省級優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡

1、省級優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡XX ,男，漢族，共產(chǎn)黨員，XX理工大學城市學院計算機科學與 技術專業(yè)學生，曾任系學生會學習部部長，計算機科學與技術系0601 班團支書。在校期間獲獎情況：XXXX學年獲得學院科技實踐優(yōu)秀生的稱號；XX-XX學年獲得學院三好學生的稱號；榮獲全國一等助學金；xxxx學年獲得學院三好學生的稱號；xx理工大學優(yōu)秀團員的稱號；榮獲全國勵志獎學金；榮獲全國二等助學金；人生的道路，有起有落，無須執(zhí)著得失，無須顧慮太多，只要你 堅定的前進，成功其實近在咫尺。XX正如一葉剛剛揚起風帆的小舟, 載著自己的理想，乘風破浪，前面等待他的是激烈的波濤，攔路的礁 石，寂靜的考驗，還有海燕的陪伴，讓

2、他在狂風暴雨中奮起搏擊，一 路航行！思想篇XX年xx剛剛踏進大學校門就向黨組織遞交了入黨申請書，從這 時候開始他就用一名共產(chǎn)黨員的要求來嚴格要求自己，努力學習黨的 理論知識，用黨的知識來武裝自己，從思想上與黨組織保持一致，實 踐著三個代表”的重要思想，深切貫徹科學發(fā)展觀，起好先鋒模范 的帶頭作用，在XX年5月被選為入黨積極分子。除了理論的學習XX 同學還參加學校組織的黨的知識競賽，積極參加各種公益活動,定時 向黨組織匯報自己的思想上交自己的學習心得。XX年5月成為一名 光榮的中共預備黨員。在經(jīng)過黨課培訓和預備期的考核后，于XX年5月正式成為中國共產(chǎn)黨的一員。四年的大學生活，讓他由一個懵懂、青澀

3、的無知少年，逐漸成長 為一名成熟、冷靜的穩(wěn)重青年。大學就像一個社會的濃縮版，在這里, 他學會的如何的為人處事;在這里，他學會了如何的追求理想;在這里, 他學會了如何實現(xiàn)目標。經(jīng)過大學生活的磨練，他逐漸摒棄了剛剛入 學時的僥幸無知的心理，知道了所有目標的實現(xiàn)都是建立在腳踏實地 奮斗努力的基礎之上的。千里之行，始于足下，只有從知識和能力上 全面的提高自己，才能升華自己畢業(yè)后的價值，才能為今后更大目標 的實現(xiàn)做很好的鋪墊。學習篇在學習上，該生刻苦努力，態(tài)度端正，講究學習方法，注重學習 效率，不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，本著一步一個腳印的態(tài)度對待各門 專業(yè)課，并進行廣泛深入的學習，更加注意理論與實踐的結合，注

4、重 自己學習能力的培養(yǎng)。在大學期間，他每天都執(zhí)行一個滿滿的日程表, 比別人更抓緊時間，付出更多的努力。有時候為了編寫一個程序，研 究一道數(shù)學題，他忘記了吃飯和休息，就是節(jié)假日也不放過每一分， 每一秒。他有自己的學習方法：每天課前預習，課上認真聽講，力爭 做到當堂內(nèi)容，當堂理解、消化、吸收，課下及時復習，不懂就問。 知識無止境，發(fā)展也無止境，他就像一塊永不吸滿水的海綿，孜孜不 倦的吸收者知識海洋里的養(yǎng)分。自入學以來，他學習成績一直保持在 全系前五名，XXXX學年被評為城市學院科技實踐優(yōu)秀生。 XXXX學年度被評為城市學院三好學生，榮獲國家一等助學金。XXXX學年度榮獲全國勵志獎學金、國家二等助學

5、金，還被評為城 市學院三好學生，XX理工大學優(yōu)秀團員“。XX-XX學年榮獲 國家勵志獎學金，被評為城市學院三好學生。該生在大學二年級 時，通過了全國計算機網(wǎng)路三級考試;大學三年級時，通過全國大學 生英語四級考試。更可貴的是，該生在學習的同時還能幫助其他在學習上有困難的 同學，尤其是在期中和期末的時候，主動為同學總結講解各科文化知 識，耐心地為他們講解，不厭其煩，一直講到他們會為止。由于他的 努力，使該班的學習成績有了很大的提高，在老師和同學中受到一致 的好評。工作篇工作上認真負責，任勞任怨，成績顯著。在大學四年的生活中， 該生一直擔任班級團支書一職。想同學之所想，解同學之所難是 全心全意為同學

6、服務宗旨的體現(xiàn)，也是我工作的巨大動力。作為班級 團支書，積極配合好班主任老師，認真處理好各項同學們生活上遇到 的問題。積極的作好學生和老師在生活中溝通的紐帶，配合好班長和 導師的工作，幫助老師了解班上同學的生活情況，第一時間將同學們 在生活上和學習上遇到的問題反映給老師，并及時的、最大限度的幫 助他們，讓他們充分感受到班級體的溫暖。在班級工作中，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,和其他班干部一起積極開 展各項班級體活動，提高班級的戰(zhàn)斗力和凝聚力。本著服務同學的宗 旨，在學習上、生活上給予同學無微不至的關懷與幫助，積極團結同 學，開展好各項工作，做到有困難沖在最前面，贏得了同學的尊重， 在同學中有很高的威信，

7、真正起到了學生干部的模范帶頭作用。在擔任系學生學習部部長期間，在學習上成為老師和同學溝通的 橋梁。積極配合老師的教學工作，將同學們在學習上遇到的問題及時 的反饋給老師，保證老師的教學工作能夠順利進行,真正成為老師的 得力助手。除此之外還組織了系里的一些活動，比如說學習經(jīng)驗交流 會，讓剛剛入學的新生能夠更好的融入大學生活，適應大學生活;組 織的知識競賽，豐富了大家的課余生活，在玩的同時學到了很多知識, 真正做到樂學”，在全校性的活動如華藝杯、女生節(jié)等活 動中也參與了策劃，此外的另一些活動也得到了學校和老師的肯定。 瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了他的組織管理能力，培養(yǎng)了他腳踏實地、 認真負責的工作作風，

8、善于創(chuàng)新的工作思維方式。生活實踐篇在生活上，該生能嚴格要求自己，誠實守信，熱心待人，時間觀 念強，有著良好的生活習慣。具有勤勞、正直、忠潮口負責的品性， 做一個誠實、熱情、謙恭，有同情心和責任感，有事業(yè)心和榮譽感的 新時代青年是該生對自己的一貫要求。由于平易近人，樂于助人，所 以一直以來與人相處甚是融洽。該生真誠地關心愛護身邊的每一位同 學，深入了解同學們的困難之處，并力所能及地幫助他們。為同學們 排憂解難，宿舍生活比較擁擠，同學間難免出現(xiàn)摩擦和矛盾，該生總 是細心分析矛盾耐心勸導，解決爭執(zhí)，使班級始終團結一致，與同學 們建立了深厚的友誼。該生生活態(tài)度樂觀向上，積極參加各種社會活動，到校外做兼職, 做過很多培訓學校的校園代理，從中得到許多有益的社會經(jīng)驗，不斷 提高自己的社會實踐能力。在減輕家庭父母經(jīng)濟負擔的同時，增加了 自己的社會歷練，增強了接受信息的敏銳性和信息融合能力。一支 獨秀不是春該生總會用積極的心態(tài)去感染、帶動周圍的同學，熱心 的幫助其他同學去