中考語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)課件-議論文閱讀2

1、議論文閱讀語文專項(xiàng)訓(xùn)練方法的研究議論文閱讀第一頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。 ?課標(biāo)?中關(guān)于現(xiàn)代文閱讀要求的表述：閱讀簡單的議論文，能指出議論的觀點(diǎn)、材料和常見的論證方法如擺事實(shí)、講道理、既擺事實(shí)又講道理，能分析關(guān)鍵性詞句，理解議論文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。 議論文閱讀考點(diǎn)第二頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。?中考指導(dǎo)用書?閱讀簡單的議論文，能區(qū)分觀點(diǎn)與材料道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表，發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考，做出判斷。第三頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。17這篇演講詞始終圍繞著 這一觀點(diǎn)展開論述。(2分)18第段中畫線的AB兩句順序能否顛倒?為什么?(3分) 19第段是怎

2、樣得出“愛朋友勝過愛自己這一結(jié)論的?請簡述論證過程。(3分) 20從第段看，“不懂友誼的表現(xiàn)是什么?(2分) 第四頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。21第段中恩尼烏斯說：“在身處困境時(shí)才能找到忠實(shí)的朋友。以下出自課文的事例不能證明這個(gè)名言的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分) A“我被困在懸崖上，其他小伙伴離“我而去，杰利卻喊來“我的父親解救“我。(?走一 步，再走一步?)B小伙伴們看社戲歸途中肚子餓了，阿發(fā)冒著被媽媽哭罵的風(fēng)險(xiǎn)，偷來自家的羅漢豆給小伙伴們吃。(?社戲?)C喬元貞家境貧寒買不起課本，“我把自己的課本裁成兩半，給了喬元貞一半。(?我的第 一本書?)D安東尼奧因貨船失事而違約，將被夏洛克割取一

3、磅肉時(shí)，他的好友巴薩尼奧、鮑西婭等紛紛伸出援助之手。(?威尼斯商人?)第五頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。依據(jù)要求補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容論據(jù)或提出自己的見解、談感受等。議論文中考知識考點(diǎn)歸納準(zhǔn)確找出歸納中心論點(diǎn)。了解兩種論據(jù)。判斷常用論證方法及其作用。理解文中有關(guān)重要詞語、句子的含義，體會議論文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。第六頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。論點(diǎn)在哪里？ 標(biāo)題揭示； 開頭提出； 議論過程中鮮明提出 ； 結(jié)尾歸納 ； 沒有在文章中直接表現(xiàn)，自己歸納。找論點(diǎn)?應(yīng)有格物致知精神?魚我所欲也?中國人失掉 自信力了嗎？?生于憂患，死于安樂?第七頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。老實(shí)人是不是總要吃虧？

4、在腐敗黑暗的舊社會，老實(shí)人吃虧并不奇怪，甚至是常事。然而，隨著社會的開展進(jìn)步，老實(shí)人吃虧不再成為一種普遍的、正常的現(xiàn)象。不老實(shí)的人可能會得意于一時(shí)，但最終吃虧的還是他們。假象與謊話被拆穿的那天，說謊者何顏對人呢？有些阿諛奉承、投機(jī)鉆營的人，可能一時(shí)會受到某個(gè)上司的賞識，但他會永遠(yuǎn)春風(fēng)得意嗎？常言道：“聰明反被聰明誤，不老實(shí)的人終歸要為他的不老實(shí)付出代價(jià)。 ,還是做老實(shí)人不吃虧。 本文的論點(diǎn)是: 做老實(shí)人不吃虧 總的看來 第八頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。 注意文中有提示文章論點(diǎn)的詞語，提示詞語一般是“總之、“因此、“總而言之、“由此可見 “歸根結(jié)底等。溫馨提示第九頁，編輯于星期五：十六點(diǎn)

5、十六分。 人生之路向來都不平坦。因此，如何對待生活中的挫折、不幸，也是一門學(xué)問。 聽說過這樣一個(gè)故事。某公司招聘職員，應(yīng)試者很多。一名青年頗有才華，極有希望錄取。可事與愿違，他意外的落選了。他竟然尋了短見。后來，公司在復(fù)查中發(fā)現(xiàn)，原來是統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的計(jì)算機(jī)出了毛病。這時(shí)有人問經(jīng)理是否感到遺憾，經(jīng)理答復(fù)：“如果他能用笑臉接受敲打，我愿意破格錄取他。 敲打，鐵變成鋼。經(jīng)不起敲打，鐵永遠(yuǎn)是鐵，也許還不是鐵 “偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用笑臉來迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。這是一位偉人說的話，但所說的卻是對每一個(gè)平凡的人都起作用的真理。 你想挺著胸膛在這人生道路上走嗎？你就笑臉接受敲打

6、！如何對待生活中的挫折、不幸。面對生活中的挫折、不幸，笑臉接受敲打。論題論點(diǎn)對象、范圍觀點(diǎn)第十頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。 論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應(yīng)該是完整的句子。 論題是作者論述的對象和范圍；論題的位置一般在標(biāo)題或文首。溫馨提示第十一頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。 古語說：“天下之事，必作于細(xì)?？茖W(xué)研究尤需如此。沒有精細(xì)、嚴(yán)格的科學(xué)精神，就不能取得任何科學(xué)成就。德國化學(xué)家維勒研究一種鋁礦石，漫不經(jīng)心，自然無緣與釩結(jié)識；瑞典化學(xué)家肖夫斯特姆抓住苗頭不放，精心研究，終于發(fā)現(xiàn)了釩。知論據(jù)判斷語段所運(yùn)用的論據(jù)第十二頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。21第段中恩

7、尼烏斯說：“在身處困境時(shí)才能找到忠實(shí)的朋友。以下出自課文的事例不能證明這個(gè)名言的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分) A“我被困在懸崖上，其他小伙伴離“我而去，杰利卻喊來“我的父親解救“我。(?走一 步，再走一步?)B小伙伴們看社戲歸途中肚子餓了，阿發(fā)冒著被媽媽哭罵的風(fēng)險(xiǎn)，偷來自家的羅漢豆給小伙伴們吃。(?社戲?)C喬元貞家境貧寒買不起課本，“我把自己的課本裁成兩半，給了喬元貞一半。(?我的第一本書?)D安東尼奧因貨船失事而違約，將被夏洛克割取一磅肉時(shí)，他的好友巴薩尼奧、鮑西婭等紛紛伸出援助之手。(?威尼斯商人?)第十三頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。判斷語段所采用的論證方法比喻論證跨越苦難 苦難是豎在

8、現(xiàn)實(shí)和未來之間的一扇紙糊的門，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊，苦難是蹲在成功門前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越緊，苦難是火焰熊熊的煉獄，靈魂在苦難中涅槃，就會顯露出金子般的成色問題：語段使用了哪種論證方法？斷方法第十四頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。判斷語段所采用的論證方法 古語說：“天下之事，必作于細(xì)?？茖W(xué)研究尤需如此。沒有精細(xì)、嚴(yán)格的科學(xué)精神，就不能取得任何科學(xué)成就。德國化學(xué)家維勒研究一種鋁礦石，漫不經(jīng)心，自然無緣與釩結(jié)識；瑞典化學(xué)家肖夫斯特姆抓住苗頭不放，精心研究，終于發(fā)現(xiàn)了釩。 問題：本段運(yùn)用了哪些論證方法？ 道理論證、比照論證、舉例論證第十五頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十

9、六分。 (1)美猶如盛夏的果，是容易腐爛而又難以保持的。(2)世上有許多美人，她們有過放縱的青春，卻迎受著愧悔的晚年。(3)因此，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣，美才會放射出真正的光輝。 培根?論美?舉例論證：作者舉概括事例，具體有力地證明了論點(diǎn)，增強(qiáng)了說服力。比喻論證：作者把比作生動形象地證明 了本文段的論點(diǎn)，便于讀者理解。第十六頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。 人生是個(gè)大舞臺.我們都是表演者.但是。一位真正優(yōu)秀的演員。不是僅僅依靠外表的華美取悅觀眾。而是憑借內(nèi)心世界的真誠、豐富來贏得更多的掌聲。正如我國著名翻譯家傅雷先生所說：“一個(gè)人只要真誠?？偰艽騽尤恕?這段話運(yùn)用了哪些論證

10、方法？作用是什么？?老實(shí)是可貴的? 比喻論證：作者把比作生動形象地證明 了本文段的論點(diǎn)，便于讀者理解。道理論證：作者引用證明了的論點(diǎn)，使說理更深刻、透徹，更有說服力。第十七頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。論證方法的作用舉例論證：作者舉概括事例，具體有力地證明了論點(diǎn)，增強(qiáng)了說服力。道理論證：作者引用證明了的論點(diǎn)，使說理更深刻、透徹，更有說服力。比喻論證：作者把比作生動形象地證明 了本文段的論點(diǎn)，便于讀者理解。比照論證：作者把與比照，使之形成鮮明對照，突出強(qiáng)調(diào)了 的論點(diǎn)，給人以深刻的印象。判斷方法找準(zhǔn)觀點(diǎn)表達(dá)效果答題思路：第十八頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。臨淵垂釣?中考指導(dǎo)用書?P129-

11、130頁1、2、3題第十九頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。 論點(diǎn)位置找準(zhǔn)確，認(rèn)真審題有口訣。 論點(diǎn)前有提示語，論點(diǎn)論據(jù)清楚確。 論證方法要寫明，防止混淆和空缺。 修二說三議論四，分清哪種和哪些。 論證方法作用多，記注模式準(zhǔn)沒錯(cuò)。 判斷方法找觀點(diǎn)，表達(dá)效果要全面。 補(bǔ)充論據(jù)要注意，點(diǎn)明觀點(diǎn)重聯(lián)系。 提出見解要鮮明，作者觀點(diǎn)應(yīng)在先。 掌握答題技巧易，貴在運(yùn)用與分析。溫馨提示第二十頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。答題策略及規(guī)律歸納第二十一頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。議論文三要素：論點(diǎn)論據(jù)論證一 、論點(diǎn)： 論點(diǎn) ：作者的主張、看法、觀點(diǎn)。正確、鮮明注意：議論文一般只有一個(gè)論點(diǎn)，有的還圍繞中心

12、論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)，分論點(diǎn)也是用來證明中心論點(diǎn)的。第二十二頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。1、一篇議論文只有一個(gè)中心論點(diǎn)。 2、論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應(yīng)該是完整的句子判斷句或祈使句。3、分論點(diǎn)是圍繞中心論點(diǎn)提出的，是用來補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)的，一篇議論文的幾個(gè)分論點(diǎn)也是證明中心論點(diǎn)的材料。4、找論點(diǎn)的方法：一看標(biāo)題，二看開頭，三看中間，四看論據(jù)看論據(jù)用來證明什么觀點(diǎn)，五看分論點(diǎn)將幾個(gè)分論點(diǎn)合并、提煉、分析并歸納5、注意語言提示，文中有提示文章論點(diǎn)的詞語，提示詞語一般是“總之、“因此、“總而言之、“由此可見 等。 論點(diǎn)題-答題規(guī)律總結(jié)一第二十三頁，編輯于星期五：十六

13、點(diǎn) 十六分。二、論據(jù)：論據(jù)：證明論點(diǎn)的材料。真實(shí)可信 、論據(jù)的種類事實(shí)論據(jù)是有代表性的事例、史實(shí)。道理論據(jù)某種正確的理論、名言警句、公理等。第二十四頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。 補(bǔ)充論據(jù)題-答題規(guī)律二1根據(jù)中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)，填寫恰當(dāng)?shù)牡览碚摀?jù)或事實(shí)論據(jù)。論據(jù)要能證明論點(diǎn)。2分析上下文的內(nèi)容內(nèi)在聯(lián)系，填寫相應(yīng)的內(nèi)容。3表述時(shí)要注意例句形式、字?jǐn)?shù)、要求等。4要讀書看報(bào)，分類積累。第二十五頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。三、論證用論據(jù)證明觀點(diǎn)的過程和方法。 、論證方法舉例論證道理論證比喻論證比照論證 第二十六頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。論證作用題-答題規(guī)律總結(jié)三 1、舉例論證 2、道理

14、論證引用論證 3、比照論證 4、比喻論證作用：充當(dāng)作為事實(shí)論據(jù)，更有力地論證了“ 這一論點(diǎn)觀點(diǎn)。作用：充當(dāng)作為道理論據(jù)，更有力地論證了“ 這一論點(diǎn)觀點(diǎn)。作用：通過比照，更突出論證了作用：形象生動論證了 ，使深?yuàn)W難懂的道理通俗易懂。第二十七頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。本文段主要的論證方法是什么？ 用這種論證方法有什么作用？運(yùn)用了道理論證論證方法作用：引用了馬克思的名言，充分有力地論證了我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)這一觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說服力 第二十八頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。四、議論文的論證結(jié)構(gòu)： 、一般結(jié)構(gòu)：提出問題分析問題解決問題 、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)總分總總分分總第二十九頁，編輯于星期五：

15、十六點(diǎn) 十六分。 根據(jù)一些語言標(biāo)志，弄清各段之間、分論點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，明白它們或并列、或比照、或總分、或?qū)舆M(jìn)的關(guān)系。 如：設(shè)問句表示開啟下文，展開下一層的論述；“無獨(dú)有偶表示引出相關(guān)的材料；“誠然表示轉(zhuǎn)入相反的內(nèi)容；“再說表示推進(jìn)一層；“總之表示由分到總或作出結(jié)論 結(jié)構(gòu)題-答題規(guī)律總結(jié)四第三十頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。五、議論文語言特征：準(zhǔn)確性嚴(yán)密性邏輯性生動性第三十一頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。1、議論文的語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密。要抓住詞義的輕重、范圍，副詞的修飾限制作用來分析。2、解析品味要遵循“句不離段，段不離篇，篇不離旨的原那么，揣摩作用一定要結(jié)合句意來答復(fù)。 語言解析、品味題-答題規(guī)律五第三十二頁，編輯于星期五：十六點(diǎn) 十六分。拓展題-答題規(guī)律六聯(lián)系實(shí)際，發(fā)表自己的見解方法：1理清作者的思路、