2022年人教版初二語(yǔ)文下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

1、學(xué)好語(yǔ)文離不開勤奮的精神,科學(xué)的方法和良好的心態(tài) 說(shuō)明文的答題方法 - 八三 馬老師 某句或某幾句或直接說(shuō)運(yùn)用,使用了說(shuō)明方法 +某個(gè)說(shuō)明方法的作用； 舉例子 舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物, 使所要說(shuō)明的事物具體化, 以便讀者懂得, 這種說(shuō)明方法叫 舉例子； 作用：使文章表達(dá)的意思更明確,讀者更明白； 例句： 云能預(yù)示天氣； 比如, 在新疆地區(qū), 顯現(xiàn)云就代表將要下雨； 看云識(shí)天氣 （根 據(jù)大的范疇列舉相應(yīng)的例子） 引用 為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體,可以引用一些文獻(xiàn)資料,詩(shī)詞,俗語(yǔ),名人名言等,可 使說(shuō)明更具說(shuō)服力； 好處：使文章更具說(shuō)服力；表達(dá)說(shuō)明文語(yǔ)言的精確性；引用古詩(shī)：使 說(shuō)明文更具詩(shī)情畫意；

2、 例句：唐朝的張嘉貞說(shuō)它 “制造神奇,人不知其所以為 ”； 中國(guó)石拱橋 （可以增加文 章的說(shuō)服力 ） 作比較 作比較是將兩種類別相同或不同的事物, 現(xiàn)象加以比較來(lái)說(shuō)明事物特點(diǎn)的說(shuō)明方法； 說(shuō) 明某些抽象的或者是人們比較生疏的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟識(shí)的事物和它比 較,使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象； 事物的特點(diǎn)往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái)； 在作比較 的時(shí)候, 可以是同類相比, 也可以是異類相比, 比”； 好處：突出強(qiáng)調(diào)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)； 可以對(duì)事物進(jìn)行 “橫比 ”也可以對(duì)事物進(jìn)行 “縱 例句：永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖垮,但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事,足見(jiàn) 它的堅(jiān)固； 中國(guó)石拱橋

3、 （突出被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)； ） 列數(shù)字 為了使所要說(shuō)明的事物具體化, 仍可以接受列數(shù)字的方法, 以便讀者懂得； 需要留意的 是,引用的數(shù)字,確定要精確無(wú)誤, 靠的依據(jù),并力求近似； 不精確的數(shù)字確定不能用,即使是估量的數(shù)字也要有可 好處：用列數(shù)字的方法進(jìn)行說(shuō)明,既能精確客觀的反映事實(shí)情形,又有較強(qiáng)的說(shuō)服力； 更表達(dá)了說(shuō)明文的精確性； 例句：趙州橋特殊雄壯,全長(zhǎng) 米,兩端寬 米,中部略窄,寬 9 米； 中國(guó)石 拱橋（表達(dá)精確性 ） 分類別 要說(shuō)明事物的特點(diǎn),往往從單方面不易說(shuō)清楚,可以依據(jù)形狀,性質(zhì),成因,功用等屬 性的異同,把事物分成如干類,然后依照類別逐一加以說(shuō)明；這種說(shuō)明方法,叫分類別；分

4、 類別是將復(fù)雜的事物說(shuō)清楚的重要方法, 說(shuō)明,也屬分類別； 好處：條理清楚,一目了然； 有時(shí)事物的特點(diǎn), 本質(zhì)需要分成幾點(diǎn)或幾個(gè)方面來(lái) 例句：按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度,分為金屏,銀屏,錦屏,畫屏,石屏,木屏, 竹屏等,因而在藝術(shù)上有雅俗之別, 同時(shí)也顯露了使用人不同的經(jīng)濟(jì)與文化水平； 說(shuō) “屏”（使讀者明白屏的種類； ） 打比方 利用兩種不同事物之間的相像之處作比較, 和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方； 以突出事物的形狀特點(diǎn), 增強(qiáng)說(shuō)明的形象性 說(shuō)明文中的打比方的說(shuō)明方法, 同修辭格上的比如仍有聯(lián)想是一樣的； 不同的是, 比如修辭 有明喻,暗喻,和借喻,而說(shuō)明多用明喻和暗喻,借喻就不宜使用

5、； 好處：抽象的事理變得具體,生動(dòng),形象； 1第 1 頁(yè),共 13 頁(yè)學(xué)好語(yǔ)文離不開勤奮的精神,科學(xué)的方法和良好的心態(tài) - 八三 馬老師 例句： 石拱橋的橋洞成弧形, 就像虹； 中國(guó)石拱橋（可以使要說(shuō)明的對(duì)象形象生動(dòng)； ） 摹狀貌 為了使被說(shuō)明對(duì)象更形象,具體,可以進(jìn)行狀貌摹寫,這種說(shuō)明方法叫?。?m）狀貌； 好處：使被說(shuō)明對(duì)象更形象,具體； 例句： 這些石刻石獅子, 有的母子相抱, 有的交頭接耳, 有的像傾聽水聲, 有的像注視行人, 千態(tài)萬(wàn)狀,活靈敏現(xiàn)； 中國(guó)石拱橋 （ 使被說(shuō)明更具體,更形象； ） 下定義 用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言, 科學(xué)的術(shù)語(yǔ)對(duì)某一概念的本質(zhì)特點(diǎn)作規(guī)定性的說(shuō)明叫下定義； 下定義能 精

6、確揭示事物的本質(zhì)； 好處：使人們?cè)陂喿x時(shí)對(duì)抽象的字詞能夠更加明白,懂得； 例句：統(tǒng)籌方法,是一種支配工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法； 本質(zhì)；） 作詮釋 統(tǒng)籌方法 （能精確揭示事物的 從一個(gè)側(cè)面,在事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些一般性的說(shuō)明,這種方法叫作詮釋； 好處：使讀者在閱讀時(shí)對(duì)抽象的字詞能夠更加明白,更加懂得； 例句：大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱；這個(gè)制造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的 重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,仍可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊；同時(shí), 拱上加拱,橋身也更美觀； 中國(guó)石拱橋 （使讀者明白這個(gè)設(shè)計(jì)的神奇之處； ） 列圖表 為了把特殊復(fù)雜的事物說(shuō)清楚, 就可以接受圖表法, 來(lái)補(bǔ)償

7、單用文字表達(dá)的缺欠, 對(duì)某 些事物解說(shuō)更直接,了當(dāng)；更具體； 好處：使人看了一目了然；條理清楚； 擬人法 為了把使我的特點(diǎn)說(shuō)明得生動(dòng)精確, 在說(shuō)明文中常用一種修辭 擬人,其說(shuō)明方法可 稱為 “擬人法 ”（也有叫作 “作擬人 ”,“擬人 ”等）,比如, “那最輕巧, 站的最高的云, 叫卷云； ” （看云識(shí)天氣 ） 成語(yǔ)歸納 油光可鑒 頭發(fā)上抹油,梳得很光亮,像鏡子一樣可以照人； 正襟危坐 襟：衣襟；危：端正；理好衣襟端端正正坐著；形容莊重莊重的樣子； 頷首低眉 形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子 誠(chéng)：的確；惶恐擔(dān)憂；形容特誠(chéng)惶誠(chéng)恐 別當(dāng)心謹(jǐn)慎以至于可怕?lián)鷳n的樣子； 廣袤無(wú)垠 古代以東西長(zhǎng)度為 “廣

8、”,以南北長(zhǎng)度為 “袤 ”；形容極其寬廣, 好像無(wú)邊無(wú)際； 莫衷一是 指看法紛紜,分歧很大,不能得出一樣的結(jié)論； 眾目睽睽 指眾人都把目光集合在一個(gè)人身上,或被許多人注視著干某事； 抑：降抑揚(yáng)頓挫 低；揚(yáng)：上升；頓：停頓；挫：轉(zhuǎn)折；指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折； 惡：深惡痛疾 厭惡；痛：痛恨；指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨； 形容一次又一次；也形翻來(lái)覆去 容來(lái)回翻動(dòng)身體； 濫：過(guò)多,不加節(jié)制；寫文章或做東西馬虎草率,只求數(shù)粗制濫造 量,不顧質(zhì)量； 污,垢：骯臟的東西；比如隱匿或包涵壞人壞事； 郁郁：愁藏污納垢 悶；寡：少；形容心里苦悶,少言少語(yǔ),悶悶不樂(lè)； 事實(shí)明顯或理由充分,郁郁寡歡 沒(méi)有什么可

9、以懷疑的； 自然地產(chǎn)生（某種思想感情）； 形容五彩繽紛,特殊無(wú)可置疑 艷麗多彩的景象；也形容文章辭藻華麗； 勝：盡；美好的東西許多,一時(shí)看油然而生 不過(guò)來(lái)； 花團(tuán)錦簇 形容美好的景色和美好的事物； 美不勝收 風(fēng)云：比如變幻動(dòng)蕩的局勢(shì)；局勢(shì)突然發(fā)生了變化； 繁花似錦 風(fēng)云突變 2第 2 頁(yè),共 13 頁(yè)學(xué)好語(yǔ)文離不開勤奮的精神,科學(xué)的方法和良好的心態(tài) - 八三 馬老師 不行名狀 名：用言語(yǔ)說(shuō)出；狀：描畫,形容；無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容 拖泥帶水 比如說(shuō)話做事不干脆利落； 盛氣：驕橫的氣焰；凌：欺凌；以驕橫的氣概壓不行一世 人；形容傲岸自大,氣概逼人； 自己不估量自己的才能；指過(guò)高地估量自己的不自量力 實(shí)

10、力； 形：對(duì)比；絀：不夠,不足；和同類的事物相比較,顯出不足； 巧：精相形見(jiàn)絀 致；絕倫：無(wú)與倫比；精致精妙到了極點(diǎn)； 桑田：農(nóng)田；大海變成桑田,桑田精致絕倫 變成大海；比如世事變化很大； 形容目光短淺,沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)； 滄海桑田 后比如在做事之前已經(jīng)拿定想法； 不答應(yīng)有什么懷疑；表示論證嚴(yán)密,無(wú)鼠目寸光 可懷疑； 原指圣人對(duì)百姓一樣看待,同施仁愛(ài)；后多表示對(duì)人同樣看待,相輔相成 不分厚??； 任：擔(dān)當(dāng),經(jīng)受；不怕吃苦,也不怕招怨； 引用經(jīng)典書籍作為不容置疑 論證的依據(jù)； 悠游：閑適的樣子；中意：內(nèi)心中意舒適；形容閑適而舒一視同仁 服； 肅然：敬重的樣子；起敬：產(chǎn)生佩服的心情；形容產(chǎn)生莊重仰慕的感任勞

11、任怨 情； 引經(jīng)據(jù)典 機(jī)：時(shí)機(jī),形勢(shì)；隨著情形的變化靈敏機(jī)動(dòng)地應(yīng)對(duì)； 悠游閑適 肅然起敬 隨機(jī)應(yīng)變 合轍押韻 即物起興 人情練達(dá) 與有榮焉 油嘴滑舌 形容說(shuō)話油滑,耍嘴皮子 顧名思義 顧：看；義：意義,含義；從名稱想到所包含的意義； 逢：遇到,；原指藝逢場(chǎng)作戲 人遇到合適的場(chǎng)合就表演；后指有時(shí)隨俗應(yīng)酬,湊湊熱鬧 玲瓏：精致細(xì)致,指八面玲瓏 人靈敏,靈敏；形容人處世圓滑,待人接物面面俱到； 看風(fēng)向轉(zhuǎn)發(fā)動(dòng)舵柄；比見(jiàn)風(fēng)使舵 如看勢(shì)頭或看別人的眼色行事； 比如做事得心應(yīng)手,特殊順當(dāng)； 左右逢源 陋：淺陋；寡：少；形容學(xué)識(shí)淺陋,見(jiàn)聞不廣 孤陋寡聞 其次單元 散文詩(shī)： 作家：高爾基,泰戈?duì)?鄭振鐸,屠格涅

12、夫 特點(diǎn)：象征手法（托義于物） 短小精悍（篇幅） 抒情性強(qiáng) 第六課 雪 魯迅 散文詩(shī) 青春的消息,壯健的處子的皮膚 江南的雪（ 1-3）：滋潤(rùn)美艷 冬花雜草 雪羅漢美麗 美麗且富有憤怒和活力 的潔白艷麗 蜜蜂 如粉,如沙,決不粘連 孤獨(dú)的雪 北國(guó)的雪（ 4-6）：壯美 隨旋風(fēng)蓬勃奮飛 死掉的雨 在日光中旋轉(zhuǎn)升騰 雨的精魂 江南的雪： 一方面作者惋惜美好的事物不能常在, 起環(huán)境外了的打擊,不能過(guò)于愛(ài)戀； 另一方面示意如江南的雪的美好事物經(jīng)不 北國(guó)的雪： 用了一連串動(dòng)詞,出現(xiàn)出北國(guó)的雪的奮斗和向上, 決不妥協(xié)的個(gè)性,以及鋪天蓋 地,橫掃千軍的氣概； 北國(guó)的雪的環(huán)境： “無(wú)邊的曠野,凜冽的天宇”象征

13、了當(dāng)時(shí)極度黑暗和嚴(yán)酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)； 向上：指人身上向上的精神 但是： 結(jié)構(gòu)上承上啟下, 內(nèi)容上提示全文重點(diǎn),說(shuō)明作者的情感傾向, 相較于優(yōu)柔的江南的 雪,作者更贊頌壯美的北國(guó)的雪； 3第 3 頁(yè),共 13 頁(yè)學(xué)好語(yǔ)文離不開勤奮的精神,科學(xué)的方法和良好的心態(tài) - 八三 馬老師 是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂：摒棄脆弱的部分,剩下堅(jiān)強(qiáng)的部分,凝成 雨的內(nèi)核； 注解： 1 選自野草 魯迅詩(shī)：天地余一卒,荷戟獨(dú)彷徨 第七課 雷電頌 郭沫如作品女神白話詩(shī)屈原 高漸離棠棣之花歷史劇 本文運(yùn)用多種修辭, 增強(qiáng)了語(yǔ)句的氣概和感情顏色, 具有詩(shī)的形式美, 瑯瑯上口, 鏗鏘有力； 分段 1（ 1-8 ）

14、詩(shī)人呼吁風(fēng)雷電這些宏大的自然力,表達(dá)了對(duì)黑暗的激憤,對(duì)光明的禮 贊和向往； 2 （ 9-13 ）借指斥神鬼木偶來(lái)抨擊昏庸腐朽的當(dāng)權(quán)者 本文運(yùn)用了多種修辭：擬人,夸張,反復(fù),比如,排比,呼告 呼告：在表達(dá)描寫所涉及的人或物時(shí),接受直接對(duì)話呼吁的方式 象征：具體事物代替抽象的概念,思想,精神 1 風(fēng)雷電：象征變革社會(huì)現(xiàn)實(shí)的力氣 2 洞庭湖,東海,長(zhǎng)江：象征了國(guó)家和人民 3 有形的及無(wú)形的劍：屈原的佩劍（陸離） ,斗爭(zhēng)的精神,堅(jiān)決的信念 4 土偶木梗的群像：無(wú)德無(wú)能,昏庸腐朽,欺民惑眾的當(dāng)權(quán)者和官僚 5 小島：象征一個(gè)理想的社會(huì) 本文的藝術(shù)特色 1 運(yùn)用了象征手法 2 修辭手法的綜合運(yùn)用 3 想象美

15、麗神奇,富有浪漫主義光輝 哭,苦有什么用？ ：揭示了統(tǒng)治者的外強(qiáng)中干的怯懦本質(zhì) 扇動(dòng)吧,風(fēng)！ 毀滅呀！ ：表現(xiàn)了屈原鞭撻一切污穢,橫掃一切的邪惡力氣的堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng) 精神,表達(dá)它與黑暗勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的浩然正氣； 呼吁風(fēng)雷電：表達(dá)了摧殘黑暗社會(huì)的猛烈期望,對(duì)光明將來(lái)的猛烈追求； 抒情方式分為間接抒情和直接抒情（直抒胸臆） 注釋： 1 節(jié)選自屈原 第八課 短文兩篇 巴金 主題：表達(dá)了作者對(duì)光和熱的追求和向往,對(duì)美好事物的希望和期望,要遠(yuǎn)離黑暗,冰冷, 死亡,要使民族得到解放； 巴金,現(xiàn),當(dāng)著名文學(xué)家,原名李堯棠,字芾甘； 巴金作品：長(zhǎng)篇家 春秋（激流三部曲） ,霧雨電（愛(ài)情三部曲） ,中短篇 將軍神鬼人

16、 報(bào)仇, 散文龍虎狗 仍魂草 注釋： 1 選自巴金選集 ,原載散文隨筆集龍虎狗中,寫于 1940 年至 1941 年； 日 燈火和太陽(yáng)都能發(fā)光,都能發(fā)熱 本文表達(dá)了飛蛾撲火,夸父逐日 表達(dá)了對(duì)光明的熱鬧追求 但冰冷的,孤寂的生,卻不如轟轟烈烈的死：表達(dá)了作者不愿茍且偷生,而要為了民族的 解放而奉獻(xiàn)一切的人生追求 月 月光冰冷,是死了的光 本文寫了嫦娥奔月,她獲得了冰冷孤寂的生 莫非那個(gè)服了不死之藥的美女便可以使這已死的星球再生嗎？： 他們擔(dān)負(fù)起挽救民族的重任 4表達(dá)了對(duì)生者的期盼, 期望 第 4 頁(yè),共 13 頁(yè)學(xué)好語(yǔ)文離不開勤奮的精神,科學(xué)的方法和良好的心態(tài) 第九課 海燕 高爾基 前蘇聯(lián) -

17、 八三 馬老師 高爾基作品： 母親,童年在人間我的高校 （自傳三部曲） 本文線索：暴風(fēng)雨的靠近 本文修 辭：比如,擬人,夸張,反復(fù) “暴風(fēng)雨將要到來(lái)” ,海燕傲岸的翱翔,期望暴風(fēng)雨的來(lái)臨 海上暴風(fēng)雨的圖景 “暴風(fēng)雨靠近” ,海燕搏擊風(fēng)浪,迎接暴風(fēng)雨 “暴風(fēng)雨即臨”英勇的海燕以“勝利的預(yù)言家”的姿態(tài)熱忱的呼吁暴雨 海燕像黑色的閃電,在傲岸的翱翔：寫出了海燕強(qiáng)健的姿態(tài) 烏云越來(lái)越暗,越來(lái)越低,向海面直壓下來(lái),而波浪一邊唱歌,一邊沖向高空,去迎接那雷 聲：寫出大海強(qiáng)大的力氣,浩大的聲勢(shì) 它在大笑,他又在號(hào)叫 ：表現(xiàn)海燕的樂(lè)觀自信,堅(jiān)強(qiáng)英勇,大方豪邁 他從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,他深信,烏云是遮

18、不住太陽(yáng)的是的,遮不住的： 反動(dòng)派是紙老虎,表達(dá)了一種必勝的信念 暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！ ：強(qiáng)化海燕興奮歡快的心情,預(yù)示著革命的到來(lái)； 海燕是：傲岸的黑色的暴風(fēng)雨的精靈的藝術(shù)形象,象征著英勇善戰(zhàn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命先驅(qū) 海鷗：呻吟,飛竄,懼怕,掩藏 海鴨：呻吟,嚇壞了 企鵝：蠢 笨,可怕 以上三者象征可怕革命破壞他們的安樂(lè)窩的形形色色的不革命假革命者； 海燕與以上三者對(duì)比,突出了海燕的形象； 大海：象征廣大人民群眾的 力氣 環(huán)境描寫（渲染烘托） 烏云,狂風(fēng),雷聲,閃電：象征反革命的黑暗勢(shì)力 暴風(fēng)雨象征一場(chǎng)醞釀中的推翻沙 皇獨(dú)裁統(tǒng)治的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命 本文藝術(shù)特色： 1. 象征手法 2. 豐富多彩的修

19、辭 3. 圓熟精深的技巧：對(duì)比,烘托 4. 句式靈敏多變 5. 用詞精確生動(dòng) 作者：抑 惡揚(yáng)善,愛(ài)憎分明 讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧：祈使句,表達(dá)了作者期盼經(jīng)受革命風(fēng)暴的洗禮,及呼吁革命者 奮起抗擊,贏得解放的豪情,同時(shí)布滿了必勝的信心； 注釋： 1海燕是高爾基在 1901 年三月寫的“幻想曲” 春天的旋律的結(jié)尾部分,原題 為“海燕之歌” ；俄國(guó)大革命爆發(fā)于 1905 年 第十課 組歌 紀(jì)伯倫 藝術(shù)特色： 美在： 1 表達(dá)上富有詩(shī)韻和節(jié)奏,語(yǔ)言上的佳詞麗句 浪之歌 徹夜不寐：守護(hù)世界,讓世界更和諧,更漂亮 這就是我的生活；這就是我終身的工作：海浪和作者的形象已經(jīng)融為一體,這句話既是海 浪的傾訴,又

20、是作者自己堅(jiān)決的聲音； 雨之歌 1 灑落如銀線瀉地 珍寶 散落的雨（造福他人） 雨 相伴雷而來(lái)的雨（滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨） 敲擊窗戶的雨（啟示心扉的雨） 5第 5 頁(yè),共 13 頁(yè)學(xué)好語(yǔ)文離不開勤奮的精神,科學(xué)的方法和良好的心態(tài) 雨的形象：奉獻(xiàn)著,使者 - 八三 馬老師 注釋： 1 選自淚與笑 ,紀(jì)伯倫,黎巴嫩詩(shī)人,畫家；著有散文詩(shī)集淚與笑 先知沙 與沫 第十一課 敬畏自然 嚴(yán)春有 談?wù)撔陨⑽?作者在談?wù)撋蠈訉油苿?dòng) 一,引論 1 人類要戰(zhàn)勝自然是不自量力的：論歷史,論關(guān)系,論聰慧 二,本論 2-4 人類的聰慧不值得驕傲：從航天事業(yè)來(lái)講,從人類的熟識(shí)史,從礦坑成為陷 阱,宇宙中存在聰慧高于我們的生物 5

21、 人類的聰慧與大自然的聰慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀 6-7 進(jìn)一步闡述兩者的關(guān)系 8-10 宇宙有生命 三,結(jié)論 11 人類應(yīng)當(dāng)敬畏自然 散文： 語(yǔ)言富有文學(xué)顏色, 運(yùn)用了比如排比擬人反問(wèn)等修辭, 反問(wèn)是一種用疑問(wèn)句式來(lái)表達(dá)確定意思的修辭方法； 有濃郁的抒情成分和感情顏色 反問(wèn)的作用是加強(qiáng)語(yǔ)氣,加重語(yǔ)言力氣,激發(fā)讀者感情,給讀者造成深刻的印象 設(shè)問(wèn) 自問(wèn)自答 反問(wèn) 答案在問(wèn)句本身 第十二課 羅布泊,消逝的仙湖 吳剛 報(bào)道文學(xué)：新聞 / 文學(xué) 本文主題：愛(ài)惜自然,合理開發(fā)利用資源,愛(ài)惜生態(tài)系統(tǒng),人與自然要和諧相處 注解： 1 節(jié)選自善待家園中國(guó)地質(zhì)災(zāi)難憂思錄 西域水道記 ：清代徐松撰； 羅布泊：過(guò)去

22、生命綠洲 現(xiàn)在 死寂荒漠 （ 2022 年度中國(guó)正確報(bào)告文學(xué) ） 變化緣由： 1 盲目地利用塔里木河水資源,導(dǎo)致河道下游干枯,羅布泊斷水,生態(tài)環(huán)境完全 惡化 ； 2 人為改道,導(dǎo)致下游干旱缺水 第十三課 旅鼠之謎 位夢(mèng)華 科學(xué)小品 2 一旦繁衍過(guò)多就有種種自殺現(xiàn)象, 3 死 旅鼠三大迷： 1 繁衍才能驚人,是動(dòng)物世界之最, 亡大遷移 記敘文六要素：時(shí)間：有一天 地點(diǎn)：巴羅鄰近的愛(ài)斯基摩人村落遺址 人物：“我” 丹尼斯 起因：“我”抓到一只旅鼠 經(jīng)過(guò)：丹尼斯為我表達(dá)旅鼠的種種隱秘 結(jié)果：丹尼斯發(fā)表感想 啟示,教訓(xùn)： 1 人類不應(yīng)當(dāng)毫無(wú)節(jié)制的繁衍下去 2 萬(wàn)事萬(wàn)物都是自然爭(zhēng)論的對(duì)象 3 自然界本身

23、具有調(diào)劑機(jī)制 4 自然界有許多未解之謎 注解： 1 選自科技日?qǐng)?bào) 第十四課 大雁歸來(lái) 利奧波特 散文 本文主旨：愛(ài)惜野生動(dòng)物,珍愛(ài)野生動(dòng)物 作者認(rèn)為大雁是真正的春天的使者,大雁給人們帶來(lái)了春天的憤怒,期望和歡快； 作者對(duì)大雁懷著寵愛(ài),期盼,頌揚(yáng)的感情； 回來(lái)的大雁是香蒲乃至萬(wàn)事萬(wàn)物擺脫了 冰冷的冬日,迎來(lái)了朝氣蓬勃富強(qiáng)強(qiáng)盛的春天 遷徙中的大雁,它的叫聲是帶著野性的詩(shī)歌,給整個(gè)大地帶來(lái)了憤怒和詩(shī)意； 6第 6 頁(yè),共 13 頁(yè)學(xué)好語(yǔ)文離不開勤奮的精神,科學(xué)的方法和良好的心態(tài) - 八三 馬老師 本文兼有學(xué)問(wèn)性, 形象性, 抒情性, 大雁人性化的形象躍然紙上, 使人如見(jiàn)其形, 如聞其聲； 注釋： 1

24、 節(jié)選自沙鄉(xiāng)年鑒 ；利奧波特,美國(guó)著名環(huán)境愛(ài)惜主義者； 第十五課 喂出來(lái) 星期一 題目是一個(gè)年輕人的叫聲,以此為題,能吸引讀者,更富哲理,揭示本文主旨； “洞”表現(xiàn)人們的幻想和可笑,也警示了世人不積極完全治理環(huán)境污染,人類將遭受滅頂 之災(zāi)； 結(jié)尾戛然而止,留給我們想象的空間,更含蓄,更耐人尋味,發(fā)人深省,所起的警示作用 更猛烈； 注解：選自不速之客星期一短篇小說(shuō)選 ；星期一,日本現(xiàn)代小說(shuō)家； 2 莫衷一 是：不能得出一樣的結(jié)論 3 牟（ mou）取 4 眾目睽睽（ kuikui）：大家的眼睛注視著 哂（ shen）笑 第三單元 第十六課 云南的歌會(huì) 沈從文 三個(gè)方面： 一,山野對(duì)唱（ 2, 3

25、）：生面別開,才情智力大比拼唱歌的人 二,山路漫歌（ 4）：即興的自由唱歌,內(nèi)容發(fā)乎于心,純樸本色唱歌環(huán)境（開滿雜花 的小山坡,唱歌的鳥兒）美麗的環(huán)境烘托美麗的人,美麗的歌 三,金滿斗會(huì)（ 5）：民革展覽的大課堂,場(chǎng)面雄壯,氣概壯美點(diǎn)面結(jié)合 唱得多是情歌酬和,卻有種種不同方式（ 1 見(jiàn)景生情,即物起興 2 提問(wèn) 3 互嘲互贊） 金滿斗會(huì)：人多,齊；時(shí)間長(zhǎng)；人們盛裝出席；傳歌；歌曲多；主角是百姓 注解： 1 選自沈從文散文選 ,原文標(biāo)題是“記憶中的云南跑馬節(jié)” ；沈從文,現(xiàn)代作家, 歷史文物爭(zhēng)論家,代表作有邊城 蕭蕭； 即物起興（ xing）：開頭先詠他物起興抒 情；起興,指先言他物以觸發(fā)聯(lián)想,

26、誘發(fā)文思； 第十七課 端午的鴨蛋 汪曾祺 本文結(jié)構(gòu)：端午的風(fēng)俗家鄉(xiāng)的鴨蛋端午的鴨蛋 語(yǔ)言： 1 恰當(dāng)運(yùn)用方言 2 口語(yǔ)顏色深厚： 好用短劇2 穿插了淳樸的大白話 3 古漢語(yǔ)的點(diǎn)綴 高雅和淳樸相映成趣,倍添高雅之美和藝術(shù)韻味 4 善于運(yùn)用語(yǔ)言造型,用一兩個(gè)字寫出事物的特色神韻 文風(fēng)：淡化主題,結(jié)構(gòu)疏散,自有閑適 注解： 1 選自汪曾祺全集 ；汪曾祺,江蘇高郵人,作家； 第十八課 叫賣 蕭乾 叫賣：所代表的經(jīng)營(yíng)品種；具體內(nèi)容；聲調(diào)；合轍押韻（節(jié)奏） 結(jié)構(gòu)：器樂(lè)（ 1-3 ）引入 聲樂(lè)叫賣：從早到晚 早上（ 5）晚上（ 6-9 ） 一年四季：春夏秋冬 叫賣的內(nèi)容叫賣的聲調(diào)叫賣的節(jié)奏韻律 對(duì)老北京叫賣

27、聲的娓娓介紹中包含懷念之情, 產(chǎn)的逐步消逝的惋惜 寫法：條理分明,秩序井然 包含對(duì)往事的美好回憶, 對(duì)這些口頭的文化遺 使用了一些具有連接上下文作用的過(guò)渡句及概括作用的總起句； 將要介紹的事物分“類” 將“類”按內(nèi)在的聯(lián)系排列好先后次序 注解： 1 選自北京城雜憶 ；蕭乾,蒙古族,北京人,作家,記者,翻譯家；曾任大公報(bào) 主編,獲“抗戰(zhàn)勝利作家紀(jì)念牌” 第十九課 春酒 琦君 7第 7 頁(yè),共 13 頁(yè)學(xué)好語(yǔ)文離不開勤奮的精神,科學(xué)的方法和良好的心態(tài) - 八三 馬老師 本文記敘了作者童年時(shí)在家鄉(xiāng)過(guò)新年, 喝春酒, 喝會(huì)酒的幾件事； 表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗, 人情的頌揚(yáng),對(duì)親友的懷念,對(duì)母親的追思,

28、對(duì)家鄉(xiāng)的思念； 母親：熱忱大方,勤勞和善 阿標(biāo)叔：做事勤快,樂(lè)于助人,熱忱好客 分段： 1 農(nóng)歷新年的種種習(xí)俗與禁忌（ 1） 2 我最愛(ài)喝母親釀的八寶酒（ 2-4 ） 3 鄉(xiāng)親之間互喝會(huì)酒（ 5-8 ） 4 炮制八寶酒（ 9-10 ） “我”：嘴饞,天真活潑（動(dòng)作） 母親：熱忱大方,和善大度,勤勞,溫存,樂(lè)于助人（語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作） 阿標(biāo)叔：做事勤快,樂(lè)于助人,熱忱好客 兒子：叛逆 道地的家鄉(xiāng)味：甘醇的春酒味 母親親自釀制 的味道 深厚的人情味 歡快的年味 注解： 1 選自琦君散文 ；琦君,臺(tái)灣女作家,代表作有橘子紅了 三更有夢(mèng)書當(dāng)枕 細(xì)沙燈煙愁 2 家醅（ pei ） 其次十課 俗世奇人 馮

29、驥才 天津人 本文語(yǔ)言有濃郁的天津味,幽默傳神,語(yǔ)句比較短小精悍 有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中心；沒(méi)能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著：句式對(duì)稱公 整,用了比如對(duì)比夸張的修辭,寫出天津碼頭的世風(fēng) 刷子李：行事奇,做派奇,法規(guī)奇 泥人張：個(gè)性內(nèi)斂,應(yīng)對(duì)淡定,一招制敵,以牙仍牙,以其人之道仍治其人之身 海張五：蠻橫,粗俗,言語(yǔ)無(wú)味 那你是在 騙自己：以自己的不足去懷疑別人的優(yōu)秀,這是自欺欺人的心理； 注解： 1 選 自俗世奇人 雪 1給以下加點(diǎn)字注音； 磬口 qing4 勞碌 lu4 脂粉奩 Iian2 灼灼 zhuo2 嘻笑 xi1 褪盡 tui4 朔方 shuo4 凜冽 lin3lie42說(shuō) 明

30、以下詞語(yǔ)； 博 識(shí)：學(xué)問(wèn)廣博； 凜冽：刺骨的冰冷； 天宇：這里指天空；宇,上下四方； 精魂：精靈,魂靈； 消釋：消溶； 升騰： 火焰,氣體等 向上升起；雷電頌 1給以下加點(diǎn)字注音； 站立 zhu4 睥睨 pi4 ni4 咆哮 xiao4 波瀾 lan2 污穢 hui4 犀利 xi1 劈開 pi1 稽首 qi3 馳騁 cheng3 虐待 n e4 2說(shuō)明以下詞語(yǔ)； 睥睨：眼睛斜著看,形容傲岸的樣子； 污穢：不干凈； 犀利： 武器,言語(yǔ)等 銳利；銳利；播弄：擺布； 8第 8 頁(yè),共 13 頁(yè)學(xué)好語(yǔ)文離不開勤奮的精神,科學(xué)的方法和良好的心態(tài) 虐待：用殘暴狠毒的手段待人； 雷霆：雷暴；霹靂； 徘徊：徘

31、 徊； 鞭撻：鞭打；比如抨擊； 祈禱：一種宗教儀式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望； 懺悔：熟識(shí)了過(guò)去的錯(cuò)誤或罪過(guò)而感覺(jué)痛心； 罪孽：迷信 的人認(rèn)為應(yīng)受到報(bào)應(yīng)的罪責(zé)； 拖泥帶水：比如說(shuō)話,寫文 章不簡(jiǎn)潔或做事不干脆； 短文兩篇 1給以下加點(diǎn)字注音； 旸谷 y ng 一撮灰 cuo1 皓月 hao4 妲娥 Heng2 2說(shuō)明以下詞語(yǔ)； 皓月：光明的月亮； 露臺(tái)：曬臺(tái)； 旸谷：古書上指日出的地方；旸,日出； 海燕 1讀準(zhǔn)以下加點(diǎn)字的注音； - 八三 馬老師 傲岸 ao4 呻吟 yin2 翡翠 fei3 掠起 1ue4 困乏 fa2 曲折 wan1 yan2 2說(shuō)明以下詞語(yǔ)； 傲岸： 原指極為驕傲,

32、 自以為了不得, 看不起人； 貶義詞, 課文中貶詞褒用, 指清高, 自負(fù), 不卑躬屈膝； 呻吟：指人因痛楚而發(fā)出聲音； 翡翠：一種寶貴的半透亮 的翠綠色的硬玉；課文比如海浪； 掠起：輕輕擦過(guò)或拂 起； 震怒：反常憤慨,大怒；震,心情過(guò)分興奮； 困乏：疲乏； 曲折：蛇類爬行的樣子,彎彎曲曲地； 組 歌 1. 給以下加點(diǎn)字注音； 酷熱 chi4 禱詞 dao3 執(zhí)拗 niu4 俊秀 qiao4 衷情 zhong1 贈(zèng)送 kui4 憔悴 cui4 真諦 di4 夫穹 qiong2 璀爛 cui3can4 鑲嵌 xiang1 qian4 翱翔 ao2 喪吁短嘆 xu1 千山萬(wàn)壑 he4 2說(shuō)明以下詞語(yǔ)

33、； 執(zhí)拗：頑固任性,不聽從別人的看法； 憔悴：形容人瘦弱,面色不好看； 贈(zèng) 送：贈(zèng)送 禮品 ；真諦：真實(shí)的意 義或道理；璀爛：形容珠玉等光榮鮮 明；鑲嵌：把一物體嵌入另一物體 內(nèi)；酷肖：酷似； 海誓山盟：男女相愛(ài)時(shí)所立的誓言和盟約,表示愛(ài)情要像山和海一樣永恒不變； 長(zhǎng)吁短嘆：因傷感,郁悶,痛楚等不住地唉聲嘆氣； 不行一世：傲岸的氣概逼 人； 紋絲不動(dòng)：一點(diǎn)兒也不動(dòng)； 敬畏自然 1給以下加點(diǎn) 字注音； 9第 9 頁(yè),共 13 頁(yè)學(xué)好語(yǔ)文離不開勤奮的精神,科學(xué)的方法和良好的心態(tài) 鯤 kun1 鵬 斥鴳 yan4 蓬蒿 hao1 咫尺 zhi3 狼藉 ji2 相形見(jiàn)絀 chu4 美味佳肴 yao2

34、； 2說(shuō)明以下詞語(yǔ)； 蓬蒿： 方 茼蒿；飛蓬和蒿子,借指草野；咫尺： 書 比如距離很近；狼藉：亂七八糟,雜亂不堪；吶喊：大聲喊叫助威； 自不量力：不衡量自己的才能；形容對(duì)自己估量太高； 相形見(jiàn)絀：相互比較之下,就顯出一方的不足之處； 精致：精細(xì)神奇； 佳肴：精致的菜肴； 羅布泊,消逝的仙糊 1給以下加點(diǎn)字注音； 蕭瑟 se4 和煦 xu4 干枯 he2 吞噬 shi4 暴露 luo3 戈壁灘 ge1 無(wú)垠 yin2 邊緣 yuan2 2說(shuō)明以下詞語(yǔ)； 蕭瑟：形容風(fēng)吹樹木的聲音； 和煦：溫和； 干枯：河道,池塘等沒(méi)有水了； 暴露：沒(méi)有東西遮蓋； - 八三 馬老師 戈壁：蒙古人稱沙漠地區(qū),這種地區(qū)

35、盡是沙子和石塊,地面上缺水,植物較少； 滄海桑田：形容世事變化很大； 無(wú)限：寬闊無(wú)邊； 邊 緣：沿邊的部分； 旅鼠 之謎 1給以下加點(diǎn)字注音； 媲 pi4 美 挑戰(zhàn) xin4 迷惘 wang3 篤 du3 信 嚙 nie4 齒 滑稽 ji1 徘徊 huai2 逃跑 cuan4 2說(shuō)明以下詞語(yǔ)； 前赴后繼：前面的人上去,后面的人就跟上去,形容積極前進(jìn),連續(xù)不斷； 媲美：比美；美好的程度差不多； 逃釁：借端生事,妄圖引起沖突或戰(zhàn) 爭(zhēng)； 迷惘：由于辨論不清而困惑,不知怎么辦； 道聽途說(shuō)：從道路上聽 到,在道路上傳奇；泛指?jìng)髀劦?沒(méi)有依據(jù)的話； 篤信：忠實(shí)地信仰； 鼠目寸光：比如眼光短,學(xué)問(wèn)淺； 相輔

36、相成：相互補(bǔ)充,相互協(xié)作； 大雁歸來(lái) 1. 給以下加點(diǎn)字注音； 遷徙 xi3 霧靄 ai3 窺 kui1 探 緘 jian1 默 狩 shou4 獵 凋 diao1 零 滑翔 iang2 顧忌 ji4 2. 說(shuō)明以下詞語(yǔ)； 凋 謝：枯萎零落； 遷徙：遷移； 緘默：閉口不說(shuō)話； 窺探：暗中觀看； 10 第 10 頁(yè),共 13 頁(yè)學(xué)好語(yǔ)文離不開勤奮的精神,科學(xué)的方法和良好的心態(tài) 霧靄：霧氣； 狩獵：打獵； 顧忌：生怕對(duì)人或?qū)κ虑椴焕蓄檻]； 目空一切：形容驕傲自大,什么都看不起； 喂出來(lái) 1給以下加點(diǎn)字注音； 哂 shen3 笑 牟 mou2 取 眾目睽 kui2 睽 棘 ji2 手 鉚 mao

37、3 釘 貪婪 lan2 履行 l 2說(shuō)明以下詞語(yǔ)； - 八三 馬老師 哂笑：譏笑； 胸有成竹：畫竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象；比如做事之前已經(jīng) 有通盤的考慮； 牟?。褐\取名利； 麻煩：形容事情難辦,像荊棘刺手； 眾目睽睽：大家的眼睛 都注視著； 莫衷一是：不能得出一樣的結(jié)論； 任勞任怨：做 事不辭勞累,不怕別人埋怨； 逍遙法外：指犯了法的人沒(méi)有 受到法律制裁,仍舊自由閑適； 雨后春筍：春天下雨后竹筍長(zhǎng)得許多很快；比如新事物大量而不斷顯現(xiàn)； 心安理得：自信事情做得合理,心里很坦然； 不容置疑：不容許有什么 懷疑,指真實(shí)可信； 一視同仁：同樣看待,不分厚薄； 云南的歌會(huì) 1給以下加點(diǎn)字注音； 迤yi

38、2 西 譬 pi4 喻 糯 nuo4 米 蹲dun1 踞 忌諱 hui4 酬 chou2 和 鐵箍 gu1 熹 xi1 微 2說(shuō)明以下詞語(yǔ)； 引經(jīng)據(jù)典：引用經(jīng)典中的語(yǔ)句或故事； 譬喻：打比方； 忌諱：忌怕而隱避； 扶搖而上：形 容直往上升； 別開生面：另外開展 新的局面； 酬和：本意敬酒,引申 為交際往來(lái)； 悠游閑適：歡快的樣 子； 如無(wú)其事：好像沒(méi)有那么回事似的,形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)懷； 熹微：形容陽(yáng)光不強(qiáng) 多指早晨的 ； 淳樸：懇切淳樸； 端午的鴨蛋 1. 給以下加點(diǎn)字注音； 門楣 mei2 莧菜 xian4 籍貫 ji2 硝藥 xiao1 腌臘 yan1 絡(luò)子 lao4 大襟 jin1

39、車胤 yin4 2. 說(shuō)明以下詞語(yǔ)； 門楣：門框上的橫木； 莫名其妙：沒(méi)有人能說(shuō)明它的奧妙 籍貫：祖居或個(gè)人產(chǎn)生的地方； 道理 ,表示事情很奇怪,使人不明白； 城隍：迷信傳奇中指主管某個(gè)城的神； 肅然：形容特殊敬重的樣子； 11 第 11 頁(yè),共 13 頁(yè)學(xué)好語(yǔ)文離不開勤奮的精神,科學(xué)的方法和良好的心態(tài) 曾經(jīng)滄海難為水：經(jīng)受過(guò)滄海,對(duì)別處的水就難以看上眼了； 與有榮焉：因而也感到榮幸； - 八三 馬老師 囊螢映雪：囊螢和映雪分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事； 吆 喝 1. 給以下加點(diǎn)字注音； 招徠 1ai2 鐵鉉 xuan4 囿于 you4 隔閡 he2 餑餑 bo1

40、 秫秸 shu2jie1 商販 fan4 吹噓 xu1 叫賣 yao1 he 小鈸 bo1 荸薺 bi2 qi2 2. 說(shuō)明以下詞語(yǔ)； 招徠：招攬； 餑餑：饅頭或其他面食,也指用雜糧面制 成的塊狀食物； 秫秸：去掉穗的高粱稈； 隨機(jī)應(yīng)變：跟 著情形的變化,把握時(shí)機(jī),靈敏應(yīng)對(duì)； 合轍押韻：這里 指押韻； 油嘴滑舌：形容說(shuō)話油滑； 囿于：局限于；拘泥于； 隔閡：彼此情意 不通,思想有距離； 吹噓：夸大地或無(wú)中生有地說(shuō)自己或別人的優(yōu)點(diǎn)；夸張地宣揚(yáng)； 叫賣：大聲喊叫 多指叫賣東西,趕牲口,呼吁等 ； 春 酒 1給以下加點(diǎn)字注音； 枸杞 gou3 qi3 門檻 kan3 過(guò)癮 yin3 湊 cou4 齊 酬chou2 謝 煨燉 wei1 dun4 兩頰 jja2 家醅 pei1 2說(shuō)明以下詞語(yǔ)； 家醅：自家釀的酒；醅,這里泛指酒； 一馬當(dāng)先：作戰(zhàn) 時(shí)策馬沖鋒在前；形容領(lǐng)先；帶頭； 顧名思義：看到名 稱,就聯(lián)想到它的意義； 如法炮制：依照成法炮制藥 劑,泛指照現(xiàn)成的方法辦事； 津津有味：興致高,心情 熱鬧； 落幕：閉幕； 過(guò)癮：中意某種特殊深的癖好,泛指中意愛(ài)好； 挑剔：過(guò)分嚴(yán)格地在細(xì)節(jié)上指 責(zé)； 俗