新冠疫情防控的管理制度（通用11篇）

1、新冠疫情防控的管理制度（通11篇） 新冠疫情防控的管理制度 新冠疫情防控的管理制度（通11篇） 在不斷進步的社會中，制度起到的作越來越，制度是各種政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。我敢肯定，部分 都對擬定制度很是頭疼的，以下是編為家整理的新冠疫情防控的管理制度（通11篇），歡迎家分享。 新冠疫情防控的管理制度1 （）制定應(yīng)急預(yù)案和作流程。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當根據(jù)新型冠狀病毒的病原學特點，結(jié)合傳染源、傳播途徑、易感群和診 療條件等，建預(yù)警機制，制定應(yīng)急預(yù)案和作流程。 （）開展全員培訓。依據(jù)崗位職責確定針對不同員的培訓內(nèi)容，使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、法與 技能，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診

2、斷、早治療、早控制。 （三）做好醫(yī)務(wù)員防護。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當規(guī)范消毒、隔離和防護作，儲備質(zhì)量合格、數(shù)量充的防護物資，確保醫(yī)務(wù) 員個防護到位。在嚴格落實標準預(yù)防的基礎(chǔ)上，強化接觸傳播、飛沫傳播和空傳播的感染防控。 （四）關(guān)注醫(yī)務(wù)員健康。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當合理調(diào)配資源和班次安排，避免醫(yī)務(wù)員過度勞累。針對崗位特點和風險評 估結(jié)果，開展主動健康監(jiān)測。采取多種措施，保障醫(yī)務(wù)員健康地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。 （五）加強感染監(jiān)測。做好早期預(yù)警預(yù)報，加強對感染防控作的監(jiān)督與指導，發(fā)現(xiàn)隱患，及時改進。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新 型冠狀病毒感染的肺炎患者時，應(yīng)當按照有關(guān)要求及時報告，并在2時內(nèi)上報信息，做好相應(yīng)處置作。 （六）做好清潔消

3、毒管理。按照醫(yī)院空凈化管理規(guī)范，加強診療環(huán)境的通風，有條件的醫(yī)療機構(gòu)可進空消毒， 也可配備循環(huán)風空消毒設(shè)備。嚴格執(zhí)醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范，做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者物等的清潔消毒，嚴 格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理，嚴格終末消毒。 （七）加強患者就診管理。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當做好就診患者的管理，盡量減少患者的擁擠，以減少醫(yī)院感染的風險。發(fā)現(xiàn)疑似 或確診感染新型冠狀病毒的患者時，依法采取隔離或者控制傳播措施，并按照規(guī)定對患者的陪同員和其他密切接觸員采取 醫(yī)學觀察及其他必要的預(yù)防措施。不具備救治能的，及時將患者轉(zhuǎn)診到具備救治能的醫(yī)療機構(gòu)診療。 （）加強患者教育。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當積極開展就診患者及其陪

4、同員的教育，使其了解新型冠狀病毒的防護知識，指導其 正確洗、咳嗽禮儀、醫(yī)學觀察和居家隔離等。 （九）加強感染暴發(fā)管理。嚴格落實醫(yī)療機構(gòu)感染預(yù)防與控制的各項規(guī)章制度，最限度降低感染暴發(fā)的風險。增強敏感 性，旦發(fā)新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā)，醫(yī)療機構(gòu)必須按照規(guī)定及時報告，并依據(jù)相關(guān)標準和流程，啟動應(yīng)急預(yù)案， 配合做好調(diào)查處置作。 （）加強醫(yī)療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)的醫(yī)療廢物，納感染性醫(yī)療廢物管理，嚴格按照 醫(yī)療廢物管理條例和醫(yī)療衛(wèi)機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法有關(guān)規(guī)定，進規(guī)范處置。 新冠疫情防控的管理制度2 （）發(fā)熱門診。 1、發(fā)熱門診建筑布局和作流程應(yīng)當符合醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范等有關(guān)要

5、求。 2、留觀室或搶救室加強通風；如使機械通風，應(yīng)當控制流向，由清潔側(cè)流向污染側(cè)。 3、配備符合要求、數(shù)量充的醫(yī)務(wù)員防護品，發(fā)熱門診出應(yīng)當設(shè)有速消毒劑等衛(wèi)設(shè)施。 4、醫(yī)務(wù)員開展診療作應(yīng)當執(zhí)標準預(yù)防。要正確佩戴醫(yī)外科罩或醫(yī)防護罩，戴罩前和摘罩后應(yīng)當進 洗或衛(wèi)消毒。進出發(fā)熱門診和留觀病房，嚴格按照醫(yī)務(wù)員穿脫防護品的流程要求，正確穿脫防護品。 5、醫(yī)務(wù)員應(yīng)當掌握新型冠狀病毒感染的流病學特點與臨床特征，按照診療規(guī)范進患者篩查，對疑似或確診患者 即采取隔離措施并及時報告。 6、患者轉(zhuǎn)出后按醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范進終末處理。 7、醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當為患者及陪同員提供罩并指導其正確佩戴。 （）急診。 1、落實預(yù)檢分

6、診制度，引導發(fā)熱患者發(fā)熱門診就診，制定并完善重癥患者的轉(zhuǎn)出、救治應(yīng)急預(yù)案并嚴格執(zhí)。 2、合理設(shè)置隔離區(qū)域，滿疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。 3、醫(yī)務(wù)員嚴格執(zhí)預(yù)防措施，做好個防護和診療環(huán)境的管理。實施急診管插管等感染性職業(yè)暴露風險較的診療 措施時，應(yīng)當按照接治確診患者的要求采取預(yù)防措施。 4、診療區(qū)域應(yīng)當保持良好的通風并定時清潔消毒。 5、采取設(shè)置等候區(qū)等有效措施，避免群聚集。 （三）普通病區(qū)（房）。 1、應(yīng)當設(shè)置應(yīng)急隔離病室，于疑似或確診患者的隔離與救治，建相關(guān)作制度及流程，備有充的應(yīng)對急性呼吸道 傳染病的消毒和防護品。 2、病區(qū)（房）內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診患者，啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和作流程，按規(guī)

7、范要求實施及時有效隔離、救治和轉(zhuǎn)診。 3、疑似或確診患者宜專診療與護理，限制關(guān)醫(yī)務(wù)員的出，原則上不探視；有條件的可以安置在負壓病房。 4、不具備救治條件的定點醫(yī)院，應(yīng)當及時轉(zhuǎn)到有隔離和救治能的定點醫(yī)院。等候轉(zhuǎn)診期間對患者采取有效的隔離和 救治措施。 5、患者轉(zhuǎn)出后按醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范對其接觸環(huán)境進終末處理。 （四）收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(qū)（房）。 1、建筑布局和作流程應(yīng)當符合醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范等有關(guān)要求，并配備符合要求、數(shù)量合適的醫(yī)務(wù)員防護品。 設(shè)置負壓病區(qū)（房）的醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當按相關(guān)要求實施規(guī)范管理。 2、對疑似或確診患者應(yīng)當及時采取隔離措施，疑似患者和確診患者應(yīng)當分開安

8、置；疑似患者進單間隔離，經(jīng)病原學確 診的患者可以同室安置。 3、在實施標準預(yù)防的基礎(chǔ)上，采取接觸隔離、飛沫隔離和空隔離等措施。具體措施包括： （1）進出隔離病房，應(yīng)當嚴格執(zhí)醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范醫(yī)務(wù)員穿脫防護品的流程，正確實施衛(wèi)及穿脫防 護品。 （2）應(yīng)當制定醫(yī)務(wù)員穿脫防護品的流程；制作流程圖和配置穿鏡。配備熟練感染防控技術(shù)的員督導醫(yī)務(wù)員防 護品的穿脫，防污染。 （3）于診療疑似或確診患者的聽診器、體溫計、壓計等醫(yī)療器具及護理物品應(yīng)當專專。若條件有限，不能保障 醫(yī)療器具專專時，每次使后應(yīng)當進規(guī)范的清潔和消毒。 4、重癥患者應(yīng)當收治在重癥監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室，收治重癥患者的監(jiān)護病房或者

9、具備監(jiān)護和搶救條 件的病室不得收治其他患者。 5、嚴格探視制度，原則上不設(shè)陪護。若患者病情危重等特殊情況必須探視的，探視者必須嚴格按照規(guī)定做好個防護。 6、按照醫(yī)院空凈化管理規(guī)范規(guī)定，進空凈化。 新冠疫情防控的管理制度3 （）醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)員應(yīng)當強化標準預(yù)防措施的落實，做好診區(qū)、病區(qū)（房）的通風管理，嚴格落實醫(yī)務(wù)員衛(wèi) 規(guī)范要求，佩戴醫(yī)外科罩/醫(yī)防護罩，必要時戴乳膠套。 （）采取飛沫隔離、接觸隔離和空隔離防護措施，根據(jù)不同情形，做到以下防護。 1、接觸患者的液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時：戴清潔套，脫套后洗。 2、可能受到患者液、體液、分泌物等噴濺時：戴醫(yī)防護罩、護鏡、穿防滲隔離。

10、 3、為疑似患者或確診患者實施可能產(chǎn)溶膠的操作（如管插管、創(chuàng)通、管切開，肺復蘇，插管前動通 和管鏡檢查等）時： （1）采取空隔離措施； （2）佩戴醫(yī)防護罩，并進密閉性能檢測； （3）眼部防護（如護鏡或罩）； （4）穿防體液滲的長袖隔離，戴套； （5）操作應(yīng)當在通風良好的房間內(nèi)進； （6）房間中數(shù)限制在患者所需護理和持的最低數(shù)量。 （三）醫(yī)務(wù)員使的防護品應(yīng)當符合國家有關(guān)標準。 （四）醫(yī)外科罩、醫(yī)防護罩、護鏡、隔離等防護品被患者液、體液、分泌物等污染時應(yīng)當及時更換。 （五）正確使防護品，戴套前應(yīng)當洗，脫去套或隔離服后應(yīng)當即流動洗。 （六）嚴格執(zhí)銳器傷防范措施。 （七）每位患者后的醫(yī)療器械、器具應(yīng)當

11、按照醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范要求進清潔與消毒。 新冠疫情防控的管理制度4 、組織保障和制度要求 1.加強組織領(lǐng)導。學校成新冠肺炎疫情防控作領(lǐng)導組，全領(lǐng)導學校疫情防控作，確保各項措施落實。各崗位職 責明確，任務(wù)到。多校址辦學的中學校，每校址必須指定明確的疫情防控作責任和作聯(lián)絡(luò)。 2.加強聯(lián)防聯(lián)控。教育部門和學校加強與衛(wèi)健康部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)服務(wù)中的溝通協(xié)調(diào)， 配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)健康部門加強專業(yè)指導和員培訓，形成教育、衛(wèi) 、學校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。 3.落實學校主體責任。學校應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施，制訂專門的

12、疫情防控作案、應(yīng)急處置預(yù)案和作制度，包括 學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制 度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。做好應(yīng)急演練，與當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)機構(gòu)做好溝通銜接。 4.做好保障物資儲備。根據(jù)學校規(guī)模、學及教職數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急案儲備夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、 消毒品、罩、套、接觸式溫度計、洗液等。 5.校園內(nèi)清潔消毒。開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒，教室、堂、宿舍、圖書館等公共 場所開窗通風。 、員管控要求 1.登記排查校全體員。提前掌握教職（包括教師，以及堂、保潔、保安

13、等后勤服務(wù)員）和學健康狀況，建 健康狀況臺賬，做好健康觀察。要求所有師員做好校前少14天的我健康監(jiān)測和蹤報告，并如實上報學校。對有 發(fā)熱、咳嗽、乏、塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的員，應(yīng)督促其及時就醫(yī)，暫緩返校，嚴禁帶病上課、作。 2.開展每健康監(jiān)測。加強對教職和學的晨午檢，住宿學增加晚檢，實“報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測學和 教職有發(fā)熱、咳嗽、乏、塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，對因病缺勤的教職和學要密切跟蹤其就診結(jié)果和病情進 展。有條件的學?？墒剐畔⒒芜M報告、監(jiān)測。 3.相關(guān)員風險排查。建學及其共同活居住的家庭成員及相關(guān)員健康狀況和風險接觸信息報告制度，每由家長 向班主任報告。學或共同活員出現(xiàn)

14、發(fā)熱等可疑癥狀時，要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。 4.加強巡查。學校應(yīng)每開展校門、堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險 并及時通報和督促整改。 5.控制校內(nèi)員密度。學校實相對封閉的管理措施，錯時安排校內(nèi)各班級作息，在校離校、課間休息、餐、如廁、 進出宿舍等環(huán)節(jié)加強對學的組織管理，與之間保持安全距離，所有可能引起員排隊聚集的場所均設(shè)置1線，引導學 不追逐打鬧、不握、不擁抱。 6.嚴格控制聚集性活動?？赏ㄟ^錯峰開會、絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等式召開學會議，適當開展絡(luò)教育課程或 線上展交流活動，確需開展現(xiàn)場活動的，需按規(guī)定向?qū)W校相關(guān)部門申請。 7.開展健康教育與

15、技能培訓。將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納開學第課內(nèi)容，讓學和教職掌握相應(yīng)知識 和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)習慣，做好我防護。通過微信、校園、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師和家長， 提師、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能。 8.加強師員理疏導。關(guān)注師員的理狀況，通過開展理健康知識培訓，開設(shè)理咨詢、公布理求助熱線等 式給予適當理援助。對未能及時開學的師員，更要做好理疏導。 9.加強家校聯(lián)動。提醒家長加強我防護，避免不必要外出活動，做好親溝通。學在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長 要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。在學校正式通知返校前，不得提前返校，安居家，做好線上教學或?qū)W習、返校前物資 準備

16、。 10.勤洗。隨時保持衛(wèi)，餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使體育器材、電腦等公物品后、接觸動物 后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗。采正確洗法流動和洗液（肥皂）洗，也可 速消毒劑揉搓雙。 11.科學佩戴罩。學應(yīng)隨備符合次性使醫(yī)罩標準或相當防護級別的罩；低風險地區(qū)校園內(nèi)學不需佩 戴罩。罩佩戴應(yīng)遵循國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)公眾科學戴罩指引原則。 12.加強近視防控。疫情期間，學戶外活動減少，電產(chǎn)品使過多，增加近視發(fā)和進展的風險，師家長要引導學 注意做好近視的防控。適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳，安排好作息，提機體免疫。 13.途中防護要求。上、下學途中

17、要堅持家庭、學?！皟牲c線”，避免不必要外出活動。最好采取步、車、私家車 式上下學，乘坐公共交通或校車時應(yīng)注意個防護，不與他交談，與他保持合理間距，途中盡量避免觸摸公共交通 具上的物品。上學到?；蛳聦W到家應(yīng)及時洗。 14.對住校要求。在疫情防控期間不得出校，如必須出校，須嚴格履請假程序，并告知家長，規(guī)劃出路線和出 式。外出時，按相關(guān)規(guī)定做好個防護和衛(wèi)。 15.注意作員防護。師授課時不需戴罩，校門值守員、清潔員及堂作員等應(yīng)當佩戴罩。堂作 員應(yīng)穿作服，并保持作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤或灼傷。清潔消毒員在配制和 使化學消毒劑時，應(yīng)做好個防護。 16.勵具備條件的中學校教

18、職開學前愿接受核酸檢測。 三、重點區(qū)域防控要求 1.校園門。實校園相對封閉式管理，全梳理所有進校通道，校外關(guān)員律不準進校，師進校門律核驗份 和檢測體溫。通過實錯時上下學、劃定1等候線等式，避免員聚集。校園封閉管理要做到專負責、區(qū)域劃分合理、 員登記排查記錄齊全。 2.臨時等候區(qū)。在校門就近設(shè)置臨時等候區(qū)，校排查時若出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，應(yīng)由專帶臨時等候區(qū)，復測體 溫，及時聯(lián)系家長，做好基礎(chǔ)防護后，按規(guī)定流程送發(fā)熱門診。定期常規(guī)消毒，若有可疑病例或發(fā)熱員進，需在專業(yè)部門 指導下進消毒處理。 3.教室。有條件的學校應(yīng)保證學桌，每名學前后左右間距保持1，對學數(shù)較多的班級可分班教學或錯時 上學，調(diào)整教學

19、時間和學進路線，避免員聚集，做到學習、活空間相對固定，接觸員清楚。 4.堂。實學錯峰就餐，開餐前半時完成就餐區(qū)域桌椅、地及空消毒，并通風換，就餐排隊時與他保持1 距離，應(yīng)遵循分時、錯峰、單向就餐的原則，避免扎堆就餐、對就餐，避免交談。餐前餐后必須洗。加強餐（飲）具 的清潔消毒，重復使的餐（飲）具應(yīng)當“消毒”，就餐員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好品留樣， 專管理，嚴格執(zhí)消毒時間、程序，制定就餐、消毒等管理臺賬。 5.飲設(shè)備與洗設(shè)施。飲設(shè)施應(yīng)每天進必要的清潔作，每天對出龍頭少消毒次。要確保操場、廁所、 堂、宿舍等場所或附近洗設(shè)施運正常，原則上中學校每40-45設(shè)個洗盆或0.6m長盥洗槽，并

20、備有夠數(shù)量的洗 液、肥皂等，也可配備速消毒劑或感應(yīng)式消毒設(shè)施。 6.學及教職宿舍。寄宿制學校學宿舍不應(yīng)設(shè)在地下室或半地下室，每個宿舍居住數(shù)原則上不超過6，均宿舍 積不少于3平；學宿舍應(yīng)根據(jù)當?shù)氐暮驐l件設(shè)置通風設(shè)施。加強對教職和學宿舍的清潔通風，般每天開窗通 風不少于3次，每次不少于30分鐘。每天對宿舍地、墻壁、門把、床具、課桌椅等物體表進預(yù)防性消毒，消毒后要保 持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)保潔，每天專巡查清掃并進登記。寄宿制學校應(yīng)建學宿舍專負責制，嚴格學宿舍樓門管 理，實憑證出和體溫排查。 7.廁所。學校廁所由專管理，設(shè)置符合標準的便器。落實廁所保潔措施，保持空流通，及時清洗地，做好包括龍 頭、門把等重

21、點部位的消毒，增加沖洗和消毒頻率。廁所的洗設(shè)施應(yīng)完備，宜配洗液，有條件的使感應(yīng)式龍頭、擦 紙或機。 四、環(huán)境衛(wèi)要求 1.開展校園環(huán)境整治。對學校進徹底清潔，加強校園內(nèi)教室、堂、宿舍等學重要聚集場所和洗間、洗漱間的保潔 和消毒，徹底清理衛(wèi)死。認真做好學校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)。正常情況下，以清潔為主，常預(yù)防性消毒為輔。 2.加強通風換。各類學習、作、活場所要加強通風換，每次通風時間不少于30分鐘，每不少于3次。除特殊天 情況外，教室、辦公室應(yīng)保持全天開窗通風。如使空調(diào)，應(yīng)當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證充的新風輸，所有排風直 接排到室外。 3.做好清潔消毒。加強物體表清潔消毒。應(yīng)當保持教室、宿舍、圖書館、學

22、實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境 衛(wèi)整潔，每定期消毒并記錄。對門把、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、標、龍頭、樓梯扶、宿舍床圍欄、室內(nèi)健器 材、電梯間按鈕等頻接觸表，可有效氯250-500mg/L的含氯消毒劑進噴灑或擦拭，也可采消毒濕進擦拭。應(yīng)當 加強學校堂、浴室及宿舍等重點場所地的清潔，定期消毒并記錄。可使有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。 4.加強垃圾分類管理。校園垃圾做到產(chǎn)清，分類收集并及時清運各類垃圾。常使廢棄罩按活垃圾處理。做好 垃圾盛裝容器的清潔和消毒作，可有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進消毒處理。 五、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置 1.教職或?qū)W每校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏

23、、塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時向?qū)W校報告，采取居家觀 察或就醫(yī)排查等措施。 2.教職或?qū)W中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校應(yīng)即啟動應(yīng)急處置機制，在專業(yè)機構(gòu)指導下采取相應(yīng)疫情 防控處置措施，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對共同活、學習的般接觸者要及時進風險告知，如出現(xiàn)發(fā) 熱、咳等癥狀時要及時就醫(yī)。 3.在校期間，教職或?qū)W如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏、塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當即上報學校疫情防控作 領(lǐng)導組，第時間采取隔離，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交 通具前往醫(yī)院，并全程佩戴罩。 4.學校要安排專負責與接受隔離的教職或?qū)W家

24、長進聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職和學病愈后，返校要查 驗復課證明。 六、境外師返校要求 1.境外師未接到學校通知律不返校，新不報到。 2.境外師返校前確保體狀況良好，返校途中做好個防護和我健康監(jiān)測。 3.境后嚴格執(zhí)當?shù)匾?guī)定進核酸檢測和隔離醫(yī)學觀察，每健康監(jiān)測并填報健康卡，解除隔離后且體健康可返校 學習和作。 新冠疫情防控的管理制度5 、門診患者管理要求 1、門診患者、陪護等到院都必須正確佩戴罩、測溫、掃程碼、掃健康碼，進流病學調(diào)查，確認發(fā)熱及呼吸道 癥狀后可進醫(yī)院門診。 2、本院門診實預(yù)約掛號，就診患者嚴格保持候診距離，嚴格執(zhí)“醫(yī)患診室”。 3、禁醫(yī)院職將門診患者帶住院病區(qū)就診。 、住院患者

25、管理要求 1、住院患者院前，需進流病學史調(diào)查，確認發(fā)熱癥狀及呼吸道癥狀后，并對院患者和陪同員進核酸檢 測，或提交3內(nèi)我省公布的核酸檢測醫(yī)療機構(gòu)出具的核酸檢測報告，確認檢測報告陰性可住院。 2、所有病房實限制出管理，患者住院期間不得隨意離開醫(yī)院，不能隨意到其他住院患者病房，不聚集，不在公共區(qū) 域逗留，更換罩應(yīng)丟棄在指定位置，謝絕切探視，嚴禁關(guān)員進病區(qū)。 3、嚴格執(zhí)患陪護，固定名陪護員，特殊情況不能隨意更換陪護。 新冠疫情防控的管理制度6 、疫情期間，校園設(shè)隔離室，隔離室及隔離設(shè)施、設(shè)備由專專管理;進隔離室時須更換隔離服，不得穿便服進 隔離室。 、校醫(yī)對在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)的疑似病例和可疑病例以及早期癥狀

26、者即采取隔離措施。 三、凡與患者有密切接觸者，應(yīng)進醫(yī)學觀察或進隔離觀察。 四、對發(fā)疫情部門或班級在該傳染病最長潛伏期內(nèi)要與其他班級學相對隔離，停到公教室上課，禁與其他學 共同餐和活動。 五、學校隔離室供疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者排查期間使，只接待隔離員，外不得擅進。 六、按照規(guī)定，每天少兩次有效含氯量500mg/L的消毒液對隔離室進消毒。 七、患病師隔離時間以醫(yī)學觀察為準，待隔離期滿，疾病痊愈后要有醫(yī)院開具證明可回校上班或復課。 新冠疫情防控的管理制度7 為進步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控作，保障師員命安全和體健康，根據(jù)江蘇省政府、省教育 廳有關(guān)要求和指精神，按照學校關(guān)于疫情防控各

27、項件、通知、通報，特制定本制度。 1、各班級應(yīng)指定衛(wèi)委員1，協(xié)助班主任做好本班級學的健康管理作。 2、各系應(yīng)指定專負責本系部學的健康管理作，指導學通過APP 每天填報體溫、體健康、理健康、運動情 況。 3、各系部應(yīng)繼續(xù)按照相關(guān)要求進每兩次健康“零報告”。 4、實施晨檢和午檢報告制度。各班級應(yīng)按照要求進操作，班主任及時上報晨午檢情況，異常情況應(yīng)報告系部書記/副書 記、校醫(yī)，由校醫(yī)進復檢。異常情況也應(yīng)上報晨午檢完成情況，缺席晨午檢的應(yīng)當天補檢。 5、實施個防護檢查制度。疫情防控期間，全體學應(yīng)適當備個使的醫(yī)外科罩，并建議帶體溫計和其他醫(yī) 護品等（學校提供宿舍公的體溫計和常規(guī)消毒具）。 6、實施公共場

28、所體溫檢測制度。學校在校門、宿舍區(qū)等員密集場所出進體溫檢測。通過檢測的學， 能內(nèi)。體溫異常的，應(yīng)詳細登記學的基本情況，聯(lián)系班主任，報告校醫(yī)，學留在原地，進復檢。 7、實施學因病缺勤登記、病因追蹤制度。因病缺課的學，應(yīng)按照因病缺課缺勤登記追蹤制度的要求進管理。 8、嚴格考勤、查寢制度。各班級應(yīng)安排專對全體學上課和就寢情況進檢查。對于缺勤、早退、請假等學，做好 登記和追訪，第時間上報班主任。 9、實衛(wèi)檢查制度。后勤服務(wù)助、學發(fā)展處、校團委、校系兩級學會組織學部協(xié)助有關(guān)部門對教學區(qū)、實訓 區(qū)、公共場所、各班包區(qū)、宿舍進衛(wèi)檢查和評，確保環(huán)境衛(wèi)。 10、強化衛(wèi)知識宣傳與教育。通過主題班會、團活動等形式，

29、利好新媒體，加宣傳教育度，勵同學們備 餐具、覺隔排隊、不亂扔垃圾、減少群聚集等，使公共衛(wèi)和個防護的觀念深。 11、加強學品衛(wèi)的管理。教育學合理營養(yǎng)，平衡膳。掌握預(yù)防疾病的基本知識，了解平衡膳對體健康的 重要作。 12、引導學健康作息。堅持宿舍定時供電、定時熄燈制度，引導學注意腦衛(wèi)，合理安排學習法，提學 習效率，增強免疫。 13、強化體育鍛煉。對沒有體健康問題的學，每天可保持適量運動，增強體素質(zhì)。 14、組建疫情防控理援助隊伍，制訂理援助及危機預(yù)作案，科學、效、平穩(wěn)、有序地開展理危機預(yù)與 理疏導作，與宣傳教育相結(jié)合，提供理健康服務(wù)，做好隔離學理疏導作。摸排了解受疫情影響的師群的理 健康狀況，監(jiān)控

30、可能出現(xiàn)的群體理危機苗頭，根據(jù)所掌握的信息，及時識別危群，并應(yīng)各類理危機預(yù)技術(shù)針對相 關(guān)員開展團體理輔導或個體咨詢介，避免沖動為的發(fā)。 新冠疫情防控的管理制度8 1.進步動員部署。開學后繼續(xù)抓好防控案的落實，進步提對防控作的認識，明確防控標任務(wù)、主要措施和職 責，結(jié)合實際持續(xù)抓好疫情防控作，形成嚴密的防控體系。 2.進步加強健康教育。督促各校結(jié)合“師健康中國健康”主題健康教育活動，充分利健康教育課、講座、板報、 播、微信平臺等途徑，積極開展新型冠狀病毒等傳染病防控知識宣傳教育。引導家長及時關(guān)注學的健康狀況，配合學校做好 患病學的管理作，積極營造全社會關(guān)注學健康的和諧社會氛圍。 3.進步加強學校

31、晨午檢。督促各校在開學校當天，加強對返校師健康觀察，務(wù)必對每位校的師進體溫測 試，開學后繼續(xù)堅持以晨(午)檢為核的傳染病癥狀監(jiān)測，切實發(fā)揮校醫(yī)、保健教師和班主任作，做好學晨(午)檢、因病 缺勤、病因追查與登記作,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時報告并填報疫情報告統(tǒng)計表，堅決做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔 離、早治療。 4.進步加強聯(lián)防聯(lián)控。學校旦發(fā)傳染病疫情，即啟動疫情防控作應(yīng)急預(yù)案，積極獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)健 部門，做好傳染源的隔離、消毒等處置作，嚴防疫情擴散。 5.進步加強校園環(huán)境衛(wèi)整治。各校在開學前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，組織開展愛國衛(wèi) 運動，加校園環(huán)境衛(wèi)整治度，全位改善

32、學習環(huán)境衛(wèi)條件，做到常通風換，保持室內(nèi)空流通，為師創(chuàng)造 衛(wèi)、整潔、健康、明的校園環(huán)境。 6.進步加強品安全管理。督促各學校嚴格把好品采購、儲存、加、留樣等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理，確保品安全。 7.進步加強信息報送。強化新型冠狀病毒感染的肺炎病例報告和零報告制度，督促學校按要求精準全摸排，按時準 確報送信息。 新冠疫情防控的管理制度9 1.學校進出管理實施專管負責制，指定專負責。 2.學校進出管理制度，張貼在校門醒位置，確保全體師遵照執(zhí)。 3.學校門衛(wèi)保安確保雙在崗，規(guī)范佩戴罩和疫情防控紅袖標，熟練掌握“津門戰(zhàn)疫”掃碼系統(tǒng)操作法，嚴格執(zhí)出 測溫、登記。 4.學校門衛(wèi)室備齊配測溫儀器(紅外線測溫儀2-5、

33、銀體溫計2-5)和消毒品(酒精、消毒棉球、含氯消毒液)等。 5.學校門設(shè)置消毒地墊，定期噴灑含氯消毒液。 6.學校教職進出校門時均須嚴格執(zhí)掃碼進出。 7.學校開學后，校門要分別設(shè)置教職掃碼專門通道，安排夠的作員為師提供掃碼服務(wù)，盡量減少掃碼排 隊時間，避免出現(xiàn)因掃碼產(chǎn)新的聚集。 8.學校在開學前原則上只開放個出，其余出律關(guān)閉。開學后，根據(jù)單位實際情況開放出，每個出必 須配配齊安保量和防疫設(shè)施設(shè)備，確保作標準同，作流程統(tǒng)。 9.學校在開學前及開學后均須嚴格控制外來員進校園，如遇確需進校園的，門衛(wèi)保安員應(yīng)先確認來訪份并 問清來訪原因，第時間通知專管責任，在征詢專管領(lǐng)導同意后對接相關(guān)受訪部門和受訪員，核實誤后，門衛(wèi)保安員 履相關(guān)掃碼、測溫、登記續(xù)，確認來訪員符合防疫要求后，通知受訪員到校門進接待。來訪員離開校園后，門 衛(wèi)保安要第時間向?qū)９茴I(lǐng)導匯報相關(guān)情況，并及時做好記錄。 10.