2024年防災(zāi)科技學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》期末試卷A(有答案)

2022年防災(zāi)科技學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》期末試卷A（有答

案）一、填空題1、輕聲音節(jié)的調(diào)值一般在 聲調(diào)后是最高的。2、漢語(yǔ)里的聲調(diào)的不同，主要是由 的不同變化決定的。語(yǔ)音的諸物理要素中， 是區(qū)別意義最重要的要素，而這一要素又跟 、 和 這三個(gè)條件密切相關(guān)。3、“鋼筆、毛筆、鉛筆、蠟筆”等所指稱的事物形狀不一，顏色各異，但這些“筆”都是“寫(xiě)字畫(huà)圖時(shí)用來(lái)書(shū)寫(xiě)的工具”，這說(shuō)明詞義是具有 性的。TOC\o"1-5"\h\z4、漢語(yǔ)最常見(jiàn)的構(gòu)詞方式是 。5、漢字歷史悠久，歷史上曾出現(xiàn)過(guò)甲骨文、 、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)以及草書(shū)、行書(shū)等。6、部件的拆分著眼于字形，而偏旁的拆分則是從 的角度出發(fā)。7、“叫她黑牡丹”中的“黑牡丹”在句中充當(dāng)?shù)木渥映煞质?。8、從表達(dá)功能來(lái)看，“冷、熱、自由、浪漫”是 形容詞，“雪白、漆黑、碧綠、飛快”是 形容詞。9、漢語(yǔ)最明顯的特征是缺乏形態(tài)變化，語(yǔ)言單位的組合注重 。10、聯(lián)想電腦的廣告語(yǔ)“人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？”采用了的修辭手法?！醵⑴袛囝}11、zhi、chi、shi等音節(jié)的韻母應(yīng)歸入開(kāi)口呼。（）□12、音位是語(yǔ)言中最小的音義結(jié)合體。（）13、大多數(shù)漢字是指事字。（）14、甲骨文是殷商時(shí)代的文字，金文是西周時(shí)期的文字。（）15、定語(yǔ)是體詞性成分前面的修飾語(yǔ)，狀語(yǔ)是謂詞性成分前面的修飾語(yǔ)。（）16、用層次分析法分析“最早的麻醉藥麻沸散的發(fā)明者華佗”的話，第一層關(guān)系是定中短語(yǔ)。（）17、2“猩猩”是單純?cè)~，“哥哥”是合成詞。（）18、“大學(xué)”“船只”“地震”都是偏正型的復(fù)合詞。（）19、蒙古語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系（）20、現(xiàn)代漢語(yǔ)還包括侗族等少數(shù)民族語(yǔ)言。（）三、選擇題21、下列劃線音節(jié)都念輕聲的一組是（）。A.看不看、說(shuō)得妙、不好口B.石頭、木頭、船頭口C.冷下去、屋里、湊合口D.媽媽、蓮子、簾子口22、“面包”讀為［miam5ipau55］，是語(yǔ)音的（）?？贏.同化口B.異化口C.弱化口D.脫落口23、下列短語(yǔ)是動(dòng)賓短語(yǔ)的是（）。A.買(mǎi)醉、打他、等你B.打一下、打電話、等幾分鐘口C.買(mǎi)一次、買(mǎi)包子、打一下D.等一下、打跑、啃父母口24、下列各句中，屬于復(fù)句的是（）。A.讓山區(qū)的孩子都念上書(shū)，是我們應(yīng)盡的責(zé)任?！魾.只有熱愛(ài)工作的人，才能熱愛(ài)生活?！魿.經(jīng)理還沒(méi)有決定到底是你去，還是他去?！鮀.只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就充滿了陽(yáng)光?！?5、“每日來(lái)到小河邊，一坐就是大半天，莫道此河無(wú)魚(yú)釣，俺不釣魚(yú)釣時(shí)間?！边\(yùn)用的修辭格是（）。A.拈連B.比喻C.借代 D.比擬口26、福州話屬于哪個(gè)方言區(qū)？（）A.閩南口B.閩北口C.閩東口D.閩中口27、“說(shuō)服”的構(gòu)詞方式屬于合成詞中的（）。A.聯(lián)合型B.動(dòng)賓型C.偏正型D.補(bǔ)充型口28、“尷”是一個(gè)（）。A.語(yǔ)素 B.詞 C.音節(jié)D.短語(yǔ)口29、“裹”的形旁和聲旁的部位屬于（ ）。A.上形下聲B.內(nèi)形外聲C.下形上聲D.外形內(nèi)聲口30、下列各組漢字，象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字四種都有的一組是（ ）。A.又、及、取、行B.犬、下、益、伐口C.口、甘、莫、菽D.目、耳、嵩、頷口四、名詞解釋31、連讀變調(diào):□□□□32、偏旁□□□□33、語(yǔ)素組□□□□34、詞類□□□□35、拈連□□□□五、簡(jiǎn)答題36、為什么說(shuō)研究語(yǔ)法要注意民族特點(diǎn)？□□□□37、方言詞、行業(yè)詞語(yǔ)同普通話詞匯有什么關(guān)系？□□□□□□□38、《漢語(yǔ)拼音方案》的主要用途有哪些？□□□□□六、分析題39、念下列各字，體會(huì)聲調(diào)的高低升降，并分別指出它們的調(diào)值和調(diào)類。安定團(tuán)結(jié)改革開(kāi)放齊心協(xié)力建設(shè)祖國(guó)□□□□□□40、下邊句子里都有用詞不夠妥當(dāng)?shù)牡胤剑囍赋鰜?lái)并加以改正，說(shuō)明理由。①他那雙沾滿紅絲的眼睛說(shuō)明他又熬了一個(gè)通宵。②1936年10月19日，魯迅先生——偉大的革命家、文學(xué)家的心臟跳動(dòng)停頓了，但是他的聲音，他的思想，卻沒(méi)有停頓。年輕一代接過(guò)他的筆，繼續(xù)在革命的大道上前進(jìn)。③大家決心繼續(xù)發(fā)揮艱苦樸素的作風(fēng)，努力攻克困難，爭(zhēng)奪更大的成就?！酡苓\(yùn)動(dòng)員踏著強(qiáng)健的腳步，舉著五彩繽紛的旗幟，穿過(guò)了主席臺(tái)。□⑤大家對(duì)王同志的批評(píng)正確而尖刻。⑥今年，市場(chǎng)上西瓜供應(yīng)充沛?！酡邤硻C(jī)駕駛員非常機(jī)警，往云端里一鉆倉(cāng)皇地逃走了?！酡嗝總€(gè)學(xué)生都無(wú)例外地期望把自己的學(xué)習(xí)搞好。⑨兩國(guó)經(jīng)過(guò)協(xié)商，已達(dá)成了協(xié)議，雙方軍隊(duì)各自撤回自己的邊疆?！酡馑倫?ài)表現(xiàn)自己，不顧場(chǎng)所，大談自己的見(jiàn)聞，惹得人們看不起他?！?邊防戰(zhàn)士雖然在天寒地凍的北國(guó)邊陲，但仍日夜在國(guó)境線上巡視著。□?在我校評(píng)職稱會(huì)上，有人故意大鬧會(huì)場(chǎng)，說(shuō)職稱評(píng)得不公道，一下子把會(huì)場(chǎng)的程序打亂了。?一位老農(nóng)說(shuō)，今年的早稻，經(jīng)過(guò)精心培育，長(zhǎng)勢(shì)頗佳?！酢酢酢酢酢?1、改正下列各句中所用辭格的錯(cuò)誤，并說(shuō)明理由。①這歌聲似一盞燈把我的紅心照亮。②登山遠(yuǎn)望，對(duì)岸的一方池一方池的稻田，好像天上的繁星一樣?！酡凼崭钅翘欤覀兡弥牭?，走向田野，金黃的稻子嚇得渾身發(fā)抖，低頭求饒好像在說(shuō)，別割我，別割我！啊，我痛死了?、苋巳簹g躍，泥土也從地下伸出頭來(lái)向著人們微笑?！酡莩刻ぐ姿砼t綢?！酡抟粋€(gè)南瓜如地球，結(jié)在五岳山上頭。把它架到大西洋，世界又多一個(gè)洲。⑦大家決心學(xué)雷鋒人，走雷鋒路，接雷鋒槍，使雷鋒精神不斷發(fā)揚(yáng)光大?！酢酢酢酢酢?2、下面兩組里結(jié)構(gòu)相似的句子意思是否相同？J①我在北京住了三年?

甲t②我在北京住了三年了B，③我只同他說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題》

乙1(④我同他賓說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題力□□□□43、結(jié)合下面的兩句話談?wù)勀銓?duì)漢字和漢語(yǔ)之關(guān)系的看法：(1)當(dāng)有人說(shuō)自己姓“zh3ng”的時(shí)候，常常會(huì)補(bǔ)上一句“弓長(zhǎng)張”或“立早章”?！?2)“五四”新文化運(yùn)動(dòng)前后，包括魯迅在內(nèi)的一批學(xué)者曾提出：“漢字不滅，中國(guó)必亡。”□□□□□□□44、用嚴(yán)式音標(biāo)給下列漢字注音，并歸納/a/的音位變體及其分布條件。□(1)造(2)家（3）建（4）權(quán)（5）快相關(guān)試題：①闡述/a/的音位變體和出現(xiàn)的條件?！酡谂e例說(shuō)明普通話音位/a，的主要音位變體及其出現(xiàn)的條件。□參考答案一、填空題1、【答案】上聲【解析】上聲字后頭的輕聲字的音高比較高，陰平、陽(yáng)平字后頭的輕聲字偏低，去聲字后頭的輕聲字最低。□2、【答案】音高；音色；發(fā)音體；發(fā)音方法；發(fā)音時(shí)共鳴器形狀【解析】漢語(yǔ)里有幾種聲調(diào)、幾種語(yǔ)調(diào)的不同，主要是音高的不同變化決定的。在任何語(yǔ)言中，音色無(wú)疑都是用來(lái)區(qū)別意義的最重要的要素。其他要素在不同語(yǔ)言中區(qū)別意義的作用卻不盡相同。造成不同音色的條件主要有以下三種：第一，發(fā)音體不同。第二，發(fā)音方法不同。第三，發(fā)音時(shí)共鳴器形狀不同。3、【答案】概括【解析】詞義為了準(zhǔn)確地反映這個(gè)詞所表示的對(duì)象的范圍，便舍棄具體的、個(gè)別的特征，“筆”舍棄了具體每一種筆的特征，概括出對(duì)象的共同的、本質(zhì)的特征。這就是詞義的概括性?！?、【答案】復(fù)合式【解析】現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯中由兩個(gè)語(yǔ)素組合成的合成詞占絕大多數(shù)，而合成詞中以復(fù)合式的構(gòu)詞方式最為主要。合成詞至少由兩個(gè)不相同的詞根組合在一起構(gòu)成，從詞根和詞根之間的關(guān)系看，主要有聯(lián)合、偏正、中補(bǔ)、動(dòng)賓、主謂五種類型。5、【答案】金文99、【答案】語(yǔ)序99、【答案】語(yǔ)序【解析】漢字在歷史上出現(xiàn)過(guò)甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)五種正式字體以及草書(shū)、行書(shū)等輔助字體。金文主要指通行于西周的青銅器上的文字，主要特點(diǎn)是筆畫(huà)豐滿粗肥，外形比甲骨文方正、勻稱，異體字也較多。6、【答案】結(jié)構(gòu)【解析】偏旁是從造字構(gòu)形的角度定義的，習(xí)慣上有“左偏右旁”的說(shuō)法，這是采用“兩分法”對(duì)漢字進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析得出的認(rèn)識(shí)。由于漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜，許多漢字并不是左右結(jié)構(gòu)。所以，不再區(qū)分左右，一律稱之為“偏旁”。7、【答案】賓語(yǔ)【解析】“叫她黑牡丹”屬于雙賓語(yǔ)句。其中，“她”是近賓語(yǔ)、間接賓語(yǔ)；“黑牡丹”是遠(yuǎn)賓語(yǔ)，直接賓語(yǔ)?！?、【答案】性質(zhì)；狀態(tài)【解析】形容詞可分為性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞兩類，二者的最主要的區(qū)別在于：性質(zhì)形容詞大都能受程度副詞的修飾，如“很冷”“很浪漫”等；狀態(tài)形容詞本身已表示特定的狀態(tài)和程度，不能加“很”或重疊。由此可以看出，“冷、熱、自由、浪漫”是性質(zhì)形容詞；“雪白、漆黑、碧綠、飛快”是狀態(tài)形容詞?！窘馕觥楷F(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)表現(xiàn)在語(yǔ)法方面，其中之一就是漢語(yǔ)表示語(yǔ)法意義的手段主要用語(yǔ)序和虛詞，不用形態(tài)。例如：“來(lái)客人了”和“客人來(lái)了”因語(yǔ)序不同，所表示的意義不一樣?！?0、【答案】雙關(guān)【解析】利用語(yǔ)音或語(yǔ)義條件，有意使語(yǔ)句同時(shí)關(guān)顧表面和內(nèi)里兩種意思，言在此而意在彼，這種辭格稱為雙關(guān)。題目中的句子運(yùn)用了語(yǔ)音雙關(guān)?！醵?、判斷題11、【答案】正確【解析】韻母不是i、u、u和不以i、u、u起頭的韻母屬于開(kāi)口呼。zhi、chi、shi三個(gè)音節(jié)中的韻母均為[1],故屬于開(kāi)口呼。□□12、【答案】錯(cuò)誤【解析】語(yǔ)素是語(yǔ)言中最小的音義結(jié)合體；音位是一個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位。語(yǔ)素和語(yǔ)素組成更大單位是形式和意義結(jié)合的語(yǔ)言符號(hào)，屬于語(yǔ)言的語(yǔ)法層面；而音位和音位組合成的更大的單位只能構(gòu)成語(yǔ)言符號(hào)的形式，它們都屬于語(yǔ)言的音系層。兩者分屬語(yǔ)言的不同層面，不能混為一談?！?3、【答案】錯(cuò)誤【解析】古代漢字有象形、指事、會(huì)意、形聲四種主要的造字法，象形是用描繪事物的形狀來(lái)表示字義；指事是用象征性符號(hào)或在象形字上加提示符號(hào)來(lái)表示字義；會(huì)意是用兩個(gè)或幾個(gè)部件合成一個(gè)字，把這些部件的意義合成新字的意義；形聲則是由表示字義類屬的部件和表示字音的部件組成新字。現(xiàn)代漢字大部分是形聲字?！?4、【答案】正確【解析】甲骨文指通行于殷商時(shí)代刻寫(xiě)在龜甲獸骨上的文字，金文主要指通行于西周的青銅器上的文字?！?5、【答案】錯(cuò)誤【解析】一般來(lái)說(shuō)，體詞性中心語(yǔ)前面的修飾成分是定語(yǔ)，謂詞性中心語(yǔ)前面的修飾成分是狀語(yǔ)。但實(shí)際上定語(yǔ)和狀語(yǔ)的區(qū)分并不那么簡(jiǎn)單，原因在于：①體詞性成分可以作狀中結(jié)構(gòu)的中心語(yǔ)，例如，“剛好五位”；②謂詞性成分可以作定中短語(yǔ)的中心語(yǔ)，例如，“經(jīng)濟(jì)的振興”。16、【答案】錯(cuò)誤【解析】第一層關(guān)系是同位短語(yǔ)，“最早的麻醉藥麻沸散的發(fā)明者”與“華佗”所指是同一事物。第二層才是定中短語(yǔ)，“最早的麻醉藥麻沸散”修飾“發(fā)明者”?！?7、【答案】正確【解析】單純?cè)~是指由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的詞；合成詞是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語(yǔ)素構(gòu)成的詞?！靶尚伞笔且粋€(gè)語(yǔ)素，而“哥哥”是兩個(gè)語(yǔ)素?！?8、【答案】錯(cuò)誤【解析】“船只”是補(bǔ)充型的復(fù)合詞，“地震”是主謂型的復(fù)合詞?！酢?9、【答案】錯(cuò)誤【解析】蒙古語(yǔ)屬阿爾泰語(yǔ)系蒙古語(yǔ)族，主要使用者是蒙古族，主要分布在中國(guó)蒙古族聚居區(qū)、蒙古國(guó)和俄羅斯聯(lián)邦部分地區(qū)。印歐語(yǔ)系包括印度-伊朗語(yǔ)族、拉丁語(yǔ)族、日耳曼語(yǔ)族、斯拉夫語(yǔ)族等。□20、【答案】錯(cuò)誤【解析】現(xiàn)代漢語(yǔ)是現(xiàn)代漢民族所使用的語(yǔ)言，而侗族等民族屬于少數(shù)民族，少數(shù)民族的語(yǔ)言不屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)。現(xiàn)代漢語(yǔ)有七大方言，可以分為北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言。這些方言屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)。□三、選擇題21、【答案】C【解析】C項(xiàng)劃線部分都念輕聲。A項(xiàng)，“不好”的“不”去聲；B項(xiàng)，“船頭”的“頭”陽(yáng)平；D項(xiàng)，“蓮子”的“子”上聲?！酢?2、【答案】A【解析】“面”字后的“包”的聲母是雙唇不送氣清塞音b?！懊妗钡?n韻尾緊接下字的唇音聲母，由于同化作用改變了發(fā)音部位，變成了-m韻尾?！?3、【答案】A【解析】A項(xiàng)中都是動(dòng)賓短語(yǔ)。B項(xiàng)中，“打一下”“等幾分鐘”是動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)。C項(xiàng)中，“買(mǎi)一次”“打一下”是動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)。D項(xiàng)中，“等一下”“打跑”是動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)?！?4、【答案】D□【解析】復(fù)句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義上相關(guān)，結(jié)構(gòu)上互不作句法成分的分句加上貫通全句的句調(diào)構(gòu)成的。分句在結(jié)構(gòu)上跟單句相同，但沒(méi)有完整而獨(dú)立的句調(diào)。ABC三項(xiàng)中的兩個(gè)分句都在結(jié)構(gòu)上互作句法成分，結(jié)構(gòu)上還不能稱為復(fù)句。D項(xiàng)的兩個(gè)分句結(jié)構(gòu)上都跟單句相同，是復(fù)句。25、【答案】A【解析】拈連是為了表達(dá)上的需要，利用上下文的關(guān)系，把用于甲事物的詞語(yǔ)巧妙地拈過(guò)來(lái)用于乙事物。拈連能使抽象的事物表達(dá)變得具體生動(dòng)，同時(shí)上下文用相同相近的詞串聯(lián)起來(lái)，也使語(yǔ)氣暢通，是一種很能增加語(yǔ)言藝術(shù)美的修辭方式。這句話中“釣時(shí)間”即是使用了拈連的修辭手法。26、27、【答案】D【解析】補(bǔ)充型是后一詞根補(bǔ)充說(shuō)明前一詞根?！罢f(shuō)服”前一詞根“說(shuō)”表示動(dòng)作，后一詞根“服”補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作“說(shuō)”的結(jié)果。28、【答案】Q【解析】語(yǔ)素是語(yǔ)言中最小的音義結(jié)合體。詞是代表一定的意義、具有固定的語(yǔ)音形式、可以獨(dú)立運(yùn)用的最小的結(jié)構(gòu)單位。音節(jié)是交談時(shí)自然感到的最小語(yǔ)音單位。短語(yǔ)是由詞逐層組成的語(yǔ)言單位，和詞一樣也表示一定的意義，可以單用單說(shuō)。“尷”有固定的語(yǔ)音形式，但是不單獨(dú)表示意義，一般只能和“尬”組合，共同作為一個(gè)語(yǔ)素。所以“尷”是一個(gè)音節(jié)。29、【答案】D【解析】“裹”的聲旁是“果”，形旁是“衣”，“果”在“衣”的里面。30、【答案】Q【解析】象形是用描繪事物形狀來(lái)表示字義，“口”甲骨文字形像人張開(kāi)的嘴巴，本義為嘴巴，用來(lái)說(shuō)話、吃飯的器官，是象形字。指事是用象征性符號(hào)或在象形字上加提示符號(hào)來(lái)表示字義，“甘”甲骨文在口（嘴、舌）中加一短橫指事符號(hào)，指事符號(hào)代表口腔內(nèi)的舌頭或嘴部的動(dòng)作，本義為用口、舌品嘗美味，是指事字。會(huì)意是用兩個(gè)或幾個(gè)部件合成一個(gè)字，把這些部件的意義合成新字的意義，“莫”早期甲骨文像太陽(yáng)隱沒(méi)在叢林之中，從日，本義為太陽(yáng)下山，陽(yáng)光隱入?yún)擦植菀?，是?huì)意字。形聲字由表示字義類屬的部件和表示字音的部件組成新字，“菽”從什從叔，叔亦聲。本義為作為草本植物子實(shí)的豆子，是形聲字。四、名詞解釋31、答：連續(xù)變調(diào)是指漢語(yǔ)里兩個(gè)以上音節(jié)在連讀的時(shí)候，由于受前后音節(jié)的影響，有些音節(jié)的聲調(diào)會(huì)發(fā)生變化。普通話的連讀變調(diào)主要有上聲字的變調(diào)、輕聲的變調(diào)、“一”“不”的變調(diào)、兒化的變調(diào)等。例如，兩個(gè)上聲連用時(shí)的變調(diào)情況，“領(lǐng)導(dǎo)”是兩個(gè)上聲連用的現(xiàn)象，前一個(gè)音素“領(lǐng)”受到后一個(gè)音的異化作用，由“214”變調(diào)為“35”。]32、答：偏旁是由筆畫(huà)組成的具有組配漢字功能的構(gòu)字單位。一個(gè)合體字由兩個(gè)或兩個(gè)以上的偏旁構(gòu)成。偏旁由筆畫(huà)構(gòu)成，一個(gè)偏旁由一個(gè)或更多的筆畫(huà)構(gòu)成。偏旁是從造字構(gòu)形的角度定義的，習(xí)慣上有“左偏右旁”的說(shuō)法，這是采用“兩分法”對(duì)漢字進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析得出的認(rèn)識(shí)。由于漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜，許多漢字并不是左右結(jié)構(gòu)的。所以，不再區(qū)分左右，一律稱之為“偏旁”。如“位、住、儉、?！敝械牧Α保皣?guó)、固、圈、圍”中的“口”， “偏、翩、篇、匾”中的“扁”，都是偏旁?！酢酢?3、答：語(yǔ)素組是由語(yǔ)素組合而成的比語(yǔ)素高一級(jí)的語(yǔ)言單位，是最大的不能獨(dú)立運(yùn)用不能表達(dá)完整意思的語(yǔ)言單位。語(yǔ)素組有三個(gè)特點(diǎn)，首先，語(yǔ)素組是有意義的語(yǔ)言單位。語(yǔ)素組是語(yǔ)素的組合體，語(yǔ)素是有意義的語(yǔ)言單位，所以，語(yǔ)素組也一定是有意義的語(yǔ)言單位。其次，語(yǔ)素組是構(gòu)詞單位。不管是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的語(yǔ)素組，都可在特定場(chǎng)合轉(zhuǎn)化成詞。例如：無(wú)產(chǎn)、階級(jí)。最后，語(yǔ)素組具有相對(duì)獨(dú)立性。語(yǔ)素組可從不同的角度分成不同的類別：從結(jié)構(gòu)層次的多少，可將語(yǔ)素組分為簡(jiǎn)單語(yǔ)素組和復(fù)雜語(yǔ)素組；從含義的多少，可將語(yǔ)素組分為單義語(yǔ)素組和多義語(yǔ)素組；從轉(zhuǎn)化成詞能力的大小，可將語(yǔ)素組分為成詞語(yǔ)素組和非成詞語(yǔ)素組。34、答：詞類是詞的語(yǔ)法性質(zhì)的分類。劃分詞類的目的在于說(shuō)明語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)和各類詞的用法。分類的依據(jù)是詞的語(yǔ)法功能、形態(tài)和意義，主要依據(jù)是詞的語(yǔ)法功能，形態(tài)和意義是參考的依據(jù)?，F(xiàn)代漢語(yǔ)的詞匯可以依此初步分為實(shí)詞和虛詞兩大類。35、答：拈連是現(xiàn)代漢語(yǔ)常用辭格的一種，是指由于周?chē)h(huán)境的熏陶，使得原本不具有此特性的事物也具有了那種特性，即利用上下文聯(lián)系，把運(yùn)用到甲物的詞語(yǔ)巧妙地運(yùn)用到乙物中，甲事物一般都是具體的，多數(shù)在前；乙事物一般都是抽象的，多數(shù)在后。這種辭格就叫拈連，又稱“順拈”。如：香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，拈連可以使語(yǔ)言生動(dòng)別致，也有含蓄、風(fēng)趣、簡(jiǎn)練的修辭效果。另外，拈連有全式拈連和略式拈連之分。五、簡(jiǎn)答題36、答：不同民族的語(yǔ)言，既有共性又各有個(gè)性，如果忽視民族語(yǔ)言的個(gè)性或特點(diǎn)，就不能深入認(rèn)識(shí)一種語(yǔ)言的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)規(guī)律。例如對(duì)漢語(yǔ)，要研究“把”字句和“被”字句，不能只滿足于說(shuō)明哪是主語(yǔ)、哪是謂語(yǔ)、哪是狀語(yǔ)等，還要指出它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、構(gòu)成條件和所表示的語(yǔ)法意義，還要了解“把家回、被他打”這些說(shuō)法的語(yǔ)用條件，這樣才能研究好、掌握好漢語(yǔ)語(yǔ)法。37、答：（1）方言詞是普通話從各方言中吸取來(lái)的詞例如，名堂、把戲、垃圾、癟三、二流子、搞、垮、拆爛污、別扭、尷尬、陌生、蹩腳、溜號(hào)、趕趟、忽悠等。這些方言詞都表達(dá)了某種特殊的意義，普通話里沒(méi)有相當(dāng)?shù)脑~來(lái)表示，所以被吸收了進(jìn)來(lái)。有些詞是表示方言地區(qū)的特有事物的，例如，“橄欖、椰子、靰鞡、青稞、檳榔”等，這類詞不宜看作方言詞。行業(yè)詞語(yǔ)也是豐富普通話詞匯的源泉之一某些行業(yè)語(yǔ)，特別是科學(xué)術(shù)語(yǔ)，在一定的條件下在專門(mén)意義之外又獲得了一個(gè)一般的意義，可以取得全民性，從而成為普通話詞。方言詞、行業(yè)語(yǔ)都屬于漢語(yǔ)詞匯，構(gòu)詞的語(yǔ)素和構(gòu)成方式都與普通話詞匯相同。38、答：《漢語(yǔ)拼音方案》是在過(guò)去各種記音法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，是我國(guó)人民創(chuàng)制各種漢語(yǔ)記音與漢字注音法的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。它的主要用途如下：可以作為漢字的注音工具直音法、反切法和注音字母等注音方法都有很大的缺陷，前兩種要以認(rèn)識(shí)大量漢字為基礎(chǔ)，如果沒(méi)有易識(shí)的音同或音近的字就難以注音。后一種注音符號(hào)不完全是音素字母，注音不夠準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)也不夠方便。而《漢語(yǔ)拼音方案》的出現(xiàn)，基本上克服了上述各種缺點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確地給漢字注音。采用了國(guó)際上流行的拉丁字母，既容易為廣大群眾所掌握，又便于國(guó)際間的文化交流。可以作為普通話的拼寫(xiě)工具推廣普通話，是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的需要，是國(guó)家統(tǒng)一和人民團(tuán)結(jié)的需要。學(xué)習(xí)普通話光靠口耳是不夠的，必須有一套記音符號(hào)，以幫助教學(xué)，矯正讀音。事實(shí)證明，《漢語(yǔ)拼音方案》正是推廣普通話的有效工具。此外，《漢語(yǔ)拼音方案》還可以作為我國(guó)各少數(shù)民族創(chuàng)制和改革文字的共同基礎(chǔ)，用來(lái)幫助外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)，用于音譯人名、地名和科學(xué)術(shù)語(yǔ)，用來(lái)編制索引和代號(hào)等等。六、分析題39、答：安55（陰平）定51（去聲）團(tuán)35（陽(yáng)平）結(jié)35（陽(yáng)平）改214（上聲）革35（陽(yáng)平）開(kāi)55（陰平）放51（去聲）齊35（陽(yáng)平）心55（陰平）協(xié)35（陽(yáng)平）力51（去聲）建51（去聲）設(shè)51（去聲）祖214（上聲）國(guó)35（陽(yáng)平）40、答：（1）“沾滿”改為“布滿”?！凹t絲”不是從外面附著在眼睛上的，不能用“沾滿”。（2）“停頓”均改為“停止”。人死了，心臟不能再跳動(dòng)起來(lái)了，不能用“停頓”，“停頓”含有可能再啟動(dòng)的意思。（3）“發(fā)揮”改為“發(fā)揚(yáng)”，“攻克”改為“克服”，“爭(zhēng)奪”改為“爭(zhēng)取”。這樣一改，動(dòng)詞和賓語(yǔ)就搭配貼切了。它們各有自己習(xí)用的搭配對(duì)象。（4）“踏著”改為“邁著”，“強(qiáng)健”改為“矯健”，“腳步”改為“步伐”。這樣才能更準(zhǔn)確地描寫(xiě)出運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)的英姿，動(dòng)詞和賓語(yǔ)、定語(yǔ)和中心詞也才能搭配。“穿過(guò)”改為“走過(guò)”，因?yàn)槭聦?shí)上并不是從主席臺(tái)穿過(guò)，而是從臺(tái)前走過(guò)。（5）“尖刻”改為“尖銳”?！凹饪獭笔琴H義詞，對(duì)同志的正確批評(píng)不能說(shuō)是“尖刻”的。（6）“充沛”改為“充足”。這樣一改，與“供應(yīng)”就搭配貼切了?！俺渑妗背坝晁蓖舛嘈稳荨熬?、熱情”等，一般不作補(bǔ)語(yǔ)，具體事物多用“充足”。（7）“機(jī)警”是個(gè)褒義詞，不能用來(lái)描寫(xiě)敵人，應(yīng)改為“狡猾”或“膽怯”。（8）“期望”改為“希望”。“希望”可以用于對(duì)人或?qū)σ?，但“期望”只能用于?duì)人。又，“期望”一般用于上級(jí)（或長(zhǎng)輩）對(duì)下級(jí)（或晚輩）。（9）“邊疆”指靠近國(guó)界的領(lǐng)土，范圍大，這里指靠近邊界的地方，應(yīng)改為“邊境”。（10）“場(chǎng)所”只指活動(dòng)的處所，“場(chǎng)合”則表示時(shí)間、地點(diǎn)、氣氛等的綜合情況，“不顧場(chǎng)所”應(yīng)改為“不分場(chǎng)合”。（11）“巡視”是到各處視察的意思，“巡邏”則是軍事術(shù)語(yǔ)，表示巡查警戒的意思，“巡視”應(yīng)改“巡邏”。（12）“公道”指公正的道理，不公道著重指不合道理，“公平”著重指處理事情不偏不倚，不偏袒任何一方，這里的“公道”應(yīng)改“公平”?！俺绦颉敝恢甘虑檫M(jìn)行的先后順序，“秩序”指有條理不混亂，會(huì)場(chǎng)本身無(wú)所謂程序，打亂的應(yīng)是“秩序”。（13）“精心培育”“長(zhǎng)勢(shì)頗佳”這類話，書(shū)面語(yǔ)色彩很濃，不適用于口語(yǔ)。更不像目前我國(guó)老農(nóng)所能說(shuō)的話。應(yīng)改為口語(yǔ)色彩的詞語(yǔ)，如，“經(jīng)過(guò)細(xì)心侍弄，長(zhǎng)得很好”之類。41、答：①這是用的比喻（明喻）手法，把“歌聲”比作可見(jiàn)的“明燈”，二者毫無(wú)相似之處。可改為：“這歌聲將變成一盞明燈把我的紅心照亮?！雹谶@里用的是比喻（明喻），把“稻田”比作“繁星”，也不恰當(dāng)，二者無(wú)相似點(diǎn)。可改為：“登山遠(yuǎn)望，對(duì)岸的一方塊一方塊的稻田，好像綠色的方格錦緞一樣?！雹圻@是用擬人的手法描寫(xiě)割稻的情況。鐮刀割稻，稻子發(fā)抖、求饒、痛死，這與豐收的環(huán)境氣氛很不協(xié)調(diào)?？筛臑椋骸笆崭钅翘?，我們拿著鐮刀，走向田野，金黃色的稻浪，隨風(fēng)起伏，好像在歡迎我們，齊唱：‘來(lái)吧！來(lái)吧！快收獲！快收獲！’”④這是用擬人的手法描寫(xiě)“泥土”，但缺乏真實(shí)的思想感情。“泥土”怎么能“從地下伸出頭來(lái)”？可改為：“人群歡躍，土地也微笑。”⑤這是對(duì)偶，句中的“紅綢”，語(yǔ)意不明。聯(lián)系上文看，好像指的是晚霞。可改為：“晨踏白霜，晚披紅霞。”⑥這首詩(shī)歌是通過(guò)比喻來(lái)夸張的，但夸張得不合情理，沒(méi)有實(shí)際基礎(chǔ)。既然南瓜如地球那么大，又如何“結(jié)在”地球上的“五岳山上頭”，又怎樣把它“架到大西洋”，怎么好說(shuō)“世界（指地球）又多一個(gè)洲”？思維混亂，矛盾百出。這是假話、大話、空話，故意虛張聲勢(shì)。應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，重新創(chuàng)作。