XX小學(xué)電教員、學(xué)籍管理員、資助系統(tǒng)管理員等述職報(bào)告

1、學(xué)籍管理員、電教員述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家（上 下）午好！本人名字叫賢追， 哈尼族， 1977 年 2 月出生于勐?？h格朗和鄉(xiāng)帕真村委會帕真新寨， 1998年 7月畢業(yè)于西雙版納州民族師范學(xué)校。1998 年 8 月至在勐?？h西定鄉(xiāng)小學(xué)任教， 本科學(xué)歷。 現(xiàn)在我將對 2019 學(xué)年度中各項(xiàng)自己本職工作作個簡單的闡述。首先，是學(xué)籍管理工作。學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育過程中起著十分重要的作用。在過去的一年里，本人一人操作者著國網(wǎng)學(xué)籍管理員、國網(wǎng)學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo)、國網(wǎng)學(xué)籍系統(tǒng)管理員、省網(wǎng)中心教務(wù)學(xué)籍管理員、省網(wǎng)西定鄉(xiāng)全鄉(xiāng)總賬號操作管理員以及營養(yǎng)餐主管領(lǐng)導(dǎo)、營

2、養(yǎng)餐系統(tǒng)管理員、西定鄉(xiāng)中心小學(xué)義務(wù)教育資助業(yè)務(wù)操作人員、義務(wù)教育資助辦公管理人員、義務(wù)教育資助系統(tǒng)管理人員等等相關(guān)學(xué)生學(xué)的 10 幾個賬號。但是，作為學(xué)籍管理員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下認(rèn)真處理各階段的學(xué)籍管理任務(wù)，同時與各班的班主任一起配合管理，較為圓滿地完成了 2019 這一學(xué)年的學(xué)籍管理工作。（一）基本情況：西定鄉(xiāng)中心小學(xué)中心有一到六年級共有18 個教學(xué)班級708 個在校生，相對于西定鄉(xiāng)其他兩所村完小，我們學(xué)生人數(shù)眾多，班級也多，教學(xué)班級、在校學(xué)生數(shù)將近占全鄉(xiāng)學(xué)生數(shù)的一半。如此多的班級和學(xué)生對學(xué)籍管理員管理學(xué)籍的國網(wǎng)省網(wǎng)兩個網(wǎng)站造成了一定的困難，尤其省網(wǎng)管理，本人肩負(fù)著全鄉(xiāng) 1500 多名學(xué)

3、生的信息變更審核工作。特別是國家學(xué)籍這一塊，幾乎每周都有好幾次得在我自己創(chuàng)建的西定鄉(xiāng)中心小學(xué)班主任和學(xué)籍管理員群里通知事情、下發(fā)任務(wù)。使我三生有幸的是每位班主任都盡職盡責(zé)，有效配合學(xué)籍管理員完成了本年度的學(xué)籍管理工作。（二）重視學(xué)籍工作的制度建設(shè)1 、學(xué)生花名冊制度。每期開校初造學(xué)生花名冊，由各個班主任認(rèn)真落實(shí)，摸清本班學(xué)生的相關(guān)信息。其中一年級的班主任還要搜集監(jiān)護(hù)人的相關(guān)信息，制定詳盡的花名冊，為一年級新生注冊學(xué)籍打好基礎(chǔ) ; 其他年級的班主任隨時關(guān)注本班學(xué)生家長的信息變化，把他們收集上來新信息一一的在“兩網(wǎng)系統(tǒng)”里更改，審核提交。2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)籍變動工作也是學(xué)籍管理的一個重要

4、方面， 對這項(xiàng)工作， 我們堅(jiān)持原則、 秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解原因，查看戶口，防止變相輟學(xué)、失學(xué)，嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口及轉(zhuǎn)學(xué)證明材料，從不擅自接收不合手續(xù)的、或者沒有經(jīng)過中心領(lǐng)導(dǎo)及班主任的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑云南省中小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請表。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由學(xué)生家長或其班主任提供信息幫助申請幫助他們補(bǔ)齊、填寫相關(guān)詳細(xì)信息, 班主任審查同意 , 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、由學(xué)籍管理員。凡是離境、其他特殊原因轉(zhuǎn)出省外的直接多次聯(lián)系家長或者其他人，如實(shí)向局上上報(bào)材料，同時在系統(tǒng)中處理相關(guān)變更操作后審核，然后通過學(xué)籍系統(tǒng)提交到上一級審核。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生，學(xué)籍管理員必

5、須在國家學(xué)籍與州學(xué)籍上做好標(biāo)記。按教導(dǎo)處要求建立了專冊登記簿，將學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)，休學(xué)，退學(xué)的證明材料裝訂成冊。同時也要求各班主任在開學(xué)時收集監(jiān)護(hù)人和學(xué)生本人戶口本復(fù)印件，留在學(xué)校備用。其次，是電教員及其他工作（一）電教員工作自任職以來，學(xué)校的信息化建設(shè)日新月異，從最初的只有幾臺老式電腦，發(fā)展到今天所有教室、各間功能室、領(lǐng)導(dǎo)辦公室、教師教研室都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備及辦公用臺式電腦，改善了老師們的工作教學(xué)環(huán)境，但這為電教的維護(hù)和維修工作接出來更多的要求，在日常的工作中，為了保障老師們的正常教學(xué)工作，每學(xué)期初我要對全校所有班級電腦進(jìn)行維護(hù)，安裝教師所需軟件、輔導(dǎo)教師使用鴻合白板、希沃一體機(jī)備課、上課的使

6、用，幫助教師完成局上的白板考核、幫助殺毒清理、各項(xiàng)內(nèi)網(wǎng)外網(wǎng)的教師及領(lǐng)導(dǎo)的視頻會議調(diào)試工作等等。而在日常的工作中，也是盡可能做到有問題隨叫隨到，及時的解決各種問題。除了對電教設(shè)備的維護(hù)工作，我還要完成學(xué)校各項(xiàng)活動、教師的公開課、曬課活動過程中的拍照、編輯、錄制、上傳等工作，并在錄制完成之后細(xì)致的做好所有資料的保存保管以及編寫相關(guān)簡報(bào)上報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。以及視頻資料的后期編輯制作工作。經(jīng)常是時間緊，任務(wù)急，加班完成。并且每天擠出一點(diǎn)時間為三年級、五年級、六年級等 9 個班級 360 多個學(xué)生上好課而積極備課。（二）其他工作（主要是七個方面）首先、負(fù)責(zé)輔導(dǎo)五六年級200 多名學(xué)生及18 名班主任的禁毒教

7、育平臺“青驕第二課堂”注冊、網(wǎng)上觀看視頻等學(xué)習(xí)活動以及中心小學(xué)教育綜合質(zhì)量測評（即學(xué)生的育境測評）工作。其次、鄉(xiāng)中心一至六年級的營養(yǎng)餐系統(tǒng)、義務(wù)教育資助系統(tǒng)的的錄入、維護(hù)、修改和定期的勾選；再次、每個月更新、維護(hù)勐?？h教育行業(yè)信息西定中心小學(xué)資產(chǎn)管理平臺系統(tǒng)、勐?？h西定鄉(xiāng)中心小學(xué)教育信息化工作進(jìn)展系統(tǒng)進(jìn)展的填寫錄入、西定鄉(xiāng)中心小學(xué)教師信息系統(tǒng)錄入管理和調(diào)動轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作； 第四、 幫助輔導(dǎo)全體教師教師全員培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)水平提升培訓(xùn)的注冊、學(xué)習(xí)、完成作業(yè)（如：編輯上傳作業(yè)提交所需的教學(xué)視頻和照片），下載、歸檔、登記證書等收集整理各種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)情況。第五、是負(fù)責(zé)云南省國家工作人員學(xué)法用法考試及平臺系統(tǒng)

8、工作的管理，輔導(dǎo)各位在職在編老師的在線學(xué)習(xí)，修改他們的不正確信息，協(xié)調(diào)對方單位和學(xué)校，負(fù)責(zé)做好學(xué)員調(diào)出和調(diào)入工作。第六、掌管西定鄉(xiāng)中心小學(xué)在職教師的個人信息系統(tǒng)操作工作，根據(jù)需要每年不定期的進(jìn)行教師調(diào)出、調(diào)入、新增、及時修改不正 確的信息， 順利完成每年的相關(guān)工作。 第七、 協(xié)助扶貧攻堅(jiān)、控輟保學(xué)、守好班主任請假期間的好多班級工作等等各項(xiàng)臨時工作。三、存在的不足和努力方向1、學(xué)籍管理員強(qiáng)業(yè)務(wù)能力有待加強(qiáng)。雖然我接手學(xué)籍管理員工作已經(jīng)四年了，但是學(xué)籍管理工作的不斷完善與更新、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的不成熟給工作帶來了很多困難，需要花費(fèi)很大的時間與精力。2、加強(qiáng)學(xué)校教師特別是班主任的信息技術(shù)能力。如在新生注冊時

9、，學(xué)生信息的填寫。大部分班主任按照傳統(tǒng)方法一項(xiàng)一項(xiàng)輸入，費(fèi)時費(fèi)力，工作效率低且怨聲載道。對于從事學(xué)籍工作的我們來說應(yīng)該多學(xué)習(xí)電腦知識、多了解系統(tǒng)，這樣我們工作起來就會事半功倍。3、有待于校與校之間還需加強(qiáng)聯(lián)系。學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出是兩校之間的問題，需要互相配合，但有些外地學(xué)校不能很好地配合我們工作，尤其省外轉(zhuǎn)學(xué)。國網(wǎng)從我轉(zhuǎn)入方發(fā)起的申請，幾個月后都不見對方的審核與調(diào)檔，省網(wǎng)學(xué)籍不見轉(zhuǎn)出方的轉(zhuǎn)學(xué)系統(tǒng)申請，需要和家長或者知情人找聯(lián)系號碼多次聯(lián)系對方學(xué)校，但又遭到對方學(xué)校不接陌生電話等等困難。4、由于在校生人數(shù)多，加上操作各種網(wǎng)站系統(tǒng)里的事項(xiàng)繁多，學(xué)籍、資助等好多系統(tǒng)不成熟、網(wǎng)絡(luò)不給力，平時沒有時間鉆研各項(xiàng)系