
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文檔簡介
1、 四年級數(shù)學(xué)上冊期末知識點(diǎn)總結(jié) 第一單元 升和毫升1 升(L)=1000毫升(ml 、mL)2.從里面量長、寬、高都是1分米的正方體容器正好是 1 升。 1 升水重 1 千克。一杯水大約 250 毫升;一個高壓鍋大約盛水 6 升;一個家用水池大約盛水 30 升;一個臉盆大約盛水 10 升;一個浴缸大約盛水 400 升; 一個熱水瓶的容量大約是 2 升;一個金魚缸大約有水 30 升;一瓶飲料大約是 400 毫升;一鍋水有 5 升;一湯勺水有 10 毫升。3. 一個健康的成年人血液總量約為 40005000毫升。 義務(wù)獻(xiàn)血者每次獻(xiàn)血量一般為200毫升。4. 1毫升水大約等于20滴水。 第二單元 兩
2、、三位數(shù)除以兩位數(shù):(1)除數(shù)是兩位數(shù)的除法:先用被除數(shù)的前兩位數(shù)去除,如果被除數(shù)的前兩位數(shù)不夠除,就用被除數(shù)的前三位數(shù)去除。試商時,將除數(shù)看作最接近的整十?dāng)?shù)來試商,若除數(shù)變小(四舍),則初商可能偏大,商要調(diào)?。蝗舫龜?shù)變大(五入),則初商可能偏小;商要調(diào)大。例1:36243,將43看作(40)來試商,此時初商可能(偏大);注:四舍試商法(把除數(shù)看小了),此時初商可能偏大,商要調(diào)?。?6248,將48看作(50)來試商,此時初商可能(偏?。?。注:五入試商法(把除數(shù)看大了),此時初商可能偏小,商要調(diào)大)(2)三位數(shù)除以兩位數(shù),商可能是兩位數(shù),也可能是一位數(shù),當(dāng)被除數(shù)的前兩位大于或等于除數(shù)時,商是兩
3、位數(shù);當(dāng)被除數(shù)的前兩位小于除數(shù)時,商是一位數(shù)。( )5356,若商是一位數(shù),( )里可以填(5,4,3,2,1), 最大是(5); 若商是兩位數(shù),( )里可以填(6,7,8,9), 最小是(6)。 439( )4,若商是一位數(shù),( )里可以填(4,5,6,7,8,9),最小是(4); 若商是兩位數(shù),( )里可以填(3,2,1), 最大填(3)。(3)被除數(shù)除數(shù)=商余數(shù) 則 被除數(shù)=商除數(shù)+余數(shù) 除數(shù) =(被除數(shù)余數(shù))商 商=(被除數(shù)余數(shù))除數(shù)驗(yàn)算:沒有余數(shù):商除數(shù)被除數(shù) 有余數(shù):商除數(shù)余數(shù)被除數(shù)例2:一個數(shù)是786,除以24得到余數(shù)是18,求商是多少?解:(78618)24=78624=32(
4、4)商的變化規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時乘(或除以)相同的數(shù)(0 除外),商不變。 商不變規(guī)律也可以應(yīng)用于除法計(jì)算,在計(jì)算兩個末尾都有0的除法算式中,應(yīng)用“被除數(shù)和除數(shù)同時除以相同的數(shù),商不變” ,這樣計(jì)算比較簡便。注意:被除數(shù)的變化會帶來余數(shù)的變化。如:90040,雖然在計(jì)算時被除數(shù)和除數(shù)同時劃去一個零,算到最后一步是 10-8=2,但是余數(shù)并不是 2,而是20。因?yàn)橥ㄟ^觀察2在簡便豎式中的位置,2是在十位上,所以這時的2代表的是20。 另一種解釋:因?yàn)楸怀龜?shù)和除數(shù)雖然同時縮小了10倍,但仍然表示90個十除以4個十,最后的余數(shù)是2個十,而不是2個一,所以是20.被除數(shù)乘(或除以)一個數(shù),除數(shù)不變,
5、商也乘(或除以)幾。 被除數(shù)不變,除數(shù)乘(或除以)一個數(shù)(0 除外),商就除以(或乘)幾。 如: AB=10 那么(A2) B =102(Ax2) B =10 x2 AB=10 那么 A(B2)=102 A(B2)=102 三位數(shù)除以兩位數(shù),被除數(shù)和除數(shù)末尾有0的除法的簡便計(jì)算,被除數(shù)和除數(shù)只能同時劃去相同個數(shù)的“0”,商不變;如果有余數(shù),被除數(shù)和除數(shù)同時劃掉了幾個0,就在余數(shù)后面補(bǔ)上幾個0。三位數(shù)除以兩位數(shù),把被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大(或縮小)n倍,商不變;但有余數(shù)時,雖然商還是不變,但余數(shù)也會同時擴(kuò)大(或縮?。﹏倍。如: 143=42 (同時擴(kuò)大10倍) 10030=310(同時縮小10倍)
6、14030=420 103=31154=33 (同時擴(kuò)大3倍) 8824=316 (同時縮小4倍) 4512=39 226=34小結(jié): 1、在除法里,除數(shù)不變,被除數(shù)乘幾,商也乘幾;被除數(shù)除以幾,商也除以幾(0除外)。 2、在除法里,被除數(shù)不變,除數(shù)乘幾,商反而除以幾;除數(shù)除以幾,商反而乘幾(0除外)。 3、在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時乘(或除以)相同的數(shù)(0除外)。商不變。引申:1、兩個數(shù)相除,被除數(shù)擴(kuò)大30倍,除數(shù)縮小6倍,商將怎樣變化?想:如果被除數(shù)擴(kuò)大30倍,除數(shù)不變,商將擴(kuò)大30倍;如果被除數(shù)不變,除數(shù)縮小6倍,商將擴(kuò)大6倍;商先擴(kuò)大30倍,又?jǐn)U大6倍,商將擴(kuò)大306=180倍。2、兩
7、數(shù)相除,商是6,余數(shù)是30,如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大10倍,商是多少?余數(shù)是多少?想:根據(jù)商不變的規(guī)律,被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大10倍,商不變,余數(shù)也擴(kuò)大10倍,所以商是6,余數(shù)是3010=300。1、找規(guī)律填一填 1111111119=12345679 22222222218=( ) 33333333327=( ) 555555555( )=12345679 ( )72=12345679 777777777( )=12345679練習(xí):1、兩個數(shù)相除(商不為0),如果被除數(shù)擴(kuò)大到原來的6倍,除數(shù)不變,商應(yīng)該怎樣變化? 2、兩個數(shù)相除(商不為0),如果被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大到原來的2倍,商應(yīng)該怎樣變
8、化? 3、兩個數(shù)相除(商不為0),如果被除數(shù)除以6,除數(shù)不變,商應(yīng)該怎樣變化? 4、兩個數(shù)相除(商不為0),如果被除數(shù)擴(kuò)大到原來的6倍,除數(shù)擴(kuò)大到原來的2倍,商應(yīng)該怎樣變化?5、兩數(shù)相除,商是8,余數(shù)是10,如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大10倍,商是多少?余數(shù)是多少?6、兩數(shù)相除,商是7,余數(shù)是3,如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大120倍,商是多少?余數(shù)是多少?二、判斷: 1、被除數(shù)不變,如果除數(shù)除以3,商也會除以3。 ( ) 2、兩數(shù)相除的商是20,被除數(shù)和除數(shù)同時乘2,商是40。 ( ) 3、被除數(shù)和除數(shù)同時除以5,商應(yīng)乘25 。 ( ) 4、被除數(shù)擴(kuò)大到原來的6倍,除數(shù)除以6,商不變。 ( )5、因?yàn)?/p>
9、679=74,根據(jù)商不變的規(guī)律所以6700900=74 ( )三、選擇: 1、被除數(shù)乘20,要使商不變,除數(shù)應(yīng)當(dāng)( )。 A、除以20 B、乘20 C、乘40 2、70040=( )。 A、172 B、1720 C、17200 3、567=8,如果被除數(shù)乘2,商會是( )。 A、4 B、16 C、8小明在計(jì)算除法時把除數(shù)14錯寫成41,結(jié)果得到的商是11還余39,正確的商應(yīng)該是多少?明明在計(jì)算除法時,把被除數(shù)567寫成521,這樣商比原來少了2,而余數(shù)正好相同。這道題的除數(shù)和余數(shù)各是多少?連除性質(zhì):一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),等于除以這兩個數(shù)的積。用字母表示為:abc=a(bxc)反過來,一個數(shù)除以
10、兩個數(shù)的積,等于用這個數(shù)連續(xù)除以這兩個數(shù)。用字母表示為:a(bxc)=abc一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以用這個數(shù)先除以第二個數(shù),再除以第一個數(shù)。用字母表示為:abc=acb有時一個數(shù)連續(xù)除以兩個一位數(shù),可以改成除以這兩個一位數(shù)的積,比較簡便。 如:39056 48052 360254 9000 1258=390(5x6)=39030=13有時一個數(shù)除以兩位數(shù),改成連續(xù)除以兩個一位數(shù),計(jì)算比較簡便。 如:42035 35025 48032 64016=42075=605=12注意:在計(jì)算連除的時侯,我們要根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn),選擇比較簡便的算法。除法簡便運(yùn)算方法:1、被除法的大小和位置不能變。2、要先算
11、除號后面的數(shù),加括號時,括號里面運(yùn)算要變號。3、要去掉除號后面的括號時,括號里面運(yùn)算要變號。(即:括號前面是除號,添去括號要變號)4、被除數(shù)不變,后面的數(shù)可以交換位置,但不能變號。(即帶著符號搬家)如:270227 1200512 250045 360089=270272=102=5常見乘法計(jì)算: 5x2=10 25x4=100 125x8=1000 (這三個計(jì)算一定要熟記)、同一事物依次重復(fù)出現(xiàn)叫做周期現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)周期規(guī)律至少要觀察兩組物體的排列。解決周期現(xiàn)象的問題時,通常用排一排、畫一畫、圈一圈的方法找出周期。用除法解決周期現(xiàn)象中的問題比較方便。例題1、有同樣大小的紅珠、白珠、黑珠共180個
12、,按4個紅珠、3個白珠、2個黑珠的順序排列著。紅珠有( )個,第105個珠子是( )顏色的。 180(432)=20(組)420=80(個)105(432)=11(組)6(個)例題2、一串有趣的圖案按一定規(guī)律排列,請仔細(xì)觀察,按此規(guī)律,第2014個圖案是( ),前2014個圖案中有“ ” ( ) 個解: 20145=402(組)4(個) 24022=806(個) 答,第2014個圖案是,前2014個圖案中有806個例題3. 有一列數(shù),按5、6、2、4、5、6、2、4排列。 (1)第129個數(shù)是多少?(2)這129個數(shù)相加的和是多少? 分析與解答:(1)從排列可以看出,這組數(shù)是按“5、6、4、2
13、”一個循環(huán)依次重復(fù)出現(xiàn)進(jìn)行排列,那么一個循環(huán)就是4個數(shù),則1294=321,可知有32個“5、6、4、2”還剩一個。所以第129個數(shù)是5。(2)每組四個數(shù)之和是5+6+2+4=17,所以,這129個數(shù)相加的和是17325=549。例題4. 1991年1月1日是星期二,(1)該月的22日是星期幾?該月28日是星期幾?(2)1994年1月1日是星期幾? 分析與解答:(1)一個星期是7天,因此,7天為一個循環(huán),這類題在計(jì)算天數(shù)時,可以采用“算尾不算頭”的方法。(221)7=3,沒有余數(shù),該月22日仍是星期二;(281)7=36,從星期三開始(包括星期三)往后數(shù)6天,28日是星期一。 (2)1991年
14、、1993年是平年,1992年是閏年,從1991年1月2日到1994年1月1日共1096天,10967=1564,從星期三開始往后數(shù)4天,1994年1月1日是星期六。解答周期問題的關(guān)鍵是找規(guī)律,找出周期。主要問題有年月日、星期幾問題等。確定周期后,用總量除以周期,如果正好有整數(shù)個周期,結(jié)果為周期里的最后一個;如果比整數(shù)個周期多n個,那么為下個周期里的第n個;如果不是從第一個開始循環(huán),可以從總量里減掉不是循環(huán)的個數(shù)后,再繼續(xù)算。 第三單元 、觀察物體觀察物體要正對著物體觀察,如果要從哪面看形狀不變,就對準(zhǔn)那面的小正方體放一個。把一個長方體放在桌面上,無論從哪個角度觀察,最多只能同時看到三個面。同
15、樣的物體,從不同的面看到的圖形可能一樣,也可能不一樣;不同的物體從同一個面觀察,看到的圖形也有可能一樣。觀察物體口訣:從上面看打地基,從正面看盡量搭,從右面看拆違章。第一步:先分析俯視圖(從上面看),從而確定小正方體只能在哪些位置進(jìn)行搭小正方體.(俯視圖的覆蓋特點(diǎn):只要不使底層的個數(shù)及形狀改變,從上面看到的圖形就不改變。)第二步:再分析正視圖(從前面看),然后把正視圖立起來,盡量搭小正方體。 第三步:最后分析左視圖或者右視圖,就可以把第二步多搭的小正方體給去掉。具體方法是:如果題目中給的是左視圖,那么就把左視圖的左下角對齊俯視圖的左上角,然后把左視圖立起來。如果題目中給的是右視圖,那么就把右視
16、圖的右下角對齊俯視圖的右上角,然后把右視圖立起來。添正方體,使某一個面形狀不變的方法:從上面看,形狀不變,只要擺在每個正方體的上面即可;從正面看,形狀不變,只要擺在每個正方體的前面或后面即可;從側(cè)面看,形狀不變,只要擺在每個正方體的左邊或右邊即可; 第四單元、統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)表用表格呈現(xiàn)數(shù)據(jù),條形統(tǒng)計(jì)圖用直條呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn):能直觀、形象地表示數(shù)量的多少。統(tǒng)計(jì)表中“合計(jì)”是幾個項(xiàng)目數(shù)量的總計(jì)。通常用畫“正”字的方法來整理數(shù)據(jù)。(1)統(tǒng)計(jì)時,數(shù)數(shù)據(jù)要按順序數(shù),不能重復(fù),也不能遺漏,每數(shù)一個都要做好標(biāo)記。分段整理:用畫正字的方法整理數(shù)據(jù),再填在統(tǒng)計(jì)表里。統(tǒng)計(jì)完之后,檢查一遍統(tǒng)計(jì)的數(shù)
17、據(jù)總和是否與題中數(shù)據(jù)總和相等。條形統(tǒng)計(jì)圖:要寫好日期,看清每一格代表的數(shù)值是多少。 根據(jù)數(shù)據(jù)的多少畫出直條的高度,每畫好一個柱狀圖,要在上面寫上所對應(yīng)的數(shù)據(jù)。平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體情況。求平均數(shù)的方法:1、移多補(bǔ)少; 2、先求和再求平均數(shù) ( 平均數(shù)=總數(shù)量總個數(shù))第五單元、解決問題的策略(1)每份數(shù)份數(shù)=總數(shù) 總數(shù)每份數(shù)=份數(shù) 總數(shù)份數(shù)=每份數(shù)先求每份數(shù),再求份數(shù)或總數(shù)的應(yīng)用題叫歸一問題。先求總數(shù),再求份數(shù)或每份數(shù)的應(yīng)用題叫歸總問題。長方形的周長=(長+寬)2 長方形的面積=長寬 正方形的周長=邊長4 正方形的面積=邊長邊長(3)在列表整理時,相應(yīng)量的數(shù)據(jù)一定要一 一對應(yīng),條件與問
18、題都要看清楚寫清楚。 第六單元 可能性公平的游戲規(guī)則:兩人摸球的個數(shù)相等,可能性就相等,游戲規(guī)則就公平。1、“一定”、“可能”、“不可能”可以用來描述事件發(fā)生的可能性。2、有些事件發(fā)生的可能性是有大小。數(shù)量多,可能性就大;數(shù)量少,可能性就小。第七單元、混合運(yùn)算運(yùn)算順序:算式中只有加減法或者只有乘除法,按由左到右的順序依次計(jì)算;既有加減法又有乘除法,先算乘除法,再算加減法;既有小括號,又有中括號,要先算小括號里面的,再算中括號里的,最后算括號外面的。括號能改變計(jì)算的順序。例1:40603 40603=1003(錯誤?。?40180=300 =220例2:148482148482=1002 (錯誤
19、!) =14896=200 =52第八單元、垂直與平行線線段、射線、直線的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):2、連結(jié)兩點(diǎn)的線段的長度叫做這兩點(diǎn)間的距離。兩點(diǎn)之間,線段最短。3、從一點(diǎn)起畫兩條射線,可以組成一個角。角有一個頂點(diǎn)和兩條邊。4、量角器是度量角的工具。量角器上有中心、刻度線和刻度。把半圓分成180等份,每一份所對的角就是1度的角?!岸取笔怯?jì)量角的單位,用符號“”表示。5、量角的方法:中心對準(zhǔn)頂點(diǎn),一條邊對準(zhǔn)0刻度線,看另一條邊所對的刻度。0刻度線在左邊,就看外面的刻度;0刻度線在右邊,就看里面的刻度。6、角的大小與邊的長短無關(guān),與兩條邊叉開的大小有關(guān)。叉開大,角就大;叉開小,角就小。銳角小于90,直角等
20、于90,鈍角大于90小于180,平角等于180,周角等于360。銳角直角鈍角平角周角 一個周角=2個平角=4個直角 7、一副三角尺有兩只三角尺,其中一塊 含有的角度分別是45,45,90;另一塊 含有的角度分別是30,60,90經(jīng)過組合,他們可以形成的角有:15(60-45或45-30)、75(45+30)、105(60+45)、120(90+30)、135(90+45)和150(90+60).能用三角尺畫出的角都是15的倍數(shù)。8、鐘面上共有12大格,共360,每一大格30,每一小格6。鐘面上3時和9時整,時針和分針組成了直角;鐘面上6時整,時針和分針組成了平角。例1:判斷題。A、鈍角都大于9
21、0度。() B、鈍角都小于180度。()C、小于180度的角都是鈍角。() D、大于90度的角都是鈍角。()E、平角就是一條直線。() F、周角就是一條射線。()G、周角只有一條邊。()例2: 3點(diǎn)和9點(diǎn),分、時針形成的角是(直角)。 6點(diǎn)整,分針、時針形成的角是(平角)。6:30是(銳角)3:30是(銳角、75)9:30是(鈍角、105)4:00是(鈍角、120)9、垂直:相交成直角的兩條直線(互相垂直),其中一條直線叫做另一條直線的(垂線),交點(diǎn)叫做(垂足)。 注:作圖題中,作完垂直一定要畫上表示垂直的符號“”。 過一點(diǎn)作已知直線的垂線的方法:一貼、二靠、三移、四畫、五標(biāo)記。從直線外一點(diǎn)到
22、這條直線所畫的垂直線段的長度,叫做這點(diǎn)到這條直線的距離。 點(diǎn)到直線的所有線中,垂直線段最短。平行線之間的距離,處處相等。兩條平行線之間的垂直線段可以畫無數(shù)條,長度都相等。11、平行:同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線叫做另一條直線的平行線。 例:始終不相交的兩條直線互相平行。()12、長方形和正方形的對邊互相平行,鄰邊互相垂直。13、在物體的質(zhì)量相同,斜面的長度相同時,物體從成45角的斜面上滾下會滾得最遠(yuǎn)。14、風(fēng)箏線與地面所形成的角的度數(shù)越大,風(fēng)箏飛得越高。和的變化規(guī)律(一)如果一個加數(shù)增加一個數(shù),另一個加數(shù)不變,那么它們的和也增加同一個數(shù)。(二)如果一個加數(shù)減少一個數(shù),另一個加數(shù)不變,那么,它們的和也減少同一個數(shù)(三)如果一個加數(shù)增加一個數(shù),另一個加數(shù)減少同樣的加數(shù),那么,它們的和不變(四)如果一個加數(shù)增加一個數(shù)m 另一個加數(shù)增加一個數(shù)n,那么,它們的和就增加(mn)(五)如果一個加數(shù)減少一個數(shù)m 另一個加數(shù)減少一個數(shù)n,那么,它們的和就減少(mn)(六)如果一個加數(shù)增加一個數(shù)m,另一個加數(shù)減少一個數(shù)n,當(dāng)mn時,它們的和就增加(mn);當(dāng)mn時,它們的和就減少(nm)差的變化規(guī)律 (一)如果被減數(shù)增加或減少一個數(shù),減數(shù)不變,那么它們的差也增加或減少同一個數(shù) (二)如果減數(shù)增加或減少一個數(shù),被減數(shù)不變,那么它們的差就減少或增加同一個數(shù)(三)如果被減數(shù)和減數(shù)
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