
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1、PAGE 17頁PAGE 黑龍江省哈爾濱市九中2021-2022學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C生物試卷一、單選題1根據(jù)實驗原理選擇恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧?,是保證實驗獲得預(yù)期結(jié)果的關(guān)鍵因素之一。下列相關(guān)敘述正確的是() A水綿為單層細(xì)胞植物,其葉綠體是螺旋式帶狀便于研究葉綠體是光合作用的場所B葉肉細(xì)胞中含有 DNA 和 RNA 可用作觀察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中分布的實驗材料C新鮮的黑藻葉片由于液泡沒有顏色,不可以用于觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原D洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無色,染色體著色后便于觀察各個時期細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)2“假說-演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律。下
2、列對孟德爾的研究過程的分析中,正確的是() A孟德爾的雜交實驗,F(xiàn)1的表現(xiàn)型否定了融合遺傳,證實了基因的分離定律B“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”不屬于演繹推理內(nèi)容C孟德爾所做假說的核心內(nèi)容是“受精時,雌雄配子隨機結(jié)合”D孟德爾、摩爾根、薩頓均用了該方法得出了遺傳的不同定律3鐵是人體內(nèi)必不可少的微量元素,下圖表示鐵被小腸吸收和轉(zhuǎn)運至細(xì)胞內(nèi)的過程。圖中轉(zhuǎn)鐵蛋白(Tf)可運載Fe3+,以Tf-Fe3+結(jié)合形式進(jìn)入血液。Tf-Fe3+與轉(zhuǎn)鐵蛋白受體(TfR)結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞,并在囊泡的酸性環(huán)境中將Fe3+釋放。下列敘述錯誤的()AFe2+順濃度梯度通過蛋白1通道的過程屬于協(xié)助擴散BTf與TfR結(jié)合后攜
3、帶Fe3+進(jìn)入細(xì)胞的過程屬于胞吞C蛋白2和轉(zhuǎn)鐵蛋白(Tf)都是細(xì)胞膜上的載體蛋白DH+進(jìn)入囊泡的過程屬于主動運輸,需要消耗能量42021 年 11 月微博話題“看到這種黃花請上報”登上熱搜第一,被“全網(wǎng)通緝”的是最熟悉的“惡之花”加拿大一枝黃花。它是入侵物種,繁殖力極強,傳播速度快,與周圍植物競爭陽光、資源,直至其它植物死亡,從而對生物多樣性構(gòu)成嚴(yán)重威脅。下列說法錯誤的是()A生物入侵目前已經(jīng)成為全球性環(huán)境問題,需要全人類的關(guān)注與合作B入侵物種可能會導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)單一化或者退化C這種植物花色亮麗,整片黃色景色優(yōu)美,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值D利用蘆葦與加拿大一枝黃花間的競爭,通過替代控制法治
4、理屬于生物防治5用草莓栽培品種哈尼(8n)與野生種森林草莓(2n)進(jìn)行種間雜交,得到1株五倍體種間雜種WBT。用WBT()與栽培品種哈尼() 進(jìn)行回交,得到了少數(shù)六倍體(H1)、七倍體(H2)和九倍體(H3)后代實生苗,這些整合了野生草莓基因的不同倍性種間雜種具有進(jìn)一步雜交利用的潛力,對改良現(xiàn)代栽培草莓具有較大意義。下列分析錯誤的是() AWBT可產(chǎn)生少數(shù)含2個或3個或5個染色體組的雄配子BH1的根尖分生區(qū)可觀察到含12個染色體組的細(xì)胞C草莓種間雜種的優(yōu)良性狀可通過無性繁殖傳給子代D種間雜交利用的是野生森林草莓果實大、營養(yǎng)物質(zhì)含量高等優(yōu)點6陳薇團(tuán)隊對其團(tuán)隊所研究的復(fù)制缺陷重組腺病毒疫苗的特異性
5、免疫反應(yīng)及其保護(hù)效果進(jìn)行評價。圖 1、2 表示不同的接種劑量和接種方式對小鼠免疫的影響,圖 3 表示接種不同劑量疫苗,14 天后接種新冠病毒,72 小時后檢測小鼠肺組織的病毒含量。下列敘述錯誤的是()注:IFNY 是一種能增強效應(yīng) T 細(xì)胞活力的淋巴因子AIFNY 與抗體均屬于由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)B圖 3 實驗中對照組的處理為只注射等量的不含疫苗的生理鹽水C由圖 1、圖 2 結(jié)果可知,該疫苗可誘導(dǎo)小鼠產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫D該疫苗達(dá)到最大保護(hù)效果,最適合的接種方式和劑量為肌肉注射、高劑量二、綜合題7豆科植物紫花苜蓿,含類皂素、類黃酮素、類胡蘿卜素等多種物質(zhì),具有軟化血管、消炎的降
6、血脂作用。為探究不同的鹽堿條件對紫花苜??偣夂献饔盟俾实挠绊懀芯啃〗M進(jìn)行了相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:NaCl濃度( mmolL1 )凈光合速率( mmolm2s1 )胞間CO2濃度( mmolm2s1 )氣孔導(dǎo)度( mmolm2s1 )蒸騰速率( mmolmol1 )013.38218.96201.265.7120(低鹽)13.47231.55208.105.7670(中鹽)12.62260.04188.865.02120(高鹽)9.16301.65163.774.40(1)紫花苜蓿葉片中的葉綠素等光合色素吸收光能的用途是: 。停止給紫花苜蓿提供CO2,其光反應(yīng)逐漸減緩直至停止,其原因是 。(2)
7、在光照適宜的條件下,固定CO2的物質(zhì)是 ,該過程發(fā)生的場所在 ,從表中可知,隨著鹽濃度的增高,氣孔導(dǎo)度 (限制/不限制)凈光合速率的變化,請從滲透作用角度分析此條件下光合速率逐漸減小的原因是 。(3)上述已有實驗結(jié)果不能達(dá)到科研人員的實驗?zāi)康模堈f明原因是 。請在原有實驗的基礎(chǔ)上補充實驗達(dá)到實驗?zāi)康?。8半個世紀(jì)前,科學(xué)家提出了生長素調(diào)控植物生長的“酸生長假說”,至今這一假說仍在不斷發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn),胚芽鞘切段在無生長素的培養(yǎng)基中生長緩慢,加入生長素后大約 10 分鐘,就可觀察到胚芽鞘切段快速生長??茖W(xué)家提出“酸生長假說”解釋這一現(xiàn)象,即生長素促進(jìn)細(xì)胞膜上H+-ATP 酶(質(zhì)子泵)的活性,將 H
8、 +外排促進(jìn)細(xì)胞壁的伸展。(1)當(dāng)培養(yǎng)基中生長素濃度高于最適濃度時,隨著生長素濃度升高對胚芽鞘切段生長的作用表現(xiàn)為 。(2)科學(xué)家用生長素誘導(dǎo)玉米胚芽鞘的生長,得到圖 1 所示結(jié)果。該結(jié)果是否可作為支持“酸生長假說”的證據(jù)?請作出判斷并寫出判斷依據(jù)。判斷結(jié)果: (填“是”或“否”),依據(jù)為: 。(3)為探究生長素激活細(xì)胞膜上 H + -ATP 酶的機制,研究者分別測定野生型、K 蛋白基因敲除型(K-)和 F 蛋白基因敲除型(F-)擬南芥植株的下胚軸細(xì)胞壁 pH 和生長速率,結(jié)果如圖 2。說明:C(ads)為吸附性活性炭,E 表示方框中物質(zhì)的總能量(單位:kJ),TS 表示過渡態(tài)。依據(jù)研究結(jié)果,
9、在下圖的標(biāo)號處填寫恰當(dāng)內(nèi)容,完善下面的生長素作用機制模型。9在青藏高原高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)中,高原雪兔是一種常見動物,常棲息在低矮草地中,天敵有香鼬、艾虎、赤狐、狼等。冬季時,高原雪兔幾乎成為這些動物唯一的食物來源。為了觀察預(yù)警,高原雪兔會把巢穴周圍長勢較高的草從基部咬斷。高原雪兔廢棄的洞穴還能為褐背擬地鴉和多種雪雀提供繁殖場所。請回答以下相關(guān)問題:(1)群落是指 。因此研究群落要以研究 為基礎(chǔ)。(2)研究人員通常采用 法估算該地區(qū)高原雪兔的種群數(shù)量,然后根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù),繪制了高原雪兔種群數(shù)量 Nt+1 /N t 比值與時間(t)的變化曲線,當(dāng) t 為 ab 時,種群的年齡組成為 :當(dāng) t 為
10、 ce 時,高原雪兔的出生率 (填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。(3)高原雪兔的存在 (填“增加”“減少”或“不影響”)高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度。(4)雪兔通過咬斷巢穴附近長勢較高的草,來觀察是否需要躲避伏擊捕獵的狼群,在此過程中,體現(xiàn)了 ,以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用。10野生型紅眼果蠅群體中出現(xiàn)了朱紅眼(基因 a,位于常染色體上)亮紅眼(基因 b)和朱砂眼(基因 d)3 種單基因隱性突變果蠅?,F(xiàn)有朱紅眼、亮紅眼、朱砂眼 3 個純合品系,各品系果蠅不含其他品系的突變基因。讓純合朱紅眼品系果蠅和純合亮紅眼品系果蠅正交和反交,F(xiàn)1 均為野生型。取正交的 F1 雌雄相互交配,F(xiàn)2中野生型紅
11、眼與突變型眼色比例為 9:7(已知 a,b 雙隱型純合體眼色表現(xiàn)為橘色,純合朱紅眼品系果蠅做父本為正交)。(1)用朱砂眼雌果蠅與野生型紅眼雄果蠅雜交,子代中雄果蠅都是朱砂眼,雌果蠅都是紅眼。推斷控制朱砂眼的基因位于 染色體上。野生型紅眼突變成題干中不同類型,體現(xiàn)了基因突變的 特點。(2)分析題意可知,a,b 基因不在同一條染色體上,理由是 。(3)b 基因在染色體上的位置有兩種可能。假設(shè) 1:b 基因位于不同于 a 基因的另一對常染色體上假設(shè) 2: 要確定哪種假設(shè)正確,可以統(tǒng)計 F 2 中橘色果蠅的性別:若橘色果蠅的性別為 ,則假設(shè) 1 正確。若橘色果蠅的性別為 ,則假設(shè) 2 正確。11金黃色
12、葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物,可引起人類肺炎、腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液上生長時,可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色。下圖為定性檢測鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程,請回答相關(guān)問題。(1)從培養(yǎng)過程分析,金黃色葡萄球菌的代謝類型是 。(2)7.5%NaCl肉湯培養(yǎng)基可為微生物提供的營養(yǎng)成分,除氮源外還有 。氮源進(jìn)入細(xì)胞后,可參與合成的多聚體有 (答出兩點即可)。用7.5%NaCl肉湯培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)的主要目的是 。(3)實驗操作中,在血平板上的接種方法是 。若取培養(yǎng)液1mL,稀釋100倍后吸取0.1mL的稀釋液,用上述接種方法接種到5個血平板上,經(jīng)
13、培養(yǎng)后,5個血平板上出現(xiàn)透明圈的菌落數(shù)分別為50、48、51、52、49,由此可知每毫升培養(yǎng)液中活菌的數(shù)目為 個。(4)在制備血平板時需將pH調(diào)節(jié)至 (“微酸性”或“微堿性”)后滅菌,待培養(yǎng)基冷卻后,再加入適量血液。血平板在接種金黃色葡萄球菌前,往往隨機選取部分滅菌后的空白培養(yǎng)基先培養(yǎng)一段時間,這樣做的目的是 。(5)經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實驗,血平板上均出現(xiàn) 的菌落,初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌。12凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶。直接利用動、植物生產(chǎn)凝乳酶受多種因素限制,培育高酶活力凝乳酶微生物菌種是目前最有前途的發(fā)展方向。從牛胃液中分離到的凝乳酶以催化能力強而被廣泛應(yīng)用,研究人員運用基
14、因工程技術(shù),將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細(xì)胞中。(1)從牛胃細(xì)胞中提取 ,再逆轉(zhuǎn)錄形成 cDNA,以此 cDNA 為模板 PCR 擴增目的基因,有時需要在引物的5端設(shè)計 (填“限制酶”“DNA 連接酶”或“RNA 聚合酶”)識別序列,以便構(gòu)建重組 DNA 分子。(2)構(gòu)建重組 DNA 分子(如圖 1 所示)最好選用 限制酶,理由是 。若研究人員獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組質(zhì)粒,如圖 2 所示。這三種重組質(zhì)粒中,不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物的有 ,不能表達(dá)的原因是 。(3)工業(yè)化生產(chǎn)過程中,最初多采用重組大腸桿菌或芽孢桿菌生產(chǎn)凝乳酶,現(xiàn)多采用重組毛霉生產(chǎn),相較于大腸桿菌,毛霉作為
15、受體細(xì)胞的優(yōu)勢是 。(4)研究發(fā)現(xiàn),如果將該凝乳酶的第 20 位和第 24 位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?,其催化能力將提? 倍。通過蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)高效凝乳酶,所需步驟有 。a蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計 b蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能分析 c蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的定向改造d凝乳酶基因的定向改造 e將改造后的凝乳酶基因?qū)胧荏w細(xì)胞f將定向改造的凝乳酶導(dǎo)入受體細(xì)胞答案解析部分1【答案】A【解析】【解答】A、水綿為單層細(xì)胞生物,其葉綠體呈螺旋式帶狀,不用處理材料便可制備裝片,用于研究葉綠體是光合作用的場所,A正確;B、葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,會干擾DNA和RNA染色后的觀察,B錯誤;C、葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無色,葉綠體的存在使原生質(zhì)層
16、呈綠色,有利于質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象的觀察,C錯誤;D、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞高度分化,無法進(jìn)行細(xì)胞分裂,D錯誤。故答案為:A。 【分析】(1)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布: 利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。o:pDNA甲基綠 綠色;RNA吡羅紅 紅色。 葉肉細(xì)胞中的含有葉綠素會影響對DNA和RNA實驗的觀察。 (2)黑藻葉片的液泡沒有顏色,但是黑藻葉片細(xì)胞含有葉綠體,它的原生質(zhì)層呈綠色,可以通過觀察綠色的原生質(zhì)層來觀察質(zhì)壁分離。 (3) 染色體只存在細(xì)胞分裂的細(xì)胞中,觀察染色體的各個時期的形態(tài)變化時,一般選材為于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞。o:p2【答案
17、】B【解析】【解答】解:融合遺傳是指兩個親本雜交后,雙親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混合,使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀,孟德爾的雜交實驗,F(xiàn)1只表現(xiàn)為一個親本的表現(xiàn)型,因此F1的表現(xiàn)型否定了融合遺傳,但沒有證實基因的分離定律,測交后代的表現(xiàn)型及其比例證實了基因的分離定律,A不符合題意;“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于假說內(nèi)容,不屬于演繹推理內(nèi)容,B符合題意;孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋即假說的核心內(nèi)容是:生物的性狀是由遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的,在形成生殖細(xì)胞時,成對的遺傳因子彼此分離,進(jìn)入不同的配子中,對自由組合現(xiàn)象的解釋即假說的核心內(nèi)容是:在F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼
18、此分離,不同對的遺傳因子自由組合,C不符合題意;孟德爾用了該方法得出了遺傳的分離定律與自由組合定律,摩爾根用了該方法證明了基因位于染色體上,薩頓運用類比推理法提出了“基因位于染色體上”的假說,D不符合題意。故答案為:B【分析】孟德爾的假說-演繹法:提出問題作出假說演繹推理實驗驗證得出結(jié)論。提出問題:在實驗基礎(chǔ)上提出問題;做出假設(shè):生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機結(jié)合;演繹推理:如果這個假說是正確的,這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型;實驗驗證:測交實驗驗證,結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)
19、量相等的類型;得出結(jié)論:基因的分離定律。3【答案】C【解析】【解答】A、通過題圖可知,F(xiàn)e2+ 從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液時,是順濃度梯度且需要載體,但不需要能量,屬于協(xié)助擴散,A正確; B、由題圖知細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)鐵蛋白受體(TfR)具有識別作用,與 Tf-Fe3+識別并結(jié)合后通過胞吞進(jìn)入細(xì)胞,B正確;C、轉(zhuǎn)鐵蛋白(Tf)是血液中運載 Fe3+ 的蛋白,不在細(xì)胞膜上,C錯誤;D、由圖可知 H +進(jìn)入囊泡是通過質(zhì)子泵逆濃度梯度進(jìn)行的,屬于主動運輸,需要消耗能量,D正確。故答案為:C?!痉治觥浚?) 大分子、顆粒性物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞通過胞吞和胞吐(體現(xiàn)了膜的流動性): 胞吞:細(xì)胞外 細(xì)胞內(nèi),消耗能量,如白細(xì)
20、胞吞噬細(xì)菌、變形蟲攝食等;胞吐:細(xì)胞內(nèi) 細(xì)胞外,消耗能量,如硝化棉、抗體、蛋白質(zhì)類激素等分泌蛋白的分泌等。(2)被動運輸與主動運輸?shù)漠愅c的對比如下:方式方向載體能量自由擴散高低不需要不消耗協(xié)助擴散高低需要不消耗主動運輸?shù)透咝枰?【答案】C【解析】【解答】A、生物入侵目前已經(jīng)成為全球性環(huán)境問題,生物入侵問題具有全球性,因此,需要全人類的關(guān)注與合作,A正確;B、入侵物種可能會導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)單一化或者退化 ,比如題干中的加拿大一枝花這種物種的入侵,B正確;C、這種植物花色亮麗,整片黃色景色優(yōu)美,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,C錯誤;D、生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法,因此利用蘆
21、葦與加拿大一枝黃花間的競爭,通過替代控制法治理屬于生物防治,D正確。故答案為:C?!痉治觥?(1)生物入侵指生物由原生存地經(jīng)自然的或人為的途徑侵入到另一個新的環(huán)境,對入侵地的生物多樣性、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康造成經(jīng)濟損失或生態(tài)災(zāi)難的過程。隨著世界經(jīng)濟貿(mào)易的全球話,生物入侵已經(jīng)是個極其嚴(yán)峻的全球性問題 。(2)生物多樣性的價值分類如下: 潛在價值:目前人類尚不清楚的價值。 間接價值:也叫生態(tài)功能,如森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱 、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用。 直接價值:如具有實用意義的食用、藥用和工業(yè)原料等;非實用意義的旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等。(3)控制生物危害的技術(shù)大致
22、有化學(xué)防治、生物防治和機械防治等。這些方法各有優(yōu)點,但是目前人們越來越傾向于利用對人類生存環(huán)境無污染的生物防治 。 5【答案】D【解析】【解答】A、結(jié)合題意可知,哈尼草莓的配子含4個染色體組,野生種森林草莓的配子含1個染色體組,所以WBT含5個染色體組;WBT與哈尼品種(配子四個染色體組)雜交,子代有六倍體、七倍體、九倍體,說明WBT產(chǎn)生的雄配了有2、3、5個染色體組,A正確;B、H1是六倍體,在有絲分裂后期染色體數(shù)目和染色體組數(shù)目都加倍,可觀察到12個染色體組,B正確;C、無性繁殖可保持親本的優(yōu)良性狀,故草莓種間雜種的優(yōu)良性狀,可通過無性繁殖傳給子代,C正確;D、一般而言,多倍體生物具有果實
23、大、營養(yǎng)物質(zhì)含量高等優(yōu)點,而野生森林草莓為二倍體,通常不具有上述優(yōu)點,D錯誤。故答案為:D。 【分析】(1)就植物而言多倍體和二倍體相比,多倍體的莖稈粗壯,葉片、果實和種子都比較大,糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。 (2)無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接發(fā)育成的新個體, 是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持,實際應(yīng)用中常見的方式有:扦插、嫁接壓條等。o:p6【答案】B【解析】【解答】A、IFNY 是一種能增強效應(yīng) T 細(xì)胞活力的淋巴因子,屬于由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),A正確;B、圖 3 實驗中對照組的處理為只注射等量的不含疫苗的生理鹽水,14天后接種等量新冠病毒,
24、B錯誤;C、圖1顯示注射疫苗后可以使得抗體增加,圖2顯示接種疫苗后產(chǎn)生IFNY的T細(xì)胞比例增加,因此疫苗可以誘導(dǎo)小鼠產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫,C正確;D、結(jié)合圖1、圖2和圖3的實驗結(jié)果可知,高劑量注射能產(chǎn)生更多抗體,免疫效力強,肌肉注射可以產(chǎn)生更多的分泌IFNY的T細(xì)胞,D正確。故答案為:B。 【分析】(1)免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的位置,如抗體、淋巴因子、溶酶體等。 (2)特異性免疫的類型: 主要靠產(chǎn)生抗體進(jìn)行的免疫方式屬于特異性免疫中的體液免疫??啃?yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞使之裂解死亡釋放抗原的免疫方式屬于細(xì)胞免疫。7【答案】(1)將水分解為氧和H+、ATP的生成;停止
25、CO2的供應(yīng)后,紫花苜蓿暗反應(yīng)給光反應(yīng)提供的物質(zhì)ADP、Pi、NADP+逐漸不足至停止(2)C5;葉綠體基質(zhì);不限制;鹽濃度過高,根細(xì)胞滲透失水,影響植株的整個生命活動(3)僅測得了獲得實驗條件下的凈光合速率;在黑暗條件下重復(fù)上述實驗,測量獲得各組實驗條件下的呼吸速率,進(jìn)而計算獲得總光合速率【解析】【解答】(1)光合色素吸收光能用于水的分解和ATP的合成;停止給紫花苜蓿提供CO2,紫花苜蓿暗反應(yīng)受到抑制,給光反應(yīng)提供的物質(zhì)ADP、Pi、NADP+逐漸不足至停止,所以光反應(yīng)逐漸減緩直至停止。(2)在光照適宜的條件下,能進(jìn)行光合作用,暗反應(yīng)過程中固定CO2的物質(zhì)是C5,發(fā)生在葉綠體基質(zhì);從表中可知
26、,隨著鹽濃度的增高,胞間二氧化碳濃度較高,但凈光合速率降低,說明氣孔導(dǎo)度不限制凈光合速率的變化;此條件下光合速率逐漸減小的原因是鹽濃度過高,根細(xì)胞滲透失水,影響植株的整個生命活動。(3)該實驗?zāi)康氖翘骄坎煌柠}堿條件對紫花苜??偣夂献饔盟俾实挠绊?,且總光合作用速率=凈光合速率+呼吸速率。該實驗僅測得了獲得實驗條件下的凈光合速率,還需在黑暗條件下重復(fù)上述實驗,測量獲得各組實驗條件下的呼吸速率,進(jìn)而計算獲得總光合速率,才能達(dá)到科研人員的實驗?zāi)康?。【分析?、光合作用過程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段,光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上,是水光解產(chǎn)生氧氣和NADPH,同時將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在ATP和NA
27、DPH中,暗反應(yīng)又叫碳反應(yīng),發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,分為二氧化碳固定和三碳化合物還原兩個過程;二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成兩個三碳化合物叫二氧化碳固定;三碳化合物還原是三碳化合物被NADPH還原形成糖類等有機物,同時將儲存在ATP、NADPH中的化學(xué)能轉(zhuǎn)移動糖類等有機物中。 2、真正光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率。8【答案】(1)促進(jìn)作用減弱甚至起抑制作用(2)是;加入生長素后促進(jìn)細(xì)胞膜上 H+ -ATP 酶(質(zhì)子泵)活性,促進(jìn)了 H +外排使胞外 pH 下降,同時胚芽鞘切段生長速度加快,說明生長素通過誘導(dǎo) H +外排進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞的生長(3)F蛋白 K蛋白 促進(jìn)H+外流 【解析】【解答
28、】(1)胚芽鞘切段在無生長素的培養(yǎng)基中生長緩慢,加入生長素后大約 10 分鐘,就可觀察到胚芽鞘切段快速生長。當(dāng)培養(yǎng)基中生長素濃度高于最適濃度時,隨著生長素濃度升高對胚芽鞘切段生長的作用表現(xiàn)為促進(jìn)作用減弱甚至起抑制作用。(2) “酸生長假說”即生長素促進(jìn)細(xì)胞膜上H+-ATP 酶(質(zhì)子泵)的活性,將 H + 外排促進(jìn)細(xì)胞壁的伸展。圖中加入生長素之后細(xì)胞外的pH值減小,切斷長度增長,根據(jù)加入生長素后促進(jìn)細(xì)胞膜上 H+ -ATP 酶(質(zhì)子泵)活性,促進(jìn)了 H +外排使胞外 pH 下降,同時胚芽鞘切段生長速度加快,說明生長素通過誘導(dǎo) H +外排進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞的生長。支持該假說。(3)分析圖2,與野生型相比
29、,缺K蛋白組pH上升,生長速率下降,說明K蛋白可以促使pH下降,生長速度加快;缺F蛋白組pH下降,同時生長速率上升,說明F蛋白促進(jìn)pH上升,抑制生長,綜上所述,是K蛋白參與生長素激活H+- ATP酶的過程,且F蛋白與K蛋白在調(diào)控H+ATP酶激活方面的作用關(guān)系是拮抗作用。所以F蛋白、 K蛋白、 促進(jìn)H+外流?!痉治觥浚?)根據(jù)題干可知 “酸生長假說”生長素促進(jìn)細(xì)胞膜上H+-ATP 酶(質(zhì)子泵)的活性,將 H +外排促進(jìn)細(xì)胞壁的伸展。加入生長素后大約 10 分鐘,就可觀察到胚芽鞘切段快速生長 ,當(dāng)超過最適濃度時,促進(jìn)作用可能減弱;如果濃度過高,還可能有抑制作用。體現(xiàn)了生長素作用雙重作用。 (2)根
30、據(jù)圖示,可知圖1的實驗現(xiàn)象是加入生長素后,胞外的 H+ 濃度升高, pH 下降 ,對應(yīng)的切段的長度是隨之增長,是進(jìn)一步解釋了假說。 (3)根據(jù)題干,可以推知 H+ -ATP 酶是蛋白質(zhì),基因控制著蛋白質(zhì)的表達(dá),不同功能蛋白質(zhì)的表達(dá)程度不同,對生命活動的影響不同。9【答案】(1)同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合;種群(2)標(biāo)志重捕;衰退型;大于(3)增加(4)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系【解析】【解答】(1)群落是指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體。因此研究群落要以研究種群為基礎(chǔ)。(2)雪兔活動能力強,活動范圍廣,采用標(biāo)志重捕法估算該地
31、區(qū)種群數(shù)量,當(dāng)t為ab時,Nt+1/Nt小于1,種群數(shù)量減少,年齡組成為衰退型;當(dāng)t為ce時,高原雪兔的出生率大于死亡率,使得種群數(shù)量增加。(3)高原雪兔的存在,多了一種物種,增加高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度。(4)雪兔通過咬斷巢穴附近長勢較高的草,來觀察是否需要躲避伏擊捕獵的狼群,物種的某些行為為另一物種提供了大量的有用信息,體現(xiàn)了信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的作用?!痉治觥浚?)群落:同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,包括所有的動物、植物和微生物。種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的所有個體。 (2)調(diào)查種群密度的方法:樣方法適用范圍:一般適用于植物,也適
32、用于昆蟲卵及活動范圍小、活動能力弱的動物的種群密度的調(diào)查。標(biāo)志重捕法適用范圍:適用于活動范圍大、活動能力強的動物的種群密度的調(diào)查。 (3)令= Nt+1 /N t ,則1表示增長率,由此可知:當(dāng)1時,出生率死亡率,種群數(shù)量增加,種群的年齡組成為增長型 。當(dāng)1時,出生率死亡率,種群數(shù)量基本不變,種群的年齡組成為穩(wěn)定型 。當(dāng)01時,出生率 死亡率,種群數(shù)量減少,種群的年齡組成為衰退型 。、 (3)物種豐富度指群落中物種數(shù)目的多少。 10【答案】(1)X;隨機性(2)野生型紅眼與突變型眼色比例為 9:7 符合自由組合的分離比(3)b 基因位于 X、Y 染色體同源區(qū)段;雌和雄;雌性【解析】【解答】(1
33、)子代中雄果蠅都是朱砂眼,雌果蠅都是紅眼,表現(xiàn)型與性別相關(guān),因此控制朱砂眼的基因位于X染色體上。野生型紅眼突變成題干中不同類型,是屬于不同位點的基因的突變,體現(xiàn)了基因突變的隨機性。(2)讓純合朱紅眼品系果蠅和純合亮紅眼品系果蠅正交和反交,F(xiàn)1均為野生型。取正交的F1雌雄相互交配,F(xiàn)2中野生型紅眼與突變型眼色比例為97,符合自由組合分離比9331的變式,因此a,b屬于非同源染色體上的非等位基因,即a、b不在同一條染色體上。(3)根據(jù)(2)分析可知,a,b屬于非同源染色體上的非等位基因,因此假設(shè)1為b 基因位于不同于a基因的另一對常染色體上,由于讓純合朱紅眼品系果蠅和純合亮紅眼品系果蠅正交和反交,
34、F1均為野生型,說明b基因不是只在X染色體上,故假設(shè)2為b基因位于X、Y染色體同源區(qū)段;要確定哪種假設(shè)正確,可以統(tǒng)計F2中橘色果蠅的性別;若為假設(shè)1成立,則正交的F1基因型可能為AaBbAaBb;若為假設(shè)2成立,則正交的F1基因型為AaXBXbAaXbYB。若為AaBbAaBb,則后代表現(xiàn)型與性別無關(guān),即橘色果蠅(aabb)的性別有雌和雄。若b在X、Y染色體同源區(qū)段,由于雄性個體的Y染色體上含有B,所以橘色只能為雌性,即aaXbXb。【分析】有關(guān)性染色體的分析 (1)X、Y 是同源染色體: XY 型性別決定的生物,雄性體細(xì)胞內(nèi)的 X 與 Y 染色體是一對異型性染色體。它們雖然性狀、大 小不相同
35、,但在減數(shù)分裂過程中 X、Y 的行為與同源染色體一樣,也要經(jīng)歷聯(lián)會和分離的過程,因此 X、Y 是一對特殊的同源染色體。 (2)X、Y 染色體上也存在等位基因。 X 和 Y 染色體有一部分不同源,但也有一部分是同源的。如圖所示: 由圖可知,在 X、Y 的同源區(qū)段,基因是成對存在的,存在等位基因,而非同源區(qū)段則相互不存 在等位基因。11【答案】(1)異養(yǎng)需氧型(2)碳源、水和無機鹽;蛋白質(zhì)、核酸;增加金黃色葡萄球菌的數(shù)量(3)平板劃線法;5104(4)微堿性;檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格(5)周圍存在透明圈【解析】【解答】(1)在培養(yǎng)金黃色葡萄球菌的過程中未密閉培養(yǎng),同時肉湯培養(yǎng)基又為其提供生長、繁殖所
36、需的有機物。故金黃色葡萄球菌屬于異養(yǎng)需氧型細(xì)菌。(2)微生物的培養(yǎng)基一般都要含有水、碳源、氮源、無機鹽。7.5%NaCl肉湯培養(yǎng)基可為微生物提供的營養(yǎng)成分,除氮源外還有碳源、水和無機鹽。蛋白質(zhì)、核酸含氮元素,因此氮源進(jìn)入細(xì)胞后,可參與合成的多聚體有蛋白質(zhì)和核酸。用7.5NaCl肉湯培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)的主要目的是增加金黃色葡萄球菌的數(shù)量,進(jìn)行菌種富集。(3)據(jù)圖可知,在血平板上接種時是使用的接種環(huán),因此接種方法為平板劃線法。若取培養(yǎng)液1mL,稀釋100倍后吸取0.1mL的稀釋液,用上述接種方法接種到5個血平板上,經(jīng)培養(yǎng)后,5個血平板上出現(xiàn)透明圈的菌落數(shù)分別為50、48、51、52、49,由此可知
37、每毫升培養(yǎng)液中活菌的數(shù)目為(50+48+51+52+49)/510010.15.0104 個。(4)血液的pH為7.35-7.45,是偏堿性的,所以培養(yǎng)基應(yīng)該調(diào)至微堿性;滅菌后的培養(yǎng)基在接種金黃色葡萄球菌前,往往隨機選取部分滅菌后的空白培養(yǎng)基先培養(yǎng)一段時間,這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格。(5)根據(jù)題意,金黃色葡萄球菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時,可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色,所以如果經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實驗,血平板上均出現(xiàn)透明圈的菌落,說明初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌。【分析】(1)微生物代謝類型的分析:從碳源和氮源的角度分析不同類型的微生物所需的培養(yǎng)基成分的特點:項目自養(yǎng)型微生物異養(yǎng)型微生物碳源CO2、NaHCO3等無機物糖類等有機物氮源NH3、硝酸鹽等無機物尿素、蛋白質(zhì)等有機物從生命活動是否需要氧氣分為需氧和厭氧型。 (2)平板劃線法的原理:通過接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面,經(jīng)數(shù)次劃線后培養(yǎng)
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