2022年山東省濟(jì)寧市曲阜市梁山中學(xué)中考一模物理試卷

1、2022年山東省濟(jì)寧市曲阜市梁山中學(xué)中考物理一模試卷一、選擇題（每題有4個選項(xiàng)，只有一項(xiàng)是正確的，將正確的選項(xiàng)填到答案欄內(nèi)，每題2分共20分）1（2分）體育活動中蘊(yùn)含很多物理知識，下列相關(guān)說法中正確的是（）A短跑運(yùn)動員沖過終點(diǎn)后，不能立刻停下，說明物體的速度越大則慣性越大B小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運(yùn)動，選取的參照物是跑道C籃球撞擊在籃板上被彈回，是物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動狀態(tài)D鉛球落地后將地面砸個坑，說明鉛球受力發(fā)生了形變2（2分）為便于測量或觀察現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)中我們經(jīng)常會對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)。下列采取的措施不合理的是（）A可以在鼓面上放紙屑，通過紙屑跳動高度反映鼓面的振幅大小B在研究蠟燭

2、熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，采用“水浴法”加熱，使蠟燭受熱均勻C為了顯示光在空氣中傳播路徑，可以在空氣中噴灑煙或霧D在探究平面鏡成像時，為了使跳棋子的像更清晰，我們用手電筒照亮玻璃板3（2分）如圖所示，騎自行車出行郊游，是一種時尚、環(huán)保的生活方式。當(dāng)我們在平直路面上勻速向前騎行時，以下說法正確的是（）A若自行車停下，慣性就消失了B自行車受到的動力大于自行車受到的阻力C路面受到的壓力與人受到的支持力是一對平衡力D人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力4（2分）雷雨天，小王觀察到某次閃電經(jīng)歷的時間為t1，聽到這次閃電發(fā)出的雷聲持續(xù)時間為t2（不計(jì)云層和山峰間回聲時間），剛開始看到閃電到剛開始聽到

3、雷聲的時間為t3，聲音和光傳播速度分別為v和c，則（）At1t2，閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3Bt1t2，閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3Ct1t2，閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3+ct1Dt1t2，閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3+ct15（2分）與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是（）A擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上B削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C干手搓開的新塑料袋“吸”在手上D行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外6（2分）如圖，電路中電源電壓不變，R1是定值電阻，阻值不變，R2是滑動變阻器。當(dāng)開關(guān)閉合，滑動變阻器滑片向右移動一小段距離后，以下說法正

4、確的是（）A電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值增大B電壓表V1示數(shù)的減少量與電流表A示數(shù)的增加量的比值不變C電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值不變D電壓表V2與電壓V1示數(shù)的比值變小7（2分）下列現(xiàn)象中，用物理知識解釋正確的是（）A哈哈鏡利用光的折射規(guī)律B驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)物體是否帶電是地磁場的作用C用鋸條鋸木塊，鋸條發(fā)熱，是由于鋸條克服摩擦力做功改變了內(nèi)能D等火車時要離站臺邊緣1 m左右標(biāo)有一條安全線以外的位置，這是因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)大8（2分）如圖甲所示，蠟燭a在豎直放置的平面鏡MN中所成像為a，現(xiàn)將該平面鏡豎直向下移動一段距離至圖乙所示位置，則蠟燭a在平面鏡中（）A不成像B仍成像，但像下移距離與平

5、面鏡下移距離相同C仍成像，但像下移距離是平面鏡下移距離的兩倍D仍成像，且像還在原來位置9（2分）如圖所示，圖中的陰影部分的面積描述相應(yīng)物理量不正確的是（）A物體的質(zhì)量B物體運(yùn)動的路程C用電器的電功率D物體所受的壓強(qiáng)10（2分）如圖所示是小明利用光敏電阻為居民樓門口設(shè)計(jì)的一種智能照明電路，L為“220V22W”的照明燈，天暗時自動發(fā)光，天亮?xí)r自動熄滅?？刂齐娐分校娫从蓛晒?jié)干電池串聯(lián)而成。R1為定值電阻。R2為光敏電阻，其阻值會隨著光強(qiáng)的變化而變化。下列說法不正確的是（）A受控電路中，導(dǎo)線a端應(yīng)連接照明電路的火線B光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小C如果提高控制電路電源電壓，照明燈白天也可能發(fā)

6、光D當(dāng)光照強(qiáng)度增大時，控制電路總功率將增大二、填空題（每空1分共11分）11（3分）某同學(xué)用卷尺測自己的身高為1.724m，那么這卷尺的分度值是 ，數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是 ，如果改用cm作單位，該同學(xué)的身高應(yīng)記為 cm。12（2分）在自由下落過程中，物體運(yùn)動速度會越來越快，一個物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，已知ABBC如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則W1 W2，P1 P2（兩空均選填“”、“”或“”）。13（2分）小剛將“220V100W“的燈泡接在家庭電路上，閉合開關(guān)，用一蹄形磁鐵去靠近燈泡的玻璃泡，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)發(fā)光的燈絲來回振

7、動，這一現(xiàn)象的產(chǎn)生原因跟 （選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）的工作原理一致，燈絲來回振動而不是偏向一側(cè)的原因和 一直在改變有關(guān)。14（2分）汽車GPS導(dǎo)航儀與通訊衛(wèi)星之間通過 來傳遞信息，其在真空中的傳播速度為 m/s；如圖所示是表示音頻、視頻和射頻三種信號的波形示意圖，頻率最高的是 信號。15（2分）一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛?，輪船的重?，浮力 。（選填“變大”、“變小”、“不變”）三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（16題4分，17題18題19題每空1分，共19分）16（2分）將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖所示，請畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖。17（2分）如圖所示，

8、物體A隨平板車在水平地面上向右勻速運(yùn)動，作出物體A的受力示意圖。18（5分）如圖所示，某同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變??；當(dāng)從水透鏡里抽水時，水透鏡的焦距將變大。（1）如圖1所示，一束平行于主光軸的光射向水透鏡，在光屏上得到一個最小光斑，則此時水透鏡的焦距為 cm，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在 ；（2）該同學(xué)移動蠟燭，水透鏡和光屏至圖2所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點(diǎn)可制成 （選填“照相機(jī)”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào)，則在光屏上 （選填“能”或“不能”）看到清晰的像；（3）在圖2所示實(shí)驗(yàn)場景下，該同學(xué)

9、把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖3所示），當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學(xué)戴的是 眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）。19（6分）小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：（1）A用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為17gB在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯醬油的總質(zhì)量如圖甲所示C將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則醬油的密度為 kg/m3，小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”），只需將上述步驟調(diào)整為 就可以減小誤差。（2）小華在實(shí)驗(yàn)中不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個

10、完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，也把醬油的密度測了出來，請你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。把天平調(diào)平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；用另一個相同的燒杯 ，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；則醬油的密度表達(dá)式 （已知水的密度為水）。（3）針對（2）中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評估后，認(rèn)為設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是： 。20（4分）在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣）。（1）如圖所示，正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎么調(diào)節(jié)滑動變阻器，燈泡都不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障可能是 。（2）排除故

11、障后，移動滑片p到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)將滑片P向 （A/B）端移動。小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測的數(shù)據(jù)，作出如圖丙所示的圖象，則小燈泡的額定功率為 W。（3）小明對本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了拓展思考，以下探究活動用該實(shí)驗(yàn)裝置中的器材不能完成的是 。A測量小燈泡的電阻 B探究串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)C探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn) D探究電流與電壓的關(guān)系四、解答題（共2小題，滿分10分）21（4分）探測月壤力學(xué)性質(zhì)是月球車登月的科研任務(wù)之一。月球上某月壤樣品的體積為90cm3，測得其密度為0.8g/cm3已知物體在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的，求：（1）該月壤樣品的質(zhì)量；（2）該月壤

12、樣品受到月球的吸引力。g10N/kg。22（6分）多功能養(yǎng)生壺具有精細(xì)烹飪、營養(yǎng)量化等功能，深受市場認(rèn)可和歡迎。圖乙是某品牌養(yǎng)生壺簡化電路圖。水1103kg/m3，c水4.2103J/（kg），g10N/kg項(xiàng)目參數(shù)電源電壓（V）220低溫?fù)豕β剩╓）275中檔功率（W）550高檔功率（W）1100容積（L）1（1）開關(guān)S1、S2處于什么狀態(tài)，養(yǎng)生壺為高溫?fù)?，說明判斷依據(jù)；（2）求R1的阻值；（3）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，使用高溫?fù)鯇⒊鯗厥?2的一壺水燒開，若養(yǎng)生壺高溫?fù)跫訜嵝蕿?0%，求燒開一壺水需要的時間。2022年山東省濟(jì)寧市曲阜市梁山中學(xué)中考物理一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題有4

13、個選項(xiàng)，只有一項(xiàng)是正確的，將正確的選項(xiàng)填到答案欄內(nèi)，每題2分共20分）1（2分）體育活動中蘊(yùn)含很多物理知識，下列相關(guān)說法中正確的是（）A短跑運(yùn)動員沖過終點(diǎn)后，不能立刻停下，說明物體的速度越大則慣性越大B小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運(yùn)動，選取的參照物是跑道C籃球撞擊在籃板上被彈回，是物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動狀態(tài)D鉛球落地后將地面砸個坑，說明鉛球受力發(fā)生了形變【答案】C【分析】（1）一切物體都具有慣性，慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大；慣性的大小和物體是否運(yùn)動、是否受力以及運(yùn)動的快慢是沒有任何關(guān)系的；（2）判定物體的運(yùn)動狀態(tài)時，要看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)

14、，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；（3）力的作用效果有兩個：一是力能改變物體的形狀，二是力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；運(yùn)動狀態(tài)的改變包括運(yùn)動快慢（速度大?。┖瓦\(yùn)動方向的改變?！窘獯稹拷猓篈、慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大，與速度大小無關(guān)，故短跑運(yùn)動員沖過終點(diǎn)后，不能立刻停下是由于有慣性，故A錯誤；B、小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運(yùn)動，這說明看臺與小明間有位置的變化，所以選取的參照物是小明自己，故B錯誤；C、籃球撞在籃球板上被彈回，籃球的運(yùn)動方向發(fā)生改變，體現(xiàn)了力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故C正

15、確；D、鉛球落地時將地面砸出了一個坑，說明力可以使物體的形狀發(fā)生改變，說明地面受力發(fā)生了形變，而不是鉛球受力發(fā)生了形變，故D錯誤。故選：C。【點(diǎn)評】此題涉及到慣性的影響因素，參照物的判斷、力的作用效果等多個知識點(diǎn)，是一道綜合性較強(qiáng)的題目。2（2分）為便于測量或觀察現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)中我們經(jīng)常會對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)。下列采取的措施不合理的是（）A可以在鼓面上放紙屑，通過紙屑跳動高度反映鼓面的振幅大小B在研究蠟燭熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，采用“水浴法”加熱，使蠟燭受熱均勻C為了顯示光在空氣中傳播路徑，可以在空氣中噴灑煙或霧D在探究平面鏡成像時，為了使跳棋子的像更清晰，我們用手電筒照亮玻璃板【答案】D【分析】聲音的產(chǎn)

16、生靠物體的振動，物體的振動可借助其它物體（如紙屑）的跳動來體現(xiàn)，這是一種轉(zhuǎn)換的思想。研究蠟燭熔化特點(diǎn)，需要使蠟燭受熱均勻；光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的電流一般很弱，需要靈敏度高的電流表檢測?！窘獯稹拷猓篈、敲擊鼓面，鼓面上紙屑上下跳動，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故A合理；B、研究蠟燭熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，為了使蠟燭受熱均勻，需要采用“水浴法”加熱，故B合理；C、光在空氣中是沿直線傳播的，但傳播路徑不容易直接觀察，在空氣中噴灑煙或霧，有利于觀察光的傳播路徑，故C合理；D、物體成像要清晰，就必須讓物體（棋子）有足夠光線射向平面鏡才能成像，而不是讓平面鏡（玻璃板）上有足夠的

17、光線。故D不合理。故選：D?！军c(diǎn)評】本題通過實(shí)驗(yàn)方法考查了多方面的知識，需要同學(xué)逐項(xiàng)分析，判斷正誤；關(guān)鍵是注意轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。3（2分）如圖所示，騎自行車出行郊游，是一種時尚、環(huán)保的生活方式。當(dāng)我們在平直路面上勻速向前騎行時，以下說法正確的是（）A若自行車停下，慣性就消失了B自行車受到的動力大于自行車受到的阻力C路面受到的壓力與人受到的支持力是一對平衡力D人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力【答案】D【分析】（1）一切物體都有慣性；（2）（3）（4）根據(jù)二力平衡的四個因素分析。【解答】解：A、一切物體都有慣性，當(dāng)自行車靜止時，同樣具有慣性，故A錯誤；B、在平直路面上勻速向前騎行時，

18、自行車受到的動力與自行車受到的阻力是一對平衡力，大小相等，故B錯誤；C、路面受到的壓力與人受到的支持力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D、把人和車看做一個整體，人和車受到的重力與地面對人和車的支持力符合二力平衡的四個條件，是一對平衡力，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用、慣性等知識，屬于基礎(chǔ)題。4（2分）雷雨天，小王觀察到某次閃電經(jīng)歷的時間為t1，聽到這次閃電發(fā)出的雷聲持續(xù)時間為t2（不計(jì)云層和山峰間回聲時間），剛開始看到閃電到剛開始聽到雷聲的時間為t3，聲音和光傳播速度分別為v和c，則（）At1t2，閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3Bt1t2，閃電發(fā)生

19、位置到小王距離約為vt3Ct1t2，閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3+ct1Dt1t2，閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3+ct1【答案】A【分析】閃電與雷聲同時產(chǎn)生、同時消失，據(jù)此判斷其持續(xù)的時間。光傳到人的時間可以忽略不計(jì)，聲音傳到人的時間可以利用速度公式的變形求出?！窘獯稹拷猓阂?yàn)殚W電與雷聲同時產(chǎn)生、同時消失，所以它們持續(xù)的時間應(yīng)該是相同的，故t1t2；因此，剛開始看到閃電到剛開始聽到雷聲的時間為t3，聲音的速度為v，又因此光的傳播時間可忽略不計(jì)，故閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查了對光速和聲速的了解，尤其對傳播時間、速度、路程的認(rèn)識，應(yīng)細(xì)心分析作答。5（2

20、分）與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是（）A擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上B削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C干手搓開的新塑料袋“吸”在手上D行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外【答案】C【分析】（1）由于大氣有重力且具有流動性，故大氣會對地球表面的物體產(chǎn)生壓強(qiáng)；大氣壓在生活中有很廣泛的應(yīng)用，如：吸飲料、鋼筆吸墨水、吸盤式掛鉤等等；（2）分子之間存在著引力和斥力；（3）根據(jù)摩擦起電現(xiàn)象和帶電物體的性質(zhì)分析；（4）流體流速越快的地方其壓強(qiáng)就越小?！窘獯稹拷猓河媒z綢摩擦過的玻璃棒能夠吸引碎紙屑，這是因?yàn)閹щ姷牟ＡО艨梢晕p小物體；A、光滑瓷磚上的吸盤式掛鉤，掛衣鉤

21、里面的空氣被擠出，在外界大氣壓的作用下，將掛鉤壓在瓷磚上，故A錯誤；B、削平的鉛柱壓緊后能“吸”在一起，因?yàn)榉肿娱g有引力，故B錯誤；C、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，因?yàn)槟Σ疗痣姾髱ъo電，會吸引輕小物體，故C正確；D、行駛的汽車，車外的空氣流速快，壓強(qiáng)小，車內(nèi)的空氣流速小、壓強(qiáng)大，壓強(qiáng)差就把窗簾壓向窗外，故D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題利用了摩擦起電、流體壓強(qiáng)、分子間的作用力和大氣壓的存在來解釋一些現(xiàn)象。一個“吸”字，包含不同的物理規(guī)律，要注意區(qū)分。6（2分）如圖，電路中電源電壓不變，R1是定值電阻，阻值不變，R2是滑動變阻器。當(dāng)開關(guān)閉合，滑動變阻器滑片向右移動一小段距離后，以下說法正確的是

22、（）A電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值增大B電壓表V1示數(shù)的減少量與電流表A示數(shù)的增加量的比值不變C電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值不變D電壓表V2與電壓V1示數(shù)的比值變小【答案】B【分析】兩電阻串聯(lián)，V1測變阻器的電壓，V2測電源的電壓，電流表測電路中的電流：AC、滑動變阻器滑片向右移動一小段距離后，變阻器連入電路中的電阻變小，由歐姆定律，分析電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值變化；B、對定值電阻R1而言，R1，由數(shù)學(xué)合比定量分析；D、變阻器連入電路中的電阻變小，根據(jù)分壓原理，確定電壓表V1示數(shù)變化，V2測電源的電壓，則滑片移動時，電壓表V2示數(shù)不變，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓河蓤D知，兩電阻串聯(lián)，電流表

23、測電路中的電流，V1測變阻器的電壓，V2測電源的電壓，則滑片移動時，電壓表V2示數(shù)不變；由歐姆定律可知，電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值等于變阻器連入電路中的電阻，所以該比值變小，故AC錯誤；B、對定值電阻R1而言，由歐姆定律可得R1，由數(shù)學(xué)合比的性質(zhì)有：R1，所以電壓表V8示數(shù)的減少量與電流表A示數(shù)的增加量的比值不變，B正確；D、變阻器連入電路中的電阻變小，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)不變，故電壓表V2與電壓V1示數(shù)的比值變大，D錯誤。故選：B。【點(diǎn)評】本題考查串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律的運(yùn)用，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用。7（2分）下列現(xiàn)象中，用物理知識解釋正確的是（）A哈

24、哈鏡利用光的折射規(guī)律B驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)物體是否帶電是地磁場的作用C用鋸條鋸木塊，鋸條發(fā)熱，是由于鋸條克服摩擦力做功改變了內(nèi)能D等火車時要離站臺邊緣1 m左右標(biāo)有一條安全線以外的位置，這是因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)大【答案】C【分析】（1）平面鏡，凸面鏡，凹面鏡利用光的反射規(guī)律；（2）電荷之間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；驗(yàn)電器是利用同種電荷相斥的原理制成的。（3）改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞；（4）液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體的流速越大，壓強(qiáng)越小；流體的流速越小，壓強(qiáng)越大。【解答】解：A、哈哈鏡是凸面鏡或者凹面鏡，所以利用光的反射規(guī)律成像的，故A錯誤

25、；B、驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)物體是否帶電，它的原理是同種電荷相互排斥；故B錯誤；C、用鋸條鋸木塊，鋸條發(fā)熱，是由于鋸條克服摩擦力做功改變了內(nèi)能，故C正確。D、等火車時要離站臺邊緣1 m左右標(biāo)有一條安全線以外的位置，這是因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)小，故D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考點(diǎn)較多，需要學(xué)生對光的反射、流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，做功改變物體的內(nèi)能、驗(yàn)電器的原理等物理知識熟練運(yùn)用，考查全面知識。8（2分）如圖甲所示，蠟燭a在豎直放置的平面鏡MN中所成像為a，現(xiàn)將該平面鏡豎直向下移動一段距離至圖乙所示位置，則蠟燭a在平面鏡中（）A不成像B仍成像，但像下移距離與平面鏡下移距離相同C仍成像，但像下移距離是平面鏡下

26、移距離的兩倍D仍成像，且像還在原來位置【答案】D【分析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱，物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等，作圖分析?！窘獯稹拷猓涸趫D乙中作蠟燭a在平面鏡中的像點(diǎn)a，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱，物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等，可知，仍成像，且像還在原來位置，如圖所示：故選：D?！军c(diǎn)評】本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個重點(diǎn)，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會靈活運(yùn)用。9（2分）如圖所示，圖中的陰影部分的面積描述相應(yīng)物理量不正確的是（）A物體的質(zhì)量B物體運(yùn)動的路

27、程C用電器的電功率D物體所受的壓強(qiáng)【答案】D【分析】圖中的陰影部分的面積等于橫、縱坐標(biāo)之積，結(jié)合mV、svt、PUI、p分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、圖中陰影部分的面積等于密度與體積的乘積，即V，所以圖中陰影部分面積表示的物理量是物體的質(zhì)量，故A正確；B、圖中陰影部分的面積等于速度與時間的乘積，即vt，所以圖中陰影部分面積表示的物理量是物體運(yùn)動的路程，故B正確；C、圖中陰影部分的面積等于電壓與電流的乘積，即UI，所以圖中陰影部分面積表示的物理量是用電器的電功率，故C正確；D、圖中陰影部分的面積等于壓力與面積的乘積，即FS，而物體所受的壓強(qiáng)p，所以圖中陰影部分面積不是表示物體所受的壓強(qiáng)，故D錯誤。故

28、選：D?！军c(diǎn)評】本題考查了密度公式、速度公式、電功率公式和壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，明確圖中陰影部分面積的含義是關(guān)鍵。10（2分）如圖所示是小明利用光敏電阻為居民樓門口設(shè)計(jì)的一種智能照明電路，L為“220V22W”的照明燈，天暗時自動發(fā)光，天亮?xí)r自動熄滅?？刂齐娐分?，電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成。R1為定值電阻。R2為光敏電阻，其阻值會隨著光強(qiáng)的變化而變化。下列說法不正確的是（）A受控電路中，導(dǎo)線a端應(yīng)連接照明電路的火線B光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小C如果提高控制電路電源電壓，照明燈白天也可能發(fā)光D當(dāng)光照強(qiáng)度增大時，控制電路總功率將增大【答案】C【分析】（1）開關(guān)控制燈泡時，開關(guān)接在火線和燈泡之間，

29、斷開開關(guān)時，切斷火線，更換燈泡更安全；（2）天暗時自動點(diǎn)亮說明此時照明電路閉合，由圖可知此時電磁鐵磁性的變化，進(jìn)一步判斷控制電路電流的變化，根據(jù)歐姆定律判斷電路中電阻的變化，即可判斷光敏電阻阻值的變化。（3）如果提高控制電路的電壓，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流增大，達(dá)不到電磁鐵的吸合電流時燈泡發(fā)光。（4）據(jù)（2）的分析，結(jié)合公式PUI即可判斷?！窘獯稹拷猓篈、開關(guān)控制燈泡時，開關(guān)接在火線上，所以受控電路中導(dǎo)線a端應(yīng)連接照明電路的火線，故A正確；B、天暗時自動電燈亮說明此時照明電路閉合即銜鐵斷開，由圖可知此時電磁鐵的磁性減弱即電路中的電流變小，所以他選擇的光敏電阻阻值大小應(yīng)隨光照強(qiáng)度的增加而減小

30、，故B正確；C、如果提高控制電路的電壓，由歐姆定律可知，電路中的電流增大，在白天時，電路的電流很大，動觸點(diǎn)一定被吸下，照明燈L一定不發(fā)光，且到晚上時，由于電壓高，電流大，也可能導(dǎo)致動觸點(diǎn)被吸下，照明燈L也可能不發(fā)光，故C錯誤；D、據(jù)（2）的分析可知，光敏電阻阻值大小應(yīng)隨光照強(qiáng)度的增加而減小，所以光照強(qiáng)度增加，光敏電阻的阻值會減小，所以電路的電流會變大，故據(jù)PUI可知，該電路的電功率會變大，故D正確；故選：C。【點(diǎn)評】本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電磁鐵磁性與電流的關(guān)系、安全用電等知識，涉及的知識點(diǎn)較多，關(guān)鍵是會分析電路圖結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行解決實(shí)際問題。二、填空題（每空1分共11分）11（3

31、分）某同學(xué)用卷尺測自己的身高為1.724m，那么這卷尺的分度值是1cm，數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是1.72m，如果改用cm作單位，該同學(xué)的身高應(yīng)記為172.4cm?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）使用刻度尺測量物體的長度時要估讀到分度值的下一位，即倒數(shù)第二位與分度值對應(yīng)；（2）測量數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成，最末一位數(shù)值為估讀值，其余的為準(zhǔn)確值?！窘獯稹拷猓海?）由身高1.724m，可知數(shù)字2是倒數(shù)第二位，即厘米位，對應(yīng)于刻度尺的分度值，所以該刻度尺的分度值為1cm；（2）測量數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成，最末一位數(shù)值為估讀值，其余的為準(zhǔn)確值，所以準(zhǔn)確值為8.72m，如果改用cm作單位，該同學(xué)的身高應(yīng)記為

32、172.4cm。故答案為：1cm；1.72m；172.4?！军c(diǎn)評】本題主要考查對測量數(shù)據(jù)的估讀、記錄方法，關(guān)鍵是由記錄數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位所對應(yīng)長度單位找出刻度尺的分度值。12（2分）在自由下落過程中，物體運(yùn)動速度會越來越快，一個物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，已知ABBC如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則W1W2，P1P2（兩空均選填“”、“”或“”）?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】已知ABBC，根據(jù)WGh可知這兩段物體做的功相等；因小球在自由下落時做加速下落運(yùn)動，所以根據(jù)速度公式可知經(jīng)過相同路程的時間關(guān)系，再根據(jù)功率公式得出它們的功

33、率關(guān)系?！窘獯稹拷猓河深}ABBC，由于小球在自由下落時做加速運(yùn)動，根據(jù)公式P可知，物體在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率，即P1P2。故答案為：；?！军c(diǎn)評】本題考查了做功公式、功率公式的靈活運(yùn)用以及牛頓第一定律的理解，關(guān)鍵是知道自由下落物體的運(yùn)動是加速下落，從而得到AB和BC段的時間關(guān)系。13（2分）小剛將“220V100W“的燈泡接在家庭電路上，閉合開關(guān)，用一蹄形磁鐵去靠近燈泡的玻璃泡，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)發(fā)光的燈絲來回振動，這一現(xiàn)象的產(chǎn)生原因跟電動機(jī)（選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）的工作原理一致，燈絲來回振動而不是偏向一側(cè)的原因和電流方向一直在改變有關(guān)?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1

34、）由通電導(dǎo)線在磁場中受磁場力可以分析燈絲發(fā)生的現(xiàn)象，電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成；（2）照明電路中使用的是交流電，電流方向在不斷發(fā)生變化，據(jù)此分析燈絲來回振動的原因；【解答】解：（1）閉合開關(guān)，用一蹄形磁鐵去靠近燈泡的玻璃泡，發(fā)光的燈絲來回振動，說明了磁場對通電導(dǎo)體有力的作用，電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成；（2）照明電路中使用的是交流電，通過小燈泡的電流方向在不斷發(fā)生變化，故小燈泡的燈絲在磁場中受力是變化的，故小燈泡的燈絲將抖動；故答案為：電動機(jī)；電流方向?！军c(diǎn)評】此題考查了磁場對電流的作用及所受力的方向的影響因素等知識點(diǎn)，是一道綜合題。14（2分）汽車GP

35、S導(dǎo)航儀與通訊衛(wèi)星之間通過電磁波來傳遞信息，其在真空中的傳播速度為3.0108m/s；如圖所示是表示音頻、視頻和射頻三種信號的波形示意圖，頻率最高的是射頻信號?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】要解答本題需知道電磁波的作用和在真空中的傳播速度，并能從圖象上理解頻率的意義?！窘獯稹拷猓浩嘒PS導(dǎo)航儀與通訊衛(wèi)星之間通過電磁波來傳遞信息的；頻率是指物體在1s內(nèi)振動的次數(shù)，即是描述振動快慢的物理量，即分析題目所提示的圖象，不難看出，音頻信號的振動最慢，射頻信號振動最快，故可判斷振動最快的是射頻信號。故答案為：電磁波；3.0108；射頻?！军c(diǎn)評】理解頻率的定義，并能從圖象上區(qū)分物體振動的快慢即頻率的大小是

36、解決該題的關(guān)鍵。15（2分）一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛?，輪船的重力不變，浮力不變。（選填“變大”、“變小”、“不變”）【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】輪船都漂浮，受到的浮力都等于輪船受到的重力，根據(jù)重力的變化判斷出浮力的變化?！窘獯稹拷猓狠喆瑥暮永锺?cè)氪蠛?，因?yàn)檩喆冀K漂浮，所以輪船受到的浮力F浮G船，故答案為：不變；不變。【點(diǎn)評】本題考查了物體的漂浮條件，知道輪船漂?。‵浮G）是解此類題目的突破口。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（16題4分，17題18題19題每空1分，共19分）16（2分）將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖所示，請畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖。【答案

37、】見試題解答內(nèi)容【分析】解決此題需要知道光垂直射到水中，傳播方向不變，從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，同時也要掌握光的反射定律的內(nèi)容。【解答】解：光從空氣垂直射入水中，傳播方向不變，根據(jù)光的反射定律畫出經(jīng)過平面鏡后的反射光線，光線從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，據(jù)此作出折射光線?！军c(diǎn)評】本題考查了光的折射規(guī)律和光的反射定律。注意當(dāng)光垂直入射到另一種介質(zhì)中時，傳播方向不變，即折射角和入射角都是0。17（2分）如圖所示，物體A隨平板車在水平地面上向右勻速運(yùn)動，作出物體A的受力示意圖?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，處于平衡態(tài)的物體

38、在某一方向上受平衡力的作用或者不受外力的作用，重為G的物體，隨平板車一起沿水平方向向右做勻速運(yùn)動，則物體G在水平方向上不受外力的作用，在豎直方向上物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體受平衡力的作用，即物體的重力和平板車對物體的支持力是一對平衡力。【解答】解：物體A在水平方向上不受外力的作用，在豎直方向上的受重力和支持力的作用，其受力的示意圖如下圖所示：【點(diǎn)評】能否正確分析物體在水平和豎直方向上的受力情況，是本題的解題關(guān)鍵所在。18（5分）如圖所示，某同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變?。划?dāng)從水透鏡里抽水時，水透鏡的焦距將變大。（1）如圖1所示，一束平行于主光軸的光

39、射向水透鏡，在光屏上得到一個最小光斑，則此時水透鏡的焦距為8.0cm，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在同一高度；（2）該同學(xué)移動蠟燭，水透鏡和光屏至圖2所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點(diǎn)可制成照相機(jī)（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào)，則在光屏上能（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；（3）在圖2所示實(shí)驗(yàn)場景下，該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖3所示），當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學(xué)戴的是遠(yuǎn)視眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）通過圖所示的現(xiàn)象，結(jié)合凸透鏡焦點(diǎn)的定義即

40、可確定該凸透鏡的焦距。實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度；（2）凸透鏡成實(shí)像時，物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)；物距小于像距時，成倒立放大的實(shí)像，應(yīng)用于投影儀。光的折射中光路是可逆的。（3）這里的水透鏡就相當(dāng)于人眼的晶狀體。形成“遠(yuǎn)視眼”，是因?yàn)閺乃雇哥R內(nèi)抽出一部分水后，使透鏡更凸度變小。遠(yuǎn)視眼成因：眼球晶狀體的曲度過小，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的。遠(yuǎn)視矯正方法，需佩戴凸透鏡?！窘獯稹拷猓海?）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在主光軸上一點(diǎn)，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)。焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是8.0

41、cm。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度，這樣可使像成在光屏的中央；（2）如圖，物距大于像距，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)。因?yàn)楣獾恼凵渲泄饴肥强赡娴?，保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調(diào)，則物距等于原來的像距，成倒立、放大的實(shí)像。光屏上能接到像是實(shí)像。（3）當(dāng)從水凸透鏡內(nèi)抽出一部分水后。使透鏡凸起程度變小，會聚能力較弱，將像成在光屏的后面，為了使像正好呈在光屏上，應(yīng)使光線提前會聚，使所成的像相對于光屏前移，所以應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊凸透鏡。由此判斷該同學(xué)戴的是遠(yuǎn)視眼鏡。故答案為：（1）6.0；同一高度；（2）照相機(jī)；能；（3）遠(yuǎn)視?！军c(diǎn)評】本題首先確定凸透

42、鏡的焦距，然后根據(jù)凸透鏡成像的幾種情況進(jìn)行判斷，掌握凸透鏡的成像的幾種情況是重點(diǎn)。此題不僅考查了凸透鏡成像的規(guī)律，還考查了對遠(yuǎn)視眼的成因和矯正方法的掌握。19（6分）小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：（1）A用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為17gB在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯醬油的總質(zhì)量如圖甲所示C將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則醬油的密度為1.125103kg/m3，小明用這種方法測出的醬油密度會偏大（選填“偏大”或“偏小”），只需將上述步驟調(diào)整為BCA就可以減小誤差。（2）小華在實(shí)驗(yàn)中不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密

43、度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，也把醬油的密度測了出來，請你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。把天平調(diào)平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；用另一個相同的燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；則醬油的密度表達(dá)式水（已知水的密度為水）。（3）針對（2）中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評估后，認(rèn)為設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是：燒杯裝滿水，易灑出，不方便操作?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）讀取量筒中液體的體積時，首先要明確量筒的分度值，讀數(shù)時視線與液面最凹處相平；已知燒杯和醬油的質(zhì)量，燒杯的質(zhì)量，可以得到燒杯中醬

44、油的質(zhì)量；已知醬油的質(zhì)量和體積，根據(jù)得到醬油的密度；小明的方案中“把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)”會使得醬油不能全部倒入量筒內(nèi)，從而使密度出現(xiàn)很大的誤差。（2）只有天平，沒有量筒，可以利用等體積的水和醬油，稱量水和醬油的質(zhì)量，根據(jù)體積相等列出等式求出醬油的密度。（3）要考慮整個過程中對醬油的質(zhì)量和體積有影響的地方。【解答】解：（1）量在天平的標(biāo)尺上，1g之間有5個小格，一個小格代表的質(zhì)量是0.2g，即天平的分度值為8.2g；燒杯和醬油的總質(zhì)量是m150g+10g+2g62g；燒杯中醬油的質(zhì)量為mm2m262g17g45g，醬油的密度為1.125g/cm31.125103kg/m3；小明不可能把燒

45、杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，導(dǎo)致測量的醬油的體積偏小，由公式知：密度測量結(jié)果偏大；（2）小華不小心將量筒打碎了，用天平也能測量出醬油的密度：調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m6。將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。由可求得，用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。燒杯內(nèi)水的體積等于醬油的體積則醬油的密度表達(dá)式水。（4）燒杯裝滿水，易灑出，不方便操作。故答案為：（1）1.125103；偏大；BCA；（2）裝滿醬油；水；（3）燒杯裝滿水，易灑出，不方便操作?！军c(diǎn)評】本題考查了天平的使用、誤差分析、合理安排實(shí)驗(yàn)步驟，要求學(xué)生有較強(qiáng)的能力，應(yīng)注意總結(jié)解題思路及解題方法。

46、20（4分）在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣）。（1）如圖所示，正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎么調(diào)節(jié)滑動變阻器，燈泡都不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障可能是燈泡斷路。（2）排除故障后，移動滑片p到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)將滑片P向A（A/B）端移動。小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測的數(shù)據(jù)，作出如圖丙所示的圖象，則小燈泡的額定功率為0.5W。（3）小明對本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了拓展思考，以下探究活動用該實(shí)驗(yàn)裝置中的器材不能完成的是D。A測量小燈泡的電阻 B探究串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)C探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn) D探究電流與電壓的關(guān)系【答案】見試題解答內(nèi)容【分

47、析】（1）若電流表示數(shù)為0，燈不亮，說明電路可能斷路；電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的支路斷路了；（2）燈在額定電壓下正常發(fā)光，根據(jù)圖中電壓表小量程讀數(shù)，比較電壓表示數(shù)與額定電壓的大小，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律及分壓原理確定滑片移動的方向；由如圖丙所示的圖象可知燈在額定電壓下的電流，根據(jù)PUI求出小燈泡的額定功率；（3）由R分析；可將電流分別串聯(lián)在電路不同處；可分別將電壓表并聯(lián)在用電器兩端；探究電流與電壓的關(guān)系要控制電阻不變?！窘獯稹拷猓海?）如圖甲所示，正確連接電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，燈泡都不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障可能是燈泡斷路。（2）燈在