云南省賓川縣喬甸初級中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級9月月考物理試題_第1頁
云南省賓川縣喬甸初級中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級9月月考物理試題_第2頁
云南省賓川縣喬甸初級中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級9月月考物理試題_第3頁
云南省賓川縣喬甸初級中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級9月月考物理試題_第4頁
云南省賓川縣喬甸初級中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級9月月考物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、云南省賓川縣喬甸初級中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級9月月考物理試題學(xué)校班級姓名學(xué)號一、單選題下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動的是()江春水向東流B.星光閃閃C.海水奔騰D.春風(fēng)拂面有位詩人坐船遠(yuǎn)眺,寫下著名詩詞:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎仔細(xì)看山山不動,是船行?!痹娙嗽谠娫~中前后出現(xiàn)兩次對山的運(yùn)動的描述,所選的參照物是()山和水B.風(fēng)和地面C.山和船D.船和地面1P從勻速直線運(yùn)動的速度公式得出的結(jié)論,正確的是()A.速度與路程成正比B.速度與時間成反比C.速度不變,路程與時間成正比D.速度與路程成反比)老鷹是運(yùn)動的烏鴉是靜止的烏鴉是靜止的老鷹是靜止的攝影師抓拍了一個有趣的場面(如圖):一只烏鴉

2、站在飛翔的老鷹背上休息.下列說法正確的是(以烏鴉為參照物以地面為參照物以老鷹為參照物以地面為參照物,下列關(guān)于誤差的說法中正確的是()測量時出現(xiàn)誤差,則說明一定是出了差錯誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的在測量時,多測量幾次取平均值可以減小誤差改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測量工具能避免誤差一列隊(duì)伍長50m,跑步速度是2.5m/s,隊(duì)伍全部通過一長100m的涵洞,需要的時間是A50sB60sC40sD20s關(guān)于平均速度,下列說法正確的是()平均速度能精確地反映物體運(yùn)動的快慢;平均速度只能粗略地反映物體運(yùn)動的快慢;勻速直線運(yùn)動的平均速度和瞬時速度不相等以上說法都不對;曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動會百米賽跑中

3、以16s的成績獲得冠軍.測得她在50m處的速度是6m/s,到終點(diǎn)時的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s二、填空題國際單位制中,長度的單位是,常用符號表示.國際單位制中,時間的單位是,常用符號表示.完成下列單位轉(zhuǎn)換50m=km(2)36km/h=m/s(3)0.6min=h.在學(xué)?!斑\(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動中,小明根據(jù)“通常情況下,人站立時身高大約是腳長的7倍”這一常識,可知留下圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為m三、實(shí)驗(yàn)題14.如圖所示,用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是_mm,所測物體的長度是cm停表的讀數(shù)是分秒.

4、四、填空題15.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖像如圖所示,由圖像可知:運(yùn)動速度相同的小車是甲和;經(jīng)過5s,跑在最前面的小車是16.某汽車啟動和到達(dá)的時刻及對應(yīng)的里程表(表盤指示為千米數(shù))示數(shù)如圖所示,則汽車行駛的平均速度是km/h。TOC o 1-5 h z17.比較物體運(yùn)動快慢的方法通常有兩種(如圖甲、乙),其中甲是;乙是甲r五、實(shí)驗(yàn)題18.小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為2cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行速度計(jì)算

5、的;(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時,應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”);TOC o 1-5 h z(3)請根據(jù)圖中信息回答s=cm;t=s;ABBCv二m/s;v二m/s;(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過程速度越來越,是在做運(yùn)動;(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時,則會使所測AC段的平均速度v偏(選填“大”或“小”)。AC六、填空題19.“長鼻子”校車在我市投入使用,如圖所示。(1)校車行駛過程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹是(選填“運(yùn)動“或“靜止”)的;校車駕駛員安全管理規(guī)定中明確指出車速不得超過40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過程中的(選填“平均速度”或“最大速度”);小明早晨9點(diǎn)乘校車去上學(xué),9點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是km。七、計(jì)算題20.小明在跑百米時前50m用時6s,后50m用時7s,小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少?(得數(shù)保留兩位小數(shù))21.小明同學(xué)從桂城乘車去南國桃園游玩,所乘車的速度計(jì)如圖甲所示,他也看見路邊一個交通標(biāo)志牌,如圖乙所示,則:該車的速度是多少?該車以速度計(jì)上的平均速度行駛,從交通標(biāo)志牌處到南國桃園至少需要多少小時?22.如圖所示,轎車從某地往賀州方向勻速行駛。當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時,車內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論