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1、第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)2022年一中教代會(huì)制度教職工代表大會(huì)是在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的同時(shí)學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式。為推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,特制定本教代會(huì)制度。一、教代會(huì)職權(quán):1.對(duì)有關(guān)學(xué)校發(fā)展、改革等重大問(wèn)題,提出意見和建議;2.審議通過(guò)有關(guān)教職工合法權(quán)益的重要規(guī)章制度或方案;3.在上級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。二、教代會(huì)代表:1.依法享有政治權(quán)利的在編教職工均可當(dāng)選代表,代表應(yīng)具備以下條件:(1)堅(jiān)持黨的基本路線,擁護(hù)黨的方針政策,貫徹國(guó)家的法律、法規(guī);(2)掌握一定的業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)和參政議政能力,愿意參加學(xué)校的民管理活動(dòng);(

2、3)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、教書育人、為人師表;(4)熱心為教職工辦事,作風(fēng)正派,公正公道;(5)密切聯(lián)系群眾,正確代表群眾利益,如實(shí)反映群眾的意見和要求;(6)遵章守紀(jì),勝任并做好本職工作。2.代表的產(chǎn)生以年級(jí)組為單位(教勤、后勤合并為一組),由教職工以無(wú)記名投票方式選舉產(chǎn)生;3.代表占全體教師比例應(yīng)不低于_%,第一線的教師代表數(shù)應(yīng)占代表總數(shù)的_以上,女教工和青年教工代表應(yīng)占一定的比例;4.代表實(shí)行常任制,任期三年,任期內(nèi)有代表調(diào)離,應(yīng)及時(shí)增補(bǔ);5.代表對(duì)選舉單位的教職工負(fù)責(zé)。三、組織制度:1.教代會(huì)三年為一屆,按期換屆,每學(xué)期至少召開一次教代會(huì)或教職工大會(huì);2.教代會(huì)須有全體教職工代表三分

3、之二以上出席,方可召開;3.教代會(huì)閉會(huì)期間遇有重大事項(xiàng),經(jīng)行政、工會(huì)或三分之一以上教工代表的提議,可召開臨時(shí)會(huì)議。4.提交教代會(huì)審議的方案需提前十天發(fā)給代表或全體教職工;5.教代會(huì)的選舉和表決采用無(wú)記名投票或舉手方式,其中凡關(guān)系到教職工切身利益的制度或方案的表決均采用無(wú)記名投票方式;6.選舉和表決須獲得應(yīng)到代表半數(shù)以上同意方為有效;7.一經(jīng)教代會(huì)通過(guò)的決議、決定和方案,如需修改,必須提請(qǐng)教代會(huì)按程序重新審議表決;8.召開教代會(huì)所需經(jīng)費(fèi),由學(xué)校提供。四、工作機(jī)構(gòu):1.學(xué)校工會(huì)委員會(huì)是教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)教代會(huì)的日常工作,主要承擔(dān):(1)運(yùn)用各種形式向教職工宣傳民主管理的有關(guān)知識(shí),宣傳教代會(huì)的性

4、質(zhì)、任務(wù)和作用,提高教工的主人翁意識(shí),明確行使民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利;(2)負(fù)責(zé)大會(huì)籌備工作,組織民主選舉職工代表,提出大會(huì)議程、議題的建議,做好大會(huì)的準(zhǔn)備工作;(3)發(fā)動(dòng)群眾廣泛征集提案;(4)提出大會(huì)主席團(tuán)人選建議;(5)做好大會(huì)期間的組織工作;(6)組織教職工代表的培訓(xùn),不斷提高教職工工代表的參政議政能力。2.設(shè)立教代會(huì)主席團(tuán),其成員由教職工代表從正式代表中選舉產(chǎn)生,負(fù)責(zé)主持會(huì)議以及處理會(huì)議期間各項(xiàng)重要事項(xiàng);3.成立教代會(huì)民主管理專門委員會(huì),其成員由教職工代表從正式代表中選舉產(chǎn)生。委員會(huì)負(fù)責(zé)大會(huì)閉幕期間,協(xié)助和監(jiān)督有關(guān)部門執(zhí)行大會(huì)決議和提案的處理以及遇突發(fā)重大事件時(shí)臨時(shí)會(huì)議的

5、召集。五、本制度經(jīng)云灌縣第一中學(xué)教代會(huì)通過(guò)實(shí)施。六、本制度中的條款若與有關(guān)上級(jí)文件或制度不符,以上級(jí)文件及制度為準(zhǔn)。2022年一中教代會(huì)制度(二)一、總則1、教學(xué)工作必須全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持教書育人,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地發(fā)展。2、要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),規(guī)范教學(xué)行為,不得任意提高或降低教學(xué)要求,避免教學(xué)上的盲目性和隨意性。3、要切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練,重視發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。4、體現(xiàn)新課改理念,深化教學(xué)改革,大力推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、教學(xué)過(guò)程(一)教學(xué)計(jì)劃1、每學(xué)期開學(xué)前夕(或第一周),各年級(jí)各學(xué)科要依

6、據(jù)教學(xué)大綱、教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況制定全期教學(xué)計(jì)劃,交教務(wù)處備查。2、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃要切實(shí)可行,有五個(gè)方面的內(nèi)容:(1)學(xué)生基本情況;(2)教育教學(xué)目標(biāo);(3)教材分析;(4)主要措施;(5)教學(xué)進(jìn)度安排。(二)備課1、備課是上課的基礎(chǔ),所有教師都必須在鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,不得使用電腦打印教案,不得無(wú)教案或帶舊教案進(jìn)課堂上課。2、在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持必要的集體備課制度。集體備課要做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,原則上須每單元進(jìn)行一次集體備課。3、教案要體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程,要有明確的教學(xué)目的要求,重點(diǎn)難點(diǎn)分析以及學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)計(jì)劃、板書設(shè)計(jì)等基本要素,提

7、倡寫有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的教學(xué)后記。并且二分之一以上的教案有后記。4、教案質(zhì)量要求:目標(biāo)具體明確,內(nèi)容完整清晰,主體內(nèi)容既備知識(shí)點(diǎn)又備學(xué)生,備方法,重點(diǎn)難點(diǎn)突出,體現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,教學(xué)過(guò)程緊湊,教法切合實(shí)際,書寫工整規(guī)范,每個(gè)教案不少于500字。5、教案數(shù)量要求:要符合教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的總時(shí)數(shù),復(fù)習(xí)課、作文課、講評(píng)課、實(shí)驗(yàn)課等均要寫出課時(shí)教案。6、音、體、美專職教練每天的訓(xùn)練要有訓(xùn)練方案,做到有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,克服隨意性。(三)上課1、做好課前準(zhǔn)備,嚴(yán)格按課表上課,第一次上課鈴響教師就應(yīng)進(jìn)教室組織教學(xué)。2、上課要求講文明。做到衣著整潔,儀表端莊,嚴(yán)禁訓(xùn)斥、體罰或變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)坐著上課,不

8、準(zhǔn)隨意對(duì)學(xué)生停課。3、課堂教學(xué)要精心設(shè)計(jì),嚴(yán)密組織,做到傳授知識(shí)準(zhǔn)確,教學(xué)方法得當(dāng),板書工整,語(yǔ)言規(guī)范,堅(jiān)持用普通話講課,加強(qiáng)實(shí)踐操作環(huán)節(jié),充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),大力推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,注重學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。實(shí)行課堂教學(xué)調(diào)查,滿意率未達(dá)_%者常規(guī)不得定為優(yōu)。4、理、化、生學(xué)科教師必須開足、開齊學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。(四)作業(yè)1、作業(yè)布置份量要適當(dāng),每堂課都要布置適量的作業(yè),并注意靈活性和創(chuàng)造性,不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),更不得以多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段,要求學(xué)生作業(yè)卷面整潔,書寫規(guī)范,按時(shí)如質(zhì)如數(shù)完成。2、作業(yè)批改要做到認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范。評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)可采用優(yōu)秀、好、

9、及格、重作、補(bǔ)作等評(píng)語(yǔ),也可另加簡(jiǎn)明批語(yǔ),并注明批改日期。作業(yè)批改要詳細(xì),不得只給分不批改或只寫查、閱字樣。批改作業(yè)不打大,不得撕毀學(xué)生作業(yè)本,不得請(qǐng)學(xué)生批改作業(yè)。對(duì)缺交和作業(yè)質(zhì)量差的學(xué)生要及時(shí)督促其補(bǔ)交或更正。3、肄業(yè)班作業(yè)全批全改的次數(shù)如下:語(yǔ)文除大小作文各_篇外,每單元還進(jìn)行一次單元測(cè)試的批改,其它學(xué)科每次單元測(cè)驗(yàn)算一次作業(yè)批改。(五)輔導(dǎo)1、建立正常的輔導(dǎo)制度,對(duì)各科教學(xué)的輔導(dǎo),做到定人、定時(shí)、定地點(diǎn),在規(guī)定的輔導(dǎo)時(shí)間內(nèi),任課教師必須下班。2、輔導(dǎo)的主要任務(wù)是解難釋疑,指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不得利用輔導(dǎo)時(shí)間進(jìn)行整班性的集體補(bǔ)課或趕上新課。3、輔導(dǎo)要堅(jiān)持因材施教,分類指導(dǎo),發(fā)展學(xué)生

10、的愛好特長(zhǎng),尤其要耐心幫助差生。對(duì)因事因病缺課的學(xué)生,要及時(shí)補(bǔ)課。對(duì)差生要定期與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)交換情況,鼓勵(lì)其上進(jìn),樹立信心。4、教師要積極組織和開展課外活動(dòng)。課外活動(dòng)要做到五有:有計(jì)劃、有對(duì)象、有措施、有記錄、有效果。5、青年教師要結(jié)合自己的業(yè)務(wù)實(shí)踐發(fā)展自身的特長(zhǎng),以利接受學(xué)校分配的選修課、勞技課和課外興趣小組的輔導(dǎo)任務(wù)。(六)評(píng)估1、嚴(yán)格控制考試次數(shù),考前要幫助學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。每期只舉行期中、期末兩次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),單元測(cè)驗(yàn)一律隨堂進(jìn)行。2、考試命題要緊扣大綱和教材,著重于基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考核,難度要適中,考試紀(jì)律要嚴(yán)明。3、每次檢測(cè)要認(rèn)真閱卷評(píng)分,搞好質(zhì)量分析,并按學(xué)校規(guī)定如實(shí)做好各項(xiàng)

11、統(tǒng)計(jì)。閱卷后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行試卷講評(píng)。4、期末對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),將學(xué)生平時(shí)成績(jī)(含作業(yè)與單元測(cè)驗(yàn))占_%,期中成績(jī)占_%,期末成績(jī)占_%,計(jì)算學(xué)生期平成績(jī)。三、教學(xué)研究1、建立健全教研組織,制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,組織教師學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)大綱,研究教材教法、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2、各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)每期不少于_次,每次教研活動(dòng)必須從實(shí)際出發(fā),做到定課時(shí)、定人員、定時(shí)間、定措施,提高研究實(shí)效。3、堅(jiān)持互相聽課評(píng)課,青年教師每期不少于_節(jié)(有師徒關(guān)系的教師,徒方要聽?zhēng)煼絖節(jié)課以上,師方要聽徒方_節(jié)以上),其他教師不少于_節(jié),原則上要求絕大多數(shù)聽本學(xué)科的,且有評(píng)課記錄。青年教師要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師

12、學(xué)習(xí),中、老年教師要熱情關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn)。4、每學(xué)期末,教師要進(jìn)行學(xué)科教學(xué)工作總結(jié),對(duì)自己一期來(lái)的教學(xué)情況(方法、效果、成績(jī)、不足等)進(jìn)行一次全面回顧,每期撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或課題論文不少于_篇。5、每位教師每學(xué)期要備好、上好一堂研究性學(xué)習(xí)課,指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。6、大力開展校本教研和課題研究。通過(guò)專業(yè)引領(lǐng),互助交流和個(gè)人教學(xué)反思提升教師的業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期末上交教學(xué)反思材料一篇。每位教師要積極參加本學(xué)科組的課題研究,并撰寫研究論文。四、教學(xué)手段1、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)應(yīng)達(dá)到學(xué)科覆蓋率_%、教師覆蓋率_%、課時(shí)覆蓋率_%。使用情況

13、記載由班級(jí)電教管理員進(jìn)行隨堂登記。2、利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)應(yīng)有足夠數(shù)量的教案體現(xiàn),教案中應(yīng)注明所使用的現(xiàn)代教育技術(shù)媒體設(shè)備名稱及媒體設(shè)備使用的去處。3、教師應(yīng)積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)比武與多媒體教學(xué)軟件制作比賽,自覺參與有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)方面的教學(xué)論文的撰寫及課題研究。4、未經(jīng)學(xué)校同意,嚴(yán)禁教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備從事與教育教學(xué)工作無(wú)關(guān)的事情,在教學(xué)時(shí)間內(nèi),教師不得在辦公室利用電腦做一些影響教學(xué)的事情,如上QQ、玩游戲等。5、教師應(yīng)主動(dòng)參與本學(xué)科課程資源的開發(fā),充分利用學(xué)校教學(xué)資源與網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)出符合教學(xué)實(shí)際的電子教案與教學(xué)軟件,并于學(xué)期結(jié)束時(shí)提交到學(xué)校有關(guān)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)服務(wù)器。五、教學(xué)管理1、教務(wù)處每學(xué)期初要制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃,期末做好總結(jié),確保學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2、領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,了解分析各班的教學(xué)情況。要適量兼課,全期聽課不少于_節(jié)。3、學(xué)校要知人善任,合理調(diào)配

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