2022年中學(xué)教師規(guī)章制度

1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年中學(xué)教師規(guī)章制度一、大力開展全員讀書活動，營造書香校園。二、全體教師不僅要深入學(xué)習(xí)教育理論，先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，科學(xué)有效的教育教學(xué)方式、方法，還要結(jié)合教育教學(xué)工作，進一步閱讀學(xué)習(xí)專業(yè)知識書籍，提高專業(yè)水平。全體教師要積極參加學(xué)校_的理論學(xué)習(xí)活動，并及時撰寫閱讀心得和讀后感，學(xué)校以此作為教師業(yè)務(wù)考核的重要指標(biāo)。三、每位教師每天自由讀書學(xué)習(xí)不低于_課時的時間。四、對上級下發(fā)的學(xué)習(xí)資料_教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。除此之外，學(xué)校積極征訂教育報刊，雜志，定期購買相應(yīng)的理論書籍。五、讀書要和教學(xué)、教研有機結(jié)合起來。提倡發(fā)現(xiàn)式讀書，即在讀學(xué)習(xí)中要做到舉一反三，融會貫通。

2、在閱讀的基礎(chǔ)上結(jié)合對自己教育教學(xué)工作的感悟與反思，形成自己的教育思想和方法，每位教師都要堅持寫讀書筆記和讀書心得，寫教育日記、教學(xué)札記、教學(xué)故事等。教齡不滿三年教師每月_篇以上，教齡三年以上教師每月_篇以上。六、每周五下午為教師集中讀書時間，通過讀書報告會、研究會、經(jīng)驗交流會、讀書演講比賽等形式引導(dǎo)教師交流讀書經(jīng)驗、體會，促進讀書學(xué)習(xí)活動不斷深入持續(xù)的發(fā)展。七、每月的教學(xué)常規(guī)檢查，都要檢查教師的讀書情況，量化打分，作為教師年終考核重要指標(biāo)之一。2022年中學(xué)教師規(guī)章制度（二）一、值班時間：10：00-22：00二、辦公室規(guī)章制度1.每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。2.需要

3、打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料，請保存到桌面?zhèn)€人所屬文件夾。3.同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。4.每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉;最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。三、教學(xué)要求|1.帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。2.教師進班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前_分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室(課間嚴(yán)禁學(xué)生在樓道追逐打鬧)。3.帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可安排單元測試。4.教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度

4、溫和、舉止大方，避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾)。5.上課時，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機或發(fā)送信息(特殊情況除外)。6.教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。7.教師在輔導(dǎo)期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實;板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。8.教師教學(xué)時應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)

5、的結(jié)合，提高教學(xué)效果。9.課間休息時，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長時間進行電話閑聊。10.教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、私自換課，特殊情況須經(jīng)組長同意后方可執(zhí)行。11.教師應(yīng)及時給缺課的學(xué)生補課，以免影響后期學(xué)習(xí);為了保證學(xué)生安全，有事需請假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長交流并核實。四、教師日常行為管理制度1.考勤。堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請?zhí)崆癬分鐘打電話管理老師處說明原因。(_元/次)2.衛(wèi)生：每天上完課10：00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等;每周晚自習(xí)輔導(dǎo)結(jié)束后，打掃完教室。3.遲到、

6、早退超過_分鐘以上(含_分鐘)按曠工處理。(_元/次)4.上班時間出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否則以早退處理。(_元/次)事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過程中課時費減半。5.全體教師例會、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按_元/次、曠會按_元/半天扣除。注：教師和行政人員的作息時間均以通知為準(zhǔn)。6.電話家聯(lián)管理條例(1)教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話，并把每次和家長溝通的內(nèi)容記錄下來，每月交到辦公室。(2)教師每月應(yīng)對學(xué)生進行_次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于_分鐘，要做到每個學(xué)生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。(3)教師對所帶班級學(xué)生

7、進行電話回訪內(nèi)容為：與家長聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況、學(xué)?；顒影才?、升班續(xù)費及下學(xué)期續(xù)班等事宜;與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容、鞏固課堂上所學(xué)的知識，英語課如：課文朗讀，單詞背誦等。(4)學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時打電話與家長溝通。(5)每期最后一節(jié)課為家長匯報課，教師應(yīng)提前通知家長參加。五、學(xué)生教育(1)熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。(2)所有教師都對學(xué)生負(fù)有教育的責(zé)任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學(xué)生進入網(wǎng)吧，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)

8、備和電器開關(guān);必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為;必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。(3)輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)班級學(xué)生的出勤檢查，對遲到、缺席的學(xué)生調(diào)查原因并做好記載。對請病假、事假的學(xué)生，應(yīng)有家長打電話請假。(4)熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格管理，對違紀(jì)學(xué)生要進行耐心細(xì)致的說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題，可請校領(lǐng)導(dǎo)配合解決。(5)晚自習(xí)輔導(dǎo)教師不得無故請假，若確需請假的，由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責(zé)教師，作好說明并由自愿代替教師同意后方可向?qū)W校申請請假。(6)晚自習(xí)輔導(dǎo)教師發(fā)生嚴(yán)重失職行為時，經(jīng)學(xué)校行政研究討論后作出嚴(yán)肅處理，并取消當(dāng)年評優(yōu)評先，情節(jié)嚴(yán)重的，停職處理并承擔(dān)相應(yīng)

9、法律責(zé)任。華晨教育培訓(xùn)中心2022年中學(xué)教師規(guī)章制度（三）為了使我校的小繼教培訓(xùn)工作能夠順利有序地開展，充分調(diào)動在職教師學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和積極性，特制定本規(guī)章制度：一、指導(dǎo)思想與工作方針1、教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)思想是。以建設(shè)有中國_與教育要三個面向思想為指針，以不斷提高全體教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)為宗旨，建立與完善繼續(xù)教育體系，逐步造就一支具有高尚師德、正確教育思想、較強教育教學(xué)能力，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，適應(yīng)素質(zhì)教育需要的中小學(xué)教師隊伍，不斷提升辦學(xué)水平，全面推進實施素質(zhì)教育。2、教師繼續(xù)教育的工作方針是：堅持為在基礎(chǔ)教育中全面推進素質(zhì)教育服務(wù)的正確方向，全面認(rèn)真貫徹國家的教育方針，全面提

10、高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，按需施教，學(xué)用一致，因地制宜，講求實效。以業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主，形式靈活多樣。面向全體教師，分類指導(dǎo)，重點抓好中青年骨干教師與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，努力優(yōu)化學(xué)校教師的整體素質(zhì)。建立配套制度，完善激勵機制，逐步實現(xiàn)教師繼續(xù)教育制度化、規(guī)范化、法制化。二、繼續(xù)教育的有關(guān)要求與登記制度1、參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的對象是輔導(dǎo)組全體在職教師。2、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)時數(shù)，每位教師五年參加各級集中培訓(xùn)累計不少于_學(xué)時，年均不得少于_學(xué)時。其中師德教育不少于_學(xué)時，四新不少于_學(xué)時。在總學(xué)時中，區(qū)級及區(qū)級以上集中培訓(xùn)不得少于_學(xué)時。3、教師繼續(xù)教育是以提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和

11、教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)的培訓(xùn)，其內(nèi)容包括;政治思想和師德修養(yǎng)，教育政策和法規(guī)，專業(yè)知識擴展和更新，教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐研究，教育教學(xué)技能訓(xùn)練及現(xiàn)代化科技教育等。4、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要類型有。新教師試用期培訓(xùn)教師崗位職務(wù)培訓(xùn)或全員培訓(xùn);骨干教師培訓(xùn);高一層次學(xué)歷或第二學(xué)歷進修及其他類型培訓(xùn)等。5、教師繼續(xù)教育登記制度。教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育，達(dá)到規(guī)定的學(xué)時效并獲取相應(yīng)的學(xué)分，由有關(guān)培訓(xùn)單位登記后，由任職學(xué)校歸人教師業(yè)務(wù)檔案。凡按上述要求和程序獲得小學(xué)教師繼續(xù)教育憑證或證書的，作為中小學(xué)教師職務(wù)晉升、聘任、續(xù)聘等必備條件之一。在評聘教師時，教師繼續(xù)教育的憑證或證書作為必備的申報材料之一提

12、供有關(guān)部門_。未按規(guī)定取得繼續(xù)教育憑證或證書者，不得晉升、聘任、續(xù)聘教師職務(wù)。三、教師學(xué)歷繼續(xù)教育的具體要求及規(guī)定1、凡輔導(dǎo)組五十周歲以下男教師、四十五周歲以下女教師都要參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和考核，并取得合格證。2、凡_年_月_日以后出生教師，都要參加普通話測試，語文教師達(dá)到二級甲等、數(shù)學(xué)等其它學(xué)科教師須達(dá)二級乙等水平。3、教師參加函授進修等繼續(xù)教育，必須先經(jīng)輔導(dǎo)組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)后方可報名參加。4、學(xué)校應(yīng)支持教師參加上級有關(guān)部門_的繼續(xù)教育。教師外出學(xué)習(xí)應(yīng)不影響本職工作，對自己的課職務(wù)要妥善安排，并提前一天向所在校領(lǐng)導(dǎo)做好請假手續(xù)，如不辦理請假手續(xù)，作曠職處理。5、教師參加學(xué)習(xí)應(yīng)努力將所學(xué)知

13、識用于教育、教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。6、嚴(yán)禁教師以參加函授等繼續(xù)教育為名外出辦理私事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律按曠職處理，情節(jié)嚴(yán)重者，將上報上級教育行政部門，作嚴(yán)肅處理。四、輔導(dǎo)教師工作職責(zé)1.明確培訓(xùn)目標(biāo)，執(zhí)行教學(xué)計劃，教書育人，保證質(zhì)量。有完整的科目培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)講義、培訓(xùn)總結(jié)。2.鉆研教材，把握教學(xué)要求，知識系統(tǒng)，重點難點，保證業(yè)務(wù)過關(guān)。3.完成規(guī)定課時，確保教學(xué)效益。4.搞好教學(xué)輔導(dǎo)，堅持跟班學(xué)習(xí)答疑，認(rèn)真理解課程內(nèi)容，作好總結(jié)和復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。5.作好自學(xué)安排和輔導(dǎo)，加強自學(xué)的督促和檢查。6.落實訓(xùn)練，_平時測驗，作好平時作業(yè)的布置、檢查及指導(dǎo)。如實地登記學(xué)員的考核、考試成績。7.開展教學(xué)研

14、究，進行質(zhì)量分析，積極提出教學(xué)建議。8.要作好學(xué)員參加學(xué)習(xí)的考勤記錄。五、學(xué)員學(xué)習(xí)制度1、學(xué)員必須按時參加各個科目各項內(nèi)容的培訓(xùn)，認(rèn)真完成各科作業(yè)、階段檢測。2、學(xué)員要根據(jù)自身的實際情況，制定出本人的科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃，針對學(xué)科學(xué)習(xí)的情況，寫出學(xué)_結(jié)。3、除面授外、學(xué)員要安排好自己的自學(xué)自練時間，以保證科目的考試考核順利達(dá)標(biāo)。4、若學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中無故不參加，作業(yè)不認(rèn)真完成，考試、考核成績不達(dá)標(biāo)的，年度考核視為不合格。六、繼續(xù)教育的獎懲辦法。1、對在教師繼續(xù)教育工作中作出顯著成績的個人及積極參加繼續(xù)教育予以表彰與獎勵。2、對無故不參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn)教師，或考核、考試不合格

15、教師，當(dāng)年年度考核視為不合格，一律不得推薦晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評優(yōu)評獎。2022年中學(xué)教師規(guī)章制度（四）為了樹立榜樣，表彰先進，營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、激勵廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，為我校教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，經(jīng)研究，現(xiàn)將教師評先、評優(yōu)制度通知如下：一、推薦評選條件基本條件：堅持黨的基本路線，熱愛_祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，努力學(xué)_的基本理念和重要思想，模范履行職責(zé)，具有高尚的職業(yè)道德(一)市、縣、校級優(yōu)秀班主任。1、具備教師資格，本學(xué)年度必須擔(dān)任班主任、并取得班主任合格證。2、帶班有計劃，主題教育活動豐富，所帶班級風(fēng)氣正，凝聚力強，學(xué)生干部作用突出，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，

16、常規(guī)工作扎實有序，班級工作表現(xiàn)優(yōu)異或進步顯著。堅持家訪，積極與家長保持聯(lián)系，密切配合，共同引領(lǐng)學(xué)生健康成長。3、評選以政教處提供的班級量化積分為依據(jù)。(若學(xué)年度的第一學(xué)期評選以上個學(xué)年度兩個學(xué)期的班級量化積分之和為依據(jù)，若學(xué)年度的第二學(xué)期評選以第一個學(xué)期的班級量化積分依據(jù))注：教師節(jié)期間，若來不及算或無法準(zhǔn)確計算第二學(xué)期的積分，則以第一學(xué)期積分為依據(jù)。(二)市、縣、校級優(yōu)秀教師。1、為人師表，全面關(guān)心和愛護學(xué)生，有效地對學(xué)生進行思想政治工作和道德品質(zhì)教育，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。2、工作主動熱情、勤勤懇懇、任勞任怨，有較好的教育教學(xué)藝術(shù)。3、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理論，刻苦鉆研業(yè)

17、務(wù)，出色完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出。4、評選以教導(dǎo)處提供教師德能勤績綜合量化積分為依據(jù)。(若學(xué)年度第一學(xué)期評選以上個學(xué)年度的二個學(xué)期的積分之和為依據(jù)，若學(xué)年度的第二學(xué)期評選以第一學(xué)期積分與上個學(xué)年度第二學(xué)期之和為依據(jù))注：教師節(jié)期間，若來不及算或無法準(zhǔn)確計算第二學(xué)期的積分，則以第一學(xué)期積分為依據(jù)。(三)市、縣、校師德標(biāo)兵、文明教師。1、師德高尚，辦事認(rèn)真，清正廉潔，工作負(fù)責(zé)，事業(yè)心強。2、不斷學(xué)習(xí)和豐富教育理論，努力貫徹教育方針、政策、法規(guī)?？茖W(xué)民主地進行教育管理，成績顯著。3、保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行，在學(xué)校、教師、學(xué)生服務(wù)等方面做出顯著實績。4、各組推薦1_名候選人，學(xué)校_演講評分，根據(jù)得分由高到低向上一級推薦。二、評選程序(一)、學(xué)校成立評優(yōu)、評先領(lǐng)導(dǎo)小組組長：姜照賢副組長：周天堂_成員：李坤丁曉峰劉樹林各教研組長(二)評優(yōu)、評先