第二課黃山奇石導(dǎo)學(xué)案

1、黃山奇石導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：語(yǔ) 文 年級(jí)：二年級(jí) 課題：黃山奇石 課型：講 讀 課時(shí)：一課時(shí) 主備人：溫馨提示：水不流要臭,刀不磨要銹,人不學(xué)習(xí)會(huì)落后。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初讀課文，會(huì)讀“區(qū)、尤、其”等12個(gè)生字，會(huì)寫“尤、其、區(qū)、巨”等8個(gè)生字，理解詞語(yǔ)的意思。2、初步了解課文內(nèi)容，理解文章層次。3、觀察圖畫(huà)以理解詞語(yǔ)的意思。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：弄清“區(qū)、滾、著、狀”的字形。學(xué)法指導(dǎo)：借助工具書(shū)，自主、小組合作、探究的方式完成學(xué)習(xí)任務(wù)。知識(shí)鏈接：黃山在我國(guó)的安徽省南部，稱為“天下第一奇山”。黃山集眾多中國(guó)名山勝景與一身，尤其是這里的奇松、怪石、云海、溫泉，被視為“天下四絕”。自主學(xué)習(xí)：（預(yù)習(xí)要求）1、課文讀三遍

2、2、畫(huà)出生字：標(biāo)出認(rèn)的字，圈出寫的字。3、認(rèn)讀生字：（我能給下列字加拼音并組詞） 區(qū)（ ） 尤（ ）其（ ）仙（ ） 盤（ ） 峰（ ）胳（ ） 膊（ ） 巨（ ）當(dāng)（ ） 脖（ ） 著（ ）形（ ）狀（ ）分析字形：（我能快速記憶下列字）區(qū)：部首（ ） 結(jié)構(gòu)（ ）組詞（ ）筆順（ ）巨：部首（ ） 結(jié)構(gòu)（ ）組詞（ ）筆順（ ）琴：讀音（ ）部首（ ）結(jié)構(gòu)（ ）組詞（ ）狀：讀音（ ）部首（ ）結(jié)構(gòu)（ ）組詞（ ）陡：讀音（ ）部首（ ）結(jié)構(gòu)（ ）組詞（ ）都：課文中的讀音是（ ）另一個(gè)讀音是（ ）胳膊：讀音（ ）二、拓展生疑：1.小朋友，這節(jié)課你都了解到黃山的哪些奇石呢？誰(shuí)能介紹關(guān)于黃山的

3、其它小常識(shí)?2、發(fā)揮自己的想象，畫(huà)一畫(huà)黃山奇形怪狀的巖石，再給它們起些有趣的名字。三、合作探究： 1、課文詳細(xì)寫了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四種奇石。在第（ ）自然段還寫了（ ）、（ ）和（ ）等奇石。 2、就說(shuō)“仙桃石”吧，它好像是從天上（ ）下來(lái)的一個(gè)大桃子，（ ）在上頂?shù)氖P上。這是一個(gè)（ ）句。動(dòng)詞（ ）和（ ）將靜止的石頭變得鮮活起來(lái)。3、請(qǐng)你在課文中畫(huà)出觀海石猴的樣子。4、你知道為什么稱山頂?shù)哪菈K巨石“金雞叫天都”嗎？5、在課文中畫(huà)出自己最喜歡的奇石，并說(shuō)一說(shuō)原因。四、課堂檢測(cè)：1.我會(huì)給字注音：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）趣 啼 著 琴 等 景2.我會(huì)組詞：尤（ ） 外（ ） 神（ ） 巨（ ） 龍（ ） 處（ ） 伸（ ） 區(qū)（ ）3.我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（ ）名（ ）外 （ ）麗（ ）奇 金光（ ）奇（ ）怪（ ） （ ）望月 （ ）彈琴4.理解下列詞語(yǔ)，選擇你喜歡的說(shuō)幾句話。聞名 尤其 奇怪 啼叫奇特 有趣 陡峭 奇形怪狀5.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞聞名（ ）尤其（ ） 奇怪（ ） 啼叫（ ）6.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)陡峭的（ ） 聞名中外的（ ） 秀麗神奇的（ ）翻滾的（ ） 奇形怪狀的（ ） 金光閃閃的（ ）一（ ）山峰 一（ ）仙人 一（ ）巨石 一（ ）雄雞 一（ ）桃子 一