新人教版六年級下冊數(shù)學 第2課時 在數(shù)軸上表示數(shù)課件_第1頁
新人教版六年級下冊數(shù)學 第2課時 在數(shù)軸上表示數(shù)課件_第2頁
新人教版六年級下冊數(shù)學 第2課時 在數(shù)軸上表示數(shù)課件_第3頁
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數(shù) 學 六年級（下冊）人教1.負數(shù)第2課時 在數(shù)軸上表示數(shù)讀出下列各數(shù)，并指出哪些是正數(shù)，哪些是負數(shù)。-5.5 +70 -80 -39%35正七十正數(shù)負八負數(shù)五分之三正數(shù) 零負百分之三十九負數(shù)負五點五負數(shù) 四個同學以大樹為起點，分別向東、西兩個相反的方向走。如何在一條直線上表示他們行走的距離和方向呢？閱讀與理解已知條件：小紅從大樹開始向西走4m；小明從大樹開始向西走2m；小麗從大樹開始向東走2m；小東從大樹開始向東走4m。所求問題：如何在一條直線上表示他們行走的距離和方向。他們兩人向東，兩人向西，走的方向正好相反。正數(shù)與負數(shù)正好可以表示相反意義的量。分析與解答先畫一條直線，在中間位置的點上畫一棵大樹，以大樹為起點，向左的方向為西，向右的方向為東，規(guī)定1個單位長度代表1m，根據(jù)學生行走的方向和距離在直線上找出對應的點并畫上相應的學生。像這樣的直線叫數(shù)軸。數(shù)軸上，0右邊的數(shù)是正數(shù)，左邊的數(shù)是負數(shù)。在直線上表示出-1.5。如果你想從起點到-1.5處，應如何運動？-1.5回顧與反思用有正數(shù)和負數(shù)的直線可以表示距離和相反的方向。鞏固拓展1.在直線上表示下列各數(shù)。-452-2-0.511.52.52.寫出點A、B、C、D、E表示的數(shù)。-7-4-136課堂小結我們一起認識了數(shù)軸。知道數(shù)軸是一條直線，它以0為分界點。0既不是

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