初中語文語法專題詞性

1、關于初中語文語法專題詞性第一張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月詞性的兩大類：其中，實詞可以分為以下六類：實詞虛詞形容詞動詞名詞數(shù)詞量詞代詞虛詞又可以分為以下六類：副詞介詞連詞助詞嘆詞擬聲詞第二張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月一、名詞意義及詞例: 表示人或者具體事物、抽象事物、時間、處所、方位等。1、表示人或具體事物:學生、水果、河流、衣服2、表示抽象事物:教育交通事物戰(zhàn)爭和平3、表示時間:昨天晚上黎明秋天八點鐘4、表示方位:東 西南北中里外上下左 右5、專有名詞：諸葛亮 胡錦濤 李白聶奎第三張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月名詞的語法特點：1、不能用肯定和否定的方式提

2、問，一般不用副詞修飾。如：不能說“狗不狗”“很工人”。2、一般名詞能用數(shù)量詞修飾，能和介詞結合。如：“五斤米”，“在學?！?。3、除 “人、家、天”等少量單音節(jié)名詞可以重疊表示“每”的意思外，一般不能重疊。如：人人。4、表示人稱的名詞，可以在后面加“們”表示多數(shù)。如：“同學們”“同志們”。第四張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月5、 名詞經常做主語、賓語、定語。名詞也可以做謂語。 例如：妹妹是連州人。(定語) 今天星期二。（謂語） 昨天晴天。（謂語） 他肺炎。（謂語） （只有少數(shù)表示日期、節(jié)日、氣象、疾病等的句子里，可以不用判斷詞 “是”，名詞直接做謂語。）6、表示時間、方位的名詞可以做狀

3、語，也可以做主語.定語。 例如：他們下午開會(狀語) 前面、后面都種滿了花（主語） 西邊的墻修好了 （定語） 第五張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月二、動詞的意義及詞例 ：1.表示動作、行為：走打 說 做 分析 贊成 旅行2.表示存現(xiàn)、發(fā)展變化： 有 存在 出現(xiàn) 消失滅亡增加縮小擴大下降 發(fā)展 3.表示心理活動：愛恨想忘記覺得感到喜歡希望羨慕 憧憬 回憶 情愿4.表示使令，簡稱使令動詞：使叫讓請派要求命令禁止推選委托 任命 允許第六張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月5.表示可能、意愿，簡稱能愿動詞：能能夠應該可以必須得（dei）要會愿意肯敢6.表示趨向，簡稱趨向動詞：來去回上下

4、出進起上來下去回來出去進來起來開來7.表示行動始終：開始進行停止繼續(xù)8.表示判斷，簡稱判斷動詞：是（唯一的一個）在英語里面就是be動詞在英語里面就是情態(tài)動詞第七張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月練習：把下列常用動詞分別填入下表。朗讀 擴大 喜歡 能夠 應該 進去 調查 擔心 希望 出現(xiàn) 發(fā)生 反對 愿意 起來 回去 保衛(wèi) 消逝 認識表動作、行為表存在、變化表心理活動表可能、意愿表趨向第八張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月表動作、行為朗讀 調查 反對 保衛(wèi)表存在、變化擴大 出現(xiàn) 發(fā)生 消逝表心理活動喜歡 擔心 希望 認識表可能、意愿能夠 應該 愿意表趨向進去 起來 回去 第九張，

5、PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月語法特點：1、動詞一般能帶賓語，只有少數(shù)動詞不能帶賓語。例 如：旅行 休息起程誕生顫抖2、動詞經常做謂語。也能做主語、賓語、定語、狀語、補語。 例如：他愛學習。（賓語） 游泳的人回來了。（定語） 我們趕走了貧困。（謂語）3、能用肯定、否定重疊的方式：如：來不來？ 去去去，哪涼快哪呆著去！第十張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月4、動詞一般都能帶時態(tài)助詞“著”“了”“過”表示時態(tài)。如：來了、吃著、聊過。5、大部分動詞可以重疊，表示時間短暫或嘗試。如：“談談”“討論討論”。6、判斷動詞“是”的主要用途是表示對事物有所判定。如：我是學生。牛是動物。7、“是

6、”有時單獨用在動詞、形容詞前邊，表示肯定語氣，有強調的作用。性質接近于副詞，不能算句子成分。 例如：這個辦法是好，可是我不會。 這孩子是聰明。（相當于“很”）第十一張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月三.形容詞意義及詞例： A.表示事物的形狀、顏色。 例如：高大 粗細 圓長 彎曲 寬廣 鮮紅 雪白 狹窄 筆直 B.表示事物的性質。 例如：好壞 優(yōu)秀 惡劣 誠實 虛偽 狡猾 美麗 高尚 偉大 樸素 C.表示事物的狀態(tài)。 例如：迅速 敏捷 匆忙 平靜 悠閑 混亂 愉快 輕松 痛苦 疲倦 急躁 第十二張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月練習：把下列常用形容詞分別填入下表。長 短 優(yōu)秀 迅

7、速 愉快 偉大 高尚 慌張粗 細 干凈 漂亮 急躁 高大 緩慢表形狀表性質表狀態(tài)第十三張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月表形狀長 短 粗 細 高大表性質優(yōu)秀 偉大 高尚 干凈 漂亮表狀態(tài)迅速 愉快 慌張 急躁 緩慢第十四張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月語法特點：1、一般能用肯定、否定的方式提問。多數(shù)能用程度副詞修飾。如 ：“好不好”，“非常生動”。2、一部分可以重疊，一般表示程度的加強，有“很”“相當”的意思。如：“大大方方”“干干凈凈”。3、在句中，常做定語、狀語、和補語。如：偉大的祖國走向未來。（作定語） 你快走?。ㄗ鳡钫Z） 老師講得很清楚。（作補語）第十五張，PPT共二

8、十三頁，創(chuàng)作于2022年6月四.數(shù)詞 數(shù)詞的分類：基數(shù)詞和序數(shù)詞。（1）基數(shù)詞：表數(shù)目的多少： 一、二、三 十、百，千，萬。（2）分數(shù) （二分之一)（3）概數(shù)（幾、許多、三十上下）（4）倍數(shù)（五倍，五十倍）數(shù)目的增加可以用倍數(shù)或分數(shù)來表示數(shù)目的減少只用分數(shù)表示（5）序數(shù)詞：表序數(shù)。 如：第一、初五、老大。 第十六張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月五.量詞 表示人、事物或動作單位的詞叫量詞。 分類：物量詞 A個體量詞：只個件間所座 B集合量詞：對雙群伙幫副批 C不定量詞：點些D度量衡量詞：寸畝斗克立方米人次 第十七張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 E借用量詞（多數(shù)是名詞借用為量

9、詞）： 杯盤碗桶瓶身手筆刀口屋子堆封卷捧張擔鏟 動量詞：表示動作行為的量詞： 次趟回遍下陣番遭頓 第十八張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月練習：在括號內填入適當?shù)牧吭~。一（ ）拖拉機 一（ ）設備 一（ ）戲一（ ）貨 一（ ）井 一（ ）泉水一（ ）急流 一（ ）鳥 一（ ）斜月一（ ）明月 一（ ）新月 一（ ）殘月一（ ）頭發(fā) 一（ ）山楂 一（ ）甘蔗一（ ）舞蹈 一（ ）春水 一（ ）藥一（ ）清水 一（ ）機槍 一（ ）店臺批出批口湍股只彎串抹輪江根鉤間個泓綹片架第十九張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月語法特點：1、單音節(jié)量詞一般都可以重疊，表示“每一”或“多”的意

10、思。如：“條條大路通北京”“歌聲陣陣”。2、物量詞常在名詞前作定語，動詞后作賓語；動量詞常在動詞后作補語。如：三位同學考試得了滿分。（作定語） 參考書很好，我也買了兩本。（作賓語） 他把單詞寫了五遍。（作補語）第二十張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月六.代詞 A人稱代詞：代替人或事物的名稱。我你您他她它我們你們您們他們她們它們咱們自己別人人家大家 B疑問代詞：用來提出問題 誰 什么 哪（問人或事物） 哪兒 那里（問處所） 幾 多（問數(shù)量） 多 多么（問程度） 怎么 怎樣 怎么樣（問性質狀態(tài)） 什么 怎樣 什么樣（問方式行動） 第二十一張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月C指示代詞：用來區(qū)別人或事物 1、這 那 （指人或事物） 2、這兒 這里 那兒 那里（指處所） 3、這會兒 那會兒（指時間） 4、這么