寫讀后感的三年級作文350字以上28篇

1、寫讀后感的三年級作文350字以上28篇寫讀后感的三年級作文 篇1以前，我單純地認(rèn)為，要想寫好作文就只能看書多積累素材，并沒有什么竅門。今天，我讀了滿分作文這本書，對“作文”又有了新的了解。通過看這本書，我發(fā)現(xiàn)好作文可以分為幾個類型：一.最有感受力篇;二.最具內(nèi)涵篇;三.最具觀察力篇;四.最富學(xué)識篇;五.最出色文采篇;六.構(gòu)思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感觸。我認(rèn)為一篇作文，要抓住有效的細(xì)節(jié)進(jìn)行特寫，這樣可以營造出生動逼真的氛圍，創(chuàng)設(shè)出強(qiáng)烈的現(xiàn)場感與真實感，增多文章的感受力。無論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中，總是有人物存在的，是文章中不可缺少的內(nèi)容，因為人物承擔(dān)著推動情節(jié)發(fā)展與

2、抒發(fā)感情的作用，而且情節(jié)要真實，不可以一口氣吃個大胖子，要放大自身心中最美好的一面。讓我們用心去關(guān)注我們每一個人吧，觀察人們的肖像、語言、動作、神態(tài)，觀察發(fā)生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更迭等方面，我們就會發(fā)現(xiàn)我們每一個人其實都不簡單，他們的經(jīng)歷是我們在成長過程中可用來借鑒的教材。讓我們從身邊寫起，從小事寫起，逐步提升寫作能力。寫讀后感的三年級作文 篇2今天，我讀了一本書，書的名字叫笨狼的故事，里面的笨狼可愛極了，把我逗得哈哈大笑。我現(xiàn)在就給大家講講他的“事跡”。笨狼去學(xué)校去上課，眼睛蛇小姐給大家講數(shù)學(xué)題：“有一口井，深100米，一只青蛙白天往上爬3米，晚上退下2米，問他多少天才能爬上

3、岸？”同學(xué)們積極思考，眼睛蛇小姐看笨狼一臉擔(dān)憂，讓笨狼回答，“哇，”笨狼嗚嗚哭了，“我們快去救那只青蛙吧，他太可憐了，說不定他已經(jīng)餓死了！”同學(xué)們也贊同笨狼的意見，牛博士聽見了笑著對笨狼說：“笨狼，那只是個故事，叫做井底之蛙，從前，有只青蛙覺得天只有井這么大，因此，想爬上去看看天究竟有多大？”“哈哈，那只青蛙真傻，天哪會只有井口那大，明明有我們森林鎮(zhèn)那大?！北坷瞧铺闉樾Φ恼f。于是，大家都開始討論天到底有多大，忘記了救青蛙的事情。笨狼是不是很可愛呢？他雖然有一點點傻，但他很善良。連數(shù)學(xué)題里的青蛙都要救，我覺的笨狼有一顆純真的童心，生活中不論遇到什么事情都會笑著去面對。讓我們在生活中學(xué)習(xí)笨狼，和他

4、一起茁壯成長吧！寫讀后感的三年級作文 篇3今天我讀了中華圣賢經(jīng)典仁這本書，我知道了“仁”是儒家學(xué)說的核心，是孔子思想的核心，也是其理想的人格境界?！叭省钡暮x相當(dāng)豐富，兼含禮、義、智、勇、恭、寬、信、敏、惠、溫、良、儉、讓諸德。我從“吾不如老農(nóng)”里懂得了：“三人行，必有我?guī)煛钡牡览?。其實每個人身上都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，即使是普通人，他身上也會有你不曾擁有的品質(zhì)，向他們學(xué)習(xí)便是彌補這些不足方面的最好辦法。我從江革的孝心里看到了江革對母親的一片孝心，從江革不肯與盜賊為伍中看出他的的高尚人格。從王覽護(hù)兄中看出王覽對哥哥的一份友愛，王覽反對母親欺辱哥哥的行為，避免了一次大的家庭糾紛。一份孝悌讓社會少

5、了很多不安定的因素，讓家庭和社會都多了一份和諧?！叭省笔侨收?愛人，就是去愛別人、幫助別人、體恤別人，也就是人們互存、互助、互愛。故其基本含義是指對他人的尊重和友愛。以后我也要嚴(yán)格要求自身、提升自身，同時，也要幫助別人，愛護(hù)別人，做一個有仁愛之心的好少年。寫讀后感的三年級作文 篇4說不盡紅樓夢，道不盡紅樓夢。讀完了紅樓夢有無盡的回味，它是中國小說難以征服的頂峰是當(dāng)之無愧的。不但因為它較高的思想價值，還在于它非凡的藝術(shù)成就，它的博大意蘊和深刻內(nèi)含。書中精彩跌宕的故事情節(jié)，細(xì)致刻畫的四百多個人物無一不吸引著我。賈寶玉。書中的核心人物，聰明伶俐，在眾多子弟中出類拔萃。他看似“富貴閑人”但終究無法自身

6、做主過自身想要的生活，和黛玉相知相愛，卻被迫被騙的娶了寶釵。最終家破人亡做了僧人。頑石化作了靈石，被放到了女媧補天之處。林黛玉詩才高潮，弱質(zhì)裊娜，喜散不喜聚，喜靜不喜動。在富貴家族里寄人籬下，多愁善感，只有寶玉最知她心思，兩人卻又常常慪氣斗嘴?？上ё詈髢扇诉€是被迫分開，黛玉積郁成疾，泣血而死，只留下一縷香魂，一段傳奇。聽說世界上研究紅樓夢的學(xué)者不計其數(shù)，只為探索挖掘這文學(xué)瑰寶，這個暑假，我揭開了這繁華一夢的一角，相信每一次閱讀都會讓我更靠近一點紅樓夢。寫讀后感的三年級作文 篇5在每一天進(jìn)步一點點中，我知道了很多故事，其實中我最愛的一個小故事，就要算多一句贊美了。讀了多一句贊美，讓我懂得了很多道

7、理，是呀，我們對每個人多一句贊美，那這個世界是多么的美好。一句簡單的贊美卻可以無形中影響著么多人。多一句贊美，讓我們的世界更加和睦，更加的有人情味。是??！對別人多一句贊美?？墒?，我們生活中卻有人不一樣。上一次，我在上學(xué)的時候，路過一戶人家，只見那一位母親拿著掃把，一邊打兒子一邊說：你這個敗家子，這一次考試又沒及格！那個被打的人的自尊心受到了較大的打擊，后來那個人次次不及格?？墒?，去贊美別人反而不同。上次我們考試時，有人沒及格，有人譏笑他們，可是有人說：沒事這一次沒考好，努力學(xué)，下次就能考好。他們受到了較大的教育，心中有了自信，下一次考好了，再下一次就會更好。是啊！對別人的多一句贊美，那是一件多

8、么美好的事，贊美讓人變得更好，反之對別人打罵那可就讓別人的自尊心受到了較大的打擊，這讓人漸漸落后。是啊!讓我們?nèi)ベ澝廊税?！寫讀后感的三年級作文 篇6讀了奪冠作文這一書后，我受到較大的啟發(fā)，對寫作文越來越感興趣。同時也學(xué)會了怎樣寫作文，能使作文更生動。讀奪冠作文這本書時，我仿佛身臨其境，與很多小記者見面，與我分享他們的快樂；與我一起經(jīng)歷危難；給我們介紹他們最仰慕的人；還給我講述家鄉(xiāng)的錦繡山河，描繪城市的繁華景象等。從中我為聰明的作者戰(zhàn)勝困難而感到高興；我為實驗成功而感到驕傲；作者筆下的風(fēng)景非常美麗、生動。我還知道寫人物時，首先要留心觀察，其次要抓住人物個性，第三要學(xué)會寫的常用技法，這樣才能把一個

9、人寫完整。知道了什么叫做敘事文，敘事文是指偏重于寫事通過一件或二件事來表現(xiàn)中心主題的文章。要想寫好敘事文，必須注意：一.要把事情的來龍去脈寫完整；二.選材要新穎，寫出文章的新意；三.要寫真事；四.事情的經(jīng)過、結(jié)果要寫具體；五.要突出中心、詳略得體。這本書還教會了我怎樣寫景，使景色能讓人感到身臨其境，怎樣寫動物，使動物更生動、可愛等。這本書是我寫作的好幫手，我的好朋友！寫讀后感的三年級作文 篇7快樂,是陽光普照的清晨，快樂,是流水叮咚的音韻，快樂，是在讀快樂作文時那美妙的時光。快樂作文 捧在手中，淡淡的墨香把我?guī)нM(jìn)一個奇妙的世界，這里有篇篇精彩的文章，有字字珠璣的評語。是伙伴，在歡快的給我吟讀美

10、妙的文章。是老師，教我如何寫出精彩的作文。給我的學(xué)習(xí)生活帶來了無窮的快樂，無邊的樂趣。以前，總覺得寫作文是一件十分乏味的事，在寫作中沒有一絲快樂，當(dāng)快樂作文出現(xiàn)時，我終于明白作文和快樂是可以共存。美化語言“四招”是快樂作文中的一篇，它用舉例子的方式讓我學(xué)會了寫出好文章的“四招”：化敘述性的語言為描述性的語言，用具體的事物代替抽象的交代，用詼諧的語言代替刻板的敘說，巧引佳句、善用修辭。 讀了它，才明白原來作文可以這么寫。我如獲至寶，立刻應(yīng)用到自身的作文中，才思如涌泉，語言不再那生澀，內(nèi)容不再那空洞，在愉悅的感覺中，一會的功夫就寫完了。老師看了后，直夸我的作文有靈氣。讀快樂作文，不但收獲了快樂，也

11、收獲了滿滿的成就感。寫讀后感的三年級作文 篇8最近，我讀了城南舊事這本書，覺得非常好看，令人回味無窮。 故事主要說的是主人公英子住的小胡同里住著形形色色的人，有生下孩子，卻被人把孩子拋棄的秀貞，有為了供弟弟上學(xué)而去偷東西的年輕人，還有被趕出家門的蘭姨娘英子和他們生活的很愉快，和他們產(chǎn)生了真摯的感情。隨著時間的飛逝，在英子小學(xué)畢業(yè)的時候，她爸爸離世了，這時英子才真正體會到了自身的責(zé)任，并帶著種種疑惑離開了童年。 讀了這本書，我覺得英子很善良。她為慘死在火車下的“瘋女人”貞子而傷心，為一個走投無路而偷東西被抓的年輕人而難過，為被趕出家門的蘭姨而深深同情另外，書中還有英子對童年的緬懷之情。 在小說的

12、最后一個章節(jié)，也就是英子小學(xué)畢業(yè)的那一天，英子的爸爸去世了，英子再也不能享受無憂無慮的童年，而是要承擔(dān)起自身的責(zé)任了。英子仿佛就在一夜之間長大了。我們也在處美好的童年時期，做著五彩斑斕的童年夢想。我們要在童年里多做一些有意義的事情，幫爸爸媽媽分擔(dān)自身的責(zé)任，不要讓美好的童年虛度。 這本書讓我明白了要珍惜童年，真是一本有意義的好書!寫讀后感的三年級作文 篇9今天，我讀完城南舊事這本書。這本書主要講了一名名叫英子的女孩和她的家人從其它地方搬到北京住發(fā)生的事。 這里面給我印象最深的是英子。當(dāng)英子剛搬到北京時，就聽說惠安館里有個瘋子，別人都不愿意接近她。可英子卻和她玩。從這里我可以看出英子的善良。但我

13、們這一點卻還沒當(dāng)時只有5歲的英子做的好。如果我在街上看見一個瘋子，我肯定會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 連接近都不敢接近他，更別說和他搭話了。英子還很樂于助人。當(dāng)她聽說瘋子秀貞有個孩子叫小桂子，但在小桂子出生時秀貞的家人就把她扔了。便要把小桂子找回來。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)她的朋友妞兒就是小桂子時，便要把妞兒送到秀貞那兒。 可當(dāng)天英子發(fā)燒了，但她還是偷偷跑出家，送妞兒到秀貞那兒。我覺得英子不但僅是在幫助別人了，而是把別人的事當(dāng)成了自身的事，不然她怎么會發(fā)著高燒出來送妞兒到秀貞那兒。我雖然也幫助過別人，例如在我值日時，有人把作業(yè)本拉在座位上了，我看假如別人沒走遠(yuǎn)，就會幫別人送過去。可如果別人走遠(yuǎn)了，我就不會幫別人送了。 城

14、南舊事里面還有一些人給我的印象深刻，例如奶媽宋媽，因為舍不得英子家的燕燕，因此4年沒回家了。寫讀后感的三年級作文 篇10今年高考，聽說湖北省一篇題為站在黃花崗陵園的門口的古詩作文，被該省閱卷老師一致評為滿分，引起我的好奇，深為少年奇才所折服，于是上網(wǎng)查看了他的原作。細(xì)細(xì)閱后，覺得作為一名高中畢業(yè)生能在短短的時間內(nèi)寫出如此作品實屬不易，因為現(xiàn)在學(xué)生愛好中華詩詞者已是鳳毛麟角，但被一致評為滿分卻又覺得有些過分。首先，作為文學(xué)作品，只有更好的，沒有最好的，更何況不同的人對同一篇作品往往有不同看法，仁者見仁，智者見智。所謂滿分，就是無瑕可擊，從形式題材到思想內(nèi)涵都是佼佼者。但這篇古詩是否有如此水準(zhǔn)呢？

15、我覺得未必。其次，作為古體詩雖沒有近體詩那嚴(yán)格的格律要求，但也有一定的基本規(guī)矩，它可以鄰韻通押但不可以平仄通押，該詩多處用仄聲字同押顯然不妥，如：“斷鴻聲中夷艦現(xiàn)”，“ 落日秋風(fēng)哭寶劍”，等等，此外還有不“州”、“和”的韻腳都顯然是出韻了。古體詩可以押平韻，也可以押仄韻，但你既然選擇了押平韻，那在不押韻的奇句句腳就該必須用仄聲字，這是寫古體詩的基本常識之一，但在這首被閱卷老師一致評為滿分的古體詩上卻犯寫讀后感的三年級作文 篇11兩年前的一個夏天，我和同學(xué)們一起去了湛江的一個瑪珥湖湛江湖光巖，一人美麗神奇的地方。進(jìn)了瑪珥湖風(fēng)景區(qū)的大門，繞過樹叢，走過羊腸小道，就來到有名的一塊石壁前。上面記載了瑪

16、珥湖的傳說。旁過有一塊被各種古代痕跡劃過的石頭，有石灰?guī)r。還有種種被海水沖刷多年的痕跡，這就可以知道瑪珥湖是怎樣形成的了。柔和的風(fēng)從右邊的瑪珥湖吹來，使人心曠神怡。再走一段路，就來到了瑪珥湖。站在岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座鮮明的古建筑物顯在眼前，那是一座寺廟，千年古剎楞嚴(yán)寺。旁邊有一個大旋渦，可別認(rèn)為這是什么好東西，這個旋渦有很多人考察過，卻為此沒了命，也沒有人找到他們的遺物，這始終是個謎。繞過瑪珥湖，就來到一個游樂場。這里綠樹成蔭，有很多秋千，很多人都 在這里玩，一個秋千旁，抬頭一看，一棵有三層樓高的大樹聳立在身旁，亭子和石級環(huán)繞著它。登上去，瑪珥湖的大半景色收在眼底，往對面的石級走下去，海風(fēng)就大

17、了起來。再走一條小路，眼前一個小餐廳出現(xiàn)在眼前一座小橋不過2米，橋下有一條小溪，有幾條小魚游來游去?，旂砗教幎?有美麗的景色，說也說不完，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。寫讀后感的三年級作文 篇12故事作文這本書里有很多有趣的故事，例如奇幻之旅、牛皮吹上天、童話、草莓偵探所。最搞笑的是開心一笑中的康康日記里的笑話：一天老師問康康“世界上最大的瀑布叫什么？”他的同桌小明悄悄告訴他：“是尼加拉瓜大瀑布?！笨悼嫡f：“我知道了是你家那塊大破布?！痹趺礃雍眯Π桑∠旅嫖覀儊怼翱础弊魑?。在作文中我最喜歡的是那一天，我攤上大事了講了：一段時間里“我”愛上了玩電腦游戲，無時無刻都在想電腦游戲，成績一落千丈?！鞍职帧薄?/p>

18、媽媽”在所有的手機(jī)電腦都設(shè)置了密碼，不準(zhǔn)我玩。偶然“我”發(fā)現(xiàn)“媽媽”的筆記本沒鎖密碼?！拔摇本屠萌鶗r把電腦拿出來再廁所玩，半個小時過去了“爸爸”在喊道：“你廁所用好了沒。”這是“我”里面急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終把筆記本藏在了洗衣機(jī)里，中午，“我”放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)“爸媽”用怒視的眼神看著“我”心里一慌大事不妙。果然“爸媽”生氣的揍了“我”一頓。這次的錯誤犯的不小，事后“爸媽”給我講了道理，玩電腦不是不行，但要有個度，不能影響學(xué)習(xí)和生活，偶爾玩一玩是可以的，從此每周“我”做完作業(yè)可以玩電腦半小時，每周三次，周末可以延時。勞逸結(jié)合！寫讀后感的三年級作文 篇13我家養(yǎng)了一只小狗，它叫小多，它是多么的可愛呀

19、 !你瞧，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛盯著你，上看看，下看看。然后又向你走來，在你的身邊繞了幾圈，再用靈敏的鼻子聞聞你的拖鞋。它是多么的白呀！像一個絨球一樣在地板上滾來滾去，短短的尾巴一擺一擺的，可愛極了 !小多的叫聲不像小貓咪咪那樣溫順無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，汪汪叫是總是那干脆。別看小多那可愛，可也有調(diào)皮的時候哦！記得有一次，我準(zhǔn)備和媽媽去逛街，我發(fā)現(xiàn)小多原本是一直跟在我身后的，突然不見了。后來我才知道，小多跑到門前把我的一只鞋銜到了沙發(fā)下面，不讓我們出去。任你如何著急，它都不理睬。還有一次，我把小多帶到外婆家玩，外婆撓了撓小多的身子，小多可聽話啦！躺在那里一動也不動。突然，一只

20、蒼蠅飛到了小多的面前，它敢來豈不是送死嗎？小多用力撲了過去，靈活的捉住了它。外婆立刻拿了一些骨頭和芹菜給小多吃，小多吃得津津有味，吃飽了，小多躺在地上，心滿意足地摸著它那圓滾滾的小肚子，可愛極了。我可愛的小多呀，你是多么的可愛，我永遠(yuǎn)喜歡你！寫讀后感的三年級作文 篇14讀朱自清寫的匆匆這篇散文，讓我收獲很多道理。人人都知道這句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間正在從身邊一分一秒的過去，一去不復(fù)返！有時候，我會問自身，為什么時間一去不復(fù)返呢？“日子如云煙，被微風(fēng)吹散”可是，遺憾后悔不能改變一切，世界上是沒有后悔藥吃的。過去的已經(jīng)過去，新的時光又要來到?！霸谀锼阒饲Ф嗳兆右呀?jīng)從我手中

21、溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸?！被叵胍幌拢艑W(xué)回家后，我是否一進(jìn)家門就開始做作業(yè)？還是先東竄竄，西竄竄浪費幾分鐘的時間才去做作業(yè)？當(dāng)我自身每天浪費幾分鐘，積少成多的時候，我是否也像朱自清頭涔涔而淚潸潸呢？以后的日子會怎么樣？和原來一樣虛度年華，荒廢時間嗎？不，絕對不會，從現(xiàn)在開始，珍惜時間，珍惜每一天，每一分，每一秒。時間來得匆匆，去的匆匆，這是誰也控制不的事實。但，我們可以控制自身，我們要讓自身把每時每刻都過得充實起來。從現(xiàn)在看是我就要行動起來！寫讀后感的三年級作文 篇15讀了這篇課文，我有很多想法都冒了出來。烏塔14歲就

22、可以獨自外出，游覽歐洲，我非常羨慕她。她擁有豐富多彩的知識，每天都在知識的.海洋中暢游。而我呢？只能靠圖書電視等來豐富自身的知識，就像一條被“囚禁”在魚缸中的小魚。我這個“小公主”在家中衣來伸手飯來張口，就連疊被子都不會，可真是把“清福”給享夠了。大人們都教育我們：“自身的事情自身做?！钡?dāng)我想拿起掃把掃地時，你們卻一把奪過去，說：“小孩子不要管家務(wù)事，只要管好自已的學(xué)習(xí)就行?！被蛘哒f：“去去去，一邊玩去，不要在這兒煩。”當(dāng)時我就回憶起了5歲時我疊被子的事?那天，我興致勃勃的疊起了被子，因為是第一次，因此疊得很難看。爸爸一進(jìn)來就問我：“這這是媽媽疊的嗎？也太難看了吧！”我就像是被一盆冷水澆了

23、一樣，支支吾吾地說：“這?這是我疊的?！崩习终f：“你不好好寫作業(yè)，在那里疊被子，我真是佩服你哦?！蔽液軅?，這句話仿佛一只利箭，深深的刺痛了我。從此以后，媽媽讓我做家務(wù)我都有意避開，生怕自身做不好，會挨罵。我想說：“爸爸媽媽請你們放開我，請給我一片藍(lán)天！”寫讀后感的三年級作文 篇16“丑小鴨”原是一只不知來歷，被遺忘在一棵樹底下的天鵝蛋，一只母野鴨把它當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。由于它的體積太龐大，太特別，處處受欺負(fù)，受排擠，受嘲笑，受打擊，但它沒有因此而放棄生存，它面對這無數(shù)的挫折還有饑餓寒冷等困難，不但沒有退縮，而是更加頑強(qiáng)的生活下去，最終成為一只美麗的白天鵝。這篇童話故事使我深受感動，我首先為

24、丑小鴨的種種不幸遭遇而感到同情，后又為丑小鴨最終變成一只美麗的白天鵝而感到慶幸，同時，我也深受啟發(fā)?！爸灰闶且恢惶禊Z蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系?！笔堑模灰阌欣硐?，有追求，并且為著目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，努力進(jìn)取，美好的理想一定會實現(xiàn)。“是金子總是要發(fā)光的?！边@就要求我們在生活中，要正確對待困難與挫折。一句名言說的好：“冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？”不錯，當(dāng)苦難到來的時候，在苦難的后面便是美好。只有度過重重艱難險阻，才能達(dá)到自身的理想。“精誠所至，金石為開?！蓖瑢W(xué)們，讓我們帶著戰(zhàn)勝逆境的勇氣，追求理想的執(zhí)著，努力吧。愿我們都可以成為一只天鵝，達(dá)到恒久的夢想！寫讀后感的三年

25、級作文 篇17自從讀完感悟母愛那本書，就覺得母愛是偉大的，是無私的。母親為了我們能安心學(xué)習(xí)，有個不錯的學(xué)習(xí)環(huán)境，日夜操勞，四處奔波。為了我們，她奉獻(xiàn)了自身的青春，教育我們。那才讓我們明白：母愛是人世間最美、最徹底的愛！總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛。那個人就是母親，那種愛就是母愛。母親是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的。在母愛的支撐下，母親富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。那種超常的精神和意志，是我們得以進(jìn)步的原動力。母親的愛就像春天的燕子為我們銜來醉人的春光；母親的愛就像汩汩流水，時時滋潤著我們幼稚的心靈；母親的愛是一曲深情的樂譜，為我們彈奏出最動人最燦爛最純真的音韻；母親的愛是上蒼

26、給予我們最豐厚的禮物，最甜美的甘泉。母愛無時不有，無處不在，即使在最黑暗的角落，母愛也放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。世上有那一種愛，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情，那種愛叫母愛，那個人叫母親。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣，她經(jīng)過，多少年默默無聞付出，她不圖收獲。從現(xiàn)在開始，就讓你把特別的愛獻(xiàn)給自身最偉大的母親吧！寫讀后感的三年級作文 篇18坦白告訴大家，我討厭那種科普的，歷史的“著作”，可能是因為我的年齡的關(guān)系吧，我比較喜歡探案，玄幻，魔法，童話之類的書。他比較符合我的口味，里面總是驚險連連，刺激不斷，主人公人生曲連扭折，從弱者變?yōu)閺?qiáng)者，從富裕變?yōu)楦F人，往往成就于一瞬間，扣人心弦。話歸正題，我

27、還是說說我最喜歡的故事吧!我最喜歡的故事是一篇短片探案小說“冒險小虎隊”，里面有四個主人公，是四個13.14歲的學(xué)生，經(jīng)各種探查、破譯知道了犯罪頭目的陰謀，潛入大船，落入魔掌，逃出牢房，在危急時刻找到了逃生，終于阻止了他們刺殺總統(tǒng)的陰謀，最后得到了警方的獎勵。故事的過程曲折不斷，他們曾經(jīng)險些被抓，后來又死里逃生，是我最喜歡的故事，它的作者是奧地利作家，雖然是位外國人，但他的書耐人尋味，是我深陷其中，因此不能支持國產(chǎn)了，內(nèi)心糾結(jié)中不過他的詞匯還是比較簡單的，通俗易懂，簡單明晰，是小朋友讀書的佳選，我也喜歡讀他，當(dāng)然，不是因為這個原因。寫讀后感的三年級作文 篇19今天我看了感悟母愛那本書，使我明白

28、了很多道理！那本書用了很多則關(guān)于母愛的小故事，讓我更加深刻的感悟母愛，讓我明白了母愛猶如一盞燈，點燃了就永遠(yuǎn)不會熄滅！那本書中我印象最深的就是那篇文章，它講的是一個女孩在外求學(xué)，每次回家吃的總是大魚大肉，但有一次女孩沒有告訴父母直接回到家中，卻發(fā)現(xiàn)父母吃的只是青菜豆腐的故事。我們的父母不也是如此嗎？每當(dāng)吃飯時父母總是把最好的留給我們，還說什么不愛吃之類的話，而我們總是挑三揀四，我們難道不應(yīng)該反思自身嗎？在那個世界上把一切都承擔(dān)下來，最后卻忘了自身的往往只有母親。母愛是偉大的，也是無私的，那體現(xiàn)在我們生活中的點點滴滴。難道我們就不應(yīng)該為母親做點什么嗎？同學(xué)們！答應(yīng)我！請現(xiàn)在、立刻、馬上去為母親做

29、一件事，相信我，即使是一件微不足道的小事，也會給她莫大的安慰！同學(xué)們！讓我們感悟母愛，一起去分享那世界上最偉大的愛吧！寫讀后感的三年級作文 篇20為了孩子，母親可以不辭辛苦；為了孩子，母親可以跪地求饒；為了孩子，母親甚至還可以犧牲自身的生命；母愛是多么偉大呀！偉大的母愛你感悟到了嗎，那是最近我看的一本名叫感悟母愛的書，我一口氣讀完了那本書，通過我仔細(xì)的閱讀，對母愛有了更深的理解。對我印象最深刻的一篇文章是死于峽谷的羚羊。它講述了羊媽媽為了自身的孩子而犧牲的一件事。主要原因還是因為一個獵人。在夏天的一個早晨，一只可愛的小羊正在美美地裹著媽媽的乳汁。突然，一陣槍聲驚動了她們母女倆，只見，一個獵人和

30、一條獵狗正在追趕著她們。母女倆撒腿就跑，本應(yīng)逃過一劫，可是，一條峽谷擋住了她們的去路。獵人和獵狗離她們越來越近，母羊縱身一躍，可是，她沒有使出全身的力氣，為的是讓小羊跳過去。小羊得救了，而母羊卻掉進(jìn)了深淵。其實一只成年羊是完全可以躍過那條峽谷的。故事就那樣的結(jié)束了，而我卻在那個故事里得到了很多。母愛是偉大的、無私的，無時無刻的?，F(xiàn)在，我懂得了母親很辛苦，因此我要珍惜它、愛護(hù)它，因為它是我一生中最可貴的東西。寫讀后感的三年級作文 篇21書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是我們盡情翱翔的天空;書，是我們長知識的世界。最近，我看了一本書，這本書叫做你是我的妹，是一本親情小說。你是我的妹講述了作者伴隨母親下放

31、湘西的兩年中的心靈成長歷程，描述了兩個家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發(fā)生的故事。其中，第15章英勇無畏的阿秀婆這篇故事最讓我感動。這章故事主要講了：一位叫阿秀婆的怪異的老婦人，她的女兒與丈夫死在土匪手上。一天，作者到后山找人，在途中遇到了野豬，這正巧讓阿秀婆看到了，也許她把作者當(dāng)作了她逝世多年的女兒，畢竟這個場景與當(dāng)年場景太像了。最后阿秀婆奮身救了作者，而她自身卻和野豬同歸于盡了。當(dāng)我讀到這里的時候，不禁熱淚盈眶了。讀完你是我的妹這本書后，我懂得了很多東西，也明白了很多道理。在我們的身邊，也有很多不同的“情”。在你跌倒時，扶你起來的，這就是親情;在你失落時，鼓勵你的，這就是友情;在你其中，親情

32、將會陪伴我們一生，讓我們一生難忘。難道不是嗎?寫讀后感的三年級作文 篇22中國，一個有著五千年歷史文化的古老國度，在歷史的歲月中涌出了千千萬萬的愛國英雄，他們的愛國世紀(jì)讓我們深深的感動。我在一本書上看到了以前文章抗日英雄趙一曼，讀后有一種難以言表的激動。文章中，趙一曼擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍第三團(tuán)政治委員。在一次戰(zhàn)斗中，他不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗日聯(lián)軍所在地，但趙一曼鎮(zhèn)定自諾，寧死不屈。敵人暴跳如雷，趙一曼忍受了一次又一次酷刑的摧殘，她的右膀被砍斷，帶上幾十斤重的鐵鐐，但他從不屈服和動搖過。1936年XX月2日，抗日英雄趙一曼，永遠(yuǎn)的離開了我們，犧牲是年近三十一歲。趙一曼趙一曼

33、這個名字已經(jīng)深深地烙在我的心中。他為了民族的解放甘愿拋頭顱。灑熱血，充分體現(xiàn)了一個中華兒女的愛國情懷。她的一句話讓我不難忘卻，她說：“你們可以讓整個村莊變成瓦礫，可以把人多成爛泥，可是你們消滅不了共產(chǎn)黨員的信仰”這種浩然真氣永遠(yuǎn)震撼著和激勵著每一個中國人。寫讀后感的三年級作文 篇23在這個漫長而又快樂的寒假里，我看了一本從未接觸過的作文書，叫做放膽作文，看了這本書使我受益非淺。在這么多的作文中，使我最為感動的要屬癩蛤蟆給白天鵝的一封信了。信的開頭說：我在幽深幽深的井中游蕩，渴望遇到那丁香般的姑娘。這便是我，做井底之蛙時的我，知道自身配不上你，只好每天對著井唱著哀傷的情歌：“我愛的人已經(jīng)飛走了，

34、愛我的人還沒來到”這只癡情的癩蛤蟆結(jié)束了井下生活后，看了一部電影叫做泰坦尼克號的電影，電影中的杰克沖破了重重阻礙，贏得了露絲的芳心。它想，杰克可以追到露絲，我也一定能追到白天鵝。后來它學(xué)寫詩：“呱呱地我走了，正如我呱呱地來，我蹬一蹬腿，不帶走一片泥塊”學(xué)會上網(wǎng)后，以前那種你在天上飛呀飛，我在地上追呀追的日子一去不復(fù)返。天涯海角，讓我們一網(wǎng)情深。讓我們一起祝愿：“但愿網(wǎng)帶寬，千里共在線。”讀了這篇文章后，我相信天鵝也不是鐵石心腸，一定會動心的，因為事在蛙為！寫讀后感的三年級作文 篇24老師讓我們訂雜志，我一眼就看中了意林 少年版這本雜志，我把它訂了下來，當(dāng)新書發(fā)了下來，我就有一種，以前從未有過的

35、高興、快樂。當(dāng)我接到它時，我就被它的精美封面絢麗的色彩吸引住了。封面上大大的寫著意林少年版幾個字，一則故事，改變一生是意林創(chuàng)刊的信念，封面的插圖非常有創(chuàng)意，首先出來的就是一首小詩，配上插圖畫，讓人覺得身臨其境。上面還寫著很多故事的題目，讓人一看就覺得它是本好雜志。打開雜志目錄，里面的插圖豐富多彩，讓我吃了一頓視覺午餐。翻開正文，里面的故事一個個好看極了，還分成了很多個版塊：愛心糖呀，粉紅記事簿呀，守望天使、潘多拉夾子呀，等很多版塊，故事題目的上方也都有對應(yīng)題目的好句子。故事有的感人肺腑，有的精彩紛呈，里面的漫畫、笑話都讓我開懷大笑，中間還夾有智力題、懸疑案件等內(nèi)容，都讓無味的書籍變的快樂有趣起

36、來。后幾頁有學(xué)生的優(yōu)秀文章，好看的童話，封底是想入飛飛，上面有圖和提示，給大家一片想象的汪洋大海。讀了這本雜志，對我的影響較大，它讓我變得有自信了，讓我變得愛動腦筋了，總之是意林改變了我，我要感謝意林少年版帶給我的智慧、自信和推不倒的信念!寫讀后感的三年級作文 篇25最近我看了一本書，名叫作文笑傳。聽書名，還以為是一篇篇十分搞笑的作文。其實，你看進(jìn)去才知道，原來根本不是你想象的那樣。開始，我認(rèn)為這樣的書并不好看。不過，老師推薦的，我還是看了一下它。我用不耐煩的眼神瞟了一眼里面的文字?？赐炅说谝豁?，我就知道自身錯了。原來這本書根本不是自身想象中那樣的，恰恰相反，完全就是我想要的。這里面講述了小可

37、樂來到作文江湖，去闖關(guān)歷險。里面的每一個小節(jié)都向我們講述了寫作方法。也許聽寫作方法是一件很無聊的事，可是在故事江湖中，卻變成了一個個的小村莊，變成了一個個的事例，讓我們在過關(guān)斬將的過程中學(xué)會了一個又一個的描寫方法?？吹街虚g，發(fā)現(xiàn)里面講的很多錯誤寫作方法，每一個我都中招，看得我慚愧不已。不是看了這本書，我都不知道，原來自身的作文也有那多不好的地方。幸好我讀到了這本書，才讓我發(fā)現(xiàn)了自身的錯誤。這里面還介紹了幾種常常寫的作文。例如：寫人敘事，描景，狀物。這都是我們在寫作文時經(jīng)常遇見的，書中教我們怎么寫，怎么寫好，哪些方法是錯的。讓我們在快樂中學(xué)習(xí)寫作，是這本書最好的地方。寫讀后感的三年級作文 篇26大家是不是跟我一樣？每次到寫作文的時候，都腦袋空空的，寫出來的作文都是干巴巴的。為了湊