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文檔簡介

1、有關(guān)小孩被逼著去補(bǔ)習(xí)的漫畫作文【篇一:補(bǔ)習(xí)班,請還我一個(gè)有趣的童年】趙書瑤奇奇!起床啦!媽媽自帶音響的嗓音傳入耳簾,嗚五點(diǎn)半,好準(zhǔn)時(shí),今天是星期六啊??删退闶切瞧诹?,媽媽也不讓奇奇有任何空閑。昨晚,奇奇可是熬夜寫完作業(yè)的啊!就比如,奇奇的語、數(shù)、英,以及其他考試項(xiàng)目,樣樣都是特優(yōu),可媽媽還要給他報(bào)這些班。星期六上午七點(diǎn)到九點(diǎn)是數(shù)學(xué),十點(diǎn)到十二點(diǎn)是習(xí)作閱讀,下午又是英語和乒乓球,星期日上午畫畫,下午鋼琴和書法,這哪是孩子的星期天?明明是個(gè)噩夢的到來??!就連學(xué)校里組織的實(shí)踐活動,奇奇也被補(bǔ)習(xí)班這個(gè)大惡魔困擾著不能去。每次星期天,奇奇總是累得抬不起四肢,卻還要被媽媽逼迫做那些課外試卷,每次想和媽媽談

2、談,卻總是被都是為你好這句話以失敗而告終。聽,奇奇用心在吶喊:放我出去,我不是囚徒,我只是個(gè)孩子。童年,不該有玩有學(xué)嗎?好好學(xué)習(xí),好好玩耍,不是學(xué)生的權(quán)利嗎?可偏偏,奇奇擠也擠不出一點(diǎn)時(shí)間呀!學(xué)當(dāng)然要學(xué),可玩,也不能少,沒有玩的世界,想想多么可怕。我們不想當(dāng)籠中之鳥,我們只想自由自在,我們只是學(xué)生,不是囚徒!補(bǔ)習(xí)班,是屬于課外活動,應(yīng)選擇自己喜歡的課程,而不是不想學(xué)的東西,這會讓奇奇不但什么都沒學(xué)會,反而更討厭這個(gè)科目了,這并不是家長叔叔阿姨們想要的答案吧!為什么不讓我們在學(xué)習(xí)中尋找快樂呢?現(xiàn)在的家長,都不想讓自己的孩子輸在起跑線上,望子成龍望女成鳳,可是,在給孩子報(bào)這些補(bǔ)習(xí)班的情況下,又是否

3、想過我們的感受呢?童年,是豐富多彩的,而不是枯燥乏味的,家長與補(bǔ)習(xí)班不能剝奪我們玩耍的權(quán)利!補(bǔ)習(xí)班,請還我們一個(gè)完整美好的童年,不要讓我們被壓力所包圍,多出一些讓我們玩耍的時(shí)間,好嗎?【篇二:重壓下的辯詞】白軒州今天我要為那些在一個(gè)巨大牢籠里的孩子們申討!一座高大的樓,是家長們無數(shù)次把孩子投入的牢籠,也是無數(shù)孩子最為厭惡的地方,這里就是少年宮。突然樓下有許多家長學(xué)生不約而同地抬頭望天,不知道在圍觀著什么,不看不知道,一看嚇一跳:在這所少年宮的五層有一名目測是12歲左右的學(xué)生,腳踩在窗臺上,搖搖欲墜,讓人看著心驚膽戰(zhàn)??勺屵@名學(xué)生產(chǎn)生輕生歪念的是什么?是少年宮武術(shù)班、英語班、美術(shù)班這些沒完沒了的

4、壓力時(shí)刻重壓著他,看著同伴站在燦爛的陽光下自由自在,與小鳥蝴蝶為友,與樹木青草為伴,眼紅不已。這壓力讓他覺得:這個(gè)世界如此黑暗,父母對我不滿,老師不喜歡我,無依無靠,沒有人讓我感到溫暖,我好孤獨(dú),我好厭惡,我覺得好無趣,好無聊,我還不如不活在這個(gè)可悲的世界上!于是一頭扎下去,邁向了正在等他的閻王爺。自由的權(quán)利被剝奪,取而代之的是一個(gè)個(gè)無趣的補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)個(gè)對自己發(fā)出惡魔般邪笑的試卷,如同一只被無情的關(guān)進(jìn)牢籠的小鳥,多么羨慕同伴在藍(lán)天蒼穹下展翅高飛,自己卻慢慢被囚犯般的生活將棱角磨平,生活在一個(gè)與世隔絕的地方。那該死的補(bǔ)習(xí)班扼殺了一個(gè)個(gè)充滿想象力的天才,讓一個(gè)個(gè)孩子失去童真的笑聲,取而代之的是雙框

5、高度眼鏡背著書包,臉上充滿了呆板,成為了一些父母眼中的乖孩子,事實(shí)上卻只是命運(yùn)的奴役,人生從此開始可悲。親手給予孩子這一切的正是一些愚蠢的父母,的確,他們也愛孩子,望子成龍,望女成鳳,我們是為了你好,你怎么就不明白呢?父母的這些話無非就是打著良苦用心的幌子,為了自己臉上有光,為了所謂的美好未來,剝奪了孩子們的自由和快樂,自私到了極點(diǎn),可笑可悲至極!因?yàn)檫@樣只會讓孩子在重壓下,變成一個(gè)被成績作業(yè)補(bǔ)習(xí)班所奴役的行尸走肉!這就像網(wǎng)上最近瘋傳的段子,早上被鬧鐘吵醒,翻身起床,被子里的熱氣還未散盡,卻已無主,身體雖然在行走,但靈魂卻在沉睡,這不是起床,這是詐尸!可你想想那些在假期里早上六點(diǎn)不到就被化身鬧

6、鐘的媽媽吵醒,的確是身體行走,靈魂沉睡,的確是詐尸,再想想看,每天都詐尸,得有多么可怕,但父母仍舊麻木不仁,劈頭蓋臉罵一通后,氣呼呼的繼續(xù)把孩子扔進(jìn)牢籠,這個(gè)黑暗狹窄的空間,無情地奪去了孩子的歡聲笑語,成為一只井底之蛙。他們?nèi)绻幌M⒆映升埑渗P,也許孩子真會成龍成鳳,只可惜他們太想讓孩子成龍成鳳。少年宮就是監(jiān)獄,補(bǔ)習(xí)班就是鐵籠,自尊、情商、童真輪番被毀滅消失,讓我們越來越不像孩子,越來越像行尸走肉,我們害怕變成一堆腐爛的尸體,我們要自由!現(xiàn)在的中國除了鄭淵潔、楊紅櫻,誰還有這樣悲天憫人的情懷?或者誰還有膽量敢寫出來?也許我們這些孩子的辯詞會成為紙簍里的廢紙,也許無人理睬,我們不愿在這黑洞洞的

7、地方四處碰壁,現(xiàn)在的社會似乎很光明!請不要讓這個(gè)世界變成單調(diào)的灰色,盡管是在我們眼里?!酒壕染群⒆觽儼伞繌堃伙w當(dāng)我看到這幅漫畫的時(shí)候,我的心情久久不能平靜。畫中一位小學(xué)生被家長報(bào)的各種各樣的補(bǔ)習(xí)班圍在了一個(gè)囚籠里,分別是什么寫作班、奧數(shù)班、英語班這么小小的年紀(jì)竟然被剝奪了自由,難道做家長的就不應(yīng)該深思嗎?孩子們的現(xiàn)狀是最繁重的,因?yàn)楝F(xiàn)在的家長們都大多數(shù)望子成龍、望女成鳳,總是希望自己的孩子可以考上名牌大學(xué)。將來找到一份舒適的工作。恨不得揠苗助長,讓孩子們現(xiàn)在就可以懂得一切知識。所以給孩子們報(bào)上了不計(jì)其數(shù)的輔導(dǎo)班。各種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也如雨后春筍般地運(yùn)用而生,什么作文輔導(dǎo)班、英語班、奧數(shù)班、書法班真

8、可謂應(yīng)有盡有。以至于孩子們每天叫苦不堪,這么多的輔導(dǎo)班,連玩耍時(shí)間都沒有,僅僅兩天的休息時(shí)間,他們就忙里忙外,這個(gè)補(bǔ)習(xí)班出那個(gè)補(bǔ)習(xí)班進(jìn),一天從早到晚時(shí)間都排得滿滿當(dāng)當(dāng)。每天只有吃飯和睡覺的時(shí)間,甚至比大人還要繁忙。孩子們的童年應(yīng)該是快樂的,無憂無慮的,自由自在的。但是由于各種各樣的輔導(dǎo)班,讓孩子們的心理布滿了陰影,他們的四周就像有許許多多的輔導(dǎo)班組成的一個(gè)巨大的鐵籠子。把孩子們的美妙童年給關(guān)沒了,孩子們沒有了快樂和自由,反而每天去上那么多輔導(dǎo)班,我要問問那些無知的家長們,你們?yōu)槭裁醋屢粋€(gè)脆弱的小孩子每天上那么多輔導(dǎo)班呢?你們又是否想過孩子們的感受呢?是的,雖然學(xué)習(xí)是很重要,但報(bào)那么多輔導(dǎo)班,孩

9、子遲早會被累垮的。孩子的身心健康才是應(yīng)該放在第一位的。救救孩子們吧,為了孩子們的健康成長,你們應(yīng)該采取一些措施。適當(dāng)?shù)亟o孩子們減少一些輔導(dǎo)班的數(shù)量,讓他們減輕壓力,放松心情,這樣才能讓孩子輕輕松松地去學(xué)習(xí),孩子就會有一個(gè)快樂的童年。別再被那些輔導(dǎo)班的黑暗囚籠給鎖住了。我要向全社會呼吁:救救孩子們吧!還給孩子們快樂的童年吧!【篇四:另放我出去】續(xù)宇佳放我出去,我不是囚犯,我是個(gè)孩子!另放我出去,我不是囚犯,我是個(gè)孩子!那男孩呻吟了,他流著純潔天真的淚水,望著他最愛的人爸爸。然而,他的爸爸男孩認(rèn)為世界上最好的人,現(xiàn)在在制造那個(gè)籠子,對孩子的哀求于不顧,那男孩無聲地流著淚,他覺得自己是不幸的人,看著

10、別的同伴站在藍(lán)天下、綠地上,一起手拉手快樂嬉戲,自由自在、無憂無慮,與小鳥蝴蝶為友,同綠草大樹為伴。而自己呢,卻是在黑暗中度過,沒有色彩,沒有光明,沒有歡聲笑語,沒有生活情趣!這里只有一堆又一堆枯燥乏味的書,一道又一道令人頭疼的題,這哪里是孩子的生存之地?自由的權(quán)利被剝奪,天真的靈魂被扼殺。那心靈的傷痛將永遠(yuǎn)烙在靈魂上,揮之還去,傷痛難以忍受,那男孩,可悲呀!另放我出去,我不是囚犯,我是個(gè)孩子!他的確忍無可忍,這種與世隔絕的處境。淚水滴落在傷口上,心隱隱作痛,他耳旁傳來熟悉的聲音好好做,別馬虎,我這是為你好,想讓你變優(yōu)秀,有出息,你怎不明白我的良苦用心呢?良苦用心,科笑至極!所謂的三個(gè)字為你好

11、無非就是將男孩囚禁在牢籠里,如同井底之蛙一般,什么都看不到。我真覺得那男孩可憐的要命!此刻,他難道不應(yīng)該享受暖陽的沐浴,與伙伴一同追逐嗎?他如今飽受學(xué)習(xí)的折磨,興趣班、培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班;奧數(shù)題、語文題、二胡作業(yè)、鋼琴作業(yè)堆積如山的壓力猶如一個(gè)大浪排山倒海般向那男孩襲來了,壓得他喘不過氣來!他爸爸,自私的父母啊,那男孩在背著比山高比山重的負(fù)擔(dān)和壓力一步步艱難地行駛,他臉色蒼白,氣喘吁吁,原本紅潤的面頰上留下兩條無奈、傷感的淚痕。他多累啊!如今的父母,幾乎都是這樣!他們以不讓女兒輸在起跑線上為由,以希望兒女成龍成風(fēng)、展翅飛向更高更遠(yuǎn)的地方為由,貪婪地讓孩子受苦受累,而結(jié)果呢,那些原本健健康康、幸幸福

12、福、快快樂樂天真可愛的孩子都成為了那個(gè)男孩的影子,被各種培訓(xùn)班所圍繞,他們一個(gè)都受傷了,是心靈的創(chuàng)傷、無法抹去的創(chuàng)傷,比戈y破手指都疼的創(chuàng)傷!他們都進(jìn)入了牢籠,這個(gè)黑暗狹窄的空間,它沒有通向外面豐富多彩、繁華美麗的世界!孩子們都不再是孩子,他們那可愛的靈魂被無情剝奪,早已不復(fù)存在!他們叫囚犯,被學(xué)習(xí)的大籠所囚禁,陪伴他們的是學(xué),是學(xué),是學(xué),學(xué),學(xué)盡管他們大喊:另放我出去,我不是囚犯,我是個(gè)孩子。哎!無情的家長,自私的家長,貪婪的家長,為他好,為她好,為他們好,為她們好!一竅不通!教育方式出錯,孩子倒霉,他們在暗無天日的籠里摸索著前進(jìn),背上是個(gè)沉重的包狀!鐵籠外,孩子們輕松自在地玩耍,卻不差!在

13、籠里倒霉的孩子們迷失了方向,他們并沒有像父母所期待的那樣成龍成風(fēng),倒是被學(xué)習(xí)這個(gè)負(fù)擔(dān)折磨得夠嗆!那男孩正在修籠的爸爸,其余把孩子當(dāng)成因犯的父母,想讓兒女如雄鷹一般飛得更高更遠(yuǎn)更好嗎?想讓兒女能名列前茅嗎、一鳴驚人嗎?就請您們先打開那不解人意的牢籠,讓他們看看,他們身處這么美麗富饒的世界,讓他們知道,自己原來可以這么愉快,開闊視野、增長知識,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長,忠心勸告您及您們:打開那個(gè)巨大的黑暗的&ls學(xué)習(xí)籠&rs,讓孩子快樂成長吧!您們請聽啊,孩子們在大喊:別,放我出去,我不是囚犯,我是個(gè)孩子!【篇五:請還我們一個(gè)快樂的童年】尚煜晉嘀嗒、嘀嗒,叮零零!叮零零!小明!快起床!媽媽的獅吼

14、功如果要評級的話,那一定是頂級。知道了,知道了。小明一邊揉著眼睛一邊不滿地說道。6:00整,一秒不多,一秒不少。只見小明機(jī)器一般掀開被子,用短短地幾十秒鐘穿好了衣服,又匆匆吃了點(diǎn)早飯,便拖拖拉拉地跟著媽媽來到了補(bǔ)習(xí)班。終于,他們來到了補(bǔ)習(xí)班的樓下,這里人山人海,熱鬧非凡,但小明卻極不喜歡這里,因?yàn)樾∶髡J(rèn)為補(bǔ)習(xí)班它不但不能提高成績,反而會使成績變差,但每一個(gè)讓我們敬佩的家長卻都不明白這個(gè)簡單的道理,并且還過渡依賴補(bǔ)習(xí)班,巴不得讓孩子一天都待在補(bǔ)習(xí)班里。小明就是其中一個(gè),從早上七點(diǎn)要一直學(xué)到下午五點(diǎn),要學(xué)四門之多,比如武術(shù)、畫畫、英語午飯只是一盒簡單的外賣。在這一天夜里,小明夢到了一個(gè)美好的夢,他

15、夢到全世界的補(bǔ)習(xí)班突然消失,每一位也變得和藹起來,不再以不能輸在起跑線上,吃的苦中苦,方為人上人等只有一半的道理來強(qiáng)迫孩子上補(bǔ)習(xí)班,那一張張無聊的試卷也消失不見了,不少孩子一起開心地在街上玩??赏蝗恢g,那和諧的畫面不見了,又變回了現(xiàn)實(shí),小明十分傷心,他在夢中不由地哭了,哭聲驚醒了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了小明為什么哭的理由后,便又開始宣傳那所謂的吃苦吃得多,成就才難大的道理。并且還說只有學(xué)的、會的東西多,才可以上一個(gè)好初中,只有上了好初中,才會上一個(gè)好高中,只有上了好高中,才有機(jī)會上一個(gè)好大學(xué),爸爸媽媽還盼你上985呢,你假如不好好學(xué)的話,那怎么可以對得起爸媽的一片苦心呢?媽媽又開始對小明進(jìn)行思

16、想教育。小明煩不勝煩,也不愿爸媽對自己失望,便只好被迫同意了這個(gè)道理。第二天,小明依舊受著痛苦的煎熬。上面的小明,只是中國千萬少年之中的一個(gè)小例子,上面的情況我也相信有好多同學(xué)遇到過。廣大的家長朋友們,難道要想成功就要依靠補(bǔ)習(xí)班嗎?我們上補(bǔ)習(xí)班很累,難道你們不累嗎?難道在學(xué)校學(xué)不會東西嗎?我想會的。所以,請你們放開學(xué)習(xí)的手,讓我們自己去拼搏奮斗,在玩耍和天性中成長。讓我們在藍(lán)藍(lán)的天空、碧綠的青草、偉大的大自然中成長,不要再讓那一聲聲為你好來把我們捆在壓力、學(xué)習(xí)的繩索中,不要把自己一生的目標(biāo)轉(zhuǎn)讓給無罪可憐的孩子們,不要以不讓孩子輸在起跑線上為由讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),讓孩子失去快樂、失去天

17、真!【篇六:一排出不來的堤壩】郭錦文小龍出生在一個(gè)望子成龍的家庭,就連名字也是小龍。小龍本來擁有可以在社會上成為一條龍,引領(lǐng)市場的一切資質(zhì)天資聰穎,好奇心、想象力,肯努力、有耐心,如果他一直能夠快樂生活學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上乃至班里的人緣都會一帆風(fēng)順、一路輝煌,但是他的媽媽爸爸下錯了一步棋,一步?jīng)Q定小龍人生成敗的棋。一上學(xué),毫無興趣的興趣班撲著向小龍咬來,先是武術(shù)。他媽媽擔(dān)心他體測過不去,身體不好,其實(shí)小龍是運(yùn)動員,體檢第一。然后是樂器班,小龍一直對葫蘆絲有興趣,可媽媽說:學(xué)那個(gè)有什么用,你見過用那玩意兒演出的嗎?學(xué)學(xué)知名樂器吧!再然后是美術(shù)班,小龍對漫畫很感興趣,可他媽媽又說了:學(xué)那個(gè)干什么?花里胡

18、哨,毫無用處,走,學(xué)線描去!小龍英語憑著好記憶,一直在班里名列前茅,他媽媽又說:成績掉下來怎么辦?加強(qiáng)去。小龍奧數(shù)一直在自學(xué),憑借聰明,看了例題,其余都會,可媽媽又說:你那是歪門邪道,走,跟我聽專家講課去。作文更不用說,小龍的想象力讓他的文章天馬行空,出乎意料又合情合理,小小一點(diǎn)事,他都能寫出兩頁的超長文章。小龍還在雜志上發(fā)表了好幾篇文章,在學(xué)校已經(jīng)小有名氣,被老師夸獎一定能成為大作家。他媽媽又說:讓你去培訓(xùn)培訓(xùn),便會更好!小龍每天晚上十分鐘小提琴,十分鐘二胡,十分鐘畫畫兒,十分鐘奧數(shù),一小時(shí)作業(yè),全部干完后才能上床睡覺。很快,小龍生活的顏色變成了灰色,對所有感興趣的事物都被沖涮干凈,感興趣的

19、沒時(shí)間,不感興趣的像大山。寫完作業(yè)你別跑,還有許多興趣班。學(xué)校課余時(shí)間里還得完成補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),漸漸與朋友同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn),就這樣其興趣班的不和諧的變奏曲硬生生地把他從活蹦亂跳的孩子拉成了一個(gè)呆滯死板的模子一個(gè)個(gè)興趣班建成了一個(gè)個(gè)密不透風(fēng)的牢籠,雖然看不見,但完全出不來。興趣班讓他的學(xué)習(xí)一落千丈,從天空墜下了地心,到了初中學(xué)習(xí)生活按部就班、死氣沉沉,小龍的學(xué)習(xí)苦不堪言,成績江河日下。長大了的小龍從一只自由自在任意馳騁的龍,變成一只逆來順受的兔子,整天讓這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn),那個(gè)上司訓(xùn)。哎!悲??!痛心!小龍只是千千萬萬孩子的代表。你呢?是受害者嗎?反正我不是。我呼吁天下所有的爸爸媽媽,懂孩子才是真愛孩子,讓他們

20、活出本來更精彩的自己吧!【篇七:自由被綁架了】王馨悅父母?。槭裁茨銈円恢庇幸粋€(gè)愿望望子成龍,望女成鳳?不對,應(yīng)該是望子女成書呆子吧!給我去上寫作班,還有奧數(shù)班,下午一定要準(zhǔn)時(shí)去老師家彈鋼琴,合唱也要去哦!什么?我瞪大了眼睛,手中的蘋果直接掉在了地上,堆積如山的課程倒了下來,壓得我喘不過氣來了?,F(xiàn)在才早晨七點(diǎn),周末都不讓人好好睡個(gè)懶覺呀!這個(gè)班哪個(gè)班的,你自己去上班最好(當(dāng)然最后一句話只敢在心里說)。我?guī)е鴿M肚子的怨氣,帶著一點(diǎn)困意,伸了個(gè)懶腰,洗刷刷,洗刷刷經(jīng)過幾分鐘的洗漱,終于完工了!匆匆吃了幾口面包,就踏進(jìn)了我的牢房。坐著車,來到監(jiān)獄了。早在車上累得睡意大增。A。BoCoD,選擇題呀!這

21、英語這么難,不會做呀!要是我選擇,我選擇回家睡覺!我可是開夜車的熊貓呀!我腦中不止一次想象我在周末吃喝玩樂的情景,但還有什么辦法呢,唉!苦命呀!快快,趕緊再練習(xí)鋼琴曲,馬上回家練琴!媽媽的聲音再次在我耳邊啰嗦著,我可不想再聽媽媽說珍惜時(shí)間,一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨幾十分鐘的血戰(zhàn)總算完成了!看我的飛毛腿,彈完琴后,我感覺彈得書本滿是圈,誰叫我的醒功還差五層呢!結(jié)果被老媽罵了一頓(也不知道是哪個(gè)狠毒的人,一大清早讓我去補(bǔ)習(xí)班)。合唱時(shí),那場面讓我(不好形容)總之,我的睡功達(dá)到了七層,被老師的獅吼功吼了又吼??偹憬Y(jié)束了,我回到家剛躺在床上時(shí),媽媽又發(fā)話了:寫作業(yè)去,今晚必須把作業(yè)全部完成。oh

22、mygod我已經(jīng)當(dāng)場暈倒,我已經(jīng)被我面前滔滔不絕的老媽唐僧搞暈了。??!我夢寐以求的周末什么時(shí)候才能屬于我呢?在這里,我也想對那些望子成龍、望女成鳳的父母說:爸爸媽媽,難道你們愿意看到你們的孩子因勞累過度,變成書呆子嗎?我們是小鳥,你們是籠子;我們是西瓜,你們是刀;我們是書,你們是書包沒有自由的我們失去了一切快樂,失去一切色彩,失去了美好的童年,我們的童年只有那一道道的試題,只有一大堆令人頭暈的寫不完的作業(yè),這那是孩子們的童年呀!可悲的自由呀!你都被父母們綁架了,你可知有多少孩子渴望得到你嗎?【篇八:重重封鎖線】任科宇星期五的晚上,小明像千千萬萬個(gè)小學(xué)生一樣,打打鬧鬧地走回家中。吃了飯后,小明心

23、想:明天有一部大片要上映了,我可要去看,今天晚上就把作業(yè)全部干掉。小明于是沒像往常一樣看電視,而是奮筆疾書,他將所有作業(yè)都寫完了,似乎睡覺的時(shí)候,電影都在向自己招手。星期六上午七點(diǎn)半,小明起了床,穿好衣服,快步走到媽媽身邊,說:媽媽,我想去話音未落,媽媽搶先一步說:趕緊吃飯,一會兒去打一對一小課,這個(gè)機(jī)會可不容易爭取,兩個(gè)小時(shí)兩百塊,好好打球,高考可加分呢!人家們打了四年,你打了五年,可你打都打不贏人家,認(rèn)真??!小明只好垂頭喪氣地吃了早飯,向球館走去。中午,吃完了飯。午睡過后,小明再一次走到媽媽身邊,直截了當(dāng)?shù)卣f:媽媽,下午有場電影,我想看??词裁纯?!媽媽生氣地說:看你的字,明年就上初中,字不

24、寫好點(diǎn)兒,能進(jìn)好班嗎?不進(jìn)好班,能考好高中嗎?不考好高中,能考好大學(xué)?不考好大學(xué),能有工作嗎?媽媽再一次打開了機(jī)關(guān)槍,小明再一次乘興而來,敗興而歸。下午,小明又接受了兩個(gè)小時(shí)的硬筆書法練習(xí),小明又離電影遠(yuǎn)了一步。晚上,小明拖著疲憊了一天的身體,走回家對媽媽說:媽媽,作業(yè)我寫完了,課外班我也全上得十分認(rèn)真,咱們看電影吧!媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:有道理。小明似乎看到了一絲希望,但很快就被潑滅了,媽媽變戲法似的從身后拿出兩張?jiān)嚲碚f:小明,快把這兩張?jiān)嚲碜隽?,一會兒去看電視?至于電影以后再說。小明看著兩張?jiān)嚲?,似乎心在滴血。小明坐在床上,看著被自己消滅的試卷,心?通往電影的封鎖線真多呀!以后到底有多久才能看

25、電影呢?我什么時(shí)候才能休息呀!【篇九:畫地為牢】王國瑞一個(gè)小男孩在夜里做了一個(gè)可怕的噩夢,以至于他的汗水把枕頭都浸濕了,這個(gè)夢已經(jīng)持續(xù)了好幾個(gè)周末了。夢中,小男孩在一片綠油油的草地上無憂無慮、自由自在地玩耍,忽然,從天上掉下不計(jì)其數(shù)的柵欄,小男孩想跑,可怎么也跑不出去,身后傳來咚咚咚的敲擊聲,小男孩回頭一看,愣住了:他的爸爸真正面無表情,像個(gè)受到命令似的,真正拿著一把錘子一下一下地敲著柵欄,使柵欄更加牢固,小男孩絕望地大喊:爸爸,你在干嘛,快點(diǎn)救我出去,我是一名小學(xué)生,不是囚徒。但是他的爸爸好像是沒聽見似的,繼續(xù)埋頭苦干。小男孩仔細(xì)看看,柵欄上還刻著字,上面寫著:奧數(shù)班、二胡班、武術(shù)班他又一次

26、愣住了,那些都是他每周末要上的課外補(bǔ)習(xí)班??!小男孩剛想叫爸爸,突然腳下一空,掉進(jìn)了萬丈深淵,他害怕地閉上眼睛:啊-叮鈴鈴-叮鈴鈴-鬧鐘將小男孩從噩夢中救了回來,小男孩從床上坐起來,嘆了口氣,仿佛剛才那些不是噩夢,而是現(xiàn)實(shí)。他按了一下鬧鐘,又看了看才六點(diǎn)整,他的心涼透了,因?yàn)樗宄?,魔鬼般的補(bǔ)習(xí)班又來了。他無奈地穿上衣服,胡亂的吃了點(diǎn)東西,在媽媽的催促下背上沉重的書包走了。小男孩來了他最不愿意去的地方補(bǔ)習(xí)班,他的周末幾乎都是在這里度過的。其實(shí)小男孩之前也跟爸爸媽媽商量過不想去補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)樘哿???擅看蔚幕卮鸲际且痪湓挘汉⒆影。覀円彩菫榱四愫?,不想讓你輸在起跑線上。除了家、學(xué)校,我從來沒去過別的

27、地方,當(dāng)他路過公園,看到幾個(gè)小朋友在一起開心地玩耍,小男孩露出了羨慕的眼神。當(dāng)天晚上,小男孩太疲憊了,做完作業(yè)剛躺在床上就睡著了,繼續(xù)重復(fù)了昨晚的夢,夢做到一半自己就受不了了,慘叫一聲醒了。爸爸媽媽進(jìn)臥室一看:兒子臉色煞白,大叫道我再也不去補(bǔ)習(xí)班了,這樣下去,我會發(fā)瘋的。父母這才明白,給孩子報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班,迫切地想望子成龍,不是在幫助孩子,而是在傷害孩子,父母慚愧地低下了頭。第二天早上,小男孩沒有被鬧鐘吵醒,父母將鬧鐘關(guān)了,并且?guī)е∧泻⒃谕饷嫱媪苏惶?小男孩感到非??鞓?,說來也怪,小男孩持續(xù)的那個(gè)噩夢再也沒有出現(xiàn)過。在布滿灰塵的一個(gè)角落里,補(bǔ)習(xí)班的書靜靜地躺在那里。【篇十:孩子們的自由】

28、高紫芮我們能跑,在補(bǔ)習(xí)班之間飛快地跑;我們能走,在興趣大廈的過道中慢慢地走;我們能說,在英語班、口才班、作文班,悠悠地說;我們能唱,在音樂班、鋼琴班、吉他班、樂理班,高聲地唱;我們能跳,再不上補(bǔ)習(xí)班時(shí)興奮地跳這幅圖表現(xiàn)了什么?一個(gè)孩子的無奈,一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班將他團(tuán)團(tuán)圍住,他沒有自由,隨著補(bǔ)習(xí)班的增加,他臉上的表情由悲哀變成了絕望,一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班組成了一個(gè)自由的鐵籠,讓孩子身陷其中,孩子愛玩耍的天性被磨滅,自己純潔童真的一面被慢慢掩蓋,成了一個(gè)個(gè)古板的小大人?,F(xiàn)在還有幾個(gè)孩子做的是最童真的自己?為了讓大人滿意、老師喜愛、同學(xué)羨慕,他早已迷失在人生的道路上!各位家長,不要再給孩子報(bào)過多的補(bǔ)習(xí)班了,孩子們

29、的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)本來就重,再這樣下去,遲早將孩子們壓垮,這樣讓孩子長期奔跑在上補(bǔ)習(xí)班的路上,會導(dǎo)致睡眠不足,并且營養(yǎng)不良,嚴(yán)重的便面黃肌瘦,難以調(diào)理。那個(gè)孩子就猶如一只小鳥,被關(guān)在籠子中,雖然有著甘甜的清水與可口的小米,但卻沒有自由,只能通過籠子的空當(dāng),看著那支離破碎的藍(lán)天白云,沒有色彩,沒有樂趣,雖然安危有了些保障,但卻失去了生命的意義。各位家長,請不要給我們的童年留下不愉快的回憶,請你們給我們自由,讓我們在陽光下健康快樂的成長!【篇:畫地為牢】王一臻看著圖中的男孩,被一排寫滿各種培訓(xùn)班的柵欄圍著,面色慌張,又有些手足無措,顯得弱小而又無助,而他身邊的爸爸卻面不改色地建造著囚禁著孩子的牢籠。讓我想

30、起一個(gè)成語畫地為牢。這幅圖片諷刺著當(dāng)代社會中家長望子成龍、望女成鳳的普遍現(xiàn)象。為了使孩子成為理想中的人才而強(qiáng)制把自己的子女送進(jìn)自己精心打造的牢籠中,不管孩子樂意不樂意,都要讓他去完成自己制定的任務(wù),口口聲聲地說,一切都是為了你好。其實(shí)這樣的教育方法可行嗎?最終把孩子變成學(xué)習(xí)的機(jī)器,以此來實(shí)現(xiàn)自己的愿望!我很想質(zhì)問一下這些家長,您認(rèn)為您的做法是正確的嗎?您把孩子的自由限制后,逼他沉浸在各種各樣的補(bǔ)習(xí)班英語特色班中,這樣的做法您認(rèn)為很高明嗎?您有沒有想過孩子的心情?您的孩子與您認(rèn)真地溝通過嗎?您把意愿強(qiáng)加在孩子的身上,您是否真正了解過自己的孩子?他真正需要的是什么?我知道,我的話像把利刃,在您們的

31、心上狠狠地捅了一刀,但錯誤是需要指正的,希望您們通過此次作文來用L、傾聽一個(gè)孩子的L、聲。家長們,您們好像總是認(rèn)為我們會非常樂意地去學(xué)習(xí)各種各樣的學(xué)習(xí)班,不管以什么為理由,不論是您想讓我們?nèi)ネ瓿赡菚r(shí)候未完成的夢想?還是希望我們將來有個(gè)好的前程,都忽視了一個(gè)重要的問題孩子的意愿。如今,這樣的家長很多,看到朋友家的孩子會彈鋼琴,帶著一種攀比跟風(fēng)心理便私自為孩子報(bào)了名。這不是畫地為牢是什么?你們打看為我們好的名義去逼我們做自己不感興趣的事,我們就像機(jī)器,像木偶,更像被牢籠中囚禁著的小鳥,失去了快樂的童年,我們不能與人訴說不能宣泄自己對現(xiàn)狀不滿的心情,我們只要反抗,就會有您們那帶刺的語言來攻擊,用海

32、量的唾沫星子淹沒我,我的身體已經(jīng)遍體鱗傷了,您們看不見,卻以自己認(rèn)為很好的方法為我治療,我們已經(jīng)很累了,您們也看不見,我們心碎的聲音您們聽不見。別人家的孩子這是多么熟悉的一句話,我想說別人家的孩子再好那是別人家的孩子,您不知道人比人氣死人這句話嗎?打著為我們著想的旗幟而干我們最無奈的事。您們請想一下,我們可能挺喜歡某種樂器,說不定我們是*天才,因?yàn)槟銈兊耐{逼迫,我們可能會對它失去興趣,甚至產(chǎn)生抗拒心理,所以,可能因?yàn)槟划?dāng)?shù)呐e動,我們的國家就失去一個(gè)天才,一個(gè)棟梁!再說,您認(rèn)為強(qiáng)制性地把知識灌輸進(jìn)孩子的腦中,這樣的孩子,知識會學(xué)得扎實(shí)嗎?我們沒有自由,被當(dāng)作木偶一般,被家長操縱著,麻木地干著

33、行尸走肉的事,一有閑時(shí)間自己就會被送去提升內(nèi)在!無論你是身體抱恙,還是多么的不情愿,都不會有人感同身受,只會讓你繼續(xù)這場學(xué)習(xí)之旅。每個(gè)周末都被排得滿滿當(dāng)當(dāng),匆忙的腳步游蕩于各種學(xué)習(xí)班中。感覺生活加了一層灰蒙蒙的色彩,自己被壓力折磨得難以喘息!各位家長朋友們,我多么希望您們能多與自己的孩子交流,多多了解自己孩子的真實(shí)愿望,設(shè)身處地為他著想,進(jìn)行正確引導(dǎo)!今天我以筆為武器,抨擊當(dāng)今社會中的不正當(dāng)教育,不要畫地為牢。希望我的心情可以通過文字,透過紙張,傳遞進(jìn)您們的心里,請您們還給孩子們一個(gè)自由自在、無憂無慮、多姿多彩的童年!希望她可以盡情地玩耍,將來回憶起來,不至于童年所有的回憶都是學(xué)習(xí),我希望她能夠健康快樂地成長。【篇十二:苦悶兒童夢游記】任恒毅那煩人的鬧鐘再次吵醒了我。雖然醒著,卻想急切地回到夢中那個(gè)巨犬的游樂場。這一切都是因?yàn)槟潜若[鐘更煩人的補(bǔ)習(xí)班每個(gè)假日醒來所面對的不是無憂無慮的兩天假期,而是那比上學(xué)更加恐怖的補(bǔ)習(xí)班,學(xué)完文科學(xué)理科,學(xué)完理科學(xué)武術(shù),學(xué)完武術(shù)學(xué)音樂。一天到晚腦袋里都是唐詩宋詞、公式樂譜每當(dāng)腦袋的內(nèi)存不夠,清理了一下之后,偏偏又正好要考,不會又要重記,感覺腦袋要爆炸。補(bǔ)習(xí)班對我們這些兒童來說,簡直就是比輻射還可怕的無形殺手。這一個(gè)周末,我仍然按部就班的像機(jī)器人一般完成任務(wù),

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