串并聯(lián)電路識別專題

1、陽光輔導(dǎo)班 九年級物理成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人！串、并聯(lián)電路的識別專題串聯(lián)電路并聯(lián)電路定義電路連接特點(diǎn)：用電器工作特占.八、開關(guān)控制特點(diǎn)：實(shí)例電路中所有的元件是逐個(gè)順次首尾連接起來的。串聯(lián)的整個(gè)電路只有一條電流的路徑，各用電器依次相連，沒有“分支點(diǎn)”各用電器相互影響，電路中若有一個(gè)用電器不工作，其余的用電器就無法工作。串聯(lián)電路中的開關(guān)控制整個(gè)電路，開關(guān)位置變了，對電路的控制作用沒有影響。即串聯(lián)電路中開關(guān)的控制作用與其在電路中的位置無關(guān)。裝飾用的“滿天星”小彩燈，就是串聯(lián)的。家用電路中的開關(guān)與它所控制的用電器之間也是串聯(lián)的。電路中各元件并列連接在電路的兩點(diǎn)間。并聯(lián)電路由干路和幾條支路組成，有

2、“分支點(diǎn)”每條支路各自和干路形成回路，有幾條支路，就有幾個(gè)回路。在并聯(lián)電路中各用電器之間互不影響。某一條支路中的用電器若不工作，其他支路的用電器仍能工作。（比如教室里的電燈，有一只燒壞，其它的電燈仍然能亮。這就是互不影響。）并聯(lián)電路中，干路開關(guān)的作用與支路開關(guān)的作用不同。干路開關(guān)起著總開關(guān)的作用，控制整個(gè)電路。而各條支路開關(guān)只控制它所在的那條支路。教室里的電燈、馬路上的路燈、家庭中的電燈、電風(fēng)扇、電冰箱、電視機(jī)等用電器之間都是并聯(lián)在電路中的。1.請寫出下列各電路圖中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)燈泡的連接方式:仃0)仃1)仃2)陽光輔導(dǎo)班 九年級物理仃3）仃6)成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!仃7)仃8)陽光輔

3、導(dǎo)班 #陽光輔導(dǎo)班 #(19)(20)(21)2.開關(guān)斷開、閉合時(shí)電路的識別：(1)如圖所示電路中，要使燈L1和L2連接成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)；要使兩燈連接成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)，同時(shí)斷開開關(guān)。如果同時(shí)閉合開關(guān)S1和S3則會出現(xiàn)。（2）如圖所示電路中，當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，亮；當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí)，燈亮；當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，燈亮，此時(shí)是電路；當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí)，燈亮，此時(shí)是聯(lián)電路。（3）如圖所示電路中，當(dāng)只閉合開關(guān)S3時(shí)，燈發(fā)光；當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，燈發(fā)光，它們是聯(lián)的。若想讓L1和L3發(fā)光，L2不發(fā)光則應(yīng)閉合開關(guān)，斷開開關(guān)。二識別并聯(lián)和短路（回答開關(guān)都閉合時(shí)，哪盞燈亮）陽光

4、輔導(dǎo)班 #陽光輔導(dǎo)班 (1)(2)(3)陽光輔導(dǎo)班 成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!(7)(8)(9)(10)根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖(11)(12)陽光輔導(dǎo)班 九年級物理根據(jù)電路圖連接實(shí)物成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!九年級物理成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!陽光輔導(dǎo)班 7）L1、L2、L3（8）L1、L2、L3（9）L1、L2、L3（10）L1、L2、L3（11）L2、L3（12）L1、L2電路圖連接專項(xiàng)訓(xùn)練（一）通榆三中學(xué)習(xí)指導(dǎo)：電路的連接分為：“由電路圖連接實(shí)物圖”和“由實(shí)物圖畫出對應(yīng)的電路圖”兩種。1、“由電路圖連接實(shí)物圖”：如果是串聯(lián)電路，則按一定的次序從電源的正極向電源的負(fù)極連接，遇到什

5、么就連什么，直到完成；如果是并聯(lián)電路，可以采取分路完成的方法將電路分解成幾條路，然后一條一條完成連接；應(yīng)該注意：實(shí)物圖中的導(dǎo)線是不允許相交的；導(dǎo)線要連接到電路元件的接線柱上，不能到處亂接。2、“由實(shí)物圖畫出對應(yīng)的電路圖”：如果是串聯(lián)電路，則按一定的次序從電源的正極向電源的負(fù)極畫出，遇到什么就畫什么，直到完成；如果是并聯(lián)電路，可以采取分路完成的方法將電路分解成幾條路，然后一條一條完成連接；應(yīng)該注意：電路圖中的導(dǎo)線是平、豎的（要用刻度尺完成）；導(dǎo)線的連接應(yīng)該是密閉的，不能出現(xiàn)斷裂的情況；如果是并聯(lián)電路，還要注意相交且相連的點(diǎn)要用明顯的黑點(diǎn)描出。專項(xiàng)訓(xùn)練：、請按電路圖將實(shí)物圖連接完成九年級物理成功永

6、遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!陽光輔導(dǎo)班 2、九年級物理成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!陽光輔導(dǎo)班 九年級物理成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!陽光輔導(dǎo)班 #3T*-T4圖丁7IL24、5陽光輔導(dǎo)班成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!九年級物理6、7、二、請按實(shí)物圖畫出電路圖1、2、陽光輔導(dǎo)班陽光輔導(dǎo)班3、5、6、九年級物理成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!1|陽光輔導(dǎo)班 L,J一；二電路設(shè)計(jì)與判斷1、有一倉庫，后門進(jìn)貨、前門取貨，現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個(gè)電鈴、一個(gè)電池組、兩個(gè)開關(guān)，還有若干條導(dǎo)線。請你為倉庫值班人員設(shè)計(jì)一個(gè)電路：電鈴響同時(shí)紅燈亮，表示取貨人在前門按開關(guān)；電鈴響同時(shí)綠燈亮，表示送貨人在后門按開關(guān)。要

7、求在方框內(nèi)畫出設(shè)計(jì)的電路圖，圖中要標(biāo)明紅燈、綠燈及對應(yīng)的前門、后門的開關(guān)。2、根據(jù)以下要求，設(shè)計(jì)電路，用筆代線在圖中畫出相應(yīng)的實(shí)物連接圖。（導(dǎo)線不能交叉）要求：（1）只閉合S時(shí)，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光；陽光輔導(dǎo)班 九年級物理成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!（2）SS2都閉合時(shí)，兩燈都發(fā)光；（3）只閉合S2時(shí)，兩燈均不發(fā)光。紅燈綠燈3、一種聲光報(bào)警器的電路如圖所示，閉合開關(guān)S1和S2后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A、燈亮，鈴響B(tài)、燈亮鈴不響C、燈不亮鈴響D、燈不亮鈴不響4、現(xiàn)在居民樓樓梯處的照明燈大多裝有“聲敏”和“光敏”的自動控制裝置。夜晚有人走動發(fā)出聲音時(shí)，電路接通，電燈亮；白天，不論發(fā)出多大聲響，電燈

8、都不亮，你認(rèn)為怎樣連接電路，才能實(shí)現(xiàn)上述功能？畫出你設(shè)計(jì)的電路圖。（光敏”和“聲敏”的自動裝置相當(dāng)于兩個(gè)自動開關(guān)，電燈只有在夜晚天黑，而且發(fā)出聲音時(shí)，電燈才會亮。）5、如圖所示電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，用一根導(dǎo)線并接在L1兩端，發(fā)現(xiàn)L1不亮，L2亮；再把導(dǎo)線并接在l2兩端，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，則電路中出現(xiàn)的故障是（）12A、L短路B、L斷開C、L?短路D、L?斷開由電路圖連實(shí)物圖九年級物理成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!陽光輔導(dǎo)班 九年級物理成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!陽光輔導(dǎo)班 #7、在圖1116中，根據(jù)實(shí)物圖，畫出相應(yīng)的電路圖.九年級物理成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!陽光輔導(dǎo)班 #九年級

9、物理成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!陽光輔導(dǎo)班 #8、用線條代替導(dǎo)線，將圖20中的電器元件連成電路。要求：開關(guān)K1只控制電燈L1,開關(guān)K2只控制電燈L2；(2)共用一個(gè)電池組九年級物理成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!陽光輔導(dǎo)班 九年級物理成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!陽光輔導(dǎo)班 #9連接實(shí)物電路九年級物理成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!陽光輔導(dǎo)班 #九年級物理成功永遠(yuǎn)屬于絕不輕言放棄的人!陽光輔導(dǎo)班 10根據(jù)圖1118所示，要求LI、L2并聯(lián),S1控制L1,S2控制L2,S3在干路，連線不要交叉，請將圖中元件連成電路.11、在醫(yī)院里，醫(yī)務(wù)人員需要隨時(shí)知道患者的的病情，但他們每天巡房確實(shí)很累，為此，電工小張拿了一個(gè)電鈴和一些開關(guān)及一些燈泡為他們安裝了一套電路，病人有情況只要通過按開關(guān)通知醫(yī)生，醫(yī)生坐在值班室通過聽鈴響和燈亮就可以知道是哪個(gè)病房或病床的病人有情況。你知道小張是如何設(shè)計(jì)的嗎？參考答案一.識別串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)1請寫出下列各電路圖中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)燈泡的連接方式:（1）串聯(lián)；（2）并聯(lián)（3）并聯(lián)（4）串聯(lián)（5）混聯(lián)（6）并聯(lián)（7）混聯(lián)（8）混聯(lián)（9）混聯(lián)（10）并聯(lián)（11）并聯(lián)（12）并聯(lián)（13）并聯(lián)14)并聯(lián)15)并聯(lián)16)并聯(lián)17)混聯(lián)18)混聯(lián)19)混