SPSS數(shù)據(jù)分析實例詳解

1、第一章 SPSS概覽數(shù)據(jù)分析實例詳解 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l spss11 1.1 數(shù)據(jù)的輸入和保存 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 1.1.1 1.1.1 SPSS的界面 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 1.1.2 1.1.2 定義變量 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/ssta

2、r/spss/coach/ l 1.1.3 1.1.3 輸入數(shù)據(jù) HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 1.1.4 1.1.4 保存數(shù)據(jù) HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l spss12 1.2 數(shù)據(jù)的預(yù)分析 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 1.2.1 1.2.1 數(shù)據(jù)的簡單描述 HYPERLINK http:/life.fudan./973h

3、uanjing/sstar/spss/coach/ l 1.2.2 1.2.2 繪制直方圖 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l spss13 1.3 按題目要求進行統(tǒng)計分析 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l spss14 1.4 保存和導出分析結(jié)果 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 1.4.1 1.4.1 保存文件 HYPERLINK htt

4、p:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 1.4.2 1.4.2 導出分析結(jié)果歡迎加入SPSS使用者的行列，首先祝賀你選擇了權(quán)威統(tǒng)計軟件中界面最為友好，使用最為方便的SPSS來完成自己的工作。由于該軟件極為易學易用（當然還至少要有不太高的英語水平），我們準備在課程安排上做一個新的嘗試，即不急于介紹它的界面，而是先從一個數(shù)據(jù)分析實例入手：當你將這個例題做完，SPSS的基本使用方法也就已經(jīng)被你掌握了。從下一章開始，我們再詳細介紹SPSS各個模塊的精確用法。我們教學時是以SPSS 10.0版為藍本講述的什么？你還在用7.0版！那好，由于10.0版在

5、數(shù)據(jù)管理的界面操作上和以前版本有較大區(qū)別，本章我們將特別照顧一下老版本，在數(shù)據(jù)管理界面操作上將按9.0及以前版本的情況講述，但具體的統(tǒng)計分析功能則按10.0版本講述。沒關(guān)系，基本操作是完全一樣的。好，說了這么多廢話，等急了吧，就讓我們開始吧！希望了解SPSS 10.0版具體情況的朋友請參見本網(wǎng)站的 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/spss10new.htm SPSS 10.0版搶鮮報道。例1.1 某克山病區(qū)測得11例克山病患者與13名健康人的血磷值(mmol/L)如下, 問該地急性克山病患者與健康人的血磷值是否不

6、同（衛(wèi)統(tǒng)第三版例4.8）？患者: 0.84 1.05 1.20 1.20 1.39 1.53 1.67 1.80 1.87 2.07 2.11健康人: 0.54 0.64 0.64 0.75 0.76 0.81 1.16 1.20 1.34 1.35 1.48 1.56 1.87讓我們把要做的事情理理順：首先要做的肯定是打開計算機（廢話），然后進入瘟98或瘟2000（還是廢話，以下省去廢話2萬字），在進入SPSS后，具體工作流程如下： HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l spss11 將數(shù)據(jù)輸入SPSS，并存盤

7、以防斷電。 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l spss12 進行必要的預(yù)分析（分布圖、均數(shù)標準差的描述等），以確定應(yīng)采用的檢驗方法。 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l spss13 按題目要求進行統(tǒng)計分析。 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l spss14 保存和導出分析結(jié)果。下面就按這幾步依次講解。1.1 數(shù)據(jù)的輸入和保存1.1.1 SPS

8、S的界面當打開SPSS后，展現(xiàn)在我們面前的界面如下：請將鼠標在上圖中的各處停留，很快就會彈出相應(yīng)部位的名稱。請注意窗口頂部顯示為“SPSS for Windows Data Editor”，表明現(xiàn)在所看到的是SPSS的數(shù)據(jù)管理窗口。這是一個典型的Windows軟件界面，有菜單欄、工具欄。特別的，工具欄下方的是數(shù)據(jù)欄，數(shù)據(jù)欄下方則是數(shù)據(jù)管理窗口的主界面。該界面和EXCEL極為相似，由若干行和列組成，每行對應(yīng)了一條記錄，每列則對應(yīng)了一個變量。由于現(xiàn)在我們沒有輸入任何數(shù)據(jù)，所以行、列的標號都是灰色的。請注意第一行第一列的單元格邊框為深色，表明該數(shù)據(jù)單元格為當前單元格。對Windows操作界面不熟悉的

9、朋友可參見SAS入門第一課中的相關(guān)內(nèi)容。對數(shù)據(jù)表界面操作不熟悉的朋友可先學習一下EXCEL的操作（因為它的幫助是中文的）。有的SPSS系統(tǒng)打開時會出現(xiàn)一個導航對話框，請單擊右下方的Cancer按鈕，即可進入上面的主界面。1.1.2 定義變量該資料是定量資料，設(shè)計為成組設(shè)計，因此我們需要建立兩個變量，一個變量代表血磷值，習慣上取名為X，另一個變量代表觀察對象是健康人還是克山病人，習慣上取名為GROUP。對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析格式不太熟悉的朋友請先學習 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/coach/soft/others/first.htm 統(tǒng)計

10、軟件第一課。選擇菜單Data=Define Variable。系統(tǒng)彈出定義變量對話框如下：該變量定義對話框在SPSS 10.0版中已被取消，這里的操作只適合9.07.0版的用戶。對話框最上方為變量名，現(xiàn)在顯示為“VAR00001”，這是系統(tǒng)的默認變量名；往下是變量情況描述，可以看到系統(tǒng)默認該變量為數(shù)值型，長度為8，有兩位小數(shù)位，尚無缺失值，顯示對齊方式為右對齊；第三部分為四個設(shè)置更改按鈕，分別可以設(shè)定變量類型、標簽、缺失值和列顯示格式；第四部分實際上是用來定義變量屬于數(shù)值變量、有序分類變量還是無序分類變量，現(xiàn)在系統(tǒng)默認新變量為數(shù)值變量；最下方則依次是確定、取消和幫助按鈕。好，先來建立分組變量G

11、ROUP。請將變量名改為GROUP，然后單擊OK按鈕。有沒有搞錯？！折騰了半天就改個名字！難道連變量格式、標簽等都不改？是這樣的，在SPSS中所有的數(shù)據(jù)均以最大位數(shù)保存（好象是雙精度），也就是說，上面雖然默認只有兩位小數(shù)，但那指的是計算精度，實際保存的數(shù)據(jù)位數(shù)是非常長的（可以輸入Pi值試一下）。在絕大多數(shù)情況下，SPSS給出的默認數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)精度完全可以滿足需要，只是不太好看而已。至于標簽等比較花哨的選項，反正我也很少用?，F(xiàn)在我們才剛剛?cè)腴T，一切從簡。以后我會詳細介紹各種設(shè)置的用法。在第一列灰色的“var”上雙擊，同樣會彈出定義變量對話框?，F(xiàn)在SPSS的數(shù)據(jù)管理窗口如下所示：第一列的名稱已經(jīng)

12、改為了“group”，這就是我們所定義的新變量“group”?，F(xiàn)在我們來建立變量X。單擊第一行第二列的單元格，然后選擇菜單Data=Define Variable，同樣，將變量名改為X，然后確認。此時SPSS的數(shù)據(jù)管理窗口如下所示：現(xiàn)在，第一、第二列的名稱均為深色顯示，表明這兩列已經(jīng)被定義為變量，其余各列的名稱仍為灰色的“var”，表示尚未使用。同樣地，各行的標號也為灰色，表明現(xiàn)在還未輸入過數(shù)據(jù)，即該數(shù)據(jù)集內(nèi)沒有記錄。1.1.3 輸入數(shù)據(jù)我們先來輸入變量X的值，請確認一行二列單元格為當前單元格，棄鼠標而用鍵盤，輸入第一個數(shù)據(jù)0.84，此時界面顯示如圖A所示：圖A圖B請注意：在回車之前，你輸入的

13、數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)欄內(nèi)顯示，而不是在單元格內(nèi)顯示，現(xiàn)在回車，界面如圖B所示：首先，當前單元格下移，變成了二行二列單元格，而一行二列單元格的內(nèi)容則被替換成了0.84；其次，第一行的標號變黑，表明該行已輸入了數(shù)據(jù)；第三，一行一列單元格因為沒有輸入過數(shù)據(jù)，顯示為“.”，這代表該數(shù)據(jù)為缺失值。用類似的輸入方式，我們將患者的血磷值輸入完畢，并將相應(yīng)的變量GROUP均取值為1，此時數(shù)據(jù)管理窗口如下所示：從第12行開始輸入健康人的數(shù)據(jù)，并將相應(yīng)的GROUP變量取值為2。最終該數(shù)據(jù)集應(yīng)該有24條記錄。1.1.4 保存數(shù)據(jù)選擇菜單File=Save，由于該數(shù)據(jù)從來沒有被保存過，所以彈出Save as對話框如下：單擊保存

14、類型列表框，可以看到SPSS所支持的各種數(shù)據(jù)類型，有DBF、FoxPro、EXCEL、ACCESS等，這里我們?nèi)匀粚⑵浯鏋镾PSS自己的數(shù)據(jù)格式（*.sav文件）。在文件名框內(nèi)鍵入Li1_1并回車，可以看到數(shù)據(jù)管理窗口左上角由Untitled變?yōu)榱爽F(xiàn)在的變量名Li1_1。為什么這里的對話框會出現(xiàn)漢字？是這樣的，需要從編程的角度來解釋：SPSS在彈出該對話框時會調(diào)用Windows系統(tǒng)的公用函數(shù)，由于我們用的是中文Windows系統(tǒng)，所以調(diào)用出來的就是中文。1.2 數(shù)據(jù)的預(yù)分析1.2.1 數(shù)據(jù)的簡單描述首先我們需要知道數(shù)據(jù)的基本情況，如均數(shù)、標準差等。選擇Analyze=Descriptive S

15、tatistics=Descriptives菜單，系統(tǒng)彈出描述對話框如下：如果按SPSS標準的叫法，這里應(yīng)該是調(diào)用了Descriptives過程，為了避免太生硬，我們稱為調(diào)用對話框，等大家熟悉SPSS了以后，在統(tǒng)計分析各章中可能兩種稱呼會混用。該對話框可分為左右兩大部分，左側(cè)為所有可用的侯選變量列表，右側(cè)為選入變量列表。我們只需要描述X，用鼠標選中X，單擊中間的，變量X的標簽就會移入右側(cè)，注意這時OK按鈕變黑，表明已經(jīng)可以進行分析了，單擊它，系統(tǒng)會彈出一個新的界面如下所示：該窗口上方的名稱為SPSS for Windows Viewer，即（結(jié)果）瀏覽窗口，整個的結(jié)構(gòu)和資源管理器類似，左側(cè)為導

16、航欄，右側(cè)為具體的輸出結(jié)果。結(jié)果表格給出了樣本數(shù)、最小值、最大值、均數(shù)和標準差這幾個常用的統(tǒng)計量。從中可以看到，24個數(shù)據(jù)總的均數(shù)為1.2846，標準差為0.4687。我們以上的做法對嗎？當然有問題！光看總的描述是不夠的，還應(yīng)當看看分組的描述情況。這里要用到文件分割功能，請切換回數(shù)據(jù)管理窗口，選擇Data=Split File菜單，系統(tǒng)彈出文件分割對話框如下：選擇單選按鈕Organize output by groups，將變量GROUP選入右側(cè)的選入變量框，單擊OK鈕，此時界面不會有任何改變，但請再做一次數(shù)據(jù)描述，你就可以看到現(xiàn)在數(shù)據(jù)是分Group=1和Group=2兩種情況在描述了！從描述

17、可知兩組的均數(shù)和標準差分別為1.5209、1.0846和0.4218、0.4221。如果定義了文件分割，則它會在以后的所有統(tǒng)計分析中起作用，直到你重新定義文件分割方式為止。1.2.2 繪制直方圖統(tǒng)計指標只能給出數(shù)據(jù)的大致情況，沒有直方圖那樣直觀，我們就來畫個直方圖瞧瞧！選擇Graphs=Histogram，系統(tǒng)會彈出繪制直方圖對話框如下：將變量X選入Variable選擇框內(nèi)，單擊OK按鈕。此時結(jié)果瀏覽窗口內(nèi)會繪制出如下兩個直方圖：兩組的數(shù)據(jù)沒有特別偏的分布，也沒有十分突出的離群值，因此無須變換，可以直接采用參數(shù)分析方法來分析。綜合設(shè)計類型，最終確定采用成組設(shè)計兩樣本均數(shù)比較的t檢驗來分析。最后

18、，我們還要取消變量分割，免得它影響以后的統(tǒng)計分析，再次調(diào)出變量分割對話框，選擇單選按鈕中的“Analyze all cases, do not creat group”，單擊OK按鈕就可以了。1.3 按題目要求進行統(tǒng)計分析下面我們要用SPSS來做成組設(shè)計兩樣本均數(shù)比較的t檢驗，選擇Analyze=Compare Means=Independent-Samples T test，系統(tǒng)彈出兩樣本t檢驗對話框如下：將變量X選入test框內(nèi)，變量group選入grouping框內(nèi)，注意這時下面的Define Groups按鈕變黑，表示該按鈕可用，單擊它，系統(tǒng)彈出比較組定義對話框如右圖所示：該對話框用于

19、定義是哪兩組相比，在兩個group框內(nèi)分別輸入1和2，表明是變量group取值為1和2的兩組相比。然后單擊Continue按鈕，再單擊OK按鈕，系統(tǒng)經(jīng)過計算后會彈出結(jié)果瀏覽窗口，首先給出的是兩組的基本情況描述，如樣本量、均數(shù)等（糟糕，剛才的半天工夫白費了），然后是t檢驗的結(jié)果如下：Independent Samples TestLevenes Test for Equality of Variancest-test for Equality of MeansFSig.tdfSig. (2-tailed)Mean DifferenceStd. Error Difference95% Confid

20、ence Interval of the DifferenceLowerUpperXEqual variances assumed.032.8602.52422.019.4363.17297.777E-02.7948Equal variances not assumed2.52421.353.020.4363.17297.716E-02.7954可見該結(jié)果分為兩大部分：第一部分為Levenes方差齊性檢驗，用于判斷兩總體方差是否齊，這里的戒嚴結(jié)果為F = 0.032，p = 0.860，可見在本例中方差是齊的；第二部分則分別給出兩組所在總體方差齊和方差不齊時的t檢驗結(jié)果，由于前面的方差齊性檢驗

21、結(jié)果為方差齊，第二部分就應(yīng)選用方差齊時的t檢驗結(jié)果，即上面一行列出的t= 2.524，=22，p=0.019。從而最終的統(tǒng)計結(jié)論為按=0.05水準，拒絕H0，認為克山病患者與健康人的血磷值不同，從樣本均數(shù)來看，可認為克山病患者的血磷值較高。1.4 保存和導出分析結(jié)果1.4.1 保存結(jié)果文件前面我們已經(jīng)做出了分析結(jié)果，但是，可是，可但是，但可是呢？再好的結(jié)果只要一斷電就會全部消失（廢話），對于這一問題人們早已想出了三種解決辦法，他們分別是：需要結(jié)果的時候再運行一次分析程序。用筆將結(jié)果抄在紙上。直接保存結(jié)果文件。顯然，最方便快捷、最符合信息時代特征的就是第三種方法，在結(jié)果瀏覽窗口中（注意：一定要在

22、結(jié)果瀏覽窗口中）選擇菜單File=Save，由于該結(jié)果也從來沒有被保存過，所以彈出和前面保存數(shù)據(jù)時極為相似的一個Save as對話框，和前面相比，他唯一的區(qū)別就是文件的保存類型只有View Files(*.spo)一種。好，閑言少敘，在文件名框中鍵入“Li1_1”并回車，該結(jié)果文件就會按文件名Li1_1.spo被存儲。不是文件保存類型還有一種“ALL Files(*.*)”嗎？別費勁了，這種類型是SPSS公司放在那里哄人的，在該對話框里無論怎么折騰，都只能按SPO文件的格式來保存。1.4.2 導出分析結(jié)果文件倒是保存了，但問題還沒有完全解決：我們從來寫文章什么的都用的是文字處理軟件，尤其是WO

23、RD，可WORD不能直接讀取SPO格式的文件，怎么辦呢？沒關(guān)系，SPSS提供了將結(jié)果導出為純文本格式或網(wǎng)頁格式的功能，在結(jié)果瀏覽窗口中選擇菜單File=Export，系統(tǒng)會彈出Exprot Output對話框如下：最上方的Export下拉式列表可以選擇輸出的內(nèi)容，可以為含圖表的輸出文檔、無圖表的輸出文檔和只有統(tǒng)計圖表三種；中部的Exprot File對話框則填入輸出的目標文件名；左下方的Export What單選框可以選擇輸出結(jié)果的哪些部分，可以是所有結(jié)果、所有可見結(jié)果或只輸出選擇的結(jié)果，一般選輸出所有可見結(jié)果；右下方的輸出文件類型下拉式列表已被我打開，可見里面有網(wǎng)頁格式和純文本格式兩種，在一

24、切按所需選擇完畢后按OK鈕，則結(jié)果文件就會輸出為你想要的類型。好，到這里，就象我們剛開始所說的一樣，你實際上已經(jīng)完全掌握了SPSS的基本使用方法。我們以后將要做的工作就是“百尺竿頭，更進一步”，將從下一章開始詳細介紹SPSS各個模塊的精確用法，使大家能盡快的從SPSS新手向SPSS高手過度。第二章 數(shù)據(jù)文件的管理（上） HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 2.1 2.1建立與保存數(shù)據(jù)文件-File菜單 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coac

25、h/ l 2.1.1 2.1.1新建數(shù)據(jù)文件 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 直接打開 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 使用數(shù)據(jù)庫查詢打開 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 使用文本導入向?qū)ёx入文本文件 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 2.1.2 2

26、.1.2打開其他格式的數(shù)據(jù)文件 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 2.1.3 2.1.3保存數(shù)據(jù)文件 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 2.1.4 2.1.4File菜單中的其他條目 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 2.2 2.2編輯數(shù)據(jù)文件 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/sp

27、ss/coach/ l 2.2.1 2.2.1定義新變量 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 直接定義新變量從原有變量計算新變量-Transform菜單2.2.2數(shù)據(jù)的錄入直接錄入數(shù)據(jù)錄入技巧2.3進一步整理數(shù)據(jù)文件-Data菜單不言而喻，一切統(tǒng)計分析都是以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的，因此統(tǒng)計軟件的數(shù)據(jù)管理能力非常重要。SPSS以其豪華的界面為依托，為用戶提供的便捷的數(shù)據(jù)管理功能，下面我們就來具體看一下。2.1建立與保存數(shù)據(jù)文件和大多數(shù)應(yīng)用軟件相同，SPSS中數(shù)據(jù)文件的管理功能基本上都集中在了File菜單上，該菜單的組織結(jié)構(gòu)

28、和WORD等也極為相似，因此這里我們只介紹比較有特色的幾個菜單項。SPSS 10.0有三個主要窗口界面：數(shù)據(jù)管理窗口、程序編輯窗口和結(jié)果瀏覽窗口；另有兩個不常用的窗口：結(jié)果草稿瀏覽窗口和VBs腳本語言編輯窗口。他們共享許多菜單項，如File菜單就大部分相同，這里介紹的許多內(nèi)容在五個窗口中都是通用的。2.1.1新建數(shù)據(jù)文件如果你正從頭開始進行一個新的課題，剛剛把數(shù)據(jù)收集上來，要做統(tǒng)計分析，自然需要新建一個數(shù)據(jù)庫，然后將所有的數(shù)據(jù)從紙上請到計算機里。在SPSS中，新建一個數(shù)據(jù)庫容易的不得了已經(jīng)到了什么都不用做的地步！是這樣，當你進入SPSS系統(tǒng)時，系統(tǒng)就已經(jīng)生成了一個空數(shù)據(jù)文件，即你看到的空白的數(shù)

29、據(jù)管理界面。你只要按自己的需要定義變量，輸入數(shù)據(jù)然后存盤就是了（這些操作馬上會講到）。2.1.2打開其他格式的數(shù)據(jù)文件凡是做過數(shù)據(jù)輸入工作的人都知道：這活又費眼睛又累人，出錯太多了還要挨批評，非常影響個人的光輝形象。算了，還是在有限的經(jīng)費里劃幾百美元出來雇個打字小姐吧（怎么用美元？因為我請了個老外?。?。可是非常不幸，該同志只會用EXCEL 2000（又是一個被微軟成功洗腦的家伙），數(shù)據(jù)現(xiàn)已輸好，怎么轉(zhuǎn)成SPSS數(shù)據(jù)文件呢？沒關(guān)系，SPSS提供了以下幾種方法來打開其他格式的數(shù)據(jù)文件。 直接打開SPSS現(xiàn)在可以直接讀入許多格式的數(shù)據(jù)文件，其中就包括EXCEL各個版本的數(shù)據(jù)文件。選擇菜單File=O

30、pen=Data或直接單擊快捷工具欄上的“”按鈕，系統(tǒng)就會彈出Open File對話框，單擊“文件類型”列表框，在里面能看到直接打開的數(shù)據(jù)文件格式，分別是：SPSS(*.sav)SPSS數(shù)據(jù)文件（6.010.0版）SPSS/PC+(*.sys)SPSS 4.0版數(shù)據(jù)文件Systat(*.syd)*.syd格式的Systat數(shù)據(jù)文件Systat(*.sys)*.sys格式的Systat數(shù)據(jù)文件SPSS portable(*.por)SPSS便攜格式的數(shù)據(jù)文件EXCEL(*.xls)EXCEL數(shù)據(jù)文件（從5.0版2000版）Lotus(*.w*)Lotus數(shù)據(jù)文件SYLK(*.slk)SYLK數(shù)據(jù)

31、文件dBase(*.dbf)dBase系列數(shù)據(jù)文件，（從dBase IIIV）Text(*.txt)純文本格式的數(shù)據(jù)文件data(*.dat)純文本格式的數(shù)據(jù)文件選擇所需的文件類型，然后選中需要打開的文件，SPSS就會按你的要求打開你要使用的數(shù)據(jù)文件，并自動轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)SPSS格式。也許有視力好的朋友會注意到右下方除了“打開”和“取消”兩個按鈕外，中間還有一個“Paste”按鈕，該按鈕在SPSS的大多數(shù)對話框中都存在，是用于自動生成SPSS程序的，我們以后會專門講解該問題。 使用數(shù)據(jù)庫查詢打開SPSS可以直接打開許多類型的數(shù)據(jù)文件，但這并不是說它可以打開所有類型的數(shù)據(jù)文件（廢話），比如FoxPr

32、o 3.0以上版本的*.dbf文件就不能直接打開（有興趣的話你可以試試）。為此，SPSS還提供了另一個適用范圍更廣、但使用上較為專業(yè)的數(shù)據(jù)接口數(shù)據(jù)庫查詢。實際上，SPSS在這里使用的是一種叫ODBC(Open Database Capture)的數(shù)據(jù)接口，該接口被大多數(shù)數(shù)據(jù)庫軟件和辦公軟件（如MS Office）支持，通過它，應(yīng)用程序可以直接訪問以結(jié)構(gòu)化查詢語言（SQL）做為數(shù)據(jù)訪問標準的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。由于SPSS 10.0可以直接打開EXCEL所有系列的數(shù)據(jù)文件，因此數(shù)據(jù)庫查詢接口的用處不是很大。但是，在9.0及以前的版本中，該查詢?nèi)允侵苯哟蜷_EXCEL 95、97及2000數(shù)據(jù)文件的唯一

33、辦法。ODBC數(shù)據(jù)引擎是獨立與各種應(yīng)用軟件，直接安裝到Windows系統(tǒng)中的，因此你所用的系統(tǒng)中ODBC所支持的數(shù)據(jù)類型取決于所安裝的ODBC引擎的情況。還好，大多數(shù)支持該接口的軟件都會在安裝光盤上附送該引擎的安裝文件（如MS Office）。不過有一點要提醒大家，許多機器的OBDC數(shù)據(jù)引擎安裝有問題（尤其是D版），在SPSS中使用它往往要死機。選擇菜單File=Open Database=New Query，系統(tǒng)會彈出數(shù)據(jù)庫向?qū)У牡谝粋€窗口，其中會列出你使用的機器上已安裝的所有數(shù)據(jù)庫驅(qū)動程序，選中所需的數(shù)據(jù)源，然后單擊下一步，向?qū)徊揭徊降奶崾灸闳绾巫?，直至將?shù)據(jù)讀入SPSS。我原來準備舉

34、一個具體例子，但后來發(fā)現(xiàn)不同版本的ODBC引擎所彈出的對話框并不相同！不僅如此，不同的數(shù)據(jù)驅(qū)動程序其對話框也各不相同！比如說，有的需要你的LoginID和Password，有的又不需要，因此我這里就不再講了。由于它使用上太專業(yè)（尤其在10.0版中，9.0版還好些），如果確實要用，請找一個對數(shù)據(jù)庫接口比較熟的人來幫你。 使用文本導入向?qū)ёx入文本文件選擇菜單File=Read Text Data，系統(tǒng)就會彈出Open File對話框，對！和前面的情況完全一樣，只是文件類型自動跳到了Text (*.txt)。實際上，該功能在SPSS中已被整合到了Open File對話框中之所以在菜單上保留該條目有兩

35、個原因：1. 讀入純文本的情況非常普遍，放在這里更加醒目；2. 為了和SPSS老版本的使用上保持兼容。例2.1 現(xiàn)有一數(shù)據(jù)文件以純文本的形式存為“c:Li2_1.txt”，且第一行為變量名，請將其讀入SPSS。解：在Open File對話框選中相應(yīng)的文件名并單擊“確定”，系統(tǒng)會自動啟動文本導入向?qū)υ捒蛉缦拢涸赟PSS 10.0中，該向?qū)Р]有重新設(shè)計，因此仍然有問題被截斷無法顯示完的情況出現(xiàn)?？梢钥吹皆撓?qū)Ч卜?步，這是第一步。中部為一對單選按鈕，問題為“你的文本文件和預(yù)定義格式相一致嗎？”，下方為按預(yù)定義格式讀入的數(shù)據(jù)文件的預(yù)覽。顯然，SPSS的預(yù)定義格式并沒有正確識別該文件。因此選擇“N

36、o”并單擊“下一步”，系統(tǒng)彈出向?qū)У南乱粋€對話框如下：最上方的問題是“你的變量是如何排列的？”，下面的選項分別為Delimite（用某種字符區(qū)分）和Fixed Width（固定寬度），一般都是Delimite，第二個問題是“變量名包括在文件最前面了嗎？”，我們當然選“Yes”,單擊“下一步”，系統(tǒng)彈出第三個對話框：最上方的句子意為“第一條記錄從第幾行開始？”，右側(cè)可以輸入行數(shù)。由于我們所用的數(shù)據(jù) 第一行為變量名，因此這里輸入2。下面的問題是“你的記錄是怎樣存儲在文件中的？”。可以是“每一行代表一條記錄”，或者“每*個變量代表一條記錄”，數(shù)據(jù)一般都是第一種情況。下一個問題是“你想導入多少條記錄？

37、”，可以是“所有記錄”、“前*條”或“隨機導入*%的記錄”。一般也選前者。單擊“下一步”，第四個對話框如下：我這里寫的非常詳細，但實際使用中你可以不管大多數(shù)問題，因為SPSS一般都能自動正確設(shè)置。最上方的問題為“變量間用的是哪種分隔符？”，可選的有Tab鍵、空格、逗號、分號或自行定義的其他符號。本數(shù)據(jù)采用的是空格，可見系統(tǒng)已經(jīng)自動識別并選擇了空格，而下方的數(shù)據(jù)預(yù)覽窗口顯示出了正確的數(shù)據(jù)讀入情況。單擊“下一步”，第五個對話框如下：上方的提示為“定義在數(shù)據(jù)預(yù)覽窗口中所選擇的變量?！?。顧名思義，在這個對話框中你可以在數(shù)據(jù)預(yù)覽窗口中選擇某一列變量，然后更改其變量名和類型。當然，在這里我們不用這樣做，直

38、接單擊“下一步”，系統(tǒng)彈出文本導入向?qū)У淖詈笠粋€對話框如下：最上面的問題為“你愿意保存這次的文件（讀入）格式設(shè)置以備下次使用嗎？”，第二個問題為“你是否愿意將以上操作粘貼為SPSS語句？”，一般這兩個問題我們都可以不管。單擊“完成”，系統(tǒng)最終成功的讀入了Li2_1.txt。2.1.3保存數(shù)據(jù)文件在對數(shù)據(jù)做了修改后，保存數(shù)據(jù)文件是必不可少的工作之一。選擇菜單File=Save，如果數(shù)據(jù)文件曾經(jīng)存儲過，則系統(tǒng)會自動按原文件名保存數(shù)據(jù)；否則，就會彈出和選擇Save as 菜單時相同的Save as對話框。里面可以保存的數(shù)據(jù)類型和可以打開的幾乎一樣多，選擇合適的類型，確定就是了。 Save命令的快捷鍵

39、為S，如果你曾經(jīng)領(lǐng)教過Windows死機的巨大潛力，那么你一定會同意習慣性的隨手按S至少不能算是一個壞習慣。如果你準備將數(shù)據(jù)存為SPSS以外的其他類型，要注意有些設(shè)置可能會丟失，如標簽和缺失值等。尤其是缺失值，如果想存的數(shù)據(jù)格式不支持缺失值，那你的數(shù)據(jù)可能會變的面目全非。2.1.4File菜單中的其他條目【Disp Data Info】該菜單項用于顯示數(shù)據(jù)的基本信息，選擇它后會彈出非常類似于打開文件的一個對話框用于選擇數(shù)據(jù)文件，選擇好后按OK，系統(tǒng)就會在結(jié)果窗口中列出所選數(shù)據(jù)的基本情況，如建立時間、標簽設(shè)置、記錄數(shù)、變量設(shè)置等。【Apply Data Dictionary】即使用數(shù)據(jù)字典，該功

40、能使你可以直接在新數(shù)據(jù)集中套用以前定義好的變量設(shè)置（格式、標簽等，但不包括數(shù)據(jù)類型），舉個例子吧：請打開Li1_1.sav文件，將變量x的長度從8改為4，標簽刪掉，然后選擇菜單File=Apply Data Dictionary，在文件對話框中選擇Li1_1.sav并按OK（即將Li1_1.sav的變量設(shè)置按相同變量名一一套用在現(xiàn)在的數(shù)據(jù)集上），怎么樣？一切都變回去了吧。【Cache Data】建立數(shù)據(jù)緩沖區(qū)。以前SPSS每執(zhí)行一條命令都會重新讀取所需的數(shù)據(jù)，如果是從遠程用SQL調(diào)用數(shù)據(jù)庫，這會非常的費時。現(xiàn)在使用Cache Data，可以將數(shù)據(jù)全部讀入暫存盤，建立活動數(shù)據(jù)的緩沖區(qū)。大大加快處

41、理速度。不過我特意試了一下，如果是處理本機數(shù)據(jù)的話，該命令對速度的提升不是非常明顯:(?！綪rint和Print Preview】這兩個菜單項用于將數(shù)據(jù)管理窗口中的數(shù)據(jù)以表格的形式打印出來，其中Print Preview是新增加的，使用上和WPS2000的打印預(yù)覽非常相似（其實用的是同樣的程序），不過和SPSS結(jié)果的打印程序一樣，用SPSS直接打印數(shù)據(jù)非常的浪費紙張，用不用你自己決定吧。【Stop Processor】用于停止執(zhí)行當前的SPSS命令。由于SPSS處理速度非常的慢，如果你正在對一個大型的數(shù)據(jù)執(zhí)行統(tǒng)計命令，等了半天都沒有結(jié)束，此時你的另一半約你逛街的時間又要到了，可是你的結(jié)果還沒有

42、存，執(zhí)行命令時又存不了，怎么辦呢？試試這個命令吧。 并非所有的命令都可以喊停的，許多數(shù)據(jù)庫操作命令（計算變量，合并等）好象就停不了。2.2編輯數(shù)據(jù)文件在SPSS中，數(shù)據(jù)文件的編輯、整理等功能被集中在了Data和Transform兩個菜單項中，這兩個菜單的內(nèi)容如下所示：Data菜單項Transform菜單項下面我們將根據(jù)其功能來分別講述。2.2.1定義新變量直接定義新變量大多數(shù)情況下我們需要從頭定義變量，在SPSS 10.0中，定義變量的操作界面和FoxPro等數(shù)據(jù)庫非常相似，只需單擊左下方的Variable View標簽就可以切換到變量定義界面開始定義新變量。如Li1_1.sav的變量定義如下

43、所示：以變量x為例：變量名為x，類型為Numeric，寬度為4，小數(shù)位數(shù)2位（因小數(shù)點還要占一位，故整數(shù)位只有一位），變量標簽位為“血磷值”。右側(cè)在圖中未能看到的依次為Values，用于定義具體變量值的標簽；Missing，用于定義變量缺失值；Colomns，定義顯示列寬；Align，定義顯示對齊方式；Measure，定義變量類型是連續(xù)、有序分類還是無序分類。使用該窗口，我們可以一次定義許多新變量，不會象老版本那樣一個一個的定義了。由于SPSS是英文軟件，變量名采用中文會有潛在的沖突（100%的兼容性是不存在的，典型的例子就是微軟公司的產(chǎn)品）。對于喜歡搞點花樣的用戶，這里有必要介紹一下SPSS

44、中標簽和缺失值的定義方法：標簽 和老版本不同，現(xiàn)在變量標簽和變量值標簽被分開設(shè)置，變量標簽就在Label框中直接輸入，變量值標簽則在它右側(cè)的Value框定義。以group為例，單擊Value框右半部的省略號，會彈出變量值標簽對話框如下：上部的兩個文本框分別為變量值輸入框和變量值標簽輸入框，分別在其中輸入“1”和“克山病患者”，此時下方的Add鈕變黑，單擊它，該變量值標簽就會被加入下方的標簽框內(nèi)。與此類似定義變量值“2”為“健康人”，最后按OK，變量值標簽就設(shè)置完成。此時你做任何分析，在結(jié)果中都有相應(yīng)的標簽出現(xiàn)。如果你現(xiàn)在就想看效果，切換回Data View界面，然后選擇菜單View=Value

45、 Labels，怎么樣，看到了嗎？缺失值 單擊missing框右側(cè)的省略號，會彈出缺失值對話框如下：界面上有一列三個單選鈕，默認值為最上方的“無缺失值”；第二項為“不連續(xù)缺失值保疃囁梢遠?個值；最后一項為“缺失值范圍加可選的一個缺失值”，文如其意，不用我多解釋了吧。第二章 數(shù)據(jù)文件的管理（下）2.1建立與保存數(shù)據(jù)文件-File菜單2.1.1新建數(shù)據(jù)文件直接打開使用數(shù)據(jù)庫查詢打開使用文本導入向?qū)ёx入文本文件2.1.2打開其他格式的數(shù)據(jù)文件2.1.3保存數(shù)據(jù)文件2.1.4File菜單中的其他條目2.2編輯數(shù)據(jù)文件2.2.1定義新變量直接定義新變量 HYPERLINK http:/life.fuda

46、n./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 從原有變量計算新變量-Transform菜單 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 2.2.2 2.2.2數(shù)據(jù)的錄入 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 直接錄入 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 數(shù)據(jù)錄入技巧 HYPERLINK http:/life.fudan./973hu

47、anjing/sstar/spss/coach/ l 2.3 2.3進一步整理數(shù)據(jù)文件-Data菜單 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 2.3.1 2.3.1 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 2.3.1 用于數(shù)據(jù)管理的菜單項 HYPERLINK http:/life.fudan./973huanjing/sstar/spss/coach/ l 2.3.2 2.3.2正交設(shè)計菜單項 從原有變量計算新變量從頭定義變量的情況多數(shù)

48、在建立數(shù)據(jù)集時出現(xiàn)。但是，當數(shù)據(jù)集已經(jīng)建立，需要整理、轉(zhuǎn)換變量時，碰到的更多情況是需要根據(jù)某種條件從原有變量計算新變量。下面我們將按菜單條目的順序依次講解他們的功能。但是，首先我們需要了解一下所用的對話框界面的情況?！維PSS對話框元素介紹】下面是我們在第一章曾經(jīng)見過的兩樣本t檢驗對話框：這是一個非常典型的SPSS對話框。它包含了許多具有SPSS特色的對話框元素：對話框左側(cè)為候選變量列表框，里面列出了可被該對話框使用的變量；右上方為Test Variables框，可將變量選入其中；注意在兩個框的中間用“”相連，這是變量移動按鈕，其方向表明是將變量從那個框移動到哪個框，上圖中我們選中了變量gro

49、up，兩個移動按鈕均變黑并向右指，表明變量group可以移動到他們右側(cè)的兩個框里去，改變當前框（在其他兩個框里單擊），移動按鈕就會轉(zhuǎn)向、變灰等以表明不同的意思（墻頭草一個，可別小看這個功能，我想用VB實現(xiàn)這個功能，也是費了些工夫才把它搞定了）；右側(cè)為一排五個按鈕，分別是確定、粘貼、重置、取消和幫助。這五個兄弟也是幾乎永遠一起出現(xiàn)的，另外四個大家都比較熟悉了，重置（Reset）按鈕用于取消對話框內(nèi)已做的選擇，恢復(fù)到默認的狀態(tài)；最下方有個Options按鈕，用于設(shè)置專門用于該對話框的選項；OK、Paste兩個按鈕為灰色，表明所需條件尚未滿足，該按鈕暫不可用。同理，Grouping Variable

50、框下方的Define Groups按鈕為灰色顯示，也表明暫不可用?！綜ompute Variable對話框】例3.2 在li1_1.sav中建立新變量temp，令其值當血磷值大于1時為2，否則為1。解：這里需要用到Compute Variable對話框，外加一點技巧。首先給變量temp均賦值為1，然后將血磷值大于1的記錄其temp變量值改為2即可。選擇菜單Transform=Compute，彈出Compute Variable對話框如下：左上角為需要計算的變量名，在其中鍵入“temp”，此時“Type&Lable”按鈕就會變黑，喜歡精確的朋友可以在這里對temp進行詳細的定義，但如果你和我一樣

51、非常懶，就可以對它視而不見（不要生氣，聰明人大多都非常懶:)）；左下方為候選變量列表，現(xiàn)在還用不著；中部為類似計算器的軟鍵盤，可以用鼠標按鍵輸入數(shù)字和符號，這里我們直接輸入“1”，輸入的內(nèi)容回立刻在右上方的數(shù)值表達式窗口中出現(xiàn)；軟鍵盤右側(cè)為函數(shù)窗口，可以在這里找到并使用所需的SPSS函數(shù)；這次也用不到。好，現(xiàn)在“OK”按鈕已經(jīng)變黑，單擊他，系統(tǒng)就會自動生成一個新變量temp，并且取值均為1。軟鍵盤上幾個奇奇怪怪的符號的含義如下：=&|*不等號，等價于邏輯符號AND邏輯符號OR乘方，相當于函數(shù)EXP()邏輯符號NOT在函數(shù)窗口中選中某個函數(shù)并單擊右鍵，系統(tǒng)就會彈出該函數(shù)的用法說明。函數(shù)主要是和變

52、量名組合起來使用的，比如說ABS(x)就是取變量x的絕對值。好，現(xiàn)在開始進行第二步，再次選擇菜單Transform=Compute，系統(tǒng)也再次彈出這個對話框等等！注意到了嗎？該對話框自動記住了你上次輸入的內(nèi)容，幾乎所有SPSS的對話框都有這個特性，這會大大方便我們的使用。好，將數(shù)值表達式窗口中的1改為2，然后單擊中下部的“If”按鈕，系統(tǒng)彈出記錄選擇對話框如下：不需要太多解釋，大部分內(nèi)容都是前面見過的。由于我們這里不是對所有記錄做變換，因此選中第二個單選鈕“Include if case statisfies confition:”，此時下方的所有窗口變亮，表明現(xiàn)在可用；而“Continue”

53、按鈕變灰，表明當前還沒有提供所需的信息，好，我們就來提供，在左側(cè)選中血磷值(x)，然后單擊“”，x就被引入了右側(cè)的變量框，任你用鍵盤或者用鼠標，總之將下面這個算式補充完：x1?，F(xiàn)在可見“Continue”按鈕再度變黑。在它又變灰之前趕快單擊它（開個玩笑），系統(tǒng)回到Compute Variable對話框，請注意If按鈕右側(cè)的變化：x2。如果你做的結(jié)果不一樣，請重來一遍?，F(xiàn)在單擊“OK”按鈕，由于我們要替換變量值，系統(tǒng)會彈出一個確認對話框，確認替換，馬上你就會看到，我們已經(jīng)把這道題做完了。【Count對話框】Count對話框用于計算某個值或某些值在某個變量的取值中是否出現(xiàn)（好象有點拗口），比如我們

54、想看看有哪些記錄的血磷值在23之間，選擇菜單Transform=Count，系統(tǒng)彈出Count對話框如下：Target Variable框中用于指定記錄變量值是否出現(xiàn)的變量名，在這里輸入temp2；選中血磷值(x)，將其選入Variables窗口，此時“Define Values”按鈕變黑，單擊它，系統(tǒng)彈出變量值定義窗口如下：左半部為變量值定義窗口，可以定義某個值、系統(tǒng)缺失值、系統(tǒng)或用戶定義缺失值、變量值范圍、小于某值或大于某值。我們這里是第四種情況：選擇Range，在through兩側(cè)分別鍵入2、3，然后單擊已變黑的“Add”按鈕，“2 thru 3”就會被加入“Values to Coun

55、t”框內(nèi)。然后單擊“Continue”，再單擊Count對話框的“OK”，可以看到系統(tǒng)自動生成變量temp2，其中10、11號記錄因血磷值介于2和3之間，temp2取值為1，其余的記錄temp2取值均為0。SOS，SOS，請大家千萬注意，Count對話框有一個潛在的bugs，當你需要計算同時滿足兩個變量取值條件的記錄數(shù)有多少時，直接用該對話框會得出完全錯誤的結(jié)果。這里有一點技巧，需要對對話框生成的指令加以修改，至于怎么修改嘛，我們將在Syntax（語法）窗口使用詳解一章中講述 :)。【Recode對話框】Recode對話框用于從原變量值按照某種一一對應(yīng)的關(guān)系生成新變量值，可以將新值賦給原變量，

56、也可以生成一個新變量。例2.3 在Li1_1.sav中生成新變量temp3，當血磷值小于1時取值為0，12時取值為10，大于2時取值為20。解：選擇菜單Transform=Record=Into Different Variables，Recode對話框如下：將血磷值(x)選入Input Variable-Output Variable框，此時Output Variable框變黑，在其中鍵入新變量名temp3并單擊Change，可見原來的x-?變成了x-temp3?，F(xiàn)在單擊“Old and New Values”，系統(tǒng)彈出變量值定義對話框如下：許多東西和前面類似，不再重復(fù)。按照題目的要求，選擇

57、Range:Lowest through，在右側(cè)框中鍵入1，然后在右上方的Value右側(cè)框中鍵入對應(yīng)的新變量值0，此時下方Add鍵變黑，單擊它，Old-New框中就會加入Lowest thru 1-0，按照類似的方法依次加入另兩條轉(zhuǎn)換規(guī)則，最終Old-New框中共有Lowest thru 1-0、1 thru 2-10、Else-20三條，現(xiàn)在單擊Continue，再單擊OK，系統(tǒng)就會按要求生成新變量temp3。哎呀不得了，圖片太多了，雖然這樣非常直觀，但下載速度太慢了。等大家對基本界面操作熟悉了后，我們將對比較簡單的對話框試著對操作用文字的方式描述，比如上面的操作我們將用文字表達為：Outp

58、ut Variable框：選入xOutput Variable Name框：鍵入temp3：單擊Change鈕選中x-temp3：單擊Old and New Values鈕：Range:Lowest through單選鈕：鍵入1：New Value Value單選鈕：鍵入0：單擊Add鈕Range: through單選鈕：兩側(cè)分別鍵入1、2：New Value Value單選鈕：鍵入10：單擊Add鈕Range: All other values單選鈕：New Value Value單選鈕：鍵入20：單擊Add鈕單擊Continue單擊OK怎么樣，還能理解吧。【Categorize Varia

59、bles對話框】Categorize Variables對話框用于將連續(xù)性變量自動按要求分成等間距的幾類。其界面非常簡單，許多東西都是我們所熟悉的，唯一特別的是右下方的number of categories框，用于輸入變量的等級數(shù)，默認為4，比如我們希望將血磷值按大小分成5個等級，先將血磷值選入Create Categories框，然后將下面的4改為5，單擊OK，就會看到系統(tǒng)產(chǎn)生了一個新變量nx（即number of x之意），其取值就對應(yīng)了血磷值相應(yīng)的5個等級（15）。重復(fù)一下，具體操作步驟為：Create Categories框：選入x Number of categories框：5 O

60、K【Rank Cases對話框】例2.4 請分組計算血磷值的秩和。解：選擇菜單Transform=Rank Cases，彈出Rank Cases對話框如下：將血磷值選入Variable框，分組變量選入By框，單擊OK即可。系統(tǒng)會建立一個新變量rx（即原變量名前加r表示Rank之意），其取值為x分組的秩次。解釋一下Rank Cases對話框的其他幾個零件：左下角的Assign Rank 1 to框架用于選擇將秩次1賦給最小值還是最大值；中下部的Display summary tables復(fù)選框用于確定是否在結(jié)果窗口內(nèi)輸出結(jié)果報表；Rank Types鈕用于定義秩次類型，有Rank（秩分數(shù)）、Sa