部編人教版中考文言文復(fù)習專項練習：九下《鄒忌諷齊王納諫》

1、部編人教版中考文言文復(fù)習專項練習二十九、鄒忌諷齊王納諫 戰(zhàn)國策【參考譯文】鄒忌身高八尺多，而且身材容貌光艷美麗。 （有一天他）早晨穿戴好衣帽，照鏡子，對他的妻子說： “我與城北的徐公相比，哪一個美？”他的妻子說： “您美極了，徐公怎么能比得上您呢！ ”城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會比徐公美，于是又問他的小妾說： “我和徐公相比，誰美？”妾說： “徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人從外面來拜訪，鄒忌和他坐著談話。鄒忌問客人道： “我和徐公誰美？”客人說： “徐公不如您美。 ”次日，徐公前來拜訪，（鄒忌）仔細地端詳他，自己覺得不如徐公美；再照著鏡子看看自己，更覺得遠遠不如。他晚上

2、躺在床上想這件事，說： “我的妻子認為我美，是偏愛我；妾認為我美，是害怕我；客人認為我美，是想有求于我。 ”于是鄒忌上朝拜見齊威王，說： “我確實知道自己不如徐公美。可是我的妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，他們都認為我比徐公美。如今的齊國，土地方圓千里，有一百二十座城池，宮里侍妾和君主左右近侍之臣，沒有誰不偏愛您的；朝廷中的大臣，沒有誰不害怕您的；全國范圍內(nèi)的人，沒有誰不有求于您的。由此看來，大王您所受的蒙蔽一定很深了。 ”齊威王說： “說得真好。 ”于是下了命令： “所有的大臣、官吏、百姓，能夠當面指責我的過錯的，可得上等獎賞；能夠上書勸諫我的，得中等獎賞；能夠在公共場所議論我

3、的過失，并能使我的耳朵聽到，得下等獎賞。 ”政令剛下達，所有大臣都來進諫， 宮門庭院就像集市一樣熱鬧； 幾個月以后， 還常常有人偶然進諫；滿一年以后，即使想進諫，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國來朝見（齊王）。這就是人們所說的在朝廷上取得勝利（內(nèi)政修明，不需要用兵就能戰(zhàn)勝敵國）。閱讀鄒忌諷齊王納諫，完成337348題。（40分）第一組題目：337. 下面句子中，加點詞的意義相同的一組是（ ） （ 3 分）A.服衣冠/有時期發(fā)白帝 B.我赳與城北徐公美/徐公來，赳視之C.雖欲言/進盡忠言D.能面刺寡人之過 者/況才之過于余者乎338.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（

4、1）鄒忌修八尺有余，而形貌跌麗。（2）群臣史民能面刺寡人之過者，受上賞。.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）（3分）A.鄒忌以切身經(jīng)歷設(shè)喻，推己及人，勸諫齊威王要慎防身邊小人的蒙蔽， 多聽取 意見，才能治理好國家。B.一個“善”字，表明了齊王的態(tài)度，可見他是一位重賢明理、能察納雅言的國 君；同時襯托出鄒忌諷諫的說服力。C.齊威王下令，根據(jù)進諫內(nèi)容對治國幫助程度的大小，對進諫者進行上、中、下 三等獎賞，可見他強國決心之大。D.鄒忌善于諷勸，威王虛懷納諫，百姓踴躍進言，君、臣、民在朝廷上共商治國 良策，齊國由此國勢強盛，威震諸侯。第二組題目：.下面句子中，加點詞的意義相同的一組是（）（3

5、分）A.于是入目見威王/皆期于齊B.朝眼衣冠/眾眼為確論C.能面刺寡人之過者/豈他人之過哉 D.臣之妻私臣/燕、趙、韓、魏聞之.把“宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王”翻譯 成現(xiàn)代漢語。（4分）.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）“君美甚，徐公何能及君也？”是妻的回答，“君美甚”表示了妻子的偏愛之 情。“徐公何能及君也？”是妾的回答，少了 “君美甚”，表現(xiàn)了她卑微、畏怯的 心理?！靶旃蝗艟酪病！笔强偷幕卮穑皇瞧降仃愂?，表示應(yīng)合、逢迎的態(tài)度。D.鄒忌問妻子用“我”，顯得親密而隨和；問小妾與客，用“吾”，顯得生硬傲慢。第三組題目：）（3分）期年之

6、后/陳太丘與友期 時時而問進/又何問焉 343.下面句子中，加點詞的意義相同的一組是（A.鄒忌修八尺有余/乃重修岳陽樓B.C.燕、趙、韓、魏聞之/操蛇之神聞之D. 344.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）吾妻之美我者，私我也。（2）臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）（3分）A.齊威王下令按上中下等次獎賞進諫的人，群臣史民都想獲得獎賞，紛紛敢于入 朝進諫。B.齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”，原因是齊威王接受鄒忌的勸諫，采納群言，終使軍事實 力大增。C.本文意在勸諫國君要廣泛聽取、 采納各方面的批評建議，興利除弊，才可以民 富國強。D.本文剪裁巧妙，詳寫了齊王納

7、諫的態(tài)度以及納諫結(jié)果， 鄒忌比美、諷諫齊王等 則略寫。第四組題目：.下面句子中，加點詞的意義相同的一組是（）（3分）A.吾與徐公孰美/所識窮乏者得我與.B. 因欲言，無可進者/里不能察C.乃下令/乃不知有漢D.徐公不若君之美也/若聽茶聲然.把“數(shù)月之后，時時而問進；期年之后，雖欲言，無可進者”翻譯成現(xiàn)代漢 語。（4分）.本文結(jié)構(gòu)層次別致，下列對“三層鋪排手法”的分析不正確的一項是（）（3分）妻、妾、客是三層人物身份； “朝” “暮” “明日”是三層比美時間； “不如” “弗 如遠甚” “暮寢而思之”是三層思想轉(zhuǎn)變?！八轿摇?“畏我” “有求于我” 是三層不同的心理； “宮婦左右” “朝廷之臣”

8、 “四 境之內(nèi)”是三層不同的蒙蔽情況。上賞、中賞、下賞，是三層不同的獎賞等級； “令初下” “數(shù)月之后” “期年之 后”又是三層不同的進諫成果。“鄒忌現(xiàn)身說法進行諷諫” “齊威王下令征求意見” “鄰近的諸侯國都來入朝” 是三層不同的事態(tài)的發(fā)展進程。參考答案：第一組題目：（3分）A （早上。B.哪一個，表比較/同“熟”，仔細；C.說/言語；D.過錯/ 超過）（ 1）鄒忌身高八尺多，而且身材容貌光艷美麗。 （得分點： “修” “映麗”各1 分）（ 2）所有的大臣、官吏、百姓，能夠當面指責我的過錯的，可得上等獎賞。 （得分點： “面刺” “受上貨”各1 分）（3分）B （A “慎防身邊小人”有誤，應(yīng)

9、為“慎防身邊各類人”；C. “根據(jù)進諫內(nèi)容對治國幫助程度的大小”有誤，應(yīng)為“根據(jù)進諫者進諫勇氣的大小” ；D. “在朝廷上共商治國良策”有誤，應(yīng)去掉“在朝廷上” ）第二組題目：（3分）C （過錯。A.朝廷/朝見；B.穿戴/信服；D.的/這種情況）（ 4 分） 宮里侍妾和君主左右近侍之臣， 沒有誰不偏愛您的； 朝廷中的大臣，沒有不害怕您的；全國范圍內(nèi)的人，沒有不有求于您的。 （得分點： “宮婦” “左右” “莫不私王” “四境之內(nèi)”各 1 分）（3分）D （“顯得生硬傲慢”有誤，應(yīng)為“顯得關(guān)系疏遠”） 第三組題目：（3分）C （聽說。A.長，指身高/修建；B. 一周年/約定；D.問或、偶然/參（ 1）我的妻子認為我美，是偏愛我。 （得分點： “美” “私”各 1 分）（ 2）我的客人想有求于我，他們都認為我比徐公美。 （得分點： “以” “美”各 1分）（ 3 分） C（ A. “入朝進諫”有誤，應(yīng)為“積極進諫” ； B. “軍事實力大增”有誤，應(yīng)為“國家實力大增” ； D. “詳寫”與“路寫”