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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7人教版小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量全能檢測(cè)姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 我是小小書法家。y fu yn lio yo hung hu chi shu jio b zhu cho sh zh sho 二、 比一比,組詞語。喝(_) 湖(_) 悄(_) 嘆(_) 渴(_) 瑚(_) 梢(_) 僅(_) 三、 想一想連線。 泥融飛燕子 總把新桃換舊符竹外桃花三兩枝 每逢佳節(jié)倍思親綠陰不減來時(shí)路 路上行人欲斷魂千門萬戶曈曈日 沙暖睡鴛鴦清明時(shí)節(jié)雨紛紛 春江水暖鴨先知獨(dú)在異鄉(xiāng)為異

2、客 添得黃鸝四五聲四、 把下列詞語補(bǔ)充完整,再按要求作答。搖(_)晃(_) 披(_)散(_) 提(_)吊(_)(_)疾(_)快 (_)紅(_)赤 (_)忙(_)亂(1)我發(fā)現(xiàn)括號(hào)中填寫的都是有關(guān)_的字。(2)根據(jù)這兩類詞語的特點(diǎn),每類各寫出一個(gè)。 _五、 選擇正確的詞語填空。陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)1.在學(xué)校我(_)兩年被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。2.下課了,同學(xué)們(_)走出了教室。3.我今天得(_)做昨天沒有完成的工作。驚險(xiǎn) 危險(xiǎn)4.過馬路要走人行橫道線,亂穿馬路很(_)。5.這部警匪片,情節(jié)十分(_)。有時(shí),我會(huì)緊張得閉上眼睛。六、 按要求完成句子。1給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_不要緊_小公雞說道_

3、第一次能這樣就很不錯(cuò)了_2海上掀起了大浪,東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。改為“把”字句:_改為“被”字句:_3修改句子。教室里驟然間響起了激烈的掌聲。_春天來了,花園里開滿了五顏六色的紅花。_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1絕句和惠崇春江晚景都是描寫的_(季節(jié))的景色,里面描寫的動(dòng)物有_。2清明這首詩描寫的是_節(jié)時(shí)路上的情景,“借問酒家何處有?”的下一句是_。3在我變成一棵樹一文中,英英不想回家吃飯,想的是自己變成_。4犯錯(cuò)不要緊,只要知錯(cuò)能改就是好孩子。關(guān)于“改過”的名言我知道有:_。八、 閱讀下文,回答問題。 燕子一對(duì)黑色的燕子,_在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開,這一對(duì)小客人卻又忽然不見了。窗

4、外是一片綠色的春天我在窗口等著,等待這春天的使者,這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽,也像迎著春風(fēng)的嫩葉,在枝頭上眺望。燕子終于又回來了,_著泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一會(huì)兒,它們又出去了,又回來了,并且吱吱地叫著,仿佛在向我_它們的勞動(dòng)成果,向我_它們的快樂。接著,它們又出去了,不知道從什么地方,銜來了一條又肥又綠的蟲子,它們就飽飽地吃了一頓。吃完了,它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌,又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來過一兩次,不是銜著泥沙,就是抬著樹枝燕子,燕子,我知道你們是在勞動(dòng)中,才變得如此矯捷!也知道你們是在勞動(dòng)中,吸取了太陽的光亮,才使自己黑色的羽毛變

5、得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇,也是涂上了太陽的顏色,才變得如此艷麗!啊,你是春天的使者,勞動(dòng)的使者!1把下面的字詞填入短文中合適的橫線上。 分享 報(bào)告 撞 銜一對(duì)黑色的燕子,_在我的玻璃窗上。燕子終于又回來了,_著泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一會(huì)兒,它們又出去了,又回來了,并且吱吱地叫著,仿佛在向我_它們的勞動(dòng)成果,向我_它們的快樂。2在等待燕子時(shí),“我”的心情是_的。A著急 B充滿希望 C快樂3“我”重點(diǎn)描寫了燕子_的活動(dòng)。A建房子 B唱歌 C吃蟲子4“我”贊美了燕子怎樣的精神? _九、 習(xí)作天地。你身邊誰最有特點(diǎn)?寫一寫你身邊有特點(diǎn)的人,可以用上一些表

6、示人物特點(diǎn)的詞語,如“昆蟲迷”“小書蟲”“故事大王”“運(yùn)動(dòng)健將”“熱心腸”“幽默王子”“智多星”等等。要求:1題目自擬,字跡工整,卷面整潔。2內(nèi)容具體,語句通順,表達(dá)自己的真情實(shí)感。3字?jǐn)?shù)不少于300字。_答案1、衣服 顏料 搖晃 火柴 睡覺 捕捉 潮濕 至少2、喝水 湖面 悄悄 嘆氣 口渴 珊瑚 樹梢 僅僅3、4、頭 腦 頭 發(fā) 心 膽 眼 手 面 耳 手 腳 身體部位 張牙舞爪 口干舌燥 5、連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù) 危險(xiǎn) 驚險(xiǎn) 6、“ ,” ,“ ?!?海上掀起了大浪,把東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。 海上掀起了大浪,東海龍王的水晶宮被震得東搖西晃。 教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。 春天來了,花園里開滿了五顏六色的花。7、春天 燕子、鴛鴦、鴨、河豚 清明 牧童遙指杏花村 一棵樹 見善則遷,有過則改8、1撞;銜;報(bào)告;分享2B3A4燕子勤勞的精神。9、范文:我的同學(xué)小麗是我的同學(xué),她是一個(gè)“熱心腸”的同學(xué)。我們大家都很喜歡她。六一兒童節(jié)的時(shí)候,小麗看見班級(jí)的氣球和拉花數(shù)量不夠,她就中午回家的時(shí)候跟她媽媽說,下午就用自己的零用錢買了氣球和拉花帶到了班級(jí)。一次我和小麗一起值日的時(shí)候,小麗看見有的花已經(jīng)枯萎了,她就給花澆了一些水。我問小麗,你為什么要這么做?小麗說,我們作為班級(jí)的一員,

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