現(xiàn)代文閱讀理解表達方式歸納及常見題型

1、詩歌常見典型意線熟練識記理解現(xiàn)代文常用的表達方式技巧知識及常見題型（一）表達方式類人稱類特點效果人稱第一人稱敘述親切自熱，能自由地表達思想感悄，給讀者以其實生動之感。第二人稱增強文章的抒悄性和親切感，便于感悄交流。第三人稱能比較直接地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時問和空間限制，反映現(xiàn)實比校靈活自由表達方式矣轉(zhuǎn)點效果敘述順敘能按某一順序（時間或空間）較濟楚地進行記敘。倒敘造成懸念，引人入勝。對主要怙節(jié)或中心爭件做必要的鋪墊照應(yīng)，補充說明，使恃節(jié)史加完簽，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實豐滿補敘對上文內(nèi)容加以補充解釋，対下文做某些交代。描寫肖像動作心理描寫肖像描寫，以形傳神；動作描寫，表現(xiàn)人物性格；語言描寫

2、，言為心聲：心理描寫，推動惜節(jié)發(fā)展，更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界性格特紅。親物描寫具體描寫自然風(fēng)光，營造一種氣氛烘托人物的悄感和思想。奠定感悄懇調(diào)為塑造人 物形象服務(wù)。環(huán)境.場面描寫交代人物活動的背景，寫明爭件發(fā)生的時間和地點，渲染乞氛，更好地表現(xiàn)人物對話描寫刻畫人物性格？反映人物心理活動，促進故爭惜節(jié)的發(fā)展。也可描韋人物的語態(tài)？收到一種特殊的效果。正面描寫，側(cè)面描寫正面描寫直接表現(xiàn)人物爭物。側(cè)面描寫，通過烘托使某一爭物突出：激發(fā)人的想象力：節(jié)省筆荃，手法當(dāng)于變化，感染力白描是械住爭物的主要特征，運用簡 潔原樸的文字勾勒爭物，以形傳神。有簡潔傳神的表達效果。工筆細(xì)描耕朋細(xì)刻，纖亳畢現(xiàn)，具體生動寫景技

3、巧動靜結(jié)合（以動寫好）、點面結(jié)合聲色結(jié)合，虛實結(jié)合，遠(yuǎn)近商低：仰視，俯視，平視：視覺.聽覺.味覺.觸覺等.直接抒悄直抒胸臆，淋漓盡致問接抒悄通過景物的描寫，來襯托作者或喜或悲的惜感。敘爭中包含怡惡褒貶寓惜于親，含蓄蘊薛議論敘后議論.畫龍點睛，點明主旨，升華主題.（二）結(jié)構(gòu)類結(jié)構(gòu)類表達特點表達效果題眼用凝練生動含蓄的詞語，短語概括內(nèi)容含義深刻、緊扣內(nèi)容.全文線索、新額獨特.開門見山文章開頭枕入正題，不拐彎抹角切入點獨特，視角新穎？總領(lǐng)全丈.提綱竽領(lǐng)：引出下文或引出話 題:交代 要素；營造乞氛，莫定感悄基調(diào)：欲抑先揚.設(shè)覺懸念，為下文作鋪墊或 與下文構(gòu)成對比：承上啟下用詞語，句子或段落銜接過渡結(jié)構(gòu)

4、嚴(yán)謹(jǐn)？渾然一體：前后呼應(yīng)：轉(zhuǎn)移話題.連接爭件，轉(zhuǎn)換場景；思路濟晰、轉(zhuǎn)換囪然：銜接緊密，上下連貫。卒章顯志總結(jié)上文，呼應(yīng)前文（開頭.題目，使 文 章結(jié)構(gòu)首尾圜和：升華感惜；深化主題；點明主迪；言已盡而意無窮 ？耐人尋味，讓人難 忘.詳略得當(dāng)在文章的核心段：洛.核心部位詳細(xì)敘述 播 與；在文章的開頭.結(jié)尾和過渡役洛 上，簡 略交代。詳與有利于更生動、更深刻地表達中心意思.略與有利于交待爭怙的來龍 去俅，對主題超補充襯托作用。詳略得當(dāng)，使丈章濃淡相宜、錯落有致，內(nèi)容充實，人物豐滿；筆法當(dāng)于變化，至點突出。點面結(jié)合釵寫爭件全過程是面，狐住某一輕殊怙節(jié)或細(xì)節(jié)是點。能反映出爭物的全駛，突出重點，表達爭件的

5、普遍意義和特殊意義。懸念在悄節(jié)發(fā)展中設(shè)並某種疑端或矛盾沖 突， 使人產(chǎn)生關(guān)心爭物發(fā)展或人物命運 的心理 活動。層層設(shè)疑，緊緊地抓住讀者的閱讀興趣，史好地達到了表達自己主題的目的。伏筆對將要在作品中出現(xiàn)的人物或爭件，預(yù)作提示或暗示以求前后呼應(yīng)疔助于全文收到結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán).悄節(jié)發(fā)展合理的效果。線索時間.空間.人物、爭物、爭物的內(nèi)在 聯(lián)系.作者的思想感怙把全部材料貫穿成一個有機體的味烙，使丈早結(jié)構(gòu)緊湊，環(huán)環(huán)相扣.渾然一體。呼應(yīng)呼應(yīng)題目.前后呼應(yīng)、首尾呼應(yīng)。使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密緊湊，戈勢貫通，前后呼應(yīng)，條理分明，增強表達效果。突出主題，深化主題（過渡作用也一樣）（三）表現(xiàn)手法矣表現(xiàn)手法表達特點表達作用聯(lián)想就所要寫

6、的對象，聯(lián)想到相似和關(guān)相反其使的人爭物更生動，更豐當(dāng)，史有內(nèi)涵，史當(dāng)有文學(xué)性象征全爲(wèi)比瞄即為象征。即通過某一具體爭物來表現(xiàn)與之有某種聯(lián)系的撫念、思想感悄.使某種抽象的概念、思想或感惜化為具體可感的形 象， 給讀者以深刻印象：表達含幫，給讀者以回味；使 文早內(nèi) 涵豐當(dāng)富有哲理，給人以啟辿襯托不直接地對主要的人物或爭物進疔描寫，而是 對其 背景與之相關(guān)的人或爭物加以描繪烘 托出主體 爭物所要表達的思想感恃？用相似的 作咼襯叫“正 襯，用相反的作陪襯叫“反 襯O利用反差對比使主要形象史加鮮明外，使丈辛曲折含畜，獨具風(fēng)格鋪墊為主要悄節(jié)做準(zhǔn)備或醞毅高潮到來之前的一系列非 主要悄節(jié)。它可以限顯示悄節(jié)發(fā)展的

7、必然性，增強作品的感染力和說服力：可以制造懸念，引超讀者的興趣和關(guān)注.渲染作者通過對人物的外形.行為.心理.語言敦 爭件.環(huán)境.景物等作多方面的揮灑鋪陳，築中描寫突出人或爭物的本質(zhì)輕點，加深主題。抑揚先抑后揚或先揚后抑使文章避免平鋪直敘，在變化的反差中突出爭物，兩 相對 照，形成超伏之勢，突出喜歡、贄關(guān)或批評、諷 刺的感怙。對比用相似或和反的爭物與表達對象形成對照突出爭揚特點，使形象鮮明托物言志假托某種具體爭物來表達作者特定的主張或哲理。（把要？抒發(fā)的感悄闡發(fā)的思想借助于 對某爭物或 物品的描皐議論表達出來）含蓄、當(dāng)有哲理和睹示性，使讀考在欣賞中荻得獨輕的美感享受。舉例列舉舉例子，或列舉若干相

8、關(guān)的現(xiàn)象化抽象為具體實在，化深奧為淺顯易懂，使讀老易于接說，增強說服力和感染力。還能豐富文章的內(nèi)容。虛實結(jié)合所見為實，回憶，聯(lián)想想象，夢？幻是虛以實襯虛，或以虛村實，突出爭揚的本原特征，從而 更鮮 明的刻畫人物的性格，凸現(xiàn)爭物景物的特點，更集中地揭 示題旨。以小見大由平凡細(xì)微的爭悄反映重大的主邈。親切感人，且具有社會意義。（四）語言鳳格及修辭手法及常見迪型語言鳳格意義作用語言運用和鳳格平實自然用普通的一般的詞句，確切的反映生活。平易樸實，其純 ？貼近生活，不造作，不那飾。寓莊于諧用幽戲詼諧的誨言形式表達嚴(yán)命的主題，使行文活潑，幽默風(fēng)趣，言近旨遠(yuǎn)，澈發(fā)讀老閱讀的興趣和深入的思考。簡潔明快用簡明扼

9、要的語言表現(xiàn)豐雷的內(nèi)容，爲(wèi)中無余語，句中無余字。合釜建藉有限的形式表達豐富的內(nèi)容，含蓄潔遠(yuǎn)的意境，包含多層理性思考。含而不露。曲折委蜿委婉轉(zhuǎn)折，踐宕起伏，回環(huán)往復(fù)，遞進轉(zhuǎn)換。不直白表意，用婉約含畜的語言暗示，耐人尋味修辭手法作用效果比喻化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體。比擬色彩顯明描寫形象，表意豐當(dāng)。借代以簡代緊，以實代虛，以奇代凡。參張烘托氣氛，增強感染力，增強聯(lián)想；創(chuàng)造氣氛，揭示本質(zhì)，給人以啟示対偶便于吟誦，易于記憶，使訶句有音樂感：表意礙練，抒悄酣暢排比o內(nèi)容集中，增強毛勢；敘爭透辟，條分縷析：長于桿恃。反復(fù)寫親抒惜感染力強；承上啟下分濟層次：多次強調(diào)，給人以深刻的印象設(shè)問提出問

10、題，引超注意；啟發(fā)思考，加深理解反問用疑問句的形式表示確定的意思，以加強語氣，增強表達效果；澈發(fā)感怙？加深印象對比突出所描寫爭物的特點突出作者的某種感惜，深化文章的主題。反語揭昨批判，辛殊諷剌，幽默有趣，使文 章當(dāng)有戰(zhàn)斗性。用典豐富文化（思想）內(nèi)涵，增添文米和趣味性。雙關(guān)表達含蕭？語義豐雷。引用引用神話故審：作用是為增加這里的神秘色彩，體現(xiàn)了文章的浪漫主義色彩引用歷史故審：作用是增加文章的可讀性、增加文章惜趣 提高文章趣味性引用詩訶名句：作用是增添文句意薙，豐富文章的內(nèi)容，增強表達效果，增強說服力環(huán)境描寫段落的鑒賞交代人物活動的背景，寫明事件發(fā)生的時間和地點；增強故事真實性暗示社 會環(huán)境，揭示

11、社會本質(zhì)特征或展示世態(tài)風(fēng)情；揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格 ； 推動故事情節(jié)發(fā)展，為刻畫人物作鋪墊等。 奠定情感基調(diào);?與后面哪一處景 物描寫相照應(yīng)。渲染氣氛，烘托人物的情感和思想；語段或一句話的作用從結(jié)構(gòu)上：分開頭、結(jié)尾，中間 位開頭：設(shè)建懸念，增加讀者的聞侯興趣；引起下文，為下文展開描寫做鋪墊：如果是寫景，還可潼染環(huán)境，烘托氣圍：首尾照應(yīng)，照應(yīng)題目。開篇點題。中間：承上啟下，照應(yīng)上文，引是下文。補充敘事，增強故爭真實性?結(jié)尾：總結(jié)全 v ,A明主旨，升華感情，照應(yīng)開頭或者上文。反 復(fù)出現(xiàn)的情節(jié)，具有線索作用。從內(nèi)容上：寫了什么內(nèi)容，點明人物活動的環(huán)境、表現(xiàn)了（究出了）人物性格、表現(xiàn)主旨或深化了

12、主題。手法上。什么手法，有什么作用。標(biāo)題的作用內(nèi)容上，能點明文章主要的人物形象，點明人物性格，能點明丈章主要爭伴 貞去壽橫奴？求芳理6你坯持。芬構(gòu)上：設(shè)懸念，引超閱興的興趣；貫穿全心 是線索作用；使人物形象 更加鮮明究出。手法上，可能使用象征手法，比喻手法，擬人手法等，具有象征 .比喻意狡，揭示 小說主題.畫龍點睛。 如天使橋語言特邑修薛角度：比喻，擬人，雙關(guān)，反復(fù)，夸張，對偶，反問，排比等用詞角度：動詞，形容詞，副詞，數(shù)詞，疊詞等句式角度：長短句.整散句等語體邑彩：口語（風(fēng)趣幽默，富有情趣；簡潔自然，形象生動；具有地方特色，符合人物身份，親切自然得體）書面語（樸實典雅）感覺角度：視覺，聽覺，嗅覺，觸覺，味