學(xué)校消防安全知識(shí)教育教案3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學(xué)校消防安全知識(shí)教育教案3篇學(xué)校消防安好學(xué)識(shí)教導(dǎo)教案3篇學(xué)校消防安好學(xué)識(shí)教導(dǎo)教案篇1 火既能給我們帶來(lái)光明，也會(huì)為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識(shí)，掌管自救才能，學(xué)校再次開(kāi)展消防演練。 下午三時(shí)特別，“嗚嗚”警鈴響徹校園，消防演練在這個(gè)警鈴聲里拉開(kāi)了序幕。此時(shí)，教室里一片混亂，任課老師讓我們平靜下來(lái)，指揮我們用手或衣服捂住鼻子，往安好地方撤離。我和同學(xué)們急速地沖出教室，跑向樓梯口。為了使防火演練更逼真，學(xué)校在樓梯口的兩側(cè)都放置了煙餅，在我們下樓的時(shí)候，煙餅冒出的那難聞的味道，像淘氣的小精靈似的一不溜湫，全都鉆進(jìn)鼻子里，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子

2、。不一會(huì)兒，我終究從那人山人海，熏煙滾滾的樓梯口跑出來(lái)，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上集中，樓梯口還回蕩著同學(xué)們的腳步聲。待到各年級(jí)匯報(bào)人數(shù)完時(shí)，我們就按依次排好隊(duì)，井然有序的回到教室休息。就這樣，消防演練在這短短的時(shí)間內(nèi)終止了。 雖然這次演練的時(shí)間很短，但它卻給了我一生的教導(dǎo)。學(xué)校為了讓我們更領(lǐng)會(huì)的意識(shí)到消防安好的重要性，知道火災(zāi)后逃離的方法，預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來(lái)，學(xué)校是那么的精心去布置，可是有些人就是不在乎平日的演練，無(wú)濟(jì)于事猶如與他自己無(wú)關(guān)似的，一旦遇到真正的火災(zāi)，那些人就傻傻的等著大難臨頭吧!沒(méi)有遇到真正的火災(zāi)，那是我們的幸運(yùn)。平日從電視、電腦、手機(jī)、報(bào)刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的新聞，都是那些有關(guān)

3、人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘烈等現(xiàn)象，你一旦遇到了，懊喪都來(lái)不及!假設(shè)你在商場(chǎng)、超市、公共場(chǎng)所等地方遇到火災(zāi)，不要太過(guò)于慌張，要冷靜下來(lái)，請(qǐng)不要忘卻了安置在墻上的滅火器，雖說(shuō)它不是很讓人留神，但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時(shí)候，它就能派上用場(chǎng)，讓你從危害中脫離。 結(jié)果，我想請(qǐng)大家記住火災(zāi)的重要性!由于火災(zāi)，多少人由于疏忽它，失去了自己的親人;多少人由于疏忽它，損失了國(guó)家的巨大財(cái)產(chǎn) 學(xué)校消防安好學(xué)識(shí)教導(dǎo)教案篇2 為專(zhuān)心貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的通知，省公安廳關(guān)于印發(fā)全省消防安好大排查大整治大宣傳大培訓(xùn)大練兵活動(dòng)實(shí)施方案的通知精神，提高學(xué)校師生消防安好

4、意識(shí)、有效防范學(xué)?；馂?zāi)事故的發(fā)生、確保校園平安，特制訂學(xué)校消防安好工作籌劃。 一、 提高意識(shí)、明確目標(biāo) 1.健全和完善消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。校長(zhǎng)為學(xué)校消防安好第一責(zé)任人，明確消防安好管理部門(mén)和消防安好管理人，建立、健全、完善各項(xiàng)消防安好制度，嚴(yán)格落實(shí)消防安好責(zé)任制，細(xì)化各項(xiàng)概括工作，;實(shí)現(xiàn)消防工作長(zhǎng)效化。 2. 加強(qiáng)消防宣傳工作，全面提高師生消防安好意識(shí)。 3. 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施創(chuàng)辦，保障消防安好經(jīng)費(fèi)投入，提升防火抗災(zāi)才能。 4. 切實(shí)做好學(xué)校消防設(shè)施安好隱患的排查和整改工作。 5. 積極開(kāi)展消防安好培訓(xùn)、加強(qiáng)學(xué)校消防應(yīng)急演練，提高師生快速回響才能和自救自護(hù)才能。 二、 健全機(jī)構(gòu)、各司其職

5、 為強(qiáng)化學(xué)校消防安好工作，本校成立消防安好工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)承擔(dān);副組長(zhǎng)由分管學(xué)校安好工作的主任承擔(dān);成員由學(xué)校各功能室負(fù)責(zé)人、各班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、安好保衛(wèi)組、消防滅火組。 三、 落實(shí)任務(wù)、加強(qiáng)防范 1. 布置學(xué)校消防安好工作任務(wù)，有校長(zhǎng)與各功能室負(fù)責(zé)人簽訂安好消防工作責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)消防工作責(zé)任制。 2. 年內(nèi)召開(kāi)2次消防工作會(huì)議，研究部署消防工作。 3. 以開(kāi)展春季“防火宣傳周”、“3.29”消防安好宣傳日、“11.9”消防宣傳日為契機(jī)，搞好消防安好宣傳活動(dòng)，提高師生消防安好意識(shí)。 4.聯(lián)系街道消防中隊(duì)開(kāi)展“消防安好一課堂”活動(dòng)，拓展消防安好宣傳渠道，使學(xué)生進(jìn)一步熟

6、悉火災(zāi)的危害，了解消防器材、設(shè)施的使用方法，提高對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)和自救才能。 5. 年內(nèi)至少開(kāi)展12次防火、滅火應(yīng)急演練活動(dòng)，使學(xué)生了解逃命自救常識(shí)和技能。 6. 開(kāi)展一次火災(zāi)隱患專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。 7. 進(jìn)一步完善消防工作評(píng)估方案，若發(fā)生消防安好事故，輔助調(diào)查苦難理由，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，肅穆追究有關(guān)人員責(zé)任。 四、 措施到位、齊抓共管 1. 提高熟悉，切實(shí)加強(qiáng)消防安好工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好消防安好檢查、促使工作，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。 2. 各責(zé)任人要明確對(duì)消防安好工作的職責(zé)，建立落實(shí)消防安好工作自我管理、自我檢查，自我整治機(jī)制。 3. 要舉行一次校內(nèi)消防安好工作檢查，對(duì)檢查不合格的工程要求限期整改。 4.加強(qiáng)消

7、防安好宣傳教導(dǎo)工作。要廣泛利用課堂、校園播送、板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、班會(huì)等形式，廣泛開(kāi)展防火、滅火、安好疏散、自救逃命學(xué)識(shí)的宣傳，切實(shí)供給師生防火意識(shí)、防范才能。 5. 加強(qiáng)測(cè)驗(yàn)室管理，對(duì)易燃易爆測(cè)驗(yàn)用品要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，隨用隨領(lǐng)。 6. 遏止教職工在辦公室、教室私接電線，遏止使用電爐燒水，做飯或取暖，校園內(nèi)遏止學(xué)生玩煙花爆竹，遏止學(xué)生在野外玩火。遏止未成年人參與救火活動(dòng)。 7. 對(duì)食堂、倉(cāng)庫(kù)、圖書(shū)室等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。 8.加強(qiáng)每日(每周)防火巡查和定期全面防火檢查。實(shí)時(shí)校正違章行為;期末和期初以及重大節(jié)假日前均應(yīng)組織全面防火檢查，察覺(jué)隱患實(shí)時(shí)書(shū)面通知相關(guān)室和班級(jí)，并促使其整改

8、。 9. 暢通信息渠道，一但發(fā)生火災(zāi)實(shí)時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)告有關(guān)部門(mén)，合力救災(zāi)、減災(zāi)，把火災(zāi)損失降到最低。 學(xué)校消防安好學(xué)識(shí)教導(dǎo)教案篇3 在我們的留心凝聽(tīng)中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑷w的感想都通過(guò)文字鮮明于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來(lái)。生產(chǎn)安好培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)安好生產(chǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面： 一、了解了更多的生產(chǎn)安好、交通

9、安好和消防安好的學(xué)識(shí)。 這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一片面時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安好、交通安好和消防安好的學(xué)識(shí)，由于安好是人們分外重視的東西，人們通常會(huì)把安好放在首位，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的安好第一。 雖然平日我們也學(xué)習(xí)過(guò)一些安好方面的東西，并加入過(guò)消防演習(xí)等活動(dòng)，但并沒(méi)有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位舉行培訓(xùn)過(guò)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生擔(dān)心全事故的因素，甚至有的達(dá)成了可怕的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，制止它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上養(yǎng)護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面，了解了好多交通方面和消防方面的學(xué)識(shí)，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危害。堅(jiān)決將我國(guó)的安好生產(chǎn)方針-安好第一、預(yù)防

10、為主、綜合治理-貫徹畢竟。 二、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過(guò)程，了解漣鋼的規(guī)模和組織布局。 想來(lái)自己真的理應(yīng)感到慚愧，雖然在漣鋼長(zhǎng)大，卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所體驗(yàn)的種種，以至于鋼鐵的鑄造過(guò)程，我都是一知半解。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終究知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬(wàn)噸的小鋼鐵廠進(jìn)展到現(xiàn)在的450萬(wàn)噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃進(jìn)展，并屢屢獲得了不少全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過(guò)程，知道了煉鋼最開(kāi)頭是從焦化、燒結(jié)開(kāi)頭，體驗(yàn)了不少中心環(huán)節(jié)，抑制不少困難，結(jié)果通過(guò)軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來(lái)。并知道了漣鋼有著對(duì)比繁雜的組織布局，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過(guò)我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)領(lǐng)會(huì)的，為了我們能更好在漣鋼進(jìn)展，我想我們也理應(yīng)主動(dòng)的去了解這些的。 三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng) 這次培訓(xùn)還特意安置了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的學(xué)識(shí)。在這次課上，我學(xué)到了理應(yīng)如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面逐漸走向成熟與穩(wěn)重。 四、結(jié)果培訓(xùn)中心還請(qǐng)來(lái)了公司的管理代表和工人代表 給我們做了精