中職生心理健康教育的任務(wù)與形式_第1頁
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文檔簡介

中職生心理健康教育的任務(wù)與形式一、中職生開展心理安康教育的目的微觀：1使其個性和諧，進步社會適應(yīng)性 2培養(yǎng)創(chuàng)新意識，進步創(chuàng)新才能 3開發(fā)潛能，發(fā)揮優(yōu)勢才能 4增強自我心理教育才能 5解決青春期所遇到的各種問題 6預(yù)防和減少心理疾病 7促進中職生人格成熟和開展宏觀為培養(yǎng)適應(yīng)社會全面開展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才二、心理安康教育的內(nèi)容一智力開展的教育二非智力因素的培養(yǎng)三環(huán)境適應(yīng)的教育四人際交往溝通技巧的教育五安康人格的教育三、中職生心理安康教育的方法一開設(shè)心理安康教育課二善用校園媒介，擴大心理安康教育影響 四開展心理安康咨詢工作三建立學(xué)生心理檔案 五加強教職員工心理安康知識的培訓(xùn)，善用師資力量六開展心理輔導(dǎo)、心理安康教育活動

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