2022年全國乙卷文綜地理試題（解析版）

1、第PAGE 頁碼17頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)17頁Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2022年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（全國乙卷）地理一、選擇題:本題共11小題,每小題4分,共44分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。中心城區(qū)通常為城市中人口最密集的區(qū)域。下表數(shù)據(jù)顯示上海、北京、廣州、深圳四城市2010年中心城區(qū)人口比重及20102020年中心城區(qū)和中心城區(qū)以外地區(qū)人口數(shù)量的變化。據(jù)此完成下面小題。城市2010年中心城區(qū)人口比重/%2010-2020年中心城區(qū)人口

2、變化/萬人2010-2020年中心城區(qū)以外地區(qū)人口變化/萬人上海30.3-30.25215.42北京59.7-72.8300.9廣州39.7129.12468.46深圳34.0116.88596.731. 20102020年四城市人口變化的共同特點(diǎn)是（ ）A. 總?cè)丝谠黾?中心城區(qū)人口比重下降B. 總?cè)丝跍p少,中心城區(qū)人口比重上升C. 總?cè)丝谠黾?中心城區(qū)人口比重上升D. 總?cè)丝跍p少,中心城區(qū)人口比重下降2. 與四城市人口變化共同特點(diǎn)類似的中國其他城市,一般具有（ ）A. 相似的空間形態(tài)B. 趨同的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)C. 一致的功能定位D. 相近的等級(jí)規(guī)模3. 根據(jù)四城市人口變化特點(diǎn),城市規(guī)劃應(yīng)該引導(dǎo)（

3、 ）A. 人口向中心城區(qū)再集聚B. 人口在中心城區(qū)以外地區(qū)集聚C. 中心城區(qū)核心功能疏解D. 人口在中心城區(qū)以外地區(qū)均衡布局【答案】1. A 2. D 3. B【解析】【1題詳解】根據(jù)表中中心城區(qū)和中心城區(qū)以外地區(qū)人口數(shù)量的變化數(shù)據(jù)可知上海人口凈增加184.17萬人，北京凈增加228.1萬人，廣州凈增加597.58萬人，深圳凈增加713.66萬人，所以四城市總?cè)丝诙际莾粼黾拥?。上海、北京中心城區(qū)人口數(shù)量減少，中心城區(qū)以外地區(qū)人口數(shù)量增加，故上海、北京中心城區(qū)人口比重減少，廣州、深圳中心城區(qū)和中心城區(qū)以外地區(qū)人口數(shù)量雖然都增加，但中心城區(qū)以外地區(qū)人口數(shù)量增加的遠(yuǎn)大于中心城區(qū)人口的增加量，故廣州、

4、深圳中心城區(qū)人口比重也在減少。故A正確，BCD錯(cuò)誤。故答案選A。【2題詳解】人口規(guī)模是衡量城市規(guī)模大小的重要指標(biāo)，一般城市規(guī)模越大等級(jí)越高。反之城市規(guī)模大小也反映著人口規(guī)模的變化，故D正確；城市的形態(tài)、功能與城市人口變化沒有多大關(guān)系，故AC錯(cuò)誤；產(chǎn)業(yè)類型與人口變化關(guān)系不大，而產(chǎn)業(yè)規(guī)模的大小與人口變化有相關(guān)性，故B錯(cuò)。故答案選D?！?題詳解】由1 題可知四城市總?cè)丝诙荚谠黾?，而結(jié)合所學(xué)知識(shí)，四城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人口增加大都來源于人口的遷移，外來人口向中心城區(qū)再集聚會(huì)加大中心城區(qū)環(huán)境、交通、住房、社會(huì)管理的壓力，所以城市規(guī)劃應(yīng)該引導(dǎo)外來人口在中心城區(qū)以外地區(qū)集聚，減輕城市中心環(huán)境、交通、住房、社會(huì)管理

5、的壓力，故A錯(cuò)B正確；中心城區(qū)核心功能的疏解，會(huì)改變城市的職能與功能，故C錯(cuò)；中心城區(qū)以外地區(qū)有不同的功能區(qū)，人口均衡布局可能影響中心城區(qū)以外的功能區(qū)布局，故D錯(cuò)。故答案選B。當(dāng)雄是拉薩唯一的純牧業(yè)縣,牧民占比約90%,依托特色畜種牦牛,走產(chǎn)業(yè)扶貧之路。甲公司成立于2017年初,采取“公司農(nóng)戶”的模式（下圖）,生產(chǎn)的有“身份證”的牦牛肉產(chǎn)品銷往全國各地,廣受消費(fèi)者歡迎。據(jù)此完成下面小題。4. 加入甲公司后,牧民家庭明顯增加的是（ ）A. 牧場(chǎng)面積B. 牦牛數(shù)量C. 勞動(dòng)力數(shù)量D. 收入來源5. 甲公司提高牦牛價(jià)值的主要途徑是（ ）擴(kuò)大放牧規(guī)模延長產(chǎn)業(yè)鏈條創(chuàng)建產(chǎn)品品牌實(shí)施多種經(jīng)營A. B. C.

6、 D. 6. 當(dāng)雄生長期短,牧草較矮。為保障漫長寒季的草料供應(yīng),當(dāng)?shù)剡m宜采用的方法是（ ）開墾草原種植牧草儲(chǔ)存草原生長期牧草建設(shè)溫室種植牧草從鄰近農(nóng)區(qū)購買草料A. B. C. D. 【答案】4. D 5. B 6. C【解析】【4題詳解】根據(jù)圖文信息，甲公司可以讓產(chǎn)品銷售到全國，并且受到消費(fèi)者歡迎。并且精細(xì)借工和商標(biāo)也提高了商品的受歡迎程度。最終目的是投放市場(chǎng)獲利。牧民家庭并不能出租牧場(chǎng)而是收到租金。牧民把牦牛入股給公司，收到分紅也是資金，為公司打工，也能收到工資。所以牧民家庭均獲得得事資金收入故D正確。ABC是公司增加的，故錯(cuò)誤?！?題詳解】在示意圖中，明確提出精細(xì)加工，注冊(cè)商標(biāo)，對(duì)應(yīng)著延長

7、產(chǎn)業(yè)鏈體高附加值。商標(biāo)的存在意味著創(chuàng)建了品牌。所以正確。并沒有從中看出多種經(jīng)營，也沒有明確說明主要途徑是擴(kuò)大放牧規(guī)模。故選B?！?題詳解】當(dāng)雄位于青藏高寒區(qū)，牧草低矮，存儲(chǔ)牧草可能無法滿足需求。而開墾草原可能破壞原有生態(tài)環(huán)境。而如果解決了氣溫問題，則牧草可以長得更高，產(chǎn)量更大。故適宜。而臨近農(nóng)區(qū)一般為河谷農(nóng)業(yè)，水熱條件好，也適合購入飼料用于過冬。故選C?！军c(diǎn)睛】產(chǎn)業(yè)扶貧促進(jìn)貧困地區(qū)發(fā)展，是對(duì)落后區(qū)域發(fā)展的一種政策傾斜。下圖顯示黃河桃花峪附近花園口水文站監(jiān)測(cè)的1958年7月、1996年8月兩次洪水過程的水位與流量的關(guān)系。讀圖,完成下面小題。7. 1958年7月洪水過程中,圖中O、P兩點(diǎn)水位變化趨

8、勢(shì)及兩點(diǎn)流速相比（ ）A. O點(diǎn)水位上漲,流速較快B. O點(diǎn)水位回落,流速較慢C. P點(diǎn)水位上漲流速較慢D. P點(diǎn)水位回落,流速較快8. 圖示資料表明,1996年8月比1958年7月（ ）A. 洪水含沙量大B. 洪峰水位低C. 河床高D. 洪峰流量大【答案】7. A 8. C【解析】【7題詳解】從圖中可以看出O點(diǎn)的水位高低于P點(diǎn)水位，故O點(diǎn)水位在上漲，P點(diǎn)的水位在下降，因?yàn)楹樗^程前水位低，洪水過程后水位高，水位不斷在上漲，則流速較快，水位回落則流速較慢，故O點(diǎn)水位上漲,流速較快，P點(diǎn)水位回落,流速較慢，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故答案選A?！?題詳解】從圖中可以看出1996年8月比1958年7月

9、水位高，流量小，原因是河床的泥沙抬高了水位，故C正確，流量小，侵蝕作用弱，含沙量小，故A錯(cuò)誤；圖中明顯可以看出洪水水位高，流量小，故BD錯(cuò)誤；故答案選C。我國一海濱城市背靠丘陵,某日海陸風(fēng)明顯。下圖示意當(dāng)日該市不同高度的風(fēng)隨時(shí)間的變化。據(jù)此完成下面小題。9. 當(dāng)日在觀測(cè)場(chǎng)釋放一只氦氣球,觀測(cè)它在1千米高度以下先向北漂,然后逐漸轉(zhuǎn)向西南。釋放氣球的時(shí)間可能為（ ）A. 1時(shí)B. 7時(shí)C. 13時(shí)D. 19時(shí)10. 據(jù)圖推測(cè),陸地大致位于海洋的（ ）A. 東北方B. 東南方C. 西南方D. 西北方11. 當(dāng)日該市所處的氣壓場(chǎng)的特點(diǎn)是（ ）A. 北高南低,梯度大B. 北高南低,梯度小C. 南高北低,

10、梯度大D. 南高北低,梯度小【答案】9. C 10. D 11. B【解析】【9題詳解】氦氣的密度小于空氣的密度，故釋放氣球后氣球在垂直方向上會(huì)上漂，在水平方向上會(huì)受大氣的水平運(yùn)動(dòng)風(fēng)的影響，先向北漂，故當(dāng)時(shí)風(fēng)向?yàn)槠巷L(fēng)，受偏南風(fēng)的影響飄向北，隨著海拔的上升，再轉(zhuǎn)向西南，故隨后應(yīng)受東北風(fēng)的影響飄向西南，由圖可知，13時(shí)該地近地面吹片南風(fēng)，隨著海拔的上升吹東北風(fēng)。故C正確，1時(shí)、 7時(shí)、 19時(shí)和該風(fēng)向不對(duì)應(yīng)，故ABD錯(cuò)誤，故答案選C?！?0題詳解】由熱力環(huán)流的原理可知海陸風(fēng)白天吹海風(fēng)，夜間吹陸風(fēng)。根據(jù)海陸風(fēng)形成的原理，對(duì)圖進(jìn)行分析，夜間到清晨陸地氣溫低，應(yīng)該為高壓，此時(shí)近地面風(fēng)向整體自北向南，說

11、明陸地偏北。下午氣溫較高時(shí)，近地面風(fēng)從東、南方向吹來。此時(shí)陸地升溫快為低壓。水體氣溫低為高壓，近地面風(fēng)從水體吹向陸地即從東、南方向吹向陸地。綜上所述，故推斷陸地總體在水體的西北方向。故D正確，ABC錯(cuò)誤。故答案選D?！?1題詳解】材料中顯示該地某日海陸風(fēng)明顯，說明當(dāng)日該市所處的氣壓梯度較弱，如果氣壓梯度較強(qiáng)，則當(dāng)?shù)厥⑿酗L(fēng)強(qiáng)于海陸風(fēng)，則海陸風(fēng)不明顯，海拔越高受地面的海陸熱力性質(zhì)影響越小，受當(dāng)?shù)匾话愕氖⑿酗L(fēng)影響大，由圖知在高空500m出偏北風(fēng)實(shí)力強(qiáng)，故當(dāng)?shù)貧鈮簣?chǎng)為北高南低。故B正確，ACD錯(cuò)誤。故答案選B。二、非選擇題:第12、13題為必做題,第14、15題為選做題,共56分。12. 閱讀圖文材料

12、,完成下列要求為緩解淡水資源短缺問題,以色列政府從2001年開始推行海水淡化計(jì)劃,鼓勵(lì)企業(yè)實(shí)行“電水聯(lián)產(chǎn)”模式,即企業(yè)在建設(shè)海水淡化廠時(shí),興建以地中海豐富的天然氣為能源的發(fā)電廠,且并入國家電網(wǎng)（由進(jìn)口煤炭發(fā)電支撐,成本較高）。目前地中海沿岸地區(qū)已建成5家這樣的海水淡化廠,每年生產(chǎn)的淡水相當(dāng)于全國淡水用量的1/3,且被統(tǒng)一納入國家供水網(wǎng)絡(luò)優(yōu)先利用。以色列政府于2022年啟動(dòng)淡化水反注太巴列湖工程,打造淡水“蓄水庫”,以緩解最大水源地太巴列湖水位迅速下降的狀況。下圖示意以色列地中海沿岸地區(qū)海水淡化廠及供水網(wǎng)絡(luò)的分布。（1）說明以色列海水淡化廠的區(qū)位特點(diǎn)。（2）簡(jiǎn)述以色列海水淡化廠配建天然氣發(fā)電廠的

13、益處。（3）指出以色列將海水淡化水納入國家供水網(wǎng)絡(luò)的目的。（4）分析以色列打造淡水“蓄水庫”對(duì)海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極影響?！敬鸢浮浚?）以色列西部臨海，海水淡化廠空間分布不均，主要集中在以色列西部，海水原料資源豐富；西部地區(qū)降水量較大，氣候相對(duì)適宜，人口密度較大；接近重要城市和一般城市，用水需求大，市場(chǎng)廣闊；接近城市能為其提供基礎(chǔ)設(shè)施(管線)、技術(shù)、人才、資金等支撐；鄰近供水(主)管道，便于形成統(tǒng)一的供水網(wǎng)絡(luò)。 （2）保障海水淡化廠(蒸汽和高溫水所需的)能源供應(yīng)，進(jìn)而保障海水淡化廠生產(chǎn)的連續(xù)和供應(yīng)淡水的穩(wěn)定；降低海水淡化廠進(jìn)口煤炭的生產(chǎn)成本；避免對(duì)國外煤炭的依賴，提高自給率，維護(hù)國家安全；共同

14、利用基礎(chǔ)設(shè)施，節(jié)約生產(chǎn)建設(shè)投資；提高能源的利用率，減少天然氣發(fā)電廠廢棄物的排放。 （3）緩解以色列淡水資源供應(yīng)不足的矛盾；滿足以色列中東部內(nèi)陸地區(qū)的用水需求；調(diào)節(jié)淡化水量，提高水資源利用率，避免“棄水”；提高海水淡化廠的經(jīng)濟(jì)效益。 （4）通過增大淡水需求，擴(kuò)大海水淡化產(chǎn)業(yè)的規(guī)模；延長產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈，擴(kuò)大海水淡化產(chǎn)業(yè)的利潤；改善生態(tài)環(huán)境，提高海水淡化產(chǎn)業(yè)的生態(tài)價(jià)值；便于海水淡化產(chǎn)業(yè)獲得更多的政策支持，取得持續(xù)發(fā)展；為海水淡化產(chǎn)業(yè)提供可靠的淡水滿足生產(chǎn)生活需求?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以以色列對(duì)淡水資源短缺所采取的措施為設(shè)題材料，涉及水資源、氣候等相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生區(qū)域認(rèn)知、綜合思維等學(xué)科素養(yǎng)?！拘?/p>

15、1詳解】以色列位于地中海沿岸，據(jù)圖分析，海水淡化廠隨海岸線分布在西部，空間分布不均，但海水資源豐富。以色列西部地區(qū)降水偏多，向東降水減少，但此地人口密度大。生產(chǎn)生活的需水量很大，只依靠降水難以滿足需求，海水淡化市場(chǎng)廣闊。以色列作為較發(fā)達(dá)的國家，城市基礎(chǔ)設(shè)施完備，擁有資金和技術(shù)。供水主管道在其附近，有利于形成統(tǒng)一的供水網(wǎng)絡(luò)。【小問2詳解】海水淡化廠需要消耗大量能源，配建天然氣發(fā)電廠，使得能源供應(yīng)得到保障。淡水生產(chǎn)便更為穩(wěn)定。而降低了進(jìn)口能源的使用，降低成本的同時(shí)間接避免了對(duì)國外能源的依賴，提高本國自給率，維護(hù)國家能源安全。兩廠共用基礎(chǔ)設(shè)施，可以節(jié)約生產(chǎn)成本與建設(shè)投資。同時(shí)天然氣發(fā)電產(chǎn)生的污染也較

16、低。【小問3詳解】此地氣候整體比較干旱，但生產(chǎn)生活用水量比較大。所以緩解水資源供需矛盾是最直接因素。此外，納入國家供水管線，既保障了國家用水安全，又統(tǒng)一調(diào)度避免浪費(fèi)。在另一個(gè)角度考慮，海水淡化工廠也可以賣出自己淡水。提高了經(jīng)濟(jì)效益?！拘?詳解】大量淡水如果不存儲(chǔ)，則可能存在浪費(fèi)，而存儲(chǔ)淡水，也說明以色列對(duì)于海水淡化產(chǎn)出淡水的銷路有保障。這樣可以保證相關(guān)企業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)，獲得更多利潤以延長產(chǎn)業(yè)鏈。并且提高相關(guān)行業(yè)的技術(shù)水平。另外，蓄水庫的存在使得海水淡化還具有較高生態(tài)價(jià)值。保障國家用水安全的同時(shí)，使得在政策角度，國家對(duì)于該產(chǎn)業(yè)更加支持。13. 閱讀圖文材料,完成下列要求。影響海岸線位置的因素,既有

17、全球尺度因素,如海平面升降,又有區(qū)域尺度因素,如泥沙沉積、地殼運(yùn)動(dòng)、人類活動(dòng)等導(dǎo)致的陸面升降。最新研究表明,冰蓋消融形成的消融區(qū)內(nèi),冰蓋重力導(dǎo)致的巖層形變緩慢恢復(fù),持續(xù)影響著該范圍的海岸線位置。距今約1.8萬年,北美冰蓋開始消融,形成廣大消融區(qū)。下圖顯示甲（位于太平洋北岸阿拉斯加的基巖海岸區(qū)）、乙（位于墨西哥灣密西西比河的河口三角洲）兩站監(jiān)測(cè)的海平面的相對(duì)變化。海平面的相對(duì)變化是陸面和海平面共同變化的結(jié)果。（1）分別指出冰蓋消融導(dǎo)致的海平面、消融區(qū)陸面的垂直變化,并說明兩者共同導(dǎo)致的海岸線水平變化方向。（2）根據(jù)地理位置,分析甲站陸面垂直變化的原因。（3）說明導(dǎo)致乙站所在區(qū)域海岸線變化的主要人

18、為影響方式。（4）分析甲站區(qū)域與乙站區(qū)域海岸線水平變化的方向和幅度的差異。【答案】（1）海平面上升，消融區(qū)陸面上升。冰蓋消融期，海平面上升幅度超過陸面上升幅度，海岸線向陸地方向推進(jìn)；冰蓋消融后，陸面上升幅度超過海平面上升幅度，海岸線向海洋方向退縮。 （2）甲地位于基巖海岸，冰蓋覆蓋時(shí)，巖層受壓導(dǎo)致陸面下沉，冰蓋消融后，巖層承壓減輕，巖層形變緩慢恢復(fù)，使得陸面上升；甲站位于板塊交界處，板塊運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致甲站陸面抬升。 （3）大量排放溫室氣體，導(dǎo)致氣候變暖，加速冰川消融和海水熱膨脹，導(dǎo)致海平面上升；密西西比河流域內(nèi)水利設(shè)施攔水?dāng)r沙，導(dǎo)致河口三角洲萎縮，海岸線向陸地推進(jìn)。 （4）甲站區(qū)域位于太平洋北岸，海

19、平面下降，海岸線向南移動(dòng)，由于基巖海岸陡峭，海岸線在水平方向上變化幅度較小；乙站區(qū)域南側(cè)臨海，海平面上升，海岸線向北移動(dòng)，由于三角洲地勢(shì)平緩，在水平方向上變化幅度較大?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以海岸線的變化為背景，涉及海岸線位置變化方向、幅度及原因、陸面變化等知識(shí)點(diǎn)，主要考查獲取和解讀信息的能力以及綜合思維、區(qū)域認(rèn)知等學(xué)科素養(yǎng)。【小問1詳解】先指出海平面和消融區(qū)陸面的垂直變化方向：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，冰蓋消融，冰川融水進(jìn)入海洋導(dǎo)致海平面上升；由材料可知，冰蓋消融形成的消融區(qū)內(nèi)，冰蓋重力導(dǎo)致的巖層形變緩慢恢復(fù)，可推測(cè)消融區(qū)巖層形變緩慢恢復(fù)導(dǎo)致陸面上升。海岸線水平變化方向隨著海面和陸面的變化而變化，當(dāng)冰

20、蓋消融快，大量冰川融水流入海洋，則海平面上升幅度快，超過陸面上升幅度，海岸線向陸地方向推進(jìn)，當(dāng)冰蓋消融完畢，冰川融水減少，陸面上升幅度超過海平面上升幅度，海岸線向海洋方向退縮?！拘?詳解】從海陸位置看，甲站位于基巖海岸，結(jié)合材料可知，冰蓋消融形成的消融區(qū)內(nèi)，冰蓋重力導(dǎo)致的巖層形變緩慢恢復(fù)，可推測(cè)消融區(qū)巖層形變緩慢恢復(fù)導(dǎo)致陸面上升；從板塊位置看，甲站位于美洲板塊和太平洋板塊的消亡邊界，板塊運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致地殼抬升，使得甲站陸面抬升。小問3詳解】由圖可知，乙站所在區(qū)域海平面上升，從人類活動(dòng)角度入手分析，如溫室氣體大量排放加劇全球變暖，導(dǎo)致冰川融化和海水熱膨脹，從而導(dǎo)致海平面上升；乙站位于密西西比河河口三

21、角洲，流域內(nèi)水庫等水利工程建設(shè)，導(dǎo)致河口三角洲泥沙來源減少，三角洲萎縮，海岸線向陸地推進(jìn)。【小問4詳解】由材料可知，甲站位于太平洋北岸阿拉斯加的基巖海岸區(qū)，由圖可知，甲地海平面下降，可推測(cè)甲地海岸線向南移動(dòng)，基巖海岸較陡峭，故海岸線在水平方向上變化幅度較??；乙站位于墨西哥灣密西西比河的河口三角洲，由圖可知，乙地海平面上升，故海岸線向北移動(dòng)，由于河口三角洲地勢(shì)平緩，故海岸線在水平方向上變化幅度較大。【點(diǎn)睛】14. 地理選修3:旅游地理在旅游景區(qū),觀景臺(tái)被稱為“凝視景點(diǎn)的窗口”“站在風(fēng)景上看風(fēng)景的平臺(tái)”。而觀景臺(tái)有時(shí)也像廣告牌,告訴甚至“規(guī)定”旅游者從這里能看到的典型景色。評(píng)價(jià)觀景臺(tái)對(duì)旅游者欣賞風(fēng)

22、景的影響?！敬鸢浮坑欣绊懀簽槁糜握咛峁┙?jīng)典的、有代表性的觀賞方位和角度；利于塑造風(fēng)景的典型形象，形成 品牌，提高知名度；觀景臺(tái)本身可能在形態(tài)、位置、景觀方面突出，也是景點(diǎn)之一；為旅游者提供服 務(wù)，提高接待條件；約束了游客肆意擴(kuò)大游覽范圍對(duì)環(huán)境的干擾。 不利影響：限制了旅游者觀賞的角度和范圍；不利于游客以情觀景，缺乏個(gè)性化體驗(yàn)；部分觀景臺(tái)與 風(fēng)景格格不入，破壞整體景觀的和諧。【解析】【分析】本題以旅游景區(qū)觀景臺(tái)為材料設(shè)置考題，涉及旅游地理相關(guān)內(nèi)容，考查考生對(duì)旅游地理相關(guān)知識(shí)的掌握。【詳解】觀景臺(tái)的設(shè)立，本質(zhì)上是為游客提供最佳的觀賞場(chǎng)地，在使用的過程中，獨(dú)特的形象形成品牌并演變成為景區(qū)的景點(diǎn)之一

23、。觀景臺(tái)相關(guān)設(shè)施的完備，也提高了景區(qū)的接待服務(wù)條件。適當(dāng)?shù)募s束了游客對(duì)于景區(qū)環(huán)境的干擾。卻也限制了游客的觀賞角度和活動(dòng)范圍，缺乏游客對(duì)于景觀的獨(dú)特認(rèn)知，有些觀景臺(tái)的設(shè)立與景觀的整體不搭配，破環(huán)了景觀的整體美觀度。15. 地理選修6:環(huán)境保護(hù)呼倫貝爾草原牧草以禾本科牧草為主,伴生優(yōu)質(zhì)豆科牧草,兩類牧草對(duì)生長空間的競(jìng)爭(zhēng)激烈。這里土壤氮素含量低,限制了禾本科牧草的生長,但對(duì)豆科牧草的生長影響較弱。21世紀(jì)初,在草原公路兩側(cè)幾千米甚至十幾千米的范圍內(nèi),汽車尾氣導(dǎo)致的氮化物沉降,增加了土壤氮素含量,影響牧草生長。說明汽車尾氣導(dǎo)致的氮沉降對(duì)呼倫貝爾草原公路兩側(cè)牧草的影響?！敬鸢浮康睾吭黾?，不再成為當(dāng)?shù)?/p>

24、土壤牧草生長的主要限制性因素，禾本科牧草能夠獲得相對(duì)充足的 氮素供應(yīng)，長勢(shì)改善，能競(jìng)爭(zhēng)到更多的生長空間，覆蓋度和多樣性提高；豆科牧草在種間競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu) 勢(shì)減弱，部分資源被禾本科牧草侵占，覆蓋度和多樣性減小?？傮w上，群落結(jié)構(gòu)改變，多樣性增大， 但優(yōu)質(zhì)的豆科牧草減少，雜類草增加?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以呼倫貝爾草原牧草生長為材料設(shè)置考題，涉及環(huán)境保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生的信息獲取能力以及對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的理解?！驹斀狻科囄矚庵泻械?，導(dǎo)致的氮沉降物進(jìn)入土壤，增加了土壤中氮素的含量，使禾本科牧草獲得了充足的氮素，有更大的生長空間，長勢(shì)迅速，得到改善。而對(duì)于豆科牧草來說，氮素的增加使其在競(jìng)爭(zhēng)中失去優(yōu)勢(shì)

25、，禾本科牧草的長勢(shì)改善又使其多樣性減少，覆蓋度降低?？傮w而言，氮素增多，兩側(cè)牧草地多樣性增大，但豆科牧草的減少，使禾本科牧草等雜草類增多。進(jìn)入高三后，你將面對(duì)的是從心態(tài)到日程，從科目到復(fù)習(xí)進(jìn)度的全面變化。1.在心態(tài)方面無論是被逼無奈還是主動(dòng)改變，進(jìn)入高三后再也不能得過且過，糊弄自己也糊弄?jiǎng)e人。當(dāng)然，前赴后繼追趕的同學(xué)和此起彼伏波動(dòng)的成績會(huì)給你莫大的壓力，而學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力也是高三的必修課。2.在日程方面你需要從時(shí)間和效率兩個(gè)方面去挖掘自己的可能性。對(duì)你來說不再是哪科肯學(xué)哪科多花時(shí)間，所有的科目但凡還有提分的空間，都需要你全力以赴地投入。生活或許是單調(diào)的三點(diǎn)一線，但目標(biāo)清晰、計(jì)劃合理的你仍然可以從中

26、找到激勵(lì)。3.在科目方面進(jìn)入新高考之前，理綜/文綜的出現(xiàn)使得原本分科考試被掩蓋的問題被非常顯眼地暴露出來。大分值的選擇題和綜合性高的大題對(duì)學(xué)生的知識(shí)體系提出了更高的要求。而很多學(xué)校因?yàn)榉N種原因太晚才開始的合卷并沒有給學(xué)生充分的適應(yīng)和調(diào)整時(shí)間。4.在整體進(jìn)度方面一輪復(fù)習(xí)之中語文和文綜應(yīng)試體系的構(gòu)建、化學(xué)生物重新梳理知識(shí)點(diǎn)都是從過去兩年知識(shí)積累導(dǎo)向向應(yīng)試導(dǎo)向轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)，對(duì)后續(xù)復(fù)習(xí)的重要性不言而喻。一些學(xué)校也會(huì)安排或者鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行“零輪復(fù)習(xí)”也是在為一輪做好準(zhǔn)備。有句話叫“潮水退去才知道誰在裸泳”。新高三的“大洗牌”只不過是更高的要求給學(xué)生帶來的挑戰(zhàn)。之前給自己挖了多少坑，自己也該心里有數(shù)吧。在正式

27、開學(xué)之前，在完成暑假作業(yè)并調(diào)整好狀態(tài)之余，你還可以安排好這些事情：熟悉綜合科合卷模式對(duì)于除了新高考的省市而言，綜合科仍然是高考中重要的拉分項(xiàng)。然而，很多高中合卷的時(shí)間過晚，直到上高三甚至高三下才開始進(jìn)行合卷的訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)于綜合科的答題技巧和知識(shí)體系的熟悉不夠，不得不在高三緊張的學(xué)習(xí)和考試當(dāng)中頻頻調(diào)整和適應(yīng)。在分卷的考試中，一道選擇題的分值不高，一個(gè)小失誤或一個(gè)知識(shí)的小缺漏的影響并不大。而在綜合科當(dāng)中，任何的小失誤都會(huì)導(dǎo)致大額的丟分。另一方面，剛上高三時(shí)，歷史的選擇題、生物化學(xué)的選擇題的難度和綜合性上升，也會(huì)造成錯(cuò)誤率增加。可以從暑假開始，學(xué)生有計(jì)劃的自行安排每周至少一次的綜合科合卷限時(shí)訓(xùn)練，并

28、按照標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行批改和訂正。務(wù)必轉(zhuǎn)變態(tài)度，重視每一個(gè)錯(cuò)誤。因?yàn)楸确稿e(cuò)更愚蠢的，就是重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。提前開始“零輪復(fù)習(xí)”很多高三學(xué)生都體驗(yàn)過：數(shù)學(xué)、英語、物理成績好的學(xué)生，其實(shí)波動(dòng)都不會(huì)太大，即便有些心態(tài)浮躁的學(xué)生在數(shù)學(xué)物理上存在短期波動(dòng)，都比較容易較快地調(diào)整過來。這是因?yàn)樵谥暗膶W(xué)習(xí)過程中就已經(jīng)滲透了許多面向高考的應(yīng)試思維和解題技巧。相反，語文、化生、政史地，給學(xué)生的觀感是：即便到一輪復(fù)習(xí)，似乎還是在不斷接受新的東西。原因是這幾個(gè)學(xué)科由原來的知識(shí)導(dǎo)向到考試導(dǎo)向的變化更大。一輪復(fù)習(xí)的過程中，學(xué)校老師還會(huì)重新梳理已有知識(shí)、建立知識(shí)體系、強(qiáng)調(diào)綜合運(yùn)用的應(yīng)試能力。如果學(xué)生在數(shù)學(xué)、英語、物理上沒有太大

29、缺漏(甚至比較突出)，就能在一輪復(fù)習(xí)過程中騰出相當(dāng)多的時(shí)間和精力在其他科目上。相反，如果學(xué)生在這三個(gè)科目上有瘸腿，則會(huì)在緊張的一輪復(fù)習(xí)中疲于奔命。因此，在這個(gè)暑假，準(zhǔn)高三的學(xué)生應(yīng)當(dāng)優(yōu)先在數(shù)學(xué)、英語、物理上補(bǔ)上缺漏，提升應(yīng)試水平。同時(shí)學(xué)有余力的情況下，可以自行開始梳理其他科目的知識(shí)體系。雖說成功沒有捷徑，但是學(xué)霸的經(jīng)驗(yàn)，我們是可以借鑒的，再一起來看看這位清華學(xué)霸假期送給學(xué)弟學(xué)妹們的8個(gè)走心建議吧!1.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(1)苦累都不算事，有效的計(jì)劃時(shí)間和學(xué)習(xí)態(tài)度;(2)把握“彎道時(shí)間”(假期收心，腳踏實(shí)地);(3)鼓勵(lì)和自信以及高效的學(xué)習(xí)方法是墊腳石;(4)時(shí)間分配+錯(cuò)題本;(5)低谷怎么辦?心態(tài)最重要;

30、2.熟悉綜合科合卷模式有人說“青春就是用來奮斗的”，有人說“青春就是用來揮霍的”，現(xiàn)在回想青蔥歲月，更覺青春是為了找尋自我的，追尋無悔。9年前的我，初入高中，只知道一個(gè)字“學(xué)”，在煉獄般地衡中，沒有一頓飯不是跑步前去食堂，沒有一天不是跑操背書，沒有一天的生活不是被規(guī)劃和自我規(guī)劃。有人說“衡中”生活太苦，衡中就是個(gè)監(jiān)獄。沒錯(cuò)，是監(jiān)獄，沒有一絲閑暇和自我時(shí)間，但就是在這里，幾千學(xué)子奮筆疾書，起早貪黑地學(xué)習(xí)，要說智力水平，在我看來差別并沒有太大，因?yàn)橐磺卸急灰?guī)定了，更重要的是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。在這里，你知道“比你聰明的學(xué)生比你還刻苦，”“笨鳥先飛”“勤能補(bǔ)拙”，“付出就有回報(bào)”，體現(xiàn)的淋漓盡致。天

31、天有測(cè)，周周小測(cè)，月月大考，這樣的節(jié)奏，讓你連哀傷的時(shí)間都沒有，考試成績下滑了，沒關(guān)系，馬上還有證明自己的機(jī)會(huì)，就是這樣一環(huán)一環(huán)，一步一步，沒有喘息的生活，督促著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)向前。就拿我自己說，高一分到的是普通班，學(xué)號(hào)是十幾，不算差，自己也滿足，但當(dāng)數(shù)理化文史政，同時(shí)讓你應(yīng)付的時(shí)候，我第一次考試就滑到四十多名，心情很是壓抑，對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，我也同樣這么刻苦，時(shí)間沒比別人少花，可成效并不大。其實(shí)最初沒有意識(shí)到是學(xué)習(xí)效率和理解力的問題。我確實(shí)不是個(gè)聰明的孩子，但在老師眼里也算的上刻苦和努力。當(dāng)把自己作為學(xué)習(xí)的機(jī)器，被考試分?jǐn)?shù)奴役時(shí)，你做再多的努力也收效甚微。但如果端正自己的位置和態(tài)度，

32、做學(xué)習(xí)的主人，由自己支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方法時(shí)，你會(huì)有橫掃千軍的感覺。3.改變不了環(huán)境，那就適應(yīng)它成績的不理想，過苦的生活，還有各項(xiàng)紀(jì)律檢查等等給不適應(yīng)這里環(huán)境的我們以極大的挑戰(zhàn)，怎么辦?沒辦法，逼著自己去適應(yīng)，去調(diào)節(jié)，如果不逼一下自己，你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大。4.建立自信心記得文理分班的時(shí)候我的學(xué)號(hào)仍然是三十幾，但此后的學(xué)號(hào)卻一直在變化，二十幾到十幾再到幾號(hào)，這一路除去自己不放棄自己外，踏踏實(shí)實(shí)聽課，認(rèn)認(rèn)真真做題，每一個(gè)自己都安排的很滿，每周自我反省，錯(cuò)題整理，題型回顧，周周必做的學(xué)習(xí)方式幫了很大的忙。其實(shí)更重要的一點(diǎn)是自信心的建立，從小數(shù)學(xué)就不好，屬于勉強(qiáng)及格的一類，但對(duì)于文科生

33、而言，得數(shù)學(xué)者的天下，所以數(shù)學(xué)是左右總成績的重要科目。高一一年的數(shù)學(xué)并沒有太大起色，但是感恩的是遇到一個(gè)很好的數(shù)學(xué)老師，他近花甲，要退休，他操著一口衡水地方方言。雖然總是嘲笑他的口音，但不得不敬佩老人家的敬業(yè)，是他每次考試鼓勵(lì)說又進(jìn)步了，哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);是他提問我的次數(shù)增多了，是他旁敲側(cè)擊地夸我聰明，沒錯(cuò)。就這樣，我學(xué)數(shù)學(xué)的自信心上來了，就更愿意花時(shí)間和精力在上面，數(shù)學(xué)課對(duì)我來說就是享受，攻克數(shù)學(xué)題對(duì)我來說就是戰(zhàn)勝的快感。就這樣，一次次的數(shù)學(xué)從及格線，到百分以上，進(jìn)而一百一，一百二，最后一路到高三的模擬考，數(shù)學(xué)得滿分。5.認(rèn)真對(duì)待每一科萬事難逃認(rèn)真二字，你如何對(duì)待它，它就反過來怎么對(duì)你，我是待

34、數(shù)學(xué)如初戀的，它也沒讓我失望。高中畢業(yè)，我的數(shù)學(xué)改錯(cuò)本整整齊齊的共八大本，每一本都是用兩種以上的顏色標(biāo)記，紅色是常錯(cuò)，易錯(cuò)，和重點(diǎn)，黑色是題目題型，藍(lán)色是次重點(diǎn)，到現(xiàn)在我也舍不得丟掉曾經(jīng)的記憶。記得每次考試前，我已經(jīng)沒有了看課本的習(xí)慣，所有的資料來源于改錯(cuò)本，在重點(diǎn)中再總結(jié)重點(diǎn)和記不牢的公式，考試前多看幾遍，考試時(shí)所有的知識(shí)就像擺在眼前一樣，用到哪塊就選哪塊就好了。其他科目的學(xué)習(xí)亦大同小異。因?yàn)楸旧韾圩x書，而且參加過各類作文比賽，寫隨筆，所以語文學(xué)習(xí)更多的是一種語感和積累，如果你能將所有知識(shí)都分門別類的儲(chǔ)存在大腦里，用到哪里，就能隨時(shí)拿出來，怎么可能不考高分呢?6.好記性不如爛筆頭雖然很土，但卻說出了真理，當(dāng)你多寫，多寫，寫著寫著就記在腦子里了，知識(shí)莫過于反復(fù)和重復(fù)，這樣做了又怎能很快忘掉?那些生僻字，那些詩詞，那些描寫手法，那些勵(lì)志故事，人生小段，哪個(gè)不能應(yīng)用于作文中?只要稍加轉(zhuǎn)換，學(xué)會(huì)整合，就可以了。英語學(xué)習(xí)，說實(shí)話是我高中記憶中最平庸的一門，高考分?jǐn)?shù)也只有132分，但因?yàn)閺某踔?，英語成績就還算可以，所以并未很投入，我的方法還是記與寫。當(dāng)時(shí)并不知道有哪些英文原版小說，最初的啟蒙讀物就是書蟲，里面的名著故事，反反復(fù)復(fù)讀了N遍也不