教師節(jié)的慶?；顒臃桨?篇

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁教師節(jié)的慶?；顒臃桨?篇 教師節(jié)的慶?；顒臃桨钙? 一、指導思想： 為迎接第_個教師節(jié)的來臨，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第_個教師節(jié)的慶?；顒?，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽。 二、活動目標： 1、通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進教師們之間的情感。 2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。 3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。 三、活動準備： 1、互敬互愛活動負責人：_ 2、心系開幼公益活動負責人：_ 3、訴說心聲教師座談會活動負責人：年級組長 4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人：_

2、、_ 四、參加對象： 蔚斗分園全體教職工 五、活動時間： 20_年9月10日教師節(jié)前后 六、活動內容： 第一項活動：開展互敬互愛活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。 第二項活動：開展心系開幼我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。 第三項活動：開展訴說心聲的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首

3、先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。 教師節(jié)的慶祝活動方案篇2 一、活動目的 1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。 2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。 3、體驗合作的快樂，學會換位思考。 二、活動主題 感謝師恩、感謝有您。 三、活動時間 _月_日。 四、活動組織 由班委負責，班主任、副班主任協(xié)助。 五、活動

4、地點 教室。 六、活動準備 1、自制感恩卡賀卡。 2、學生準備詩歌、歌曲等節(jié)目。 3、教室布置。 4、邀請任課老師參加。 5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。 七、活動過程 (一)上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。 (二)教師節(jié)主題慶?；顒樱?1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始。 2、詩朗誦_! 3、歌曲：“_”。 4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)選派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。 5、歌曲：每當我走過老師的窗前。 6、舞蹈：其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。 7、贈送賀卡或禮物。 學生給老師贈送

5、禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。 在場教師送給每個同學一份_日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。 8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。 9、全班同學一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂!” 教師節(jié)的慶?；顒臃桨钙? 一、活動主題 花滿校園語成蹊 二、活動設計指導思想 20_年的9月10日，我們迎來了第_個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第_個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是_幼兒園創(chuàng)園后迎來的第_個教師節(jié)，有著特

6、殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。 三、活動目標 1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。 四、活動時間 9月_日9月_日 五、活動地點 _幼兒園 六、活動內容 1、第一階段(9月_日-9月_日)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。 2、第二階段(9

7、月_日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動我心目的老師，布置主題墻飾板塊。 3、第三階段(9月_日-9月_日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 4、_月_日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 5、培訓主持人兩名。 七、教師節(jié)前一天活動流程 1、清晨，校園插上彩旗。 2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放每當我走過老師窗前學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。 3、請學生把賀卡和征文送給老師。 4、上午由大隊部組織在“_畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表

8、示感謝。 八、相關工作人員安排 1、活動總負責：_。 2、活動宣傳報道：_。 3、活動攝像、拍照：_。 4、帶領學生到_：_。 5、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制：_。 教師節(jié)的慶?；顒臃桨钙? 一.指導思想 進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。 二.活動時間 9月10日 三.活動安排 1、在學校里帖上橫幅

9、，上書“親愛的老師，您辛苦了”、“老師，我們感謝您” 或“老師節(jié)日快樂”等字 2、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您老師”等字樣或心型，擺在校門口。 3、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。 4、每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。 四、在會場中 (一)、由主持人開場 (二)學生代表獻花 (三)學生代表發(fā)言 (四)由事先準備好的節(jié)日賀卡

10、由同學們送給自己的老師，以表示同學們對老師在節(jié)日問候。(最好每位老師的賀卡都是用手寫的，這樣比較有誠意。) (五)、校長講話(由政府出資在慰問金，以發(fā)紅包形式，讓校長分發(fā)給每一位教師。) (六)、選多名學生進行朗誦致謝進行結尾 教師節(jié)的慶?；顒臃桨钙? 一、設計意圖 孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。 二、活動目標 1、知道9月10日是教師節(jié)。 2、感受教師對自己的愛，

11、能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。 三、活動準備 1、教師和孩子們一起活動的照片。 2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。 3、幼兒畫冊社會 四、活動重點 知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。 五、活動難點 制作小禮物送給老師。 六、活動過程 (一)教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣 教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日)，小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日)，老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你? (二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。 1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。 2、提問：這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂? 小朋友現(xiàn)在有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?老師為小朋友做了哪些事情? 4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關心照顧過你? (三)討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應該給老師愛呢? 1、幼兒閱讀畫冊給老師的愛