幫助孩子找到滿吞吞的根源所在，從而對(duì)癥下藥。比如說(shuō)吃飯慢，究其原因，除了以上提及的咀嚼方法，還可能包括以下幾個(gè)方面的情形進(jìn)餐環(huán)境復(fù)雜造成的干擾。有的家長(zhǎng)頭疼的很：“我那孩子，吃飯時(shí)老盯著電視。一頓飯，一個(gè)多鐘頭還吃不完！”我反問(wèn)一句：“那你干嘛要開(kāi)著電視機(jī)，讓他邊吃邊看呢？”沒(méi)有時(shí)間觀念，沒(méi)有緊迫感。有的家長(zhǎng)說(shuō)：“要孩子吃飯，他就像在數(shù)飯粒，一顆顆的，慢慢嚼，慢慢咽。”沒(méi)有饑餓感?，F(xiàn)在生活條件好了，家里就這么一顆掌上明珠，含在口里怕化，捧在手里怕摔。當(dāng)年祖輩父輩們吃不飽穿不暖的苦日子是一去不復(fù)返咯。正因?yàn)榻?jīng)歷了那些刻骨

7、銘心的艱難歲月，祖輩父輩們似乎帶著一種補(bǔ)償心理：“當(dāng)年我們那么苦是萬(wàn)不得已，想來(lái)真是辛酸不已啊。如今日子好了，就該讓孩子多吃點(diǎn)、吃好點(diǎn)?！庇谑牵还苁呛螘r(shí)何地，孩子從來(lái)不用擔(dān)心找不著吃的，去學(xué)?；蚴窃谕饷嫱?，書包里都事先塞進(jìn)了零食，還準(zhǔn)備好了零花錢。有的孩子，嘴里幾乎很少空著，甚至從來(lái)不知道餓著肚子是啥感覺(jué)；到了吃正餐的時(shí)候，你讓他/她如何吃得下？ 孩子自由散漫的天性使然。 孩子的逆反心理作祟。 有的家長(zhǎng)喜歡嘮叨，天天在孩子耳邊碎碎念：“多吃點(diǎn)這個(gè)”，“嘗嘗這個(gè)”，“快點(diǎn)吃”長(zhǎng)年累月這樣的羅嗦甚至于控制，孩子非常反感；即使是面對(duì)一桌山珍海味，也不由倒了胃口。他食難下咽，還忍不住要跟你對(duì)著干你讓

8、我快點(diǎn)，我偏要慢點(diǎn)；你讓我多吃點(diǎn)，我偏要少吃點(diǎn)；你想要我多吃點(diǎn)這個(gè)，我偏就一口不嘗就是要令你不爽，他才開(kāi)心。你如何斗得過(guò)他？陳忠聯(lián)發(fā)現(xiàn)天下第一佛-珠穆朗瑪峰佛2006年8月16日，以創(chuàng)造奇跡著稱的教育狂人、英豪學(xué)校創(chuàng)辦人陳忠聯(lián)一行4人，專程登上世界上海拔最高的寺院位于珠穆朗瑪峰、海拔5145米的絨布寺，并用精彩的鏡頭記錄下了天下第一佛珠穆朗瑪峰佛。神奇的珠穆朗瑪峰巨形坐佛，是陳忠聯(lián)2005年7月27日在英豪家庭教育中國(guó)行的西藏旅途中，行進(jìn)到海拔5364米的珠穆朗瑪峰大本營(yíng)地時(shí)驀然發(fā)現(xiàn)的。此次，陳忠聯(lián)向社會(huì)公開(kāi)了這一重要發(fā)現(xiàn)，并在各大網(wǎng)站展出了他們最新拍攝的珠穆朗瑪峰佛照片。天下第一佛-珠穆朗瑪

9、峰佛，佛像天成, 呈巨型金字塔狀，坐南向北，面向中國(guó)，面目清晰，雙臂呈擁抱狀，天人合一。它安詳?shù)刈谌f(wàn)山之尊、地球之巔、頂天立地的喜馬拉雅山主峰，威武雄壯，昂首天外，雙目慈祥的凝視著祖國(guó)的萬(wàn)水千山。位于中國(guó)和尼泊爾兩國(guó)邊界、海拔米的珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山主峰，也是世界第一高峰。珠穆朗瑪在藏族神話中被認(rèn)為是五位仙女中的第三女神。珠峰不僅巍峨宏大，而且氣勢(shì)磅礴。在它周圍20公里的范圍內(nèi)，群峰林立，層巒疊嶂。僅海拔7,000米以上的高峰就有40多座，形成了群峰來(lái)朝、峰頭洶涌的波瀾壯闊的場(chǎng)面。佛主釋迦牟尼于2500年前誕生在喜馬拉雅山腳下莊嚴(yán)而神圣的的迦毗羅城，是迦毗羅衛(wèi)國(guó)的首府。在這個(gè)地方，佛陀誕生

10、并非偶然。覆蓋著皚皚白雪的喜馬拉雅山峰，連綿起伏，直刺蒼穹；它一直是傳說(shuō)中諸神居住的地方。 “橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”?！爸榉稹本坝^不是隨時(shí)隨處可見(jiàn)的，觀賞“珠佛”的最佳點(diǎn)是在珠穆朗瑪峰大本營(yíng)地和絨布寺一帶。在該處往南眺望，不論春夏秋冬、或早或晚、萬(wàn)里晴天或云霧彌漫，那威嚴(yán)的頭像、雄偉的身影，伴隨著冰川雪地、四季風(fēng)云，若隱若現(xiàn)，變幻莫測(cè)，與喜馬拉雅山脈渾然一體，給來(lái)訪的游人一種佛法莊嚴(yán)無(wú)邊的震撼、江山如此多嬌的享受以及妙趣天成的文化熏陶佛學(xué)界人士認(rèn)為:陳忠聯(lián)先生此次發(fā)現(xiàn)天下第一佛-珠穆朗瑪峰佛，對(duì)于弘揚(yáng)佛學(xué)揭開(kāi)佛主生于尼泊爾、佛教起源于印度而興盛于東土的千古之謎，具有重要的啟示性意義。

11、旅游業(yè)專家認(rèn)為:天下第一佛-珠穆朗瑪峰佛的發(fā)現(xiàn),對(duì)于推動(dòng)全世界人民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)西藏、認(rèn)識(shí)喜馬拉雅山，促進(jìn)西藏的旅游業(yè)發(fā)展，將起到積極的作用。（忠哥撰稿）（了癥結(jié)所在，接下來(lái)就可以對(duì)癥）孩子老愛(ài)看電視，怎么辦？美國(guó)的研究發(fā)現(xiàn)，孩子一天最少在電視機(jī)前待上2小時(shí)，周末更多。臺(tái)灣政治大學(xué)傳播學(xué)院的研究發(fā)現(xiàn)，兒童從放學(xué)到晚上十點(diǎn)，看電視時(shí)間平均是3小時(shí)20分鐘，兒童每天看2小時(shí)電視，周末更高達(dá)5小時(shí)。孩子看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)所造成的不良傷害與影響層出不窮，例如，容易變胖、變笨變傻、懶散被動(dòng)、注意力下降、扼殺想象力。因?yàn)殡娨晱?qiáng)烈的聲光畫面，讓孩子的腦部只維持在原始區(qū)域運(yùn)作，無(wú)法刺激他們思考區(qū)域的發(fā)展?？刺嚯娨曇?/p>

12、會(huì)增加孩子的霸凌行為，因?yàn)樗麄儚乃姆叫偷你y幕里看到了太多的言語(yǔ)暴力與攻擊行為。因此，美國(guó)小兒科醫(yī)學(xué)會(huì)建議:別讓兩歲以下的小孩看電視;至于大小孩，建議只看優(yōu)質(zhì)節(jié)目，而且一天不要超過(guò)兩小時(shí)如何能夠幫助孩子不粘在電視機(jī)前呢？我們建議您從以下幾個(gè)方面努力 利用孩子的逆反心理我們廣州市有個(gè)初二的孩子在家里成天看電視，吃飯時(shí)看，做作業(yè)時(shí)看，一分鐘都不能離開(kāi)電視。爸爸媽媽煩死了，什么辦法都用盡了，好說(shuō)歹說(shuō)不聽(tīng)，打罵也不聽(tīng)，他爸爸氣得把電視機(jī)都砸爛了。砸了也不聽(tīng)，兒子對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，你不買個(gè)電視機(jī)回來(lái)我就不讀書了。做爸爸的只好又乖乖買了臺(tái)電視機(jī)回家聽(tīng)了陳忠聯(lián)教授的課后，他就找到教授：“我這個(gè)兒子成天看電視怎么

13、辦呀？” 教授就問(wèn)他：“你小孩周一到周五每天看幾個(gè)小時(shí)電視？”他說(shuō)：“看五個(gè)小時(shí)！”“周末呢？”“至少看十個(gè)小時(shí)！”上癮！教授就跟這位父親說(shuō)，初二的孩子有個(gè)特點(diǎn)，就是叛逆，你說(shuō)東他偏要說(shuō)西。這初二的小孩是最難教的，初二的小孩不把爸爸媽媽氣得半死，他身體受不了不是他思想品德不好，是他身體發(fā)育的那種躁動(dòng)，就是要跟你唱對(duì)臺(tái)戲。后來(lái)，陳教授替這位無(wú)奈的父親出了個(gè)主意，并且強(qiáng)調(diào)：“這個(gè)方法千萬(wàn)不要爸爸去做，要當(dāng)媽媽的去做?！痹趺醋瞿?？第二天早上六點(diǎn)半鐘，兒子一起床，當(dāng)媽媽的馬上主動(dòng)幫兒子去打開(kāi)電視機(jī)：“兒子，看電視啦！”吃早飯的時(shí)候，“兒子，看電視了！”中午放學(xué)回家，媽媽又喊：“兒子，快看電視?。　币惶?/p>

14、羅嗦他二三十次。第三天，這個(gè)兒子終于舉手投降了：“羅哩叭嗦，煩死了，不看啦！”他不看不正中下懷嘛！你們看，你改變一下言行的方式，孩子就一定會(huì)有所轉(zhuǎn)變。初二的小孩就是這樣凡是你心里頭不喜歡他做什么事，你就天天逼著他去做這個(gè)事，他就一定不做這個(gè)事。家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)掌握孩子的心理呀，這樣才能事半功倍！ 先跟孩子約定看電視的規(guī)則，包括看的時(shí)間和次數(shù)。先說(shuō)好規(guī)則，可以減少爭(zhēng)執(zhí)和賴皮的發(fā)生。比如說(shuō)，周末就和孩子討論下周可以看哪些節(jié)目。其它基本規(guī)則像吃飯時(shí)不能看電視，功課沒(méi)做好不能看，或是看到幾點(diǎn)就要去做功課，都要事先跟孩子說(shuō)好，也要讓照顧他們的祖父母或保姆知道，培養(yǎng)他們信守承諾的習(xí)慣。 時(shí)間到了，或者預(yù)定的

15、節(jié)目看完了，一定要關(guān)掉電視，而不是讓孩子“掛”在電視機(jī)前繼續(xù)隨意瀏覽。 陪孩子一起看電視，解釋、討論相關(guān)內(nèi)容。家長(zhǎng)如果能介入電視節(jié)目的詮釋過(guò)程，將會(huì)影響甚至扭轉(zhuǎn)兒童看電視的角度；和孩子有充分的討論，不僅融洽了親子關(guān)系，也會(huì)減弱電視的負(fù)面影響力。此外，也別忘了廣告。美國(guó)的研究發(fā)現(xiàn)，小孩一年會(huì)看到4萬(wàn)個(gè)廣告，其中包藏著許多高卡路里與油膩垃圾食物的宣傳，不斷引誘孩子消費(fèi)購(gòu)買。 因此，別認(rèn)為在廣告時(shí)間就可以起身做別的事，還需要留意孩子看了什么廣告。 以優(yōu)質(zhì)的影片取代不好的電視節(jié)目。其實(shí)已經(jīng)有愈來(lái)愈多的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)電視節(jié)目并不能為孩子提供有益的內(nèi)容，愿意花錢購(gòu)買或租借優(yōu)質(zhì)的影片當(dāng)作孩子的教學(xué)工具，用于親子間

16、分享聊天。 把電視機(jī)放在不顯眼的角落，把遙控器也收起來(lái)。自從1960年人類有了電視機(jī)，它似乎就霸占了客廳最重要的角落，但現(xiàn)在最新的潮流提倡要把電視機(jī)推到最不起眼的角落，以減少它的誘惑。美國(guó)關(guān)機(jī)聯(lián)盟(TV Turnoff Network)就不斷倡導(dǎo)，把家里的電視機(jī)藏起來(lái)，連遙控器都一起收起來(lái)。 如果害怕或不習(xí)慣家里突然沒(méi)有電視機(jī)的聲音，不妨打開(kāi)收音機(jī)，利用音樂(lè)和有趣的廣播節(jié)目作為家里的背景音樂(lè) 別在小孩的房間放電視機(jī)。 美國(guó)關(guān)機(jī)聯(lián)盟也提醒家長(zhǎng)，別在孩子房間放電視機(jī)。 現(xiàn)代人的家里都會(huì)有一臺(tái)以上的電視機(jī)，理由是讓家中不同成員能夠各取所需。但如果在孩子房里也放電視機(jī)，只會(huì)讓孩子和家中其它成員更疏遠(yuǎn)，也會(huì)影響他們做功課和睡覺(jué)的時(shí)間，更糟的是父母無(wú)法監(jiān)控孩子是否看了不健康或不該看的節(jié)目。 別把電視當(dāng)保姆。很多家長(zhǎng)因?yàn)槊τ诠ぷ骱图覄?wù)，無(wú)暇陪伴，就把孩子丟給電視。其實(shí)，您可以請(qǐng)孩子來(lái)分擔(dān)一部份家務(wù)事。 像白領(lǐng)王曉清很早就注意到：家里唯一的孩子一放學(xué)就趴在電視機(jī)前，叫也叫不動(dòng)；而她又要忙著準(zhǔn)備晚餐，沒(méi)辦法陪她。后來(lái)她想出一個(gè)好方法，就是找女兒一起準(zhǔn)備晚餐。所以女兒從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，會(huì)在一旁洗菜整理菜葉，慢慢的還可以炒菜。她也利用這段時(shí)間和女兒聊天談心，了解女兒一整天發(fā)生了什么事。多年后，王曉清開(kāi)心地說(shuō)，沒(méi)想到是一舉數(shù)得，一開(kāi)始只是不想讓看女兒太多電視，后來(lái)卻教會(huì)她做菜，母