最新李煜《虞美人》教案

1、李煜虞美人教案教學目的：經(jīng)過小學和初中的語文教育，該階段的學生對我國古代文學有了大致的了解，積累了一定的古代文學素養(yǎng)，能夠獨立的解讀一些淺顯的古代詩詞，并能自主的解讀其中一些疑難問題，初步具備了探究和思考能力，所以對該階段的學生古代文學的教育，具體的詞、句不是問題；側(cè)重點在于進一步加強其對中國古代優(yōu)秀詩文歌賦的熱愛，以及創(chuàng)設(shè)解讀文章的主體情境，使其融入詞人創(chuàng)作時的情感思緒中，感受作者投射在詞中的濃濃情緒，以及挖掘詩文中包含的巨大情感；通過這些方面的訓練，熏陶其高雅的審美情感，使其明白，中國古代文學的博大精深，和幽深含蓄的審美特點重點著落在情感培養(yǎng)上。教學重點：1、通過引導理清思路，了解李煜生平

2、遭際，揭露身世對其創(chuàng)作的巨大影響。2、通過創(chuàng)作背景，體會作者當時今非昔比的悲慘處境，了解其詞情感內(nèi)涵。3、這首詞語言比較直白，感情比較激越，在理清本文思路的基礎(chǔ)上，重點賞析本文的藝術(shù)表現(xiàn)手法主要是將抽象的感情形象化和起伏跌宕的手法。明白本詞特色以問起，以答結(jié)，以高亢快速的調(diào)子，刻繪了詞人悲憤相續(xù)的心理活動。教學過程：導語：同學們，大家好，今天我們要學習的是李煜的虞美人。首先，我要說的是，我國自古是一個詩的國度，在我國延續(xù)了數(shù)千年的歷史中，王朝不斷更替，逐漸形成了一種獨特的文學樣式，那就是帝王文學。一般而言，開國帝王的詩歌往往充滿了豪氣，比如漢高祖的劉邦的大風歌：大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)

3、，安得猛士兮守四方。全詩直抒胸臆，格調(diào)高昂，氣勢雄渾，給帝王詩歌開了個好頭。而亡國之君的的詩歌呢，則往往隨著國破家亡的坎坷遭遇而沾染上了哀怨憂郁的情調(diào)，比如李煜的聲名，以一首情感含蓄幽怨的虞美人，承載一江春水向東流，穿過時空，感染了一代又一代的讀者，他的名字也隨著他的詞一直流傳到今天?，F(xiàn)在我們就來感受一下這位南唐后主的詞藝。一、虞美人原文：春花秋月何時了，往事知多少；小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。二、李煜身份簡介：1、李煜(937978)，字重光，初名從嘉，號鐘隱。五代十國時南唐國君，也是五代時出色的詞人。李煜即位時，南唐已

4、為宋的屬國。他面對宋朝的壓力，逆來順受，想茍且偷安。975年，宋軍入金陵，俘后主，南唐滅亡。宋太祖封他為違命侯，978年，李后主被毒死，年42歲。（史料記載，李煜的死也正是因為他的這首詞）2、李煜一生具有雙重身份,他既是一個昏庸無能的君主,同時又是一個多愁善感的詞人,后人寫詩評價李后主：“作個才人真絕代，可憐薄命作君主?！弊鳛椤昂寐暽恍魢钡耐鰢詈笾鞔_實沒什么可說的，但作為一代詞人,他卻給我們留下了許多驚天地泣鬼神的血淚詩篇。自從被俘虜后，李煜后期的詞發(fā)自內(nèi)心，情感真摯，亡國之恨油然而生，“日夕以眼淚洗面”，所以改變詞的為哀怨傷婉，寫的是從未有人寫過的作為亡國之君的故國之思，而詞

5、中流露的，又主要是追惜年華、感慨人事變遷無情、哀嘆命運等容易引起普通人共鳴的情緒，因此藝術(shù)感染力大大加強；更由于他采用了唐五代詞人少用的白描手法，洗掉了花間派的綺羅香澤，以清新的語言寫情，因而形成了他獨特的風格，使他成為我國詞史上一流的大家。其后期詞以虞美人（春花秋月何時了）、浪淘沙（簾外雨潺潺）、烏夜啼（林花謝了春紅）等為代表作。三、虞美人寫作背景當李煜滿心哀愁的寫下這首詞時，他已經(jīng)在北宋國都汴梁呆了許多年了。此時，他那“四十年來家國，三千里地河山”（李煜破陣子）的南唐國土，也早已經(jīng)成了趙宋的州郡，自己又是寄人籬下的俘虜。雖然開始的時候，宋太祖趙匡胤并沒有對他采取進一步的迫害，但那種被囚禁多

6、年灰暗的心態(tài)，總會讓他感到結(jié)局的悲慘。所以李煜在國破家亡之后即使做了長期被軟禁的政治俘虜，也沒有對新朝奴顏卑膝，唱過一句贊詞，而是更多的對曾經(jīng)故國的聲聲嘆惋，乃至后來一定程度的醒悟。寫這首詞的時候，正是他四十二歲生日，宋太宗恨他有“故國不堪回首月明中”之詞，命人在宴會上下牽機藥將他毒死。結(jié)局正如他之前預料的那樣悲慘。四、虞美人譯文著重把詞人此刻悲憤凄楚的感情表現(xiàn)出來。春花開落秋月圓缺年年歲歲，往往復復到何時才算完呢？人生短暫，轉(zhuǎn)眼多少往事成空。小樓昨夜又刮起了東風，不忍回首往事啊，月下故國在我手中毀滅，宮中亭臺樓閣也許還在吧，只是身心長久以來流連于那的人容貌已經(jīng)改變了，人生就意味著無盡的悲愁，

7、若你問我的愁苦有多少，我的愁苦恰如不分晝夜，滾滾東流的一江春水。（前一節(jié)課，我們從多方面入手，對李煜和他的創(chuàng)作有了大概的了解。他有雙重身份，首先，他是一個亡國之君，被俘虜后，處境今非昔比，受盡了國破家亡后的恥辱；其次，他是一個出色的詞人，給后人留下了許多感人肺腑的詞章；當李煜滿心哀愁的寫下虞美人這首詞時，他已經(jīng)在北宋國都汴梁呆了許多年了。此時，他那“四十年來家國，三千里地河山”（李煜破陣子）的南唐國土，也早已經(jīng)成了趙宋的州郡，自己又是寄人籬下的俘虜。雖然開始的時候，宋太祖趙匡胤并沒有對他采取進一步的迫害，但那種被囚禁多年灰暗的心態(tài)，總會讓他感到結(jié)局的悲慘。李煜的處境正應了一句話“國家不幸，詩家

8、幸”，他這種前后巨大反差的人生經(jīng)歷，恰好為他的詩詞提供了創(chuàng)作素材、以及醞釀了他的幽深哀怨的感傷氣質(zhì)。現(xiàn)在我們就以虞美人的創(chuàng)作特色為具體的例子，共同來感受他的詞的魅力。）五、本詞的創(chuàng)作特色。1、以問起，以答結(jié)，以高亢快速的調(diào)子，刻繪詞人悲恨相續(xù)的心理活動。作者的發(fā)問很有特色。先問天：“春花秋月何時了？”再問人：“往事知多少？”最后問自己：“問君能有幾多愁？”這三問，每一問都是李煜自己設(shè)問，再由自己回答。這意味著什么呢？它表明了李煜一個人孤獨而又絕望的心情。第一問：春花秋月何時了。這一問里面，很明顯，過著囚徒般生活的后主李煜，見了“春花秋月”反而心煩，他希望快點結(jié)束。我們知道，在中國的古詩詞里面，

9、“春花秋月”是美好事物的象征，許多詩人和詞人都借它們來表達美好的愿望和心情，但是李煜為什么就是要它們結(jié)束呢？這是因為“情隨境遷”，春花秋月確實是美好的事物，但是詞人個人的處境卻是今非昔比。李煜降宋后被封為違命侯，這個稱號本身就含有羞辱諷刺的味道。歷史上，亡國之君的生活非常的悲慘，時時刻刻受到監(jiān)視和騷擾。李煜作為宋太祖趙匡胤的一個囚徒，他的處境也好不到哪去，多年的擔驚受怕使他對人生已經(jīng)絕望了，這些曾經(jīng)美好的事物在詞人的心里已經(jīng)改變了顏色。原來的錦衣玉食，以及在像花朵一樣美麗的宮女陪伴下的“春花秋月”般的生活，只能多增加一個“階下囚”的無限悲傷，因此這樣美好的事物不如快點結(jié)束才好。因此，詞人的這第

10、一問，看似簡單無奇，但是它卻飽含了李煜這許多年來的心酸苦辣，以及國破家亡后的悔恨悲愁，他感情的極端悲苦也就顯而易見了，也為全詞鋪墊了情感幽深哀怨的基調(diào)（第一個設(shè)問為全詞鋪墊了什么樣的基調(diào)）。第二問往事知多少。面對春花秋月這些美好事物無窮無盡，而我們的人生卻很短暫，不由感嘆人的生命卻隨著每一度花開花謝、月缺月圓而長逝不返。他轉(zhuǎn)而想到過去，向人發(fā)問：我還能記得多少過去美好的事情呢？對任何一個人來說，他的“往事”內(nèi)容和廣泛。在這里，（李煜所懷念的往事到底是指什么呢？）自然，是指他在南唐國當皇帝的時候的一切活動，比如錦衣玉食，后宮佳麗，尊嚴、自由、生存的安全感等?？墒侨松虝簾o常，以往的一切都沒有了。

11、接下來，李煜自己對這個問題做出了回答：“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”?！坝謻|風”點明時光依然在不斷消逝，他降宋后又過了一年。也照應了開頭，表明他是在起“東風”的季節(jié)變化中引起無限感慨的。這里有一個很微妙的用詞，不知道大家有沒有留意，作者為什么用“又東風”，而不是“又西風”，或者“又北風”呢？我們知道李煜原來的國家在宋的東南方，“東風”從字面上講是“從東面刮來的風”，對李煜來說，東風完全可能是從南唐故國送來的風。這里暗示這詞人經(jīng)過多年亡國的恥辱生活后，有了一絲絲復國的幻想。但是“又”字同時顯露了詞人對自己年歲又空度了一年、卻無能為力的感慨，這過去的一年里他什么也沒有做成，也就隱含作者即使

12、更加心切的懷念故國，但對故國已沒什么作為了。潺潺流逝的時間和短迅即逝的生命是人生偉大夢想的天生死敵，作者感慨人的生命隨著花謝月缺而長逝不復返，而復國的夢想也隨著花開月圓而逐步破滅了。當夜深人靜的時候，被囚禁在小樓上的李煜，依靠欄桿、眺望遠方，對著一片沉浸在銀光中的大地，多少對故國的思念，涌上了心頭。但他只能完完全全以一個失國之君的口吻對故國喟嘆“故國不堪回首月明中！”“雕欄”“玉砌”這些曾經(jīng)熟悉的事物也許還在吧；只是當年那個流連歡樂的有情人，已不復當年的風采神韻了。“只是”二字的嘆惋口氣，傳出物是人非之后的無限悵恨之感。第三問：問君能有幾多愁。詞人最后問自己“問君能有幾多愁”，后接“恰似一江春

13、水向東流”，則使情感抒發(fā)達到了極點。通過以上的分析，我們知道雖然作者連續(xù)用了三個問句。但是，問天天不應，問人人不知，問己淚滿面。以多個問與答的的創(chuàng)作形式，使情感層層疊加，曲折回旋，喚起讀者百轉(zhuǎn)千回后的共鳴。最后以“一江春水”作結(jié)，這就不僅僅是一江春水？簡直就是一江愁水，一江苦水，使抒情達到了極至。2、美妙的對比。本詞的章法是三組對比，隔句相承，反復對比過去的歡樂和榮耀，與今天凄楚暗淡的生活。得出宇宙之永恒不變與人生短暫無常，富有哲理意味，感慨深沉。第一組對比：春花秋月往事“春花秋月”是宇宙間無窮無盡的事物，而“往事”則是人世間短暫無常的。兩者千差萬別，以宇宙的無限去比較人生的有限，表明了造物主

14、的造化弄人，人生命運的不可捉摸。第二組對比：小樓東風故國明月小樓東風是李煜自己現(xiàn)在不自由的真實寫照，表明了囚徒身份的悲慘；故國明月則象征了過去美好而自由的生活，那個時候有尊嚴，有安全感；以過去的美好自由反襯現(xiàn)在處處受限制、處處不自由，越發(fā)使這種處境顯得悲苦。第三組對比：雕欄玉砌朱顏改雕欄玉砌，喻指故國美好事物永恒存在；但是以前那個在這樣美好事物前流連忘返的人卻已經(jīng)容顏衰老了。兩者相比，清楚地表露了作者對人生心灰意冷的暗淡心態(tài)。全詞中，“何時了”“又東風”“應猶在”一脈相承，專說宇宙永恒不變；而“往事知多少”“不堪回首”“朱顏改”也一脈相承，專說人生之短暫無常。如此回環(huán)往復，一唱三嘆，將詞人心靈

15、上的波濤起伏和憂思難平曲曲傳出。3、比喻的手法，抽象化的感情渲染。比喻使得抒發(fā)情感有了無邊無際的廣度和深度。詞人滿腔幽憤，對人生發(fā)出徹底的究問：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！”悲慨之情如沖出峽谷、奔向大海的滔滔江水，一發(fā)而不可收?！耙唤核驏|流”是以水喻愁的名句，把抽象的感情形象化，一江春水，就是一江愁水，一江苦水。顯示出愁思如春水汪洋恣肆，一瀉千里；又像春水一樣不分晝夜，長流不斷，無窮無盡。這9個字，確實把感情在升騰流動中的深度和力度表達出來了，并賦予無形的愁以質(zhì)感和具象。我們可以想象，李煜在這里長嘆：人生啊人生，不就意味著無窮無盡的愁苦嗎？一個處于刀俎之上的亡國之君，他的生命時常

16、受到威脅，竟然還敢這樣大膽地抒發(fā)亡國之恨，是史所罕見的。這兩句詞充滿悲恨激楚的感情色彩，感情深厚強烈，正像滔滔江水，有一股不顧一切、沖決而出的氣勢。詩人這種全心傾注的純真深摯感情，讓他為此付出了生命，但也在中國文學史上留下了這樣的不朽篇章。法國作家繆塞說：“最美麗的詩歌是最絕望的詩歌，有些不朽篇章是純粹的眼淚。”4、選取典型的景物，創(chuàng)設(shè)意境：虛實結(jié)合，情景交融。如春花秋月表達憂愁。李煜在本詞中是以聯(lián)想展開對往事的回憶，引發(fā)現(xiàn)在實實在在的愁苦，前虛后實。李煜在本詞中的高明的地方是不直接抒發(fā)情感，而是把自己的情感巧妙的隱含在一些組合意象中，即使是十分悲憤凄楚的情緒也曲折含蓄地表達，但是正是這種寫法

17、，反而使人更加感受到他的深深哀痛。春花秋月、往事、小樓、東風、故國、明月、雕欄玉砌、朱顏、一江春水。作者運用了這么多意象，創(chuàng)設(shè)了生動形象的一幅幅畫境：春花秋月圖、小樓東風圖、故國月明圖等。而實質(zhì)仍是表達物是人非。實寫：物是（自然永恒）虛寫：人非（人生無常）七、拓展比較：1、這首詞的詞牌名為虞美人，大家有沒有想起什么？明確：虞姬，項羽的寵姬，常隨項羽出征各地。公元前202年，項羽被劉邦軍隊圍于垓下。夜飲中，項羽慷慨悲歌：力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！在四面楚歌中，項羽拔劍自刎，虞姬也拔劍自刎。后來虞姬血染之地，長出一種鮮紅的花，后人為了紀念她，便把這種花叫做“虞

18、美人”。所以此詞牌名源于項羽和虞姬的悲劇故事。2、問：我們不妨在此將李煜和項羽對比一下，同是末路王候，同是絕筆之詞，垓下歌與虞美人風格有何不同？明確：項羽，一代梟雄，他有萬夫莫當之勇，可是有勇無謀，最終兵敗垓下。一代武夫在四面楚歌中，用一曲垓下歌寫盡了天下末路英雄的豪言壯語。但是西楚霸王必竟是西楚霸王，他不是李后主，落入敵手，就死吧！無非一死，中國古人向來對死看得開，十八年后又是一條好漢。兵敗烏江，項羽沒有一絲的奴顏婢膝；面臨絕境，沒有半點的屈膝求饒，而是慷慨悲歌。他寧愿死，也不愿回去見江東父老，他死得著實壯烈！更動人心魄的是鐵漢的柔情，他和虞姬的愛情在最后的關(guān)頭可以稱得上是千古一愛，蕩氣回腸！這就是項羽，他對江東父老有情，對虞美人有情，連對那馬也有情。在他人生的最后一瞬間，不僅讓我們目睹了他英雄壯烈的一生，更讓我們看到了英雄的另一面兒女情長?？梢哉f，他死的時候，既是一個豪氣沖天的英雄，又是一個完美的殉情者。所以，項羽的絕筆雖然也是末路王候的遺書，但除了悲，更多的是壯，是情，是美！難怪宋代才女李清照為這位英雄俊才擊板叫絕，“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”。項羽之所以兩千年來為后人所追憶，懷念，多為其人格力量和英雄的魅力。但是李煜只是李煜，一個文謅謅的詞人罷了。不是勾踐，勾踐他亡過國，但他能“臥薪嘗膽”，能夠“三千越甲可吞吳”，最終成就