《親近自然寫(xiě)景要抓住特征》教學(xué)課件

1、親近自然 寫(xiě)景要抓住特征第1頁(yè)，共24頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、親近自然，認(rèn)真觀察景物，了解什么是景物特征。 2、運(yùn)用多種技巧寫(xiě)景狀物，提高自己的審美能力。 3、把握“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”的寫(xiě)作原則。第2頁(yè)，共24頁(yè)。景物的特征此景物在物種，形態(tài)，布局，格調(diào)，地域，時(shí)令，氛圍等方面區(qū)別于其他景物的地方。第3頁(yè)，共24頁(yè)。運(yùn)用多種修辭手法（比喻、擬人、排比、引用、夸張、通感）運(yùn)用多種描寫(xiě)手段有機(jī)結(jié)合（動(dòng)靜結(jié)合，遠(yuǎn)近結(jié)合，視聽(tīng)結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合）如何抓住景物特征第4頁(yè)，共24頁(yè)。經(jīng)典品鑒： 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的

2、，有羞澀地打著朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。 這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳到荷塘的那邊去了。葉子本是肩并著肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。（朱自清荷塘月色）第5頁(yè)，共24頁(yè)。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)也。王國(guó)維第6頁(yè)，共24頁(yè)。故都的秋很高很高的碧綠的天色牽牛花的藍(lán)朵槐樹(shù)落蕊的窸窣秋蟬衰弱的殘聲第7頁(yè)，共24頁(yè)。沁園春 長(zhǎng)沙萬(wàn)山紅遍 層林盡染漫江碧透 百舸爭(zhēng)流鷹擊長(zhǎng)空 魚(yú)翔淺底萬(wàn)類霜天競(jìng)自由第8頁(yè)，共24頁(yè)。課堂小練不用“熱”字，通過(guò)景物描寫(xiě)，運(yùn)用至少一種修辭手法，寫(xiě)一段話，表現(xiàn)天氣的炎熱和人的

3、心情。字?jǐn)?shù)不超過(guò)50字。第9頁(yè)，共24頁(yè)。第10頁(yè)，共24頁(yè)。練一練：以“校園四季”為話題，選取自己內(nèi)心中印象最深刻的校園的某個(gè)季節(jié)的某個(gè)景物，結(jié)合自己的內(nèi)心情感，寫(xiě)一段文字。運(yùn)用至少兩種修辭手法。字?jǐn)?shù)150字以內(nèi)。第11頁(yè)，共24頁(yè)。第12頁(yè)，共24頁(yè)。總結(jié)： 我們應(yīng)該在描寫(xiě)過(guò)程中更多關(guān)注修辭，修辭中除了比喻、擬人、通感，還常用夸張、設(shè)問(wèn)、引用等。倘若我們大家在抓住景物特征的基礎(chǔ)上巧妙使用以上技巧，就能把寫(xiě)景類文章寫(xiě)得有聲有色、動(dòng)靜結(jié)合，使人讀時(shí)“如臨其境，如聞其聲，如觀其色，如嗅其味，如知其溫。如品佳肴，給人以美的享受。第13頁(yè)，共24頁(yè)。強(qiáng)調(diào)： 景為情鋪陳，景為情服務(wù)，細(xì)心觀察是基礎(chǔ)，把

4、握情感是根本。只有以感情為本，才能最大限度的發(fā)掘景物特征。第14頁(yè)，共24頁(yè)。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)也 郁達(dá)夫在故都的秋里，描寫(xiě)了故都碧綠的天色、牽?；ǖ乃{(lán)朵、青布單衣的閑人和淡綠微黃的棗子，除了繪形、著色，作者還多次展示聲音的魅力：青天下馴鴿的飛聲，腳踏落蕊無(wú)聲，北國(guó)秋蟬哀鳴，秋雨息里索羅、閑人慢聲長(zhǎng)吟，繪形、繪聲的描寫(xiě)，表達(dá)了作家對(duì)故都秋“清”“靜”“悲涼”特征的感悟。第15頁(yè)，共24頁(yè)。那河畔的金柳 是夕陽(yáng)中的新娘 波光里的艷影， 在我的心頭蕩漾。 軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖； 在康河的柔波里， 我甘心做一條水草 那樹(shù)蔭下的一潭， 不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻間， 沉淀著彩虹似的夢(mèng)。 尋

5、夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙， 向青草更青處漫溯， 滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌 但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫； 夏蟲(chóng)也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)也第16頁(yè)，共24頁(yè)。3、一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。 新課標(biāo)指出，力求表達(dá)自己對(duì)自然的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。這就要求我們?cè)诰爸凶⑷胱约旱母星?，?zhǔn)確地傳達(dá)特殊環(huán)境里的真實(shí)情緒。不要用人們已經(jīng)說(shuō)濫的詞語(yǔ)，不必“晴空萬(wàn)里，春光明媚”就是心情一片大好；秋風(fēng)瑟瑟，黃葉翻飛，總是情緒低落。因?yàn)橥痪吧?，不同的人看，形色味是不一樣的。這實(shí)際上也告訴我們，自然景物雖然是客觀的，但寫(xiě)什么，不寫(xiě)什么，由我們的感情來(lái)決定。第17頁(yè)，共24頁(yè)。規(guī)律： 環(huán)境（位置）（定語(yǔ)）對(duì)

6、象修辭（比喻、擬人、夸張等） 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。4、掌握景物描寫(xiě)的一般格式。第18頁(yè)，共24頁(yè)。教師作品窗外綠意中的示例： 每一陣風(fēng)過(guò)，楊樹(shù)擺動(dòng)著他們的手臂（環(huán)境），心型的葉子（對(duì)象）有如一雙雙大手在風(fēng)中歡快拍打，發(fā)出悅耳的聲響，喧鬧中帶給人們醉人的綠意。（修辭）第19頁(yè)，共24頁(yè)。附學(xué)生當(dāng)堂練筆片段： 現(xiàn)在的路凹凸不平，一場(chǎng)雨過(guò)，全是黃泥。車子在這條路上行駛，車上的人左右晃蕩，前合后仰。步行在路上，就好像走在山地上。

7、路的整修給人們帶來(lái)了很多不便，希望這條路盡快修好。（14班李豐嬌）第20頁(yè)，共24頁(yè)。 塵土滿街飛，形如厚厚霧。人穿梭其中，你望不見(jiàn)我，我望不見(jiàn)你。路邊綠油油的花草轉(zhuǎn)眼變得灰溜溜的了，萬(wàn)物像失去了生機(jī)。道路變得坑坑洼洼，來(lái)往的車輛顛顛簸簸，像吃了搖頭丸似的。（14班劉瑩瑩）第21頁(yè)，共24頁(yè)。 校門(mén)前的那條路還在緊張整修，原來(lái)路兩旁的花草已被連根拔起，橫七豎八地躺在那兒。馬路那層黑皮已被剝落，露出黃色的身體，放眼望去，從南到北此起彼伏，一個(gè)個(gè)丘陵似的小土堆胡亂的站在路中央。各種大型的修路機(jī)緊張有序地發(fā)出轟隆隆的聲音，仿佛他們了解學(xué)生歸心似箭的心情似的，想趕快將路修好，給人們帶來(lái)方便。（14班王

8、櫻）第22頁(yè)，共24頁(yè)。我的作文你來(lái)評(píng)： 請(qǐng)說(shuō)出你對(duì)教師下水文那一場(chǎng)濃霧和窗外綠意這兩篇文章的看法。 第23頁(yè)，共24頁(yè)。每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。把命運(yùn)寄托在自己身上，這是這個(gè)世界上最美妙的心思。為此努力，拼搏，不舍晝夜。每個(gè)人的內(nèi)心都充滿了魔鬼，學(xué)會(huì)控制他。如果你還認(rèn)為自己還年輕，還可以蹉跎歲月的話，你終將一事無(wú)成，老來(lái)嘆息。在實(shí)現(xiàn)理想的路途中，必須排除一切干擾，特別是要看清那些美麗的誘惑。忍一時(shí)之氣，免百日之憂信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒(méi)有做不成的事改變自己是自救，影響別人是救人。當(dāng)你感到無(wú)助的時(shí)候，還有一種堅(jiān)實(shí)的力量可以依靠，那就是

9、你自己。想過(guò)去是雜念，想未來(lái)是妄想，最好把握當(dāng)下時(shí)刻。幸福不在得到多，而在計(jì)較少。改變別人，不如先改變自己。一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看他有誰(shuí)同行；一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有誰(shuí)指點(diǎn)；一個(gè)人有多成功，要看他有誰(shuí)相伴。同樣的一瓶飲料，便利店里2塊錢(qián)，五星飯店里60塊，很多的時(shí)候，一個(gè)人的價(jià)值取決于所在的位置。忙碌是一種幸福，讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì)痛苦；奔波是一種快樂(lè)，讓我們真實(shí)地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無(wú)暇空虛。10、我是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我一定會(huì)成功！成功者往往有個(gè)計(jì)劃，而失敗者往往有個(gè)托辭。成功者會(huì)說(shuō)：“我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么吧！而失敗者說(shuō)：那不是我的事。成功三個(gè)條件：機(jī)會(huì)；自己渴望改變并非常努力；貴人相助億

10、萬(wàn)財(cái)富買(mǎi)不到一個(gè)好的觀念；好的觀念卻能讓你賺到億萬(wàn)財(cái)富。一個(gè)訊息從地球這一端到另一端只需要0.05秒，而一個(gè)觀念從腦外傳到腦里卻需要一年，三年甚至十年。要改變命運(yùn)，先改變觀念。人生的成敗往往就在于一念之差。鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)志氣不成功。成功99%是心志，1%是能力。一個(gè)人不成功是因?yàn)閮蓚€(gè)字恐懼。一個(gè)會(huì)向別人學(xué)習(xí)的人就是一個(gè)要成功的人。人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測(cè)的事情，懼怕生命的危險(xiǎn)和死亡，他就什么也不能忍受了，人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。真者，精誠(chéng)之至

11、也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？對(duì)時(shí)間的慷慨，成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。天下之事常成于困約，而敗于奢靡。企業(yè)家收獲著夢(mèng)想，又在播種著希望；原來(lái)一切輝煌只代表過(guò)去，未來(lái)永遠(yuǎn)空白。一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人，只要還抱有希望，便無(wú)所怨懼。你生而有翼，為何一生匍匐前進(jìn)，形如螻蟻世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一個(gè)代名詞罷了。所謂英雄，其實(shí)是指那些無(wú)論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。微笑不用本錢(qián)，但能創(chuàng)造財(cái)富。贊美不用花錢(qián)，但能產(chǎn)生氣力。分享不用過(guò)度，但能倍增快樂(lè)。微笑向陽(yáng)，無(wú)畏

12、悲傷。我們不知道的事情并不等于沒(méi)發(fā)生，我們不了解的事情并不代表不存在。我們渴望成功，首先要志在成功。我要讓未來(lái)的自己為現(xiàn)在的自己感動(dòng)。想哭就哭，想笑就笑，不要因?yàn)槭澜缣搨?，你也變得虛偽了。小鳥(niǎo)眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。笑對(duì)人生，能穿透迷霧；笑對(duì)人生，能堅(jiān)持到底；笑對(duì)人生，能化解危機(jī)；笑對(duì)人生，能照亮黑暗。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。一個(gè)細(xì)節(jié)足以改變一生。一切成就都緣于一個(gè)夢(mèng)想和毫無(wú)根據(jù)的自信。永遠(yuǎn)不要嘲笑你的教師無(wú)知或者單調(diào)，因?yàn)橛幸惶飚?dāng)你發(fā)現(xiàn)你用瞌睡來(lái)嘲弄教師實(shí)際上很愚蠢時(shí)，你在社會(huì)上已經(jīng)碰了很多釘子了。幽默勝過(guò)直白，話少勝過(guò)多言；坦率勝過(guò)偽裝，自然勝過(guò)狡辯

13、；心靜何來(lái)多夢(mèng)，苦索不如隨緣。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負(fù)了所受的苦難。最可怕的不是有人比你優(yōu)秀，而是比你優(yōu)秀的人還比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人。昨天如影記住你昨天的挫折和失敗的教訓(xùn)；今天如畫(huà)快樂(lè)和幸福的人生要靠你自己去描繪；明天如夢(mèng)珍惜今天,選擇好自己的目標(biāo)，努力地為自己的明天去尋求和拼搏。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要輕言放棄。不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。不要盤(pán)算太多，要順其自然。該是你的終會(huì)得到。成大事不在于力量多少，而在能堅(jiān)持多久。成為一個(gè)成功者最重要的條件，就是每天精力充沛的努力工作，不虛擲光陰。從未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再戰(zhàn)起來(lái)才是最大的榮耀。脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，追求才是愈合你傷口最好的良藥。挫折經(jīng)歷的太少，所以總是把一些瑣碎的小事看得很重。當(dāng)你知道你不在是你的時(shí)候，你才是真正的你！漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒(méi)有指南針。人生多一份感恩，就多一份美化。所有的豪言都收起來(lái)，所有的吶喊都咽下去。成功六機(jī)握機(jī)當(dāng)你握著兩手沙子時(shí)，一定就拿不到地上那顆珍珠了?？鞓?lè)在滿足中求，煩惱多從欲中來(lái)。人若有志，萬(wàn)事可為。為明天做準(zhǔn)備的最好方法，就是要