




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
位置 位置(1)一、情境引入教師:張亮同學(xué),你有什么問題?你知道如何表示張亮同學(xué)的位置嗎?二、探索新知豎排叫做列第一列第二列第三列第四列第五列第六列數(shù)列從左往右數(shù)二、探索新知橫排叫做行第二行第一行第三行第四行第五行數(shù)行從下往上數(shù)二、探索新知同學(xué)們你們現(xiàn)在知道怎么表示張亮同學(xué)的位置了嗎?二、探索新知張亮同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示是(2,3)三、鞏固新知王艷同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示是( , )她在第幾列第幾行?趙雪的位置用數(shù)對(duì)表示是( , )34王艷同學(xué)在第三列第四行42你能用數(shù)對(duì)表示出其他幾個(gè)圖案的位置嗎?三、知識(shí)應(yīng)用2.用數(shù)對(duì)(3,2)表示。三 七(1)用數(shù)對(duì)表示出麥冬、當(dāng)歸 和五味子的位置。(2)三七在(8,6)的位置, 請(qǐng)你在圖中標(biāo)出。三、知識(shí)應(yīng)用3.麥冬在(4,5)的位置。當(dāng)歸在(3,3)的位置。五味子在(10,6)的位置。三 七四、作業(yè)布置 作業(yè):21頁(yè)練習(xí)五第1題。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 草房子讀后感成長(zhǎng)中的困惑與希望
- 節(jié)約用水產(chǎn)品推廣合作協(xié)議
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的智能營(yíng)銷策略推廣合同
- 紅色經(jīng)典故事紅巖讀后感
- 社交電商大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)平臺(tái)
- 專利使用費(fèi)支付協(xié)議
- 桃花源記情景劇教案
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源節(jié)約與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路表格
- 高考語(yǔ)文的文言文翻譯誤區(qū)分析
- 2025年廣西職業(yè)院校技能大賽高職組(商務(wù)數(shù)據(jù)分析賽項(xiàng))參考試題庫(kù)資料及答案
- 2025年黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)帶答案
- 四年級(jí)下冊(cè) 道德與法治 全冊(cè)教案
- 個(gè)人租房房屋合同范本
- MSA測(cè)量系統(tǒng)培訓(xùn)
- 冷庫(kù)安全培訓(xùn)
- 線上教育平臺(tái)教師教學(xué)行為規(guī)范與責(zé)任書
- 2025年內(nèi)蒙古法院系統(tǒng)招聘用制書記員2988人過渡高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 中央2025年全國(guó)婦聯(lián)所屬在京事業(yè)單位招聘93人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 《環(huán)境污染對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響》課件
- 2024年保安員證資格考試題庫(kù)及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論