2019-2020學(xué)年重慶萬盛區(qū)八年級下學(xué)期期末物理試卷

1、2019-2020學(xué)年重慶萬盛區(qū)八下期末物理試卷根據(jù)你對生活中物理知識的認(rèn)識，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實際的是A一支鉛筆長約為 5m B使用無摩擦的滑輪組提升重物，機械效率可達到 110% C教室內(nèi)的大氣壓強約為 103Pa D普通中學(xué)生從一樓走到二樓所做的功約為 1500J 下列事例中不是利用大氣壓的是A護土利用注射器給病人打針時，用力把藥水推進人體內(nèi)B吸盤式掛衣鉤緊貼在墻上后可以掛衣服C茶壺蓋上留一個小孔，水才容易倒出來D用吸管從瓶中吸取飲料關(guān)于物質(zhì)的組成，下列說法中錯誤的是A首先發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)家是湯姆孫B原子核內(nèi)由質(zhì)子和電子構(gòu)成C原子核位于原子中心，核外電子繞原子核高速旋轉(zhuǎn)D原子的質(zhì)量幾乎全部

2、集中在原子核內(nèi)關(guān)于分子間的作用力，下列說法中正確的是A只有引力B只有斥力C引力和斥力同時存在D有引力時無斥力，有斥力時無引力如下圖所示的常用生活工具中，使用時屬于費力杠桿的是A.樹枝剪刀B.核桃夾C.食品夾D.起子人在電梯里在勻速上升過程中，下列說法中正確的是：A人的機械能保持不變B人的動能保持不變C人的重力勢能保持不變D人的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能下列關(guān)于功率和機械效率的說法中，正確的是A做功多的機械，功率一定大B做功快的機械，功率一定大C做功多的機械，效率一定高D功率大的機械，效率一定高如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果兩側(cè)各加上一個鉤碼，則 A左端

3、下降B右端下降C仍然平衡D無法判斷下列關(guān)于浮力的說法正確的是 A輪船從河里駛?cè)牒＠?，忽略燃油消耗，排開水的質(zhì)量不變B漂浮在水面上的物體一定比沉在水底的物體所受浮力大C露出水面的潛水艇逐漸上浮的過程中，所受浮力不變D沒入水面下的潛水艇，潛入越深，所受的浮力越大甲、乙兩物體質(zhì)量之比為 3:5，密度之比為 3:10，把它們完全浸沒在同種液體中，它們所受的浮力之比是A 3:5 B 5:3 C 3:7 D 2:1 如圖，G1=30N，臺秤示數(shù) 18N，不計一切摩擦和滑輪的重，物體 G2 重 A 12N B 18N C 28N D 33N 水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體?，F(xiàn)將三個

4、完全相同的長方體 A 、 B 、 C 分別放入容器的液體中，靜止時的位置如圖所示，此時三個容器中的液面相平。則下列說法錯誤的是 A三個杯子中液體的密度 甲乙丙 B放入物體前液體對容器底的壓強 p甲=p乙=p丙 C放入物體后容器對桌面的壓強 p甲p乙h2）由靜止?jié)L下，推動同一木塊在水平面上運動。(1) 鋼球從斜面頂端釋放到抵達斜面底端的過程，鋼球的 能轉(zhuǎn)化為了動能，木塊最終能在水平面上停下來，說明動能轉(zhuǎn)化為了 能。(2) 分析比較甲、乙兩圖可得出：在 一定的情況下，物體的 越大，動能就越大。(3) 上述研究動能大小的影響因素實驗中，只改變其中一個因素，而讓其他因素保持不變，這種研究方法叫 法。根

5、據(jù)這一方法本實驗中為了研究動能與速度的關(guān)系，還可以換用相同大小的銅球和木球，從 （選填“相同”或“不同”）高度處釋放。小明同學(xué)利用 A 、 B 兩物體、鐵塊、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如下圖所示。(1) 實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的，海綿被壓得越深，說明 （選填“壓力”或“壓強”）越大。(2) 比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是 。(3) 若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖 ， 所示實驗，能夠得到的結(jié)論是 。(4) 小華同學(xué)實驗時將物體 B 沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由

6、此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 。(5) 此實驗用到的實驗方法有多種其中一種是 法。在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗，既得出了實驗結(jié)論，又對密度和壓強的相關(guān)知識進行了研究和分析。(1) 分析比較三次實驗數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與 有關(guān)，分析比較 三次實驗數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。(2) 根據(jù)兩次實驗數(shù)據(jù)，可知彈簧測力計所掛物體的質(zhì)量是 kg，所掛物體的密度是 kg/m3。(3) 分析比較三次實驗數(shù)據(jù)，可知浮力的大小還與 有關(guān)，根據(jù)這三次實驗數(shù)據(jù)，可求得所用鹽水的密度為 kg/m。(4)

7、若在步驟中，保持彈簧測力計所掛物體的位置不變，在燒杯中逐漸加入清水但不溢出，則彈簧測力計的示數(shù)會 ，液體對容器底的壓強會 （均選填“變大”、“變小”或“不變”）。如下圖所示，質(zhì)量為 2103kg 的小象站立在水平地面上，每只腳與地面的接觸面積為 0.05m2。求：(1) 小象受到的重力大小。(2) 小象對地面產(chǎn)生的壓強。在小型建設(shè)工地上，常用簡易的起重設(shè)備豎直吊運建筑材料，其工作原理相當(dāng)于如圖所示的滑輪組。某起重設(shè)備將總重 G 為 4000N 的磚塊勻速吊運到高為 10m 的樓上，用時 40s。起重設(shè)備提供的拉力 F 為 2500N。求在此過程中：(1) 滑輪組做的有用功。(2) 拉力 F 做

8、的功和功率。(3) 滑輪組的機械效率。木塊 A 的體積為 500cm3，質(zhì)量為 300g，用細(xì)線拴著浸沒于盛水的圓柱形容器中，容器的底面積為 100cm2，容器內(nèi)水的高度為 30cm，如圖，若 g 取 10N/kg，求：(1) 物體受到的浮力。(2) 水對容器底的壓強。(3) 繩子的拉力 FT。(4) 若剪斷繩子后，木塊達到靜止?fàn)顟B(tài)，水對容器底部的壓強。答案1. 【答案】D2. 【答案】A3. 【答案】B4. 【答案】C【解析】由分子動理論的知識可知，分子間同時存在著引力的斥力，只是當(dāng)分子距離不同時，引力和斥力的大小變化不同；故選C。5. 【答案】C6. 【答案】B【解析】ABC選項：人乘坐電

9、梯勻速上升過程中，人的質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度增大，重力勢能變大，而機械能等于動能和勢能之和，故機械能變大，故B正確，AC錯誤；D選項：在此過程中，人的重力勢能雖然增加了，但其動能沒有減小，所以不是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故D錯誤；故選B。7. 【答案】B8. 【答案】B【解析】設(shè)一個鉤碼的重為 G，一個格為 L，則原來杠桿：3G2L=2G3L，處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)在在兩側(cè)各增加一個鉤碼后，左邊 =4G2L，右邊 =3G3L，右邊的力和力臂的乘積大，杠桿不再平衡，并且右端下降。9. 【答案】A【解析】A、因為輪船漂浮，所以 F浮=G，輪船的重力不變，則浮力不變，根據(jù)阿基米德原理知排開水的質(zhì)量

10、不變，故A正確；B、不論物體漂浮在水面，還是沉在水底，浮力大小總與 液 和 V排 有關(guān)，與漂浮和沉底無關(guān)，如漂浮在水面的小木塊所受浮力比沉入水底的大石塊小，故B錯誤；C、潛水艇在露出水面之后，排開水的體積變小，由 F浮=水V排g 可知，潛水艇受到的浮力將變小，故C錯誤；D、沒入水中的潛水艇，其排開水的體積V排不變，根據(jù) F浮=水gV排 可知，其浮力不變，和潛水的深度無關(guān)，故D錯誤。故選：A。10. 【答案】D【解析】由 =mV 可知，甲、乙兩個物體的體積之比為：V甲:V乙=m甲甲:m乙乙=m甲m乙乙甲=35103=21，因為物體完全浸沒時排開液體的體積和本身的體積相等，所以根據(jù)阿基米德原理可得

11、，甲乙物體完全浸沒在同種液體中受到的浮力之比為：F浮甲F浮乙=液gV甲液gV乙=V甲V乙=21，故D正確。11. 【答案】D【解析】圖中是一定一動的滑輪組，n=2，不計一切摩擦和滑輪的重，物體 G2 對滑輪組的拉力 F=12G1=1230N=15N，臺秤示數(shù)，物體 G2 對臺秤的壓力 F壓=18N，因為物體 G2 對臺秤的壓力等于物體 G2 的重力減去拉力 F，即 F壓=G2-F，所以 G2=F壓+F=18N+15N=33N。故選D。12. 【答案】B13. 【答案】?。弧窘馕觥看髿鈮菏怯捎诳諝獾闹亓Ξa(chǎn)生的，所以越往高空，空氣越稀薄，大氣壓會越?。辉谝粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是 100C，高壓鍋內(nèi)

12、的氣壓大于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以鍋內(nèi)沸點高于 100C，很容易把食物煮爛。14. 【答案】托里拆利；【解析】首先測定大氣壓強值的是意大利物理學(xué)家托里拆利做的實驗托里拆利實驗，他選用密度較大的水銀進行實驗，從而減小了大氣壓所支撐水銀柱的高度，測出一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠支持 0.76 米高的水銀柱，即一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于 0.76 米高水銀柱產(chǎn)生的壓強，其大小為 1.01105Pa。15. 【答案】較??；【解析】飛機在飛行時，機翼上方的流速大于機翼下方的流速，所以機翼上方的壓強小于機翼下方的壓強，這樣就產(chǎn)生了作用在機翼上的向上的力，因此飛機可以飛起來了；用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大

13、氣壓的作用下飲料被壓入吸管。16. 【答案】豎直向上；【解析】浸在液體（或氣體）里的物體，受到液體（或氣體）對物體產(chǎn)生向上托的力叫浮力；原因是液體（或氣體）對物體有向下的壓力作用，由于液體（或氣體）具有流動性，同時液體（或氣體）對物體產(chǎn)生向上的壓力作用，其中向上的壓力大于向下的壓力，這個壓力差即物體受到的浮力；所以，水中的物體受到的浮力的施力物體是水，浮力的方向總是豎直向上。17. 【答案】1103；310-2【解析】由甲圖可知，當(dāng) h=4cm=410-2m 時，液體的壓強為 p=4102Pa，由液體壓強 p=液gh 可知，液體的密度為：液=pgh=4102Pa10N/kg410-2m=110

14、3kg/m3；由圖乙可知，彈簧測力計的示數(shù)為 F=0.5N，金屬塊受到的重力為 G=mg=8010-310N/kg=0.8N，因此金屬塊受到的浮力為 F浮=G-F=0.8N-0.5N=0.3N，由 F浮=液gV排 可知，該金屬塊排開液體的體積為：V排=F浮液g=0.3N1103kg/m310N/kg=310-5m3，由 =mV 可知，排開液體的質(zhì)量為：m排=液V排=1103kg/m3310-5m3=310-2kg。18. 【答案】投擲球時，球從靜止變?yōu)檫\動；力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（或：人將實心球拋出后，球在空中繼續(xù)飛行；實心球具有慣性）19. 【答案】【解析】小球所受浮力的方向是豎直向上

15、的。我們可以從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標(biāo)出 F浮。如圖所示：20. 【答案】【解析】延長力 F 的作用線，由支點 O 向 F 的作用線做垂線，垂線段的為 F 的力臂 L。21. 【答案】(1) 重力勢；內(nèi)(2) 質(zhì)量；速度(3) 控制變量；相同【解析】(1) 鋼球從斜面頂端釋放到抵達斜面底端的過程，鋼球的重力勢能減小動能增加，因此鋼球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；木塊在水平面上滑行一段后停止運動，動能減小，摩擦力對木塊做負(fù)功，木塊和水平面由于摩擦而發(fā)熱，將木塊的動能轉(zhuǎn)化內(nèi)能。(2) 分析比較甲和乙兩圖的實驗，同一鋼球，由于甲的高度 h1 大于乙的高度 h2，甲中鋼球到達水平面的

16、速度大于乙中的速度，從圖中可以看出，甲圖中木塊的移動的距離大于乙圖中木塊移動的距離，由此可知，物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能就越大。(3) 只改變其中一個因素，而讓其他因素保持不變，這種研究方法叫控制變量法；控制變量法只改變其中一個因素，換用相同大小的銅球和木球后，應(yīng)保持其他因素不變，因此需要從相同的高度處釋放。22. 【答案】(1) 海綿的形變程度；壓強(2) 受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯(3) 甲；丙；壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯(4) 沒有控制壓力大小不變(5) 控制變量或轉(zhuǎn)換【解析】(1) 實驗中，海綿的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，說明壓強越大

17、，這是通過利用海綿的凹陷程度來反映壓力作用效果即壓強的大小。(2) 比較甲、乙兩圖所示實驗可知，受力面積相同，壓力越大，海綿凹陷程度越大，故可得結(jié)論：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(3) 若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，圖甲、丙所示實驗符合要求，得出的結(jié)論是：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。(4) 小明同學(xué)實驗時將物體 B 沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，因海綿的凹陷程度不變，故它們對海綿的壓力作用效果不變；研究壓力作用效果和受力面積的關(guān)系時，應(yīng)該保持壓力不變，由圖丁所示實驗可知，沒有控制壓力大小相等，所

18、以得出的結(jié)論不可靠。(5) 此實驗用到的實驗方法有多種，其中包括控制變量法、轉(zhuǎn)換法等。23. 【答案】(1) 排開液體體積；(2) 0.9；9103 (3) 液體密度；1.2103 (4) 變大；變大【解析】(1) 由圖示三次實驗可知，物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同，物體受到的浮力不同，排開液體體積越大，物體受到的浮力越大，由此可知，三次實驗可以探究：浮力的大小與排開液體體積的關(guān)系；要探究浮力與物體浸沒在液體深度的關(guān)系，應(yīng)控制液體的密度與物體排開液體的體積相同而浸入液體的深度不同，圖三次實驗符合要求，由圖可知，物體排開液體的密度與體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同，物體受到的浮力

19、相同，由此可知：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。(2) 由可知彈簧測力計所掛物體的質(zhì)量為：m=Gg=9N10N/kg=0.9kg，由圖可知物體所受的浮力為：F浮=9N-8N=1N，由 F浮=液gV排 可知，物體的體積為： V=V排=F浮液g=1N1103kg/m310N/kg=110-4m3，由 =mV 可知，物體的密度為： =mV=0.9kg110-4m3=9103kg/m3。(3) 分析比較三次實驗數(shù)據(jù)，物體分別浸沒在水中和鹽水中彈簧測力計的示數(shù)不同，可知浮力的大小還與液體的密度有關(guān)；物體在鹽水中的浮力為：F浮=9N-7.8N=1.2N，由 F浮=液gV排 可知，鹽水的密度為： 鹽水

20、=F浮gV排=1.2N10N/kg110-4m3=1.2103kg/m3。(4) 在步驟中，保持彈簧測力計所掛物體的位置不變，在燒杯中逐漸加入清水但不溢出，由浮力公式 F浮=液gV排，可知，物體排開液體的體積不變，液體的密度減小，因此物體受到的浮力減小，彈簧測力計示數(shù)會變大，燒杯是規(guī)則容器，倒入液體的體積為底面積乘以液體的高度，由液體壓強公式可知：p=gh=mVgVS=mgS，倒入清水的過程中，液體的質(zhì)量 m 增加，燒杯的底面積 S 不變，因此液體對容器底的壓強會變大。24. 【答案】(1) 2104N (2) 1105Pa 【解析】(1) G=mg=2103kg10N/kg=2104N。(2) p=FS=G