芭蕉小學(xué)中青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案

1、芭蕉小學(xué)中青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案中青年教師是教育事業(yè)的未來(lái)和希望。中青年教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步對(duì)學(xué)校的未來(lái)有著至關(guān)重要的作用，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。面對(duì)我校中青年教師比例很高，素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)實(shí)，必須加強(qiáng)中青年教師隊(duì)伍建設(shè)，促使大批中青年教師迅速成長(zhǎng)，培養(yǎng)、造就一支德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲處熽?duì)伍，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照教育改革和發(fā)展總體要求，結(jié)合我校中青年教師的實(shí)際，圍繞思想信仰、敬業(yè)態(tài)度、操守德行、學(xué)問(wèn)修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、管理水平諸方面，努力開(kāi)展以理想、責(zé)任、敬業(yè)、奉獻(xiàn)為主旋律的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提升中青年教師的思想水平、道德修養(yǎng)、

2、學(xué)科素質(zhì)、工作技能、科研能力、實(shí)踐與創(chuàng)新能力，努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、思想穩(wěn)定、富有活力和創(chuàng)新精神的中青年教師隊(duì)伍。二、培養(yǎng)對(duì)象35周歲以下（含35周歲）的在職青年教師；52周歲以下（含52周歲）在職中年教師。三、工作目標(biāo)1.通過(guò)加強(qiáng)中青年教師的理想信念教育和職業(yè)道德規(guī)范教育，使中青年教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)有較大提高，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，做到愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。2.通過(guò)對(duì)中青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使中青年教師做到“六個(gè)提高”，一是教育教學(xué)理念提高，二是專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平提高，三是課堂教學(xué)技能提高，四是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平提高，五是教育創(chuàng)

3、新能力提高，六是教育管理水平提高。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：為了將中青年教師的培養(yǎng)落到實(shí)處，學(xué)校成立中青年教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：張橋副組長(zhǎng)：姚福維 組 員：陳正強(qiáng) 陳國(guó)洪 朱建昌 王曉旭 周婷婷 羅亨芳 王忱 冷應(yīng)榮 劉俊 汪洪英 楊婧 魏麗蓉 冷應(yīng)強(qiáng)指導(dǎo)小組：由各學(xué)科骨干教師1-2人組成學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)小組。五、培養(yǎng)途徑和方法：1.發(fā)展規(guī)劃：每人寫(xiě)出自己具體的“發(fā)展規(guī)劃”。2.組織培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容包括教育法律法規(guī)和政策、教育教學(xué)理論與實(shí)踐、教育科研基本知識(shí)、師德修養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法、班主任工作、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理健康教育與教師心理素質(zhì)提高等內(nèi)容。培訓(xùn)師資多渠道?？梢哉?qǐng)外面的專(zhuān)家講學(xué)

4、，也可以請(qǐng)本地、本校的優(yōu)秀教師作專(zhuān)題輔導(dǎo)。制定出學(xué)年培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)師資、內(nèi)容、時(shí)間和場(chǎng)地。3.理論學(xué)習(xí)：培養(yǎng)良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，每學(xué)期至少要讀一本教育、教學(xué)理論書(shū)籍，要做好讀書(shū)筆記，并寫(xiě)出心得。4.教學(xué)反思：每周在教案中寫(xiě)好教學(xué)反思。反思內(nèi)容字?jǐn)?shù)不限，重在記錄感悟，總結(jié)得失。5.拜師結(jié)對(duì)：在原師徒制的基礎(chǔ)上，做好對(duì)師傅、徒弟工作的考核，對(duì)優(yōu)秀的師傅和成長(zhǎng)快的徒弟給予獎(jiǎng)勵(lì)。6.參與管理：中青年教師任班主任者，接受被指定的有經(jīng)驗(yàn)的班主任幫帶指導(dǎo)；未任班主任者，均擔(dān)任一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的班主任的助理，見(jiàn)習(xí)班主任工作，兼職心理健康輔導(dǎo)工作。時(shí)間均為兩學(xué)年，兩年期滿(mǎn)后，經(jīng)考核不能勝任的，要繼續(xù)培養(yǎng)。7.教學(xué)展示

5、：每學(xué)年組織一次中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。鼓勵(lì)中青年教師參加各級(jí)、各類(lèi)教學(xué)比武活動(dòng)，對(duì)獲得榮譽(yù)的教師，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)中青年教師主動(dòng)請(qǐng)纓，向?qū)W校提出申請(qǐng)，開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，邀請(qǐng)他人指導(dǎo)。8.教師沙龍：組織中青年教師相互交流，探討教學(xué)體會(huì)、暢談教學(xué)感受、傾訴教學(xué)困惑、研究解決方法、介紹成長(zhǎng)經(jīng)歷；或就某個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解，學(xué)校給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示自己才華的機(jī)會(huì)。9.參觀學(xué)習(xí)：學(xué)校組織中青年教師外出參觀學(xué)習(xí)、聽(tīng)課評(píng)課、對(duì)口交流等活動(dòng)。10.學(xué)歷進(jìn)修：參加高學(xué)歷進(jìn)修的教師，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)，并愿意在本校服務(wù)一定的年限，畢業(yè)（結(jié)業(yè)）后學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)或者報(bào)銷(xiāo)部分學(xué)費(fèi)。11.召開(kāi)座談：（1）學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取他們對(duì)任課中青年教師的意見(jiàn)，并及時(shí)將意見(jiàn)反饋給教師；（2）召開(kāi)中青年教師座談會(huì)，聽(tīng)取有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活方面意見(jiàn)，總結(jié)交流教學(xué)實(shí)踐中的得失、體會(huì)、業(yè)績(jī)；（3）指導(dǎo)教師、行政領(lǐng)導(dǎo)研討會(huì)，就中青年教師培養(yǎng)工作專(zhuān)題進(jìn)行意見(jiàn)交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善培養(yǎng)措施。12.建立檔案：專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)檔案包括：（1）中青年教師的聽(tīng)課筆記、評(píng)課記錄；（2）匯報(bào)課、考核課、比武課的評(píng)課內(nèi)容；（3）各項(xiàng)比賽的成績(jī)和記錄；（4）各項(xiàng)檢查考核評(píng)估結(jié)論及其記錄；（5）每學(xué)期教學(xué)成績(jī)及競(jìng)賽輔導(dǎo)成績(jī)；（6）中青年教師本人的發(fā)展規(guī)劃、總結(jié)；（7）學(xué)生調(diào)查結(jié)果；（8）中青年教師參加培訓(xùn)的