2022年北京市海淀區(qū)首都師大二附中中考三模物理試卷

1、2022年北京市首都師大二附中中考物理三模試卷一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意共30分，每小題3分）1（3分）在國際單位制中，壓強的單位是（）A牛頓（N）B瓦特 （W）C焦耳（J）D帕斯卡（Pa）2（3分）2022年6月21日，我國境內(nèi)最重要的天象日環(huán)食將現(xiàn)身蒼穹，如圖，有關(guān)說法不合理的是（）A甲圖中太陽是光源，月亮不是光源B乙圖中彩虹形成的原理與日環(huán)食相同C丙圖用水中映日來進行日環(huán)食安全觀測，利用了平面鏡成像D丁圖用帶巴德膜的望遠鏡進行日環(huán)食安全觀測，望遠鏡中的凸透鏡對光有會聚作用3（3分）如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（）A敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆

2、粒跳動，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B從玻璃罩里向外抽氣的過程中鈴聲逐漸減小，說明聲的傳播需要介質(zhì)C8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同D“遼寧號”航母上的起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，這是在人耳處減弱噪聲4（3分）在如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于凝華的是（）A初春，冰河消融B仲夏，綠葉掛珠C深秋，紅葉落霜D寒冬，滴水成冰5（3分）如圖所示的情景中，目的是為了減小摩擦的是（）A登山手套有花紋B球拍上粘一層膠粒C行李箱下面有滾輪D車輪胎上裝有防滑鏈6（3分）圖中，物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化的是（）A繞地球飛行的“天宮一號”B懸停在空中的直升機C勻速直線上升的熱氣球D勻速直

3、行中的高鐵列車7（3分）下列事例中，改變物體內(nèi)能的途徑與其他三項不同的是（）A柴火燒水B壓縮空氣發(fā)熱C冬天搓手取暖D鉆木取火8（3分）如圖，下列工具中屬于費力杠桿的是（）A開瓶起子B鑷子C鋼絲鉗D獨輪車9（3分）如圖所示我國自主設(shè)計制造的隱形殲擊機，關(guān)于該戰(zhàn)機的相關(guān)物理知識，下列說法中正確的是（）A殲20高速“穿云破霧”是以駕駛員為參照物B戰(zhàn)機在空中沿直線勻速飛行時，機械能不變C戰(zhàn)機采用密度小的鈦合金材料制造，可以減小體積D戰(zhàn)機著陸時不能立即停下來，是因為它具有慣性10（3分）甲、乙兩個實心正方體放在兩塊相同的海綿上，海綿的凹陷程度如圖所示，則下列判斷正確的是（）A甲的質(zhì)量一定比乙大B甲的質(zhì)量

4、一定比乙小C甲的密度一定比乙大D甲的密度一定比乙小11（3分）為監(jiān)測教室環(huán)境中PM2.5的濃度，創(chuàng)客社團的四位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的電路圖，其中電源兩端電壓保持不變，R1是定值電阻，R2是氣敏電阻（阻值隨PM2.5濃度增大而減?。，F(xiàn)要求PM2.5濃度越大，電表的示數(shù)就越大，則符合要求的電路圖是（）ABCD12（3分）關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A物體溫度高，說明它含有的熱量多B煤氣燃燒越充分，其熱值越大C物體吸收熱量，溫度一定升高，內(nèi)能一定增加D燒開水時，壺蓋被水蒸氣頂起，是水蒸氣做功的緣故13（3分）如圖所示，在細桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”。用手搓動細桿

5、，竹蜻蜓就能騰空而起。關(guān)于它的運動和受力，下列說法正確的是（）A竹蜻蜓上升的是由于受到的空氣浮力的作用B上升過程中葉片會越轉(zhuǎn)越慢C在上升過程中，竹蜻蜓的運動狀態(tài)保持不變D上升到最高點時，受到的力是平衡力14（3分）下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化和守恒的說法正確的是（）A植物吸收太陽光進行光合作用，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能B水電站里的水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，是機械能轉(zhuǎn)化為電能C在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生裂變釋放出巨大的核能D永動機是可以制成的15（3分）如圖所示，兩只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用細線懸掛質(zhì)量相同的實心鉛球和鋁球，全部沒入水中，此時容器中水面高度相同，設(shè)繩子的拉力分別為T1和T2，磅秤的示數(shù)

6、分別為F1和F2，則（）AF1F2，T1T2BF1F2，T1T2CF1F2，T1T2DF1F2，T1T2二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個共10分，每小題2分，每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有選錯的不得分）16（2分）有關(guān)熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A組成物質(zhì)的分子之間存在引力和斥力B在熱傳遞過程中，吸收熱量的物體溫度升高C在四沖程內(nèi)燃機中，做功沖程的功能是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D溫度低于0的室外，仍有水蒸氣存在17（2分）如圖所示，關(guān)于電和磁的實驗說法正確的是（）A甲圖實驗演示的是電流周圍存在磁場B乙圖實驗演示的是電動機的工作原理C丙圖實驗演示

7、的是磁場對電流的作用D丁圖實驗演示的是條形磁鐵兩端的磁性最強18（2分）如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中正確的是（）A古代搗谷工具利用了杠桿原理B光沿直線傳播是日晷能夠測量時間的條件之一C碾谷物的石磨選用厚重的石材，目的是為了減小石磨對谷物的壓強D從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實現(xiàn)利用了大氣壓19（2分）下列說法中正確的是（）A蹦床運動員由空中下落，在他剛接觸蹦床至運動到最低點的過程中，他的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能B被豎直向上拋出的石塊在空中上升的過程中，若不計空氣阻力，則其減少的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能C被小明踢出去的足球具有動能，是因

8、為小明對足球做了功D加速運動的皮球，其機械能可能在不斷減少20（2分）如圖甲所示，R1為定值電阻，滑動變阻器R2的滑片從a端滑到b端的過程中，R2消耗的電功率P與其兩端電壓U的關(guān)系圖象如圖乙所示，下列說法正確的是（）AR1的阻值為20BR2的最大阻值為50C電源電壓為6VD該電路消耗的最大電功率為0.9W三、實驗解答題（共40分，22、23、25、30題各2分，21、24、32題各3分，26、27、31題各4分，29題5分，28題6分）21（3分）如圖所示，溫度計的示數(shù)為 。22（2分）如圖所示的物體A的長度是 cm。23（2分）如圖所示，通電螺線管的A端為 極（選填“N”或“S”）。24（3

9、分）如圖所示，在探究條形磁體外部磁場的分布和方向?qū)嶒炛?，為了知道在條形磁體附近M點的磁場方向，請你寫出具體做法和判斷方法： 。25（2分）如圖所示，是中國科學(xué)館一個名為“流體阻力”的展品。此展品分為左右兩組，在左邊液體池內(nèi)有三個形狀不同的物體，參觀者可通過比對三個物體在流體中運動的快慢，比較物體在流體中所受阻力的大小。請你寫出操作左邊三個物體所探究的問題是：物體在流體中運動時， 。26（4分）小明利用如圖所示實驗裝置做測平均速度的實驗，若秒表每格為1s（實驗中指針沒有轉(zhuǎn)過1圈），則該實驗中小車通過全程的平均速度大小為 m/s；實驗中小車通過上半程的平均速度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）

10、小車通過下半程的平均速度27（4分）在測定金屬塊密度的實驗中：（1）將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺中線的左側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié)，直至天平平衡。（2）用調(diào)好的天平測金屬塊的質(zhì)量，再次平衡時，右盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示，天平示數(shù)為 g。（3）用量筒測體積，該金屬塊放入量筒前、后的情況如圖乙所示，該金屬塊的圖密度為 kg/m3。28（6分）如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗，讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的木塊，是為了探究動能與 的關(guān)系。29（5分）如圖所示的單擺，如果不考慮空氣阻力的影響，小球?qū)⒃贏BC間不停地

11、往復(fù)運動。小球從A運動到B的過程中，機械能 （選填“逐漸變小”或“保持不變”）；繩子的拉力對小球 （選填“做功”或“不做功”）。30（2分）小陽根據(jù)生活經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，物體從同一斜面上的不同高度滑下，在水平面上繼續(xù)滑行的距離不等，從斜面較高處滑下時速度大，在平面上滑行的距離遠，小陽認為：物體在水平面上運動速度大時，摩擦力小，所以滑行的距離遠。為了探究物體在水平面上運動時，滑動摩擦力的大小與速度是否有關(guān)，同學(xué)們按照圖所示的實驗裝置進行實驗，其中卷線電動機的轉(zhuǎn)速穩(wěn)定且速度可調(diào)。（1）該實驗中需要利用電動機使木塊在木板上做 運動，此時木塊在水平方向上所受的摩擦力與拉力是一對 ，此時二力的大小相等，如果測出

12、了拉力的大小，也就得到了摩擦力的大小。（2）以下是他們的部分實驗步驟，請你幫他補充完整：用電動機拉著木塊以較小的速度在木板上水平勻速運動，記錄此時彈簧測力計的示數(shù)F1。 ，記錄此時彈簧測力計的示數(shù)F2。（3）由F1 F2（選填：“”或“”），可以說明物體在水平面上運動時，滑動摩擦力的大小與速度無關(guān)。31（4分）小軍在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時，將漆包線繞在鐵釘上自制了簡易電磁鐵，連接了如圖所示的電路。請按要求完成下列問題：（1）實驗時用簡易電磁鐵能吸起大頭針數(shù)量的最大值來反映 ，這種實驗方法稱為 （選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）。（2）當閉合開關(guān)后，他發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，但電磁鐵沒

13、有吸起大頭針。你認為電磁鐵沒有吸起大頭針的原因是 （寫出一條即可），請利用如圖18所示的器材驗證你的判斷，具體操作是： 。32（3分）小明利用玻璃板、刻度尺、方格紙和兩個完全相同的棋子A和棋子B研究平面鏡成像的特點，按照如圖甲所示的方式組裝好器材。（1）為了能夠清晰地看到棋子A在玻璃板中所成的像并且提高實驗的精確度，該實驗應(yīng)在 （選填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中進行，并且選用較薄的透明玻璃板，小明的眼睛應(yīng)該在棋子 （選填“A”或“B”）一側(cè)觀察。（2）接下來為了找到棋子A的像的位置，小明在玻璃板另一側(cè)的水平桌面上移動棋子B，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動棋子B都不能和A的像重合，且棋子A的像總偏向棋子B的上

14、方，則小明的玻璃板的擺放方式可能是圖乙中的 （圖乙中的實線部分表示玻璃板）。（3）糾正上述錯誤之后，小明一邊觀察一邊移動棋子B，直到B與A的像完全重合，根據(jù)這個現(xiàn)象即可以確定 （選擇序號）。像的大小 像的位置 像的虛實（4）實驗過程中將A棋子向遠離玻璃板方向移動，則A的像將向 （填“遠離”或“靠近”）玻璃板方向移動，像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。33小華利用透鏡做了以下光學(xué)實驗：（1）在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，小華將蠟燭由距透鏡150cm處移至距透鏡100cm處的過程中，在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為7cm。透鏡的焦距約為 cm。（2）查閱資料后小華發(fā)現(xiàn)，凸透

15、鏡成實像時，像高大小與焦距、物距等因素有關(guān)，為進一步探究，她將5cm高的發(fā)光體作為光源，另取兩個焦距不同的凸透鏡進行實驗。實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)如下：實驗次數(shù)焦距f/cm物距u/cm像距v/cm物高l/cm像高h/cm1f13514522301552.53202055415A5B55306516157.552.571010558630525分析表中數(shù)據(jù)可知：焦距f1為 cm，表格中A處數(shù)據(jù)應(yīng)為 cm，表格中B處成像的應(yīng)用是 （選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）。（3）小明想利用焦距40cm的凸透鏡甲和焦距18cm的凸透鏡乙制作模型照相機，通過模型照相機觀察遠處同一物體時，為了能在光屏上看到

16、更大的像，應(yīng)該選擇 （選填“甲”或“乙”）凸透鏡。34小亮通過以下實驗來比較牛奶與豆?jié){的比熱容大小，如圖甲所示。他選取了兩個相同規(guī)格的電加熱器、兩個相同的燒杯、質(zhì)量與初溫都相同的牛奶和豆?jié){、兩只相同的溫度計進行實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。 物質(zhì)種類質(zhì)量/g溫度升高10需要加熱的時間t/s溫度升高20需要加熱的時間t/s溫度升高30需要加熱的時間t/s牛奶200150300380豆?jié){200120190310（1）在這個實驗中，可以通過 來比較牛奶和豆?jié){的比熱容大?。ㄟx填選項前的字母，只有一個選項正確）。A加熱時間的長短B液體的溫度C液體溫度的變化量D升高相同溫度所需的加熱時間（2）圖乙是牛奶

17、和豆?jié){的溫度隨時間變化的關(guān)系示意圖，則圖線 代表豆?jié){的溫度變化規(guī)律（選填“A”或“B”）。35某同學(xué)想利用實驗探究“通過導(dǎo)體的電流與該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”（1）請在答題卡的虛線框內(nèi)畫出此探究實驗的電路圖。（2）下表是該同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中的坐標中描點。在圖坐標中描出剔除錯誤數(shù)據(jù)點，并繪制出本次實驗通過導(dǎo)體的電流與該導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系的圖線。U/V0.40.81.21.62.02.52.8I/A0.080.160.230.380.400.480.56（3）分析實驗圖象，得到結(jié)論： 。36小鵬選用橡皮泥，裝有細砂的透明容器、刻度尺、100g木塊m0，100g鐵塊m1，還有一塊與1

18、00g鐵塊形狀體積完全相同的銅塊m2和小桌這些器材，做“探究物體的重力勢能大小與質(zhì)量是否有關(guān)”的實驗。如圖所示，他的主要實驗步驟如下：將桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在細砂上，將質(zhì)量為m1100g的鐵塊舉高到距小桌面H160cm高處自由釋放，砸到小桌面上，用刻度尺測出桌腿進入細砂中的深度h1并記錄在表格中。將細砂整理平整后再放上小桌。將此鐵塊舉高到距小桌面H280cm高處自由釋放，砸到小桌面上，用刻度尺測出桌腿進入細砂中的深度h2并記錄在表格中。根據(jù)以上敘述，回答下列問題：（1）小鵬在該探究實驗的操作過程中存在的主要問題是 。（2）請你針對小鵬探究過程中存在的問題，寫出改正措施： 。（3）小鵬

19、改正措施后進行實驗，請你幫助他設(shè)計實驗記錄表格。四、科普閱讀題（共4分）37（4分）請閱讀潮汐發(fā)電，回答題。潮汐發(fā)電在海灣或有潮汐的河口，可見到海水或江水每天有兩次的漲落現(xiàn)象，早上的稱為潮，晚上的稱為汐。潮汐現(xiàn)象主要是由月球、太陽的引潮力以及地球自轉(zhuǎn)效應(yīng)所造成。漲潮時，大量海水洶涌而來，水位逐漸升高；落潮時，海水奔騰而去，水位陸續(xù)下降。每天海水漲潮、退潮各兩次，漲潮與退潮一般間隔6小時。海水在運動時所具有的動能和勢能統(tǒng)稱為潮汐能。潮汐是一種蘊藏量極大、取之不盡、用之不竭、不需開采和運輸、潔凈無污染的新型能源。潮汐能的主要利用方式是潮汐發(fā)電。潮汐發(fā)電是水力發(fā)電的一種。在有條件的海灣或有潮汐的河口

20、建筑堤壩、閘門和廠房，圍成水庫，水庫水位與外海潮位之間形成一定的潮差，從而可驅(qū)動水輪發(fā)電機組發(fā)電。如圖所示是潮汐發(fā)電的原理圖。與普通的水力發(fā)電的不同在于海水與河水相比，海水落差不大，但流量較大，并且呈間歇性。潮汐電站一般有三種類型，“單庫雙向型”就是其中之一，即用一個水庫，漲潮與落潮時均可發(fā)電，只是在水庫內(nèi)外水位相同的平潮時不能發(fā)電。位于我國浙江省的江廈潮汐電站就是一個單庫雙向型電站，建成于1980年5月，總裝機容量為3200kW，年發(fā)電量約為107kWh，為世界第三大潮汐發(fā)電站。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）潮汐發(fā)電是利用 原理制成發(fā)電機來發(fā)電的，發(fā)電過程中把海水的 能轉(zhuǎn)化為電能。（2

21、）潮汐能屬于 能源。（選填“可再生”或“不可再生”）（3）一戶人家一年用電總量為200kWh，我國浙江省的江廈潮汐電站一年發(fā)電量可供多少戶人家一年的用電 ？（寫出計算過程）五、計算題（每題3分，共6分）38（3分）如圖所示電路，R04，當S閉合時，電壓表的示數(shù)為6V；當S斷開時，電壓表的示數(shù)為4V求：（1）電源電壓；（2）當S斷開時，小燈泡L的電功率；（3）當S斷開時，經(jīng)過1分鐘電路消耗的電能。39（3分）質(zhì)量為60kg的建筑工人用如圖甲所示的滑輪組勻速提升貨物，滑輪組的機械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙所示。工人在10s內(nèi)將貨物勻速提高了3m，雙腳與地面的接觸面積為0.04m2工人對鋼繩拉力

22、的方向始終豎直向下，不計摩擦與繩重。g取10N/kg。則（1）畫出工人所受到的各個力的示意圖；（2）求動滑輪的重力；（3）若工人對鋼繩的拉力為400N，求此時工人的功率和他對地面的壓強。2022年北京市首都師大二附中中考物理三模試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意共30分，每小題3分）1（3分）在國際單位制中，壓強的單位是（）A牛頓（N）B瓦特 （W）C焦耳（J）D帕斯卡（Pa）【答案】D【分析】物理學(xué)中各個物理量都有自己的國際單位；壓強的國際單位是帕斯卡，簡稱帕，符號為Pa。【解答】解：A、牛頓（N）是力的國際單位；B、瓦特（W）是電功率的國

23、際單位；C、焦耳（J）是功（電能；故C錯誤；D、帕斯卡（Pa）是壓強的國際單位。故選：D?！军c評】物理學(xué)中各個物理量都有自己的國際單位，不要將單位相互混淆。2（3分）2022年6月21日，我國境內(nèi)最重要的天象日環(huán)食將現(xiàn)身蒼穹，如圖，有關(guān)說法不合理的是（）A甲圖中太陽是光源，月亮不是光源B乙圖中彩虹形成的原理與日環(huán)食相同C丙圖用水中映日來進行日環(huán)食安全觀測，利用了平面鏡成像D丁圖用帶巴德膜的望遠鏡進行日環(huán)食安全觀測，望遠鏡中的凸透鏡對光有會聚作用【答案】B【分析】（1）光源是指能自行發(fā)光的物體；（2）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等，都表明光在同一種均

24、勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回原介質(zhì)的現(xiàn)象是光的反射，如：平面鏡成像、水中倒影等都是光的反射形成的；當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：海市蜃樓、看水里的魚比實際位置淺等；（3）凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用。【解答】解：A甲圖中太陽是光源，所以不是光源；B乙圖中彩虹形成的原理是光的折射，所以它們的形成原理不相同；C丙圖用水中映日來進行日環(huán)食安全觀測，故C不符合題意；D望遠鏡中的凸透鏡對光有會聚作用。故選：B?！军c評】此題是光現(xiàn)象中的綜合題，涉及到光的折射、光的反射、直線傳播，以及光源等，難度不大。3（3分）如

25、圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（）A敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B從玻璃罩里向外抽氣的過程中鈴聲逐漸減小，說明聲的傳播需要介質(zhì)C8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同D“遼寧號”航母上的起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，這是在人耳處減弱噪聲【答案】C【分析】（1）聲音的產(chǎn)生靠物體的振動，物體的振動可借助其它物體（如紙屑）的跳動來體現(xiàn)，這是一種轉(zhuǎn)換的思想；（2）“聲音的傳播需要介質(zhì)”，而空氣不是唯一的介質(zhì)；（3）音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定。音色與發(fā)出聲音的物體有關(guān)；（4）減弱噪聲有三種：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱?！窘?/p>

26、答】解：A、敲擊鼓面，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；B、當空氣被不斷抽出后，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，故B正確；C、8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，音色是相同的，發(fā)出聲音的音調(diào)不同；D、“遼寧號”航母上的起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，故D正確。故選：C?！军c評】本題通過不同的物理情景考查了聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、防止噪聲的途徑，以及聲音的三個特征：音調(diào)、響度和音色，并能夠搞清影響它們的因素。4（3分）在如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于凝華的是（）A初春，冰河消融B仲夏，綠葉掛珠C深秋，紅葉落霜D寒冬，滴水成冰【答案】C【分析】解答此題要知道物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華；根據(jù)物態(tài)變化的知識逐一分析

27、即可?！窘獯稹拷猓篈、冰雪“消融”是冰化成水的過程，故A不符合題意；B、水蒸氣變成露珠是液化現(xiàn)象；C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶；D、滴水成冰，是凝固現(xiàn)象。故選：C?！军c評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。5（3分）如圖所示的情景中，目的是為了減小摩擦的是（）A登山手套有花紋B球拍上粘一層膠粒C行李箱下面有滾輪D車輪胎上裝有防滑鏈【答案】C【分析】滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面粗糙程度。減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面粗糙程度，用滾

28、動代替滑動，使接觸面脫離。【解答】解：A登山手套有花紋，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；B球拍上粘一層膠粒，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；C行李箱下面有滾輪，故C符合題意；D車輪胎上裝有防滑鏈，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故選：C。【點評】如何減小摩擦力在日常生活中有多種方法，如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問題的關(guān)鍵，在生活中摩擦力有些是對我們有利的，這些我們要增大，有害的我們就要減小。6（3分）圖中，物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化的是（）A繞地球飛行的“天宮一號”B懸停在空中的直升機C勻速直線上升的熱氣球D勻速直行中的高鐵列車【答案】A【分析】物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變的

29、情況有兩種：靜止；勻速直線運動。若物體的運動速度或運動方向發(fā)生改變，都說明物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變?！窘獯稹拷猓篈、繞地球飛行的“天宮一號”其運行的軌道不是直線，符合題意；B、懸停在空中的直升機，其運動狀態(tài)不變；C、勻速直線上升的熱氣球，故其運動狀態(tài)不變；D、勻速直行中的高鐵列車，故其運動狀態(tài)不變。故選：A。【點評】物體在平衡力的作用下，其運動狀態(tài)不變，即保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。7（3分）下列事例中，改變物體內(nèi)能的途徑與其他三項不同的是（）A柴火燒水B壓縮空氣發(fā)熱C冬天搓手取暖D鉆木取火【答案】A【分析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞。做功的實質(zhì)是能量轉(zhuǎn)化的過程，即：內(nèi)能和其他

30、形式能的相互轉(zhuǎn)化。熱傳遞的實質(zhì)是能量轉(zhuǎn)移的過程，發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差。【解答】解：A、柴火燒水是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的；BCD、壓縮空氣發(fā)熱、鉆木取火都是做功使物體的內(nèi)能增加的；顯然A選項與其它三個選項改變物體內(nèi)能的方式不同。故選：A。【點評】本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式，結(jié)合生活實際解決問題。8（3分）如圖，下列工具中屬于費力杠桿的是（）A開瓶起子B鑷子C鋼絲鉗D獨輪車【答案】B【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。【解答】解：A、開瓶起子在使用過程中，是省力杠桿；B、鑷子在使用過程中，是費力杠桿；C、鋼絲鉗在使用

31、過程中，是省力杠桿；D、獨輪車在使用過程中，是省力杠桿。故選：B?！军c評】此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：省力杠桿，動力臂大于阻力臂；費力杠桿，動力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。9（3分）如圖所示我國自主設(shè)計制造的隱形殲擊機，關(guān)于該戰(zhàn)機的相關(guān)物理知識，下列說法中正確的是（）A殲20高速“穿云破霧”是以駕駛員為參照物B戰(zhàn)機在空中沿直線勻速飛行時，機械能不變C戰(zhàn)機采用密度小的鈦合金材料制造，可以減小體積D戰(zhàn)機著陸時不能立即停下來，是因為它具有慣性【答案】D【分析】（1）判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化，若位置有變化，則物體相對于參照物是

32、運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的；（2）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；機械能動能+勢能；（3）根據(jù)密度的特點分析，相同體積密度小質(zhì)量??；（4）慣性是一切物體的固有屬性?！窘獯稹拷猓篈、殲20高速“穿云破霧”是以云霧為參照物；B、戰(zhàn)機在空中沿直線勻速飛行時，動能不變，即機械能是否變化；C、戰(zhàn)機采用密度小的鈦合金材料，故C錯誤；D、戰(zhàn)機著陸時不能立即停下來，故D正確。故選：D。【點評】本題主要考查參照物、機械能、密度和慣性的知識，是一道綜合題。10（3分）甲、乙兩個實心正方

33、體放在兩塊相同的海綿上，海綿的凹陷程度如圖所示，則下列判斷正確的是（）A甲的質(zhì)量一定比乙大B甲的質(zhì)量一定比乙小C甲的密度一定比乙大D甲的密度一定比乙小【答案】A【分析】（1）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越大；在壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（2）由正方體A、B的質(zhì)量和體積關(guān)系，利用分析其密度關(guān)系?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，乙圖的受力面積比較小，那么應(yīng)該是乙的作用效果越顯著，這說明甲圖的壓力大；故A正確；甲的體積大于乙的體積，即V甲V乙，由（1）知，m甲m乙，根據(jù)可知，可能等于B的密度。故CD錯誤。故選：A?！军c評】掌握壓力作用效果

34、的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究壓力作用效果的影響因素。11（3分）為監(jiān)測教室環(huán)境中PM2.5的濃度，創(chuàng)客社團的四位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的電路圖，其中電源兩端電壓保持不變，R1是定值電阻，R2是氣敏電阻（阻值隨PM2.5濃度增大而減小）?，F(xiàn)要求PM2.5濃度越大，電表的示數(shù)就越大，則符合要求的電路圖是（）ABCD【答案】C【分析】由題知，氣敏電阻的阻值R2隨 PM2.5 濃度增大而減小，要求PM2.5 濃度越大，電表的示數(shù)就越大，由此分析各選項電路圖解答?！窘獯稹拷猓篈、由電路圖可知2與定值電阻R1串聯(lián)，電壓表測電源的電壓，所以PM4.5濃度變化時電壓表的示數(shù)不變；B、由電路圖可知2與

35、定值電阻R7串聯(lián)，電壓表測氣敏電阻R2的電壓，當PM2.8濃度越大時，氣敏電阻R2的阻值減小，電路中的總電阻減小可知，由UIR可知，R1兩端的電壓增大，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和6兩端的電壓減小，即電壓表的示數(shù)減??；C、由電路圖知，電流表測通過氣敏電阻R2的電流；由并聯(lián)電路的電壓特點可知，兩電阻兩端的電壓與電源電壓相等且保持不變，當PM2.7濃度越大時，氣敏電阻R2的阻值減小，由I，通過R2的電流變大，即電流表示數(shù)變大；D、由電路圖知，電流表測通過R4的電流，并聯(lián)電路中各支路間互不影響2的阻值變化不影響通過R1的電流，即電流表的示數(shù)不變。故選：C?！军c評】本題考查了串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點

36、以及歐姆定律的應(yīng)用，分清電路的連接方式和電表所測的電路元件是關(guān)鍵。12（3分）關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A物體溫度高，說明它含有的熱量多B煤氣燃燒越充分，其熱值越大C物體吸收熱量，溫度一定升高，內(nèi)能一定增加D燒開水時，壺蓋被水蒸氣頂起，是水蒸氣做功的緣故【答案】D【分析】（1）熱量是指熱傳遞過程中傳遞能量的多少，是一個過程量；（2）熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)；（3）物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不一定升高；（4）改變內(nèi)能的方式有兩種：熱傳遞和做功；水蒸氣膨脹對壺蓋做功，本身的內(nèi)能減少，轉(zhuǎn)化成了機械能?！窘獯稹拷猓篈、熱量是一

37、個過程量，故A錯誤；B、燃料的熱值僅與燃料的種類有關(guān)、質(zhì)量都無關(guān)；C、物體吸收熱量，例如晶體的熔化過程；D、水燒開以后，把壺蓋頂起來，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查對內(nèi)能、熱量、熱值、利用內(nèi)能做功等知識的理解以及內(nèi)能、溫度與熱量三者之間的關(guān)系的掌握，是中考的熱點。13（3分）如圖所示，在細桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”。用手搓動細桿，竹蜻蜓就能騰空而起。關(guān)于它的運動和受力，下列說法正確的是（）A竹蜻蜓上升的是由于受到的空氣浮力的作用B上升過程中葉片會越轉(zhuǎn)越慢C在上升過程中，竹蜻蜓的運動狀態(tài)保持不變D上升到最高點時，受到的力是平衡力【答案】B【分析】此題考查了力與運動狀態(tài)的關(guān)系，根

38、據(jù)物體的運動狀態(tài)情況，分析物體的受力情況；力是改變物體運動狀態(tài)的原因?！窘獯稹拷猓篈、竹蜻蜓上升，但是空氣對竹蜻蜓的作用力并不是浮力，即由于竹蜻蜓的構(gòu)造特點可知，壓強小，壓強大，故A錯誤；B、竹蜻蜓上升過程中，葉片越轉(zhuǎn)越慢；C、在竹蜻蜓上升過程中，所以竹蜻蜓的運動狀態(tài)是改變的；D、竹蜻蜓上升到最高點時的瞬間，就不再受到空氣動力作用，故此時所受的力不是平衡力。故選：B?！军c評】物體的運動狀態(tài)與物體的受力情況有關(guān)；結(jié)合物體的運動狀態(tài)具體分析物體的受力情況。14（3分）下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化和守恒的說法正確的是（）A植物吸收太陽光進行光合作用，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能B水電站里的水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，是機械能轉(zhuǎn)

39、化為電能C在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生裂變釋放出巨大的核能D永動機是可以制成的【答案】B【分析】自然界中存在不同形式的能量，各種不同的能量可以相互轉(zhuǎn)化，同種能量也可在不同物體間進行轉(zhuǎn)移，在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變?！窘獯稹拷猓篈、植物吸收太陽光進行光合作用，變成植物內(nèi)部的化學(xué)能，故A錯誤；B、水電站里的水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，故B正確；C、在太陽內(nèi)部，而不是裂變；D、自然界中的能量是守恒，也不會創(chuàng)生；熱量只能從高溫物體傳向低溫物體），故D錯誤。故選：B?！军c評】此題考查能量的相互轉(zhuǎn)化，解決此題的關(guān)鍵是知道各種現(xiàn)象的能量儲存方式和轉(zhuǎn)化方式，明確消耗了哪種形式的能，得到了哪種形式

40、的能。15（3分）如圖所示，兩只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用細線懸掛質(zhì)量相同的實心鉛球和鋁球，全部沒入水中，此時容器中水面高度相同，設(shè)繩子的拉力分別為T1和T2，磅秤的示數(shù)分別為F1和F2，則（）AF1F2，T1T2BF1F2，T1T2CF1F2，T1T2DF1F2，T1T2【答案】C【分析】（1）浸在液體或氣體中的物體都受到豎直向上的浮力的作用，物體所受浮力的大小不僅跟液體的密度有關(guān)，還跟物體排開液體的體積有關(guān)，據(jù)此分析物體所受浮力大小關(guān)系；再根據(jù)物體受力平衡判斷拉力大小關(guān)系。（2）先根據(jù)Pgh求出液體對容器底的壓強，然后根據(jù)FPs求出容器底受到的壓力，再加上容器自身重力即為磅秤的示數(shù)。

41、【解答】解：（1）對于懸吊在水中的球來說，它受到自身的重力G，則此三力間應(yīng)有關(guān)系為TGF，由于兩者是質(zhì)量相等的實心球1G2由于鉛的密度大于鋁的密度，則鉛球的體積小于鋁球的體積，所以鉛球所受水的浮力F浮3小于鋁球所受水的浮力F浮2，即F浮1F浮7故T1T2；（2）把容器、水和小球當作一個整體、向上的拉力和向下的總重力，根據(jù)力的平衡條件可得：F支+TG容器+G水+G球，壓力和支持力是一對相互作用力，則磅秤受到的壓力：F壓F支G容器+G水+G球T以小球為研究對象，則繩子向上的拉力：TG球F浮，由結(jié)合阿基米德原理可得：F壓G容器+G水+F浮G容器+G水+G排水G容器+水gV水+水gV排水G容器+水g（

42、V水+V排水），因為液面高度相同、容器完全相同，根據(jù)式可知，即F3F2。故選：C?！军c評】本題綜合考查密度、阿基米德、壓強計算公式以及受力平衡的分析和應(yīng)用。本題的關(guān)鍵點：一是確定天平受到力的分析，即FPS；二是對球進行受力分析，然后根據(jù)力的合成計算拉力的大小。二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個共10分，每小題2分，每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有選錯的不得分）16（2分）有關(guān)熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A組成物質(zhì)的分子之間存在引力和斥力B在熱傳遞過程中，吸收熱量的物體溫度升高C在四沖程內(nèi)燃機中，做功沖程的功能是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D溫度低于0的

43、室外，仍有水蒸氣存在【答案】ACD【分析】（1）物質(zhì)的分子之間有相互的引力和斥力；（2）晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變；（3）做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（4）物質(zhì)由固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫升華現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓篈、物質(zhì)的分子之間有相互的引力和斥力；B、在熱傳遞過程中，如晶體在熔化過程中吸收熱量，故B錯誤；C、在四沖程內(nèi)燃機中，故C正確；D、溫度低于0的室外，即溫度低于0的室外，故D正確。故選：ACD?！军c評】本題考查了分子間的作用力、溫度、內(nèi)能、熱量的關(guān)系、熱機工作過程中能量的轉(zhuǎn)化、蒸發(fā)等知識，知識點較多，但都較簡單，屬于基礎(chǔ)題。17（2分）如圖所示，關(guān)于

44、電和磁的實驗說法正確的是（）A甲圖實驗演示的是電流周圍存在磁場B乙圖實驗演示的是電動機的工作原理C丙圖實驗演示的是磁場對電流的作用D丁圖實驗演示的是條形磁鐵兩端的磁性最強【答案】ACD【分析】根據(jù)對電與磁幾個重要實驗裝置圖的認識來判斷：（1）發(fā)電機原理圖描述了線圈給外界的用電器供電；電動機原理圖描述了電源給線圈供電；（2）電磁感應(yīng)現(xiàn)象裝置圖沒有電池；磁場對電流的作用裝置圖有電池?！窘獯稹拷猓篈、該裝置是奧斯特實驗，演示的是電流的磁效應(yīng)；B、該裝置中沒有電源，能產(chǎn)生電，故B錯誤；C、該實驗裝置有電源，磁場中的導(dǎo)體會受力轉(zhuǎn)動，直流電動機是依據(jù)此原理制成的；D、丁圖實驗演示的是條形磁鐵兩端的磁性最強

45、，故D正確；故選：ACD。【點評】教材中的重要實驗裝置圖要采用對比記憶的方法認真識記，包括實驗裝置的名稱、說明的原理、重要的應(yīng)用等。18（2分）如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中正確的是（）A古代搗谷工具利用了杠桿原理B光沿直線傳播是日晷能夠測量時間的條件之一C碾谷物的石磨選用厚重的石材，目的是為了減小石磨對谷物的壓強D從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實現(xiàn)利用了大氣壓【答案】ABD【分析】結(jié)合對圖中所列裝置的認識，運用相關(guān)物理知識做出解釋即可?！窘獯稹拷猓篈、古代搗谷工具利用了杠桿原理；B、光沿直線傳播的影子所指的時辰就是時間，故B正確；

46、C、碾谷物的石磨選用厚重的石材，目的是為了增大石磨對谷物的壓強；D、從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，故D正確。故選：ABD?！军c評】本題以古代勞動人民發(fā)明的幾種裝置為內(nèi)容，考查了物理知識在生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧。19（2分）下列說法中正確的是（）A蹦床運動員由空中下落，在他剛接觸蹦床至運動到最低點的過程中，他的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能B被豎直向上拋出的石塊在空中上升的過程中，若不計空氣阻力，則其減少的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能C被小明踢出去的足球具有動能，是因為小明對足球做了功D加速運動的皮球，其機械能可能在不斷減少【答案】BD【分析】（1）物體由于運動而具有的能叫動能。影響

47、動能大小的因素有質(zhì)量和速度，分析動能的變化就是分析質(zhì)量和速度的變化；（2）物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能。影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度，分析重力勢能的變化就是分析質(zhì)量和高度的變化；（3）物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能。影響彈性勢能的因素是彈性強度和彈性形變的大小。（4）判斷是哪種能量轉(zhuǎn)化成了另一種能量的標準時：減小的轉(zhuǎn)化為增多的?！窘獯稹拷猓篈、蹦床運動員由空中下落，他的動能全部轉(zhuǎn)化為彈性勢能；B、被豎直向上拋出的石塊在空中上升的過程中，則其減少的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能；C、被小明踢出去的足球具有動能，所以具有動能。故C錯誤；D、加速運動的皮球，而重力勢能可能在減小，故D正確。

48、故選：BD?！军c評】本題考查了動能與勢能的轉(zhuǎn)化。動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與高度和質(zhì)量有關(guān)。解題時注意抓住表示物體運動狀態(tài)變化的關(guān)鍵字詞，從中找出表示“質(zhì)量、速度、高度、彈性形變”變化的字眼，從而分析機械能的變化情況。20（2分）如圖甲所示，R1為定值電阻，滑動變阻器R2的滑片從a端滑到b端的過程中，R2消耗的電功率P與其兩端電壓U的關(guān)系圖象如圖乙所示，下列說法正確的是（）AR1的阻值為20BR2的最大阻值為50C電源電壓為6VD該電路消耗的最大電功率為0.9W【答案】BC【分析】由圖甲可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流。當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時

49、電路中的電流最大，當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小，由圖象讀出滑動變阻器的電功率和電壓值，根據(jù)I求出電路中的電流；根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律表示出電源的電壓，并求出R1的阻值，從而求出電源電壓；根據(jù)圖象中滑動變阻器兩端的電壓和功率求出滑動變阻器的電阻；根據(jù)電路的最大電流求出最大功率。【解答】解：由圖甲可知，兩電阻串聯(lián)，電流表測電路中的電流。當滑動變阻器消耗的功率為0.8W時，其兩端電壓為2V，由PUI可得，此時電路中的電流為：I10.4A，由I及串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得7R1+U13.4AR1+8V；當滑動變阻器消耗的功率為0.5W時，其兩端電壓為2V，由PUI可得，此時電路

50、中的電流為：I20.1A，由I及串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得7R1+U22.1AR1+2V，電源電壓不變，則：0.4AR3+2V0.5AR1+5V，解得：R410；故A錯誤；電源電壓為：UI1R1+U40.4A10+4V6V，故C正確；由圖乙可知，當變阻器兩端電壓最大為5V時，其電阻最大20.1A，則滑動變阻器的最大阻值為：R650；當滑動變阻器接入電路的電阻為7時（電路為R1的簡單電路），電路中的電阻最小，則電路中的最大電流為：I大0.6A；該電路消耗的最大電功率：P大UI大7V0.6A2.6W，故D錯誤。故選：BC?！军c評】本題考查了串聯(lián)電路的特點、歐姆定律的應(yīng)用以及識圖能力，關(guān)鍵是知道滑動變阻

51、器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小、滑動變阻器接入電路中的電阻最小時電路中的電流最大。三、實驗解答題（共40分，22、23、25、30題各2分，21、24、32題各3分，26、27、31題各4分，29題5分，28題6分）21（3分）如圖所示，溫度計的示數(shù)為18。【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】使用溫度計測量溫度時，首先要明確溫度計的分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處相平，并注意區(qū)分零上或零下。【解答】解：由圖知，溫度計上10之間有10個小格，即此溫度計的分度值為1，說明溫度高于0。故答案為：18。【點評】此題主要考查的是溫度計的正確讀數(shù)及注意事項，特別注意溫度計中的液柱是在零攝氏度的上方還是下

52、方。使用前要觀察它的量程和分度值。讀數(shù)時視線與刻度垂直。22（2分）如圖所示的物體A的長度是2.82cm?！敬鸢浮?.82【分析】使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位?！窘獯稹拷猓河蓤D知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm；物體A左側(cè)與5刻度線對齊，估讀為2.82cm。故答案為：2.82。【點評】此題考查的是刻度尺的讀數(shù)，在物理實驗中，雖然學(xué)習(xí)了很多物理量的測量，但沒有特殊要求，只有長度的測量要有估讀值，其它讀到準確值即可。23（2分）如

53、圖所示，通電螺線管的A端為N 極（選填“N”或“S”）?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】利用圖示的線圈繞向和電流方向，根據(jù)安培定則即可確定螺線管的A端的極性。【解答】解：電流從螺線管的右端流入，左端流出，再利用安培定則即可確定螺線管的右端為N極。如圖所示：故答案為：N。【點評】右手螺旋定則的內(nèi)容為：右手握住導(dǎo)線，四指指向電流方向，大拇指所指的方向為N極所在的方向。24（3分）如圖所示，在探究條形磁體外部磁場的分布和方向?qū)嶒炛校瑸榱酥涝跅l形磁體附近M點的磁場方向，請你寫出具體做法和判斷方法：在M點處放一個小磁針，靜止時，小磁針北極所指方向就是M點的磁場方向?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】磁場中任

54、何一點都是有方向的，若在該點放一小磁針，當其靜止時，小磁針北極所指的方向就是該點的磁場方向?！窘獯稹拷猓涸跅l形磁體附近M點的磁場方向的判斷方法：在M點處放一個小磁針，靜止時。故答案為：在M點處放一個小磁針，靜止時?！军c評】本題考查了磁場方向的判斷方法，屬于基礎(chǔ)題目。25（2分）如圖所示，是中國科學(xué)館一個名為“流體阻力”的展品。此展品分為左右兩組，在左邊液體池內(nèi)有三個形狀不同的物體，參觀者可通過比對三個物體在流體中運動的快慢，比較物體在流體中所受阻力的大小。請你寫出操作左邊三個物體所探究的問題是：物體在流體中運動時，物體所受阻力的大小與物體的形狀是否有關(guān)?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】讀圖，比較

55、三個物體在形狀上的不同之處，結(jié)合控制變量法來判斷其所探究的問題是什么?！窘獯稹拷猓河深}意可知，此展品分為左右兩組，參觀者可通過比對三個物體在流體中運動的快慢。觀察圖片可知，因此該實驗探究的問題應(yīng)該是：物體在流體中運動時。故答案為：物體所受阻力的大小與物體的形狀是否有關(guān)?！军c評】本題考查了探究物體所受阻力的大小與物體的形狀是否有關(guān)的實驗，要求我們通過題意和觀察圖片來找出所探究的問題，有一定新意。26（4分）小明利用如圖所示實驗裝置做測平均速度的實驗，若秒表每格為1s（實驗中指針沒有轉(zhuǎn)過1圈），則該實驗中小車通過全程的平均速度大小為0.2m/s；實驗中小車通過上半程的平均速度小于（選填“大于”、“

56、小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】由圖可知，小車通過上半程、下半程、全程的時間和路程，根據(jù)v求出小車通過全程的平均速度以及比較小車通過上半程的平均速度和下半程平均速度的關(guān)系【解答】解：由圖象可知，小車通過上半程、全程的時間和路程分別為：t上3s，t下2s，s全4s，s上s下0.5m，s全s上+s下6.5m+0.8m1m，則該實驗中小車通過全程的平均速度大?。簐全0.2m/s，因s上s下，t上t下，所以，由v，v上v下，即實驗中小車通過上半程的平均速度小于小車通過下半程的平均速度故答案為：3.2；小于【點評】本題考查了平均速度的計算和速度公式的應(yīng)用，從圖中獲

57、取有用的信息是關(guān)鍵27（4分）在測定金屬塊密度的實驗中：（1）將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺中線的左側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)，直至天平平衡。（2）用調(diào)好的天平測金屬塊的質(zhì)量，再次平衡時，右盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示，天平示數(shù)為27g。（3）用量筒測體積，該金屬塊放入量筒前、后的情況如圖乙所示，該金屬塊的圖密度為2.7103kg/m3?！敬鸢浮浚?）右；（2）27；2.7103?！痉治觥浚?）天平使用之前要調(diào)平，指針的偏轉(zhuǎn)方向判斷天平哪端下沉，調(diào)節(jié)過程中，平衡螺母向下沉的反方向移動。（2）在天平讀數(shù)時，被測物體的質(zhì)量砝碼的質(zhì)量+游碼的示數(shù)；（3

58、）金屬塊的體積應(yīng)等于水和金屬塊的總體積減去水的體積；讀數(shù)時以凹液面的底部為準；根據(jù)密度公式得出金屬塊的密度?！窘獯稹拷猓唬?）天平調(diào)節(jié)平衡時左偏右調(diào)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺中線的左側(cè)，直至天平平衡。（2）由甲圖可知砝碼是分別是20g、5g，故金屬塊的質(zhì)量m20g+5g+3g27g。（3）由乙圖可知，放入金屬前水的體積為20mL，故金屬的體積為V30cm320cm310cm2，金屬的密度2.8g/cm32.7103kg/m3。故答案為：（1）右；（2）273?！军c評】測固體的密度是初中物理比較基本的實驗，本題考查用天平和量筒的讀數(shù)以及密度的計算，考查了學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?8（6分）如圖是“探究物體的

59、動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗，讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的木塊，是為了探究動能與物體運動速度的關(guān)系?！敬鸢浮课矬w運動速度【分析】物體的動能的大小由小球的質(zhì)量和速度來決定，研究動能大小與這兩個因素的關(guān)系時，要用到控制變量法?！窘獯稹拷猓和恍∏蛸|(zhì)量相同，從不同高度由靜止?jié)L下到達斜面底端時速度不同。故答案為：物體運動速度?！军c評】動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度。要研究物體的動能與物體的質(zhì)量和速度的關(guān)系時，要從控制變量法的思路入手分析。注意解本題時，要把握轉(zhuǎn)換法和控制變量法的運用。29（5分）如圖所示的單擺，如果不考慮空氣阻力的影響，小球?qū)⒃贏BC間不停地往復(fù)運動。小球從A運

60、動到B的過程中，機械能保持不變（選填“逐漸變小”或“保持不變”）；繩子的拉力對小球不做功（選填“做功”或“不做功”）。【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）動能和勢能之和是機械能。如果動能全部轉(zhuǎn)化為勢能，或勢能全部轉(zhuǎn)化為動能，機械能的總量保持不變；（2）做功包括兩個必要因素：有力作用在物體上，物體在力的方向上通過一定的距離?！窘獯稹拷猓簡螖[從A到B和從C到B過程中，質(zhì)量不變，重力勢能減少，動能增大；相反，質(zhì)量不變，重力勢能增加，動能減小。不考慮空氣阻力的影響，機械能總量保持不變；單擺擺動過程中，繩子對小球有拉力的作用，所以繩子的拉力對小球不做功。故答案為：保持不變；不做功?！军c評】此題考查了機械