2023屆遼寧省沈陽市二十中學(xué)019-高三物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題(含解析)_第1頁
2023屆遼寧省沈陽市二十中學(xué)019-高三物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題(含解析)_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、讀下表:0T/4T/23T/4T甲零正向最大零負(fù)向最大零乙零負(fù)向最大零正向最大零丙正向最大零負(fù)向最大零正向最大丁負(fù)向最大零正向最大零負(fù)向最大如果表中給出的是做簡諧運動的物體的位移x或速度與時刻的對應(yīng)關(guān)系,T是振動周期,則下列選項中正確的是( )A若甲表示位移x,則丙表示相應(yīng)的速度vB若乙表示位移x,則甲表示相應(yīng)的速度vC若丙表示位移x,則甲表示相應(yīng)的速度vD若丁表示位移x,則乙表示相應(yīng)的速度v2、圖所示,在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點,足球與墻壁的接觸點為B 足球的質(zhì)量

3、為m,懸繩與墻壁的夾角為, 網(wǎng)兜的質(zhì)量不計 則懸繩對球的拉力F的大小為AF = mgtanBF = mgsinCF=mg/cosDF=mg/tan3、如圖所示,兩位同學(xué)用已經(jīng)校準(zhǔn)過的彈簧測力計(精度為0.2N)在電梯中做實驗。他們先將測力計掛在固定于電梯壁的鉤子上,然后將一質(zhì)量為0.2kg的物體掛在測力計掛鉤上。(g10m/s2),下列各圖分別對應(yīng)電梯可能的運動情況正確的是AA圖中電梯正在以a1m/s2勻加速向下運動BB圖中電梯正在勻速向上運動CC圖中電梯正在以a1m/s2勻減速向下運動DD圖中電梯正在勻速向上運動4、造型奪目的“石頭平衡藝術(shù)”作品不禁會讓人叫絕,僅僅通過藝術(shù)家的雙手去感觸,便

4、可掌握每一塊石頭的平衡點,不使用任何工具就能立石成型.如圖所示,在水平地面上將兩個形狀不規(guī)則的石塊a、b疊放在一起,保持平衡.下列說法中正確的是 ()A石塊b對a的彈力一定等于a的重力B石塊b和a的重心一定在同一豎直線上C石塊b對a的作用力一定是豎直向上的D地面對石塊b的支持力和b受到的重力是一對平衡力5、一物體的v-t圖象如圖所示,在05s內(nèi)圖象為四分之一圓弧且恰好與兩坐標(biāo)軸相切,切點分別為(5,0)、(0,5),則由圖中信息可以得出在05s內(nèi)A物體作曲線運動B物體的位移大于12.5mC物體的加速度大小隨時間逐漸減小D物體做勻變速直線運動6、如圖所示,在水平傳帶上有三個質(zhì)量分別為m1、m2、

5、m3的木塊1、2、3,1和2及2和3間分別用原長為L,系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為,現(xiàn)用水平細(xì)繩將木塊1固定在左邊的墻上,傳送帶按圖示方向勻速運動,當(dāng)三個木塊達到平衡后,1、3兩木塊之間的距離是( )A2L+(m2+m3)gkB2L+(m2+2m3)gkC2L+(m1+m2+2m3)gkD2L+m3gk二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,置于固定斜面上的物體A受到平行于斜面向下的力作用保持靜止。若力F大小不變,將力F在豎直平面內(nèi)由

6、沿斜面向下緩慢地轉(zhuǎn)到沿斜面向上(轉(zhuǎn)動范圍如圖中虛線所示),在F轉(zhuǎn)動過程中,物體始終保持靜止。在此過程中物體與斜面間的( )A彈力可能先增大后減小B彈力一定先減小后增大C摩擦力一定一直減小D摩擦力可能先減小后增大8、如圖所示,質(zhì)量為m的小球從距離地面高H的A點由靜止開始釋放,落到地面上后又陷入泥潭中,由于受到阻力作用到達距地面深度為h的B點速度減為零不計空氣阻力,重力加速度為g.關(guān)于小球下落的整個過程,下列說法中正確的是( )A小球克服阻力做的功為mghB小球的機械能減少了mg(Hh)C小球所受阻力的沖量大于D小球動量的改變量等于所受阻力的沖量9、如圖甲所示,輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上

7、,一質(zhì)量為 m 的小球,從離彈簧上端高 h 處 由靜止釋放.某同學(xué)在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運動到最低點的過程,他以小球開始下落的位置為原 點,沿豎直向下方向建立坐標(biāo)軸 Ox,做出小球所受彈力 F 大小隨小球下落的位置坐標(biāo) x 的變化關(guān)系如圖 乙所示,不計空氣阻力,重力加速度為 g以下判斷正確的是A小球受到的彈力最大值等于 2mgB當(dāng) x=h+x0,重力勢能與彈性勢能之和最小C小球動能的最大值為D彈力 F 隨時間 t 變化的圖象也應(yīng)該是線性圖象10、如圖甲所示,靜止在水平面C上足夠長的木板B左端放著小物塊A.某時刻,A受到水平向右的外力F作用,F(xiàn)隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示A、B間最大靜摩

8、擦力大于B、C之間的最大靜摩擦力,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力則在拉力逐漸增大的過程中,下列反映A、B運動過程中的加速度及A與B間摩擦力f1、B與C間摩擦力f2隨時間變化的圖線中正確的是()A B C D三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)探究“合力做功與物體速度變化關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示,小車在橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行。先平衡摩擦力,再用1條橡皮筋對小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3條實驗時,每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。(1)在實驗準(zhǔn)備過程中,某同學(xué)整理的實驗器材如

9、圖乙所示,還缺少的兩個器材是_、_。(2)用一條紙帶穿過打點計時器,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)存在圖丙中的兩種穿法。你認(rèn)為_(選填“A”或“B”)種穿法更合理。(3)該同學(xué)在實驗過程中:應(yīng)平衡摩擦力;應(yīng)選長短、粗細(xì)一樣的橡皮筋若干;每次實驗都讓小車從同一位置靜止釋放。以上操作對“實驗中每條橡皮筋做相同的功”這一要求有幫助的是_(填序號)。12(12分)某同學(xué)做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗如圖甲所示是該同學(xué)探究小車加速度與力的關(guān)系的實驗裝置,他將光電門固定在水平軌道上的B點,用不同重物通過細(xì)線拉同一小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放(1)實驗中可近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量

10、m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為_(2)若用游標(biāo)卡尺測出光電門遮光條的寬度d如圖乙所示,則d_cm;實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間t,就可以計算出小車經(jīng)過光電門時的速度v(3)測出多組重物的質(zhì)量m和對應(yīng)遮光條通過光電門的時間t,并算出相應(yīng)小車經(jīng)過光電門時的速度v,通過描點作出v2m線性圖象(如圖所示),從圖線得到的結(jié)論是:在小車質(zhì)量一定時,_如果小車的質(zhì)量M=5kg,圖像的斜率K=1,則AB間的距離x=_m(g取10 m/s2)(4)另一實驗小組設(shè)計了如圖(a)所示的實驗裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象他

11、們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m_ kg;滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)_.(重力加速度g取10 m/s2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖,在水平地面上放有一高度為h=0. 8m的固定斜面體,地面與斜面體弧面的底端相切。有兩個可以視為質(zhì)點的滑塊甲和乙,甲的質(zhì)量為2m,乙的質(zhì)量為Nm. 現(xiàn)將乙滑塊置于斜面體左邊地面上,讓甲滑塊由斜面體的頂端靜止滑下,然后與乙滑塊發(fā)生碰撞,碰后乙獲得了v=2. 0m

12、/s的速度。(不計一切摩擦,g取10m/s2)(1)若甲、乙發(fā)生彈性正碰,N為多少?(2)若甲、乙發(fā)生完全非彈性碰撞,且m=1kg,則碰撞過程損失的機械能為多少?14(16分)冰壺比賽是在水平冰面上進行的一種投擲性競賽項目。冰壺呈圓壺狀,周長約為91.44cm,高(從壺的底部到頂部)11.43cm,重量(包括壺柄和壺栓)最大為19.96kg,如圖所示為比賽場地示意圖。比賽時,運動員從起滑架處推著冰壺出發(fā),在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出,使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O。為使冰壺滑行得更遠(yuǎn),運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面,使冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)減小。設(shè)冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)為

13、1=0.008,已知AB到O點的距離x=30m。在某次比賽中,運動員使冰壺C在投擲線中點處以v=2m/s的速度沿虛線滑出。求:(1)運動員放手后,冰壺C停在距離O點多遠(yuǎn)處?(2)用毛刷擦冰面后動摩擦因數(shù)減少為2=0.004,若冰壺恰好能停在O點,運動員要一直刷擦到圓心O點,刷擦的時間是多少?15(12分)如圖為氣壓式保溫瓶的原理圖,整個保溫瓶的容積為V,現(xiàn)瓶中裝有體積為V/2的水,瓶中水的溫度為T1,管內(nèi)外液面一樣高,瓶中水面離出水口的高度為h,已知水的密度為,大氣壓強為p0,不計管的體積,重力加速度為g.若從頂部向下按活塞蓋子,假設(shè)按壓的過程緩慢進行且沒有出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象,則瓶內(nèi)空氣壓縮量至少為

14、多少,才能將水壓出?若瓶的氣密性非常好,則瓶中氣體的溫度降為T2時,管內(nèi)外液面高度差為多少?參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】以彈簧振子為例,如圖所示,當(dāng)振子在平衡位置O時位移為零,速度最大;當(dāng)振子在最大位移B、C時,速度為零。A. 若甲表示位移x,以向右為正方向,振子的運動為,則振子的速度由正向最大減小到零后負(fù)向增大到最大再減小到零然后再正向增大到最大,即丙表示相應(yīng)的速度v,選項A正確;B. 若乙表示位移x,以向右為正方向,振子的運動為,則振子的速度由負(fù)向最大減小到零后正向增大到最大再減小到零然后再負(fù)

15、向增大到最大,即丁表示相應(yīng)的速度v,選項B錯誤;C. 若丙表示位移x,以向右為正方向,振子的運動為,則振子的速度由零增大到負(fù)向最大后減小到零,然后正向由零增大到正向最大后減小到零,即乙表示相應(yīng)的速度v,選項C錯誤;D. 若丁表示位移x,以向右為正方向,振子的運動為,則振子的速度由零增大到正向最大后減小到零,然后負(fù)向由零增大到負(fù)向最大后減小到零,即甲表示相應(yīng)的速度v,選項D錯誤。2、C【解析】足球受重力、拉力和支持力平衡,受力如圖;運用合成法,根據(jù)幾何知識得繩子對球的拉力為:F=mg/cosaC正確,ABD錯誤故選C點睛:足球受重力、墻壁的支持力和繩子的拉力處于平衡,根據(jù)合力為零,運用平行四邊形

16、定則求出懸繩的拉力3、B【解析】物體的重力大小為 A.A圖中彈簧的拉力大小為2.4N,大于物塊的重力,所以加速度向上,則電梯不可能勻加速向下運動,故A錯誤;B. B圖中彈簧的拉力大小為2.0N,等于物塊的重力,所以電梯可能在勻速向上運動,故B正確;C. C圖中彈簧的拉力大小為1.6N,小于物塊的重力,所以,故C錯誤;D. D圖中彈簧的拉力大小為0N,物體只受重力作用,有向下的加速度g,不可能勻速運動,故D錯誤;4、C【解析】AC當(dāng)a與b的接觸面不水平時,石塊b對a的支持力與其對a的靜摩擦力的合力,跟a受到的重力是平衡力,則b對a的支持力和靜摩擦力的合力方向豎直向上,支持力的方向不是豎直向上,也

17、不等于a的重力,故A錯誤,C正確;B當(dāng)a與b的接觸面不水平時,石塊b和a的重心不在同一豎直線上,故B錯誤;D選取ab作為整體研究,根據(jù)平衡條件,地面對石塊b的支持力和ab整體受到的重力是一對平衡力,故D錯誤。5、C【解析】0-5s內(nèi)物體的速度均為正值,速度方向不變,可知物體做直線運動,選項A錯誤;v-t圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積等于位移,若物體在0-5s內(nèi)做勻減速直線運動,則位移為1255m=12.5m,由圖可知物體的位移小于12.5m ,選項B錯誤;圖像的斜率等于加速度,可知物體的加速度大小隨時間逐漸減小,物體做變加速直線運動,選項C正確,D錯誤;故選C.【點睛】此題關(guān)鍵抓住速度圖象的斜率表示加

18、速度、“面積”表示位移來理解圖象的物理意義,并能結(jié)合幾何關(guān)系求解6、B【解析】分別對木塊3和木塊2和3整體分析,通過共點力平衡,結(jié)合胡克定律求出兩根彈簧的形變量,從而求出1、3量木塊之間的距離。【詳解】對木塊3分析,摩擦力與彈簧彈力平衡,有:m3g=kx,則x=m3gk,對木塊2和3整體分析,摩擦力和彈簧彈力平衡,有:(m2+m3)g=kx,則x=m2+m3gk,則1、3兩木塊的距離s=2L+x+x=2L+m2+2m3gk,故B正確,ACD錯誤?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地選擇研究對象,根據(jù)共點力平衡、胡克定律進行求解。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個

19、選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【解析】對物體受力分析,由共點力的平衡及靜摩擦力的特點可得出各力的變化情況【詳解】物體受重力、支持力、摩擦力及拉力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),故合力為零;將重力和拉力都分解到沿斜面和垂直于斜面的方向;在垂直于斜面方向,重力的分力、支持力及拉力的分力平衡,因拉力的分力先增大后減小,故彈力可能先減小后增大;故A錯誤、B正確;在沿斜面方向上,重力向下的分力、拉力的分力及摩擦力的合力為零;因拉力的分力先向下減小,后向上增大,故摩擦力可能先減小,后向下增大,也可能一直減小,故C錯誤,D正確。故選:BD。【點睛】本

20、題考查共點力的平衡條件的應(yīng)用,因拉力及摩擦力的關(guān)系不明確,故摩擦力存在多種可能性,應(yīng)全面分析8、BC【解析】對全過程運用動能定理得,mg(H+h)-Wf=0,則小球克服阻力做功Wf=mg(H+h)故A錯誤小球在整個過程中,動能變化量為零,重力勢能減小mg(H+h),則小球的機械能減小了mg(H+h)故B正確落到地面的速度,對進入泥潭的過程運用動量定理得:IGIF0m,得:IFIG+m知阻力的沖量大于m故C正確對全過程分析,運用動量定理知,動量的變化量等于重力的沖量和阻力沖量的矢量和故D錯誤9、ACD【解析】A、小球、地球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,當(dāng)x=h+x0,彈力等于重力,加速度為零,速度

21、最大,重力勢能與彈性勢能之和最小,A正確;B、根據(jù)簡諧運動的對稱性, x=h+2x0與x=h處速度相等,x=h+2x0處不是最低點,B錯誤;C、根據(jù)胡克定律,彈簧壓縮x0時彈力等于mg,x=h+2x0處彈力等于2mg,但不是最低點,所以小球受到的彈力最大值大于2mg,C正確;D、在x=h+x0處速度最大由圖知,mg=kx0,根據(jù)動能定理:,D正確故選ACD10、ACD【解析】試題分析:當(dāng)F較小且拉動AB整體時,AB整體具有共同的加速度,二者相對靜止;當(dāng)F較大時,二者加速度不同,將會發(fā)生相對運動,此后A做變加速直線,B勻加速直線運動;分三個階段根據(jù)牛頓第二定律列式討論即可對AB整體,當(dāng)拉力F小于

22、地面對整體的最大靜摩擦力時,整體加速度為零;對AB整體,當(dāng)拉力F大于地面對整體的最大靜摩擦力時,整體開始加速滑動,加速度為aA2=F-2(M+m)gM+m;當(dāng)拉力足夠大時,A、B的加速度不同,故對A,有:aA3=F-1mgm,由于1mg2(M+m)g,故aA2aA3,故A正確;對AB整體,當(dāng)拉力F小于地面對整體的最大靜摩擦力時,整體加速度為零,即物體B開始階段的加速度為零,故B錯誤;當(dāng)拉力小于地面對整體的最大靜摩擦力時,整體加速度為零,此時對物體A,拉力小于1mg,靜摩擦力等于拉力;當(dāng)整體開始加速滑動時,對A,根據(jù)牛頓第二定律,有F-f1=ma;靜摩擦力f1逐漸增加,但依然小于1mg;當(dāng)A、B

23、發(fā)生相對滑動后,變?yōu)榛瑒幽Σ亮?,?mg,故C正確;對AB整體,當(dāng)拉力F小于地面對整體的最大靜摩擦力時,整體加速度為零,此時靜摩擦力等于拉力;滑動后,受地面的滑動摩擦力為2(M+m)g,保持不變,故D正確三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、毫米刻度尺 學(xué)生電源 B 【解析】(1)12在實驗準(zhǔn)備過程中,某同學(xué)整理了一些實驗器材如圖乙所示,根據(jù)實驗原理可知,還缺少的兩個器材是:學(xué)生交流電源、毫米刻度尺。(2)3電磁打點計時器紙帶應(yīng)壓在復(fù)寫紙的下面,所以B更合理。(3)4平衡摩擦力是在實驗之前,所以對“實驗中每條橡皮筋做相同的功”這一要求沒有

24、幫助。應(yīng)選長短、粗細(xì)一樣的橡皮筋若干,保證每條橡皮筋彈力相同,這一要求有幫助。每次實驗都讓小車從同一地點靜止釋放,保證位移相同,故對“實驗中每條橡皮筋做相同的功”這一要求有幫助。所以選。12、 (1)mM (1)1.050 (3)加速度與合外力成正比 0.15 0.5 0.1 【解析】(1)1該實驗的研究對象是小車,采用控制變量法研究當(dāng)質(zhì)量一定時,研究小車的加速度和小車所受合力的關(guān)系為消除摩擦力對實驗的影響,可以把木板的右端適當(dāng)墊高,以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力根據(jù)牛頓第二定律得:對m:mg-F拉=ma對M:F拉=Ma解得:,當(dāng)mM時,即當(dāng)重物重力要遠(yuǎn)小于小車的重力,繩子的拉力近似等于重物的總重力(1)1游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為10mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.0510mm=0.50mm,所以最終讀數(shù)為:10mm+0.50mm=10.50mm=1.050cm;數(shù)字計時器記錄通過光電門的時間,由位移公式計算出物體通過光電門的平均速度,

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