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文檔簡介
1、 如20高考:高中語文尖子生學(xué)習(xí)方法2020高考:高中語文尖子生學(xué)習(xí)方法2020高考:如何提高高中語文學(xué)習(xí)能力文言文學(xué)習(xí)的“規(guī)則”。文言加點詞釋又有三句要領(lǐng):一看位置,二看詞性,三作解釋。如一邑之醫(yī)舉十人句, 舉的位置居中為謂語,當(dāng)解作動詞,然后釋舉薦推薦意。位置最重要,決定一切。文言句子 翻譯也有三句要領(lǐng): 一要逐字翻譯,這是區(qū)別古今異義十分重要的一點?,F(xiàn)代漢語常常兩字一義,如睡覺,即睡;而古義則譯為睡醒,一字一義。二要做到“省略要補齊”,尤其是主 語,或者“之”、“于”類的代詞和介詞等,以括弧標(biāo)明,使句意完整通順。三要注意倒裝 要還原。如賓語提前,定語狀語后置等,一定要按現(xiàn)代文語序還原倒裝
2、。文言文的主觀題較多體現(xiàn)在主旨、方法與人物思想性格的概括方面。“規(guī)則”是:記敘類文體多注意文尾中心句,議論類文體多關(guān)注文首中心句。最好用原來的句子,如果沒有, 找出中心關(guān)鍵詞的抽象和一般意義,然后分組的句子。其他類型的主觀能力問題應(yīng)強調(diào)“符號到座位”的方法,把問題放入相應(yīng)的段落或句子中,仔細比較和借鑒,類似于現(xiàn)代文學(xué)學(xué) 習(xí)的一些方法。作文學(xué)習(xí)的“道道”。高三語文期中試卷的作文題你行,我也行,這個題目也是上海特奧會的口號。以今 年的高考為科目“我想牽著你的手”,為整個作文,以及帶有更強烈情感色彩的科目。要做 好此類型作文,須注意三點。審題為首要。如何審抓關(guān)鍵字 ?關(guān)鍵字共有三個。一為你,不能寫成
3、他行,別人行或你 們行,而且要典型,如劉翔、好男兒某某、貝多芬等;二為我,不能寫成復(fù)數(shù),要聯(lián)系個人。 三為“他”,突出兩者間關(guān)系,我要向你學(xué),我不輸給你,表達自信與努力,更可以寫出層 進感來,如“也行,一樣行,更行,將來行”等等。材料選擇是次要的??照劵蚴闱樵娛遣粔虻模仨氂袃?yōu)秀的材料支持,而且必須是典型 的和眾所周知的,以說服人們,如以上所述。2020高考:如何才能進入高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)?1、學(xué)習(xí)上要有明確的學(xué)習(xí)計劃表。明確的學(xué)習(xí)計劃表拿到學(xué)校的課程表后,就可以模擬課程表安排好每天課余時間學(xué)習(xí)計劃表,用一張完整的作業(yè)紙列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時間段,并盡量詳細地列明早晨幾點到幾點讀什么書,中午幾
4、點到幾點午睡,傍晚幾點到幾點體育鍛練或課外閱讀,晚上幾點到幾點各安排哪幾科學(xué)習(xí),最好將星期六晚上或星期天上午設(shè)定為一個學(xué)習(xí)彌補調(diào)節(jié)時間點, 為自己準(zhǔn)備一個彌補時間。當(dāng)然,在接下來的一兩天內(nèi)擠出時間比較好。2、要保證合理的睡眠時間。有了保證且合理的睡眠時間,整個高效率學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)才能有保證。早上盡量不要過早起床,能六點多起床就足夠了。 早上六點多起床。早晨能低強度鍛煉 十幾分鐘,一天精神會特別好,早讀一般安排兩科朗讀、 背誦(可側(cè)重安排語文、文、英語科, 其它科也可安排讀一讀),盡量不要在一科朗讀或背誦上花費過多的時間,否則對長時記憶不利。中午要盡量午睡40到50分鐘左右,但不要睡眠過長時間, 這是
5、整個學(xué)習(xí)過程最重要但 最易被學(xué)生忽視的環(huán)節(jié)。為了能放心午睡和防止午睡過頭,最好配個鬧鐘來提醒自己。在家睡不著,可提早到學(xué)校,看看一會兒書,然后伏睡半個鐘頭(冬天伏睡要注意防著涼)。晚上學(xué)習(xí)時間的安排上要注意思維科(數(shù)、理、化)與識記科(語、英、史、地、生)插開,睡前不要安排思維科練習(xí)和閱讀,只適于閱讀一些課外內(nèi)容,這樣容易入睡。如果上課常打瞌睡, 便說明時間安排上肯定存在問題,學(xué)習(xí)效率一定很低。 許多有良好基礎(chǔ)的學(xué)生因為沒有注意到這一點而在高考中失敗了。如果發(fā)生這種情況,一定要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時間和休息時間,在課堂上精神,可以最大限度地吸收老師教的內(nèi)容。大多數(shù)人70哪口識是靠課堂吸收的,30%知
6、識才靠課余時間吸收。如果感受一周學(xué)習(xí)很累,則有須要部署星期六晚上或星期天白晝好好休息一下,在家看看電視或去看看影戲,也可外出走走,爬爬山或走走街都可以。這樣做身心既可獲得充實休息, 又可乘機視察外面的世界, 接近大自然,從中羅致靈感, 尋得一些文章素材,獲得一些啟迪,寫出有血有肉帶有真情實感的文章。這段時間最好不要太長時間激烈的活動,很容易引起自ErSanTian身體疲勞,也很難集中注意力在課堂上 ,大大 減少教室吸收效率。3、學(xué)會放下架子向他人求教。如果你遇到個人疑問和深入思考無法解決的問題,最好在同一天詢問學(xué)生或老師,盡量不要拖延到第二天。當(dāng)一個人有了一種精神去打破沙鍋到最后,比別人能理解
7、更多的知識, 最終遠遠領(lǐng)先于別人。4、力求化別人的知識為自己的知識。所以平時做完一道題后,不妨問問其他同學(xué),看他們有沒有想出其他更加巧妙的解題方 法和技巧,有就盡量向他們學(xué)習(xí)。即使他們通常做得比別人好,他們也應(yīng)該放下自己的姿勢,謙虛地學(xué)習(xí)別人。畢竟,每個人都有自己的長處。自己往往也能通過這種謙虛的求教而贏得別人的尊敬。5、每天學(xué)會吸收一些課外知識。每天力求抽一點時間看一二張含有數(shù)、理、化、 語文、英語等各種內(nèi)容的參考性報紙或 網(wǎng)站些試題做。盡量利用參考書自學(xué)和解疑,當(dāng)學(xué)習(xí)一章時,感覺不會很清楚,不要輕易地問老師的問題,可以先看一些參考書看相應(yīng)的章節(jié),自然比看不清楚的多。若還有不清楚的地方, 才
8、考慮問同學(xué)和老師。 這時不要害怕問同學(xué)和老師,看完參考書后就不明白,往往更難理解的地方, 老師會發(fā)現(xiàn)這一點會樂意給你答案的。參考書有自己最方便的地方,隨時都可以找到,如果沒有參考書,可以向班里甚至老師借,借閱相關(guān)章節(jié), 然后盡快歸還,不要耽擱太久。這樣,別人相信你,以后還可以再借。6、學(xué)會對比和選擇學(xué)會對比和選擇:如有條件,盡量通過翻看幾本不同的參考書, 像高中數(shù)學(xué)妙招就是一 本不錯的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書, 了解對某些問題的不同視角和看法, 力求在某些知識的了解上比同學(xué) 甚至于老師都多,這樣才能在知識與能力上遠遠超越別人。7、盡量超前學(xué)習(xí)有可求教的地方和條件,盡量爭取超前學(xué)習(xí)。暑假和寒假往往有較長自由時
9、間, 這個時間是超前學(xué)習(xí)的黃金時間, 是提升自己學(xué)習(xí)能 力的最佳時間,大多數(shù)人都可以利用這個時間彌補自己缺漏, 主攻幾個學(xué)科,大致學(xué)完一些 學(xué)科,為自己以后自由調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)時間打下鋪墊,全面提高自己的綜合能力。最不可輕易浪費掉的時間便是這一時間。大家都可以用參考書自學(xué),或者向別人學(xué)習(xí),提前學(xué)一章或幾章,遇到不懂的地方可以寫一段時間,以后問老師,老師一定會看到你提前學(xué)習(xí)就能愉快地指導(dǎo)你。 當(dāng)老師教授相關(guān)內(nèi)容時, 你自然會比別人更深入地學(xué)習(xí)和更深入地 理解。同時,通過比較學(xué)習(xí),可以彌補高級學(xué)習(xí)中的不足。8、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。9、俗話說:好記憶不如爛筆頭,哪一科學(xué)習(xí)感覺比較吃力,哪一科就要多花一些時間
10、做好相應(yīng)的筆記。課后適當(dāng)花費一些時間整理一下筆記,老師當(dāng)天上課的情境就會重新浮現(xiàn)出來,對當(dāng)天所學(xué)的知識的理解便會更加深入,不懂在哪里也很清楚。另外,每天做作業(yè)之前,先將筆記翻看一下,哪里卡住不懂,立即問同學(xué)或老師,不要 把問題堆放太久。如果你在那個時候不能問老師,試著在第二天問老師。不要把問題堆得太久。不要怕問老師,學(xué)生有疑難問題問老師是天經(jīng)地義的,不懂而不問,疑問久而久之堆成 山,永遠都無法超越別人。基礎(chǔ)好的同學(xué),遇到一些新問題、新難題也需適當(dāng)進行記錄,盡 量記在隨身攜帶的疑問記錄本上,有空就拿出來看一看, 切不可自以為是,否則點滴問題長 期積累下去,會限制自己知識理解和鞏固,甚至?xí)萍s自身
11、能力的發(fā)展?;A(chǔ)差的學(xué)生,更 有須要做詳細的條記,力爭將其作為溫習(xí)和參考資料,便于隨時檢察。10、學(xué)會發(fā)散性思維,養(yǎng)成良好的標(biāo)注習(xí)慣解題過程中不要滿足于得出答案,關(guān)鍵要清楚答案如何而來。一本練習(xí)本應(yīng)努力發(fā)揮其十倍的作用,并設(shè)法使它成為參考書、新公式、應(yīng)用新方法的實驗室和解決問題的記錄簿。11、養(yǎng)成歸納的習(xí)慣,將書讀薄。數(shù)、理、化三科學(xué)習(xí)過程中,要養(yǎng)成歸納的習(xí)慣,力爭將書讀薄。為達這一目的,學(xué)完一章后,盡量通過練習(xí)題尤其是參考書歸納一下該章典型題型有哪 一些,中考熱點問題是什么,解典型題時有哪些思路、方法和技巧,運用這些思路、方法和 技巧解題時容易錯在哪里。通過歸納,可以提高復(fù)習(xí)效率,真正掌握解
12、決問題的思路、方法和技巧,最大限度地避免錯誤。12、摸索和嘗試適合自己的學(xué)習(xí)方法。把握每一科學(xué)習(xí)方法,通過平時的練習(xí),確定每一科要學(xué)什么內(nèi)容, 確定什么是該記的, 然后有目的、有方向去看,并選擇題目加以訓(xùn)練,這樣才不會無的放矢,在高考中一考而中。 別人的學(xué)習(xí)方法不要輕易借用,但要嘗試著運用,經(jīng)一段時間作為嘗試階段,試著在某些方面進行調(diào)節(jié),讓方法最終適合自己高效運用。13、懂得長時記憶的方法。從記憶角度看,量少且頻繁性記憶可達到長時記憶的效果。13、要想高效率長久性記憶某些知識,力求幾年甚至幾十年都不忘,非得采用間斷背誦不可(一些有助于加深記憶的方法也可以相應(yīng)采用)。譬如,要背誦某篇文章,可以今
13、天讀一次,明天讀一次,過一星期又 讀一次,再過二星期又讀一次, 然后拖一兩個月后加讀一次, 有時間再隔一年甚至二年再讀 一次,平時坐車或走路無聊時也可讀讀背背。這樣做,以后就是想遺忘也困難,學(xué)語文和英語就得接納這種要領(lǐng), 這二個學(xué)科隸屬于語言學(xué)科,需要靠平時積累,多看多讀多推測才會有濃厚的文學(xué)積淀。 而政治、歷史科內(nèi)容隨時間而變,沒有必要采取這種記憶方法,但可考 慮運用簡化記憶法或口訣記憶法幫助進行知識記憶。背誦語文、英語名篇名著時,同桌可以相互提示性對背,可提示一句話中的最前面一兩個字詞。有些情感可以集成到閱讀文章、情境類型背誦方法可以加深我們的記憶,成文章中的主角將我們想象,他們的情感表達
14、出來,文章更容易理解和記憶,在未來也很好寫。英語單 詞不應(yīng)孤立地背誦,而應(yīng)在課文中背誦。創(chuàng)造一種語感是非常重要的。14、保持對課外知識或拓展性知識濃厚的興趣保持對課外知識或拓展性知識濃厚的興趣對學(xué)習(xí)有幫助作用的書籍盡量去看,興趣小組盡量去參加,講座也盡量去聽,有相關(guān)材料不妨看一些。 那些學(xué)會擴展知識的人經(jīng)常被使用。15、反復(fù)推敲、檢查、糾正自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容反復(fù)推敲、檢查、糾正自己學(xué)習(xí)內(nèi)容平時做作業(yè)也好,打作文底稿也好,每次做完后盡量復(fù)查幾次,看有沒有錯的地方,有沒有字詞用錯或?qū)戝e的,描述有無不當(dāng)或多余之處,有就立 即改正或加以刪除。若錯了很多地方,就立即撕掉紙重新抄正過。草稿紙要一張看成幾張用,
15、 并分區(qū)域進行歷程運算,便于復(fù)查。當(dāng)你在課后無事可做的時候,你可以考慮在空白處寫下你用過的草稿。這似乎要花很多時間,事實上,你的知識已經(jīng)不知不覺地被鞏固了,養(yǎng)成了 一個嚴肅的習(xí)慣,以后做問題時,就會變得足夠緊,讓人們無懈可擊。在考試時,就能盡量地把可拿分拿到手,并一生受益于你的執(zhí)著和認真。基礎(chǔ)較差的同 學(xué),更應(yīng)該這樣做。16、多看名篇名著,吸收精華為己所用。多看名篇名著,吸收精華為己所用多看些名篇名著, 多讀有益于身心的課外讀物, 適當(dāng) 記錄和背誦一些好的段落或不同題材素材, 恰到好處地用于語文和英語作文上, 可為文章增 色。多加品味名篇名著,了解作者生平、文章評述,可吸收精華為己所用。17、
16、力爭能跳出老師限制的圈子。努力跳出教師圈的局限, 通過閱讀參考找出一些比較陌生、薄弱的知識點來彌補一些練習(xí)本訓(xùn)練的不足,將來不會遇到新的問題就不會束手無策。在中國作文寫作中,要學(xué)會寫和寫,或者找一些類似的題目來練習(xí)寫作,盡量不受老師的限制。18、學(xué)會有感而發(fā)外出散步游玩時,不妨多觀察周圍的事物, 有了感想就立即記下來, 并適當(dāng)加以評論(評 論可長可短,不必受字數(shù)限制 )。漸漸地,你的觀察能力就會遠勝別人,你也能從中領(lǐng)略到 輕松散步游玩的妙處。19、多動手實踐,永不做旁觀者。多動手實踐,將實驗室當(dāng)成提高自己動手能力的場地, 永不做旁觀者。通過動手實驗使 自己有一雙靈巧的手, 并通過實踐過程獲取更
17、多學(xué)習(xí)的靈感, 想出各種辦法加以解決, 使自 己成為全方位發(fā)展的人。20、加強五種類型訓(xùn)練。(1)限時訓(xùn)練在做章節(jié)練習(xí)時,對每一題分配相應(yīng)時間,盡量在規(guī)定時間完成,最后才對答案,看自己完成練習(xí)的正確程度, 查找自己知識掌握程度, 快速發(fā)現(xiàn)自己問題所在, 在最短時間內(nèi)予 以彌補或矯正。正確率低于 70批往意味著自己在相關(guān)章節(jié)存在著較大問題。(2)嘗試訓(xùn)練課堂上老師傳授的方法和課后看到的方法,當(dāng)天盡量從手中已有的資料中找題目試用, 看自己方法是否用得順暢,用得不順暢說明自己仍未掌握,得好好揣摩一下,力求化別人方法為自己的方法。(3)彌補訓(xùn)練(3)彌補訓(xùn)練不要練了一本練習(xí)冊便滿足了,最好多找些練習(xí)冊
18、看看,找一些新題做做,以便查找出自己不足這處,彌補自己在一本練習(xí)冊上訓(xùn)練的不足。不過,最好選擇一本高質(zhì) 量的練習(xí)冊作為主練習(xí)本,其它練習(xí)不要題題都做,只要選擇性訓(xùn)練即可,大多數(shù)感覺有明 顯思路的題便可跳過去不做,不要無謂浪費時間。這樣做可有的放矢,究竟一小我私家的精 力是有限的。(4)熱點訓(xùn)練學(xué)會通過試卷、模擬卷確定主要考查內(nèi)容,然后有針對性地選擇相關(guān)練習(xí)進行重點訓(xùn)練, 保證每次考試時能以平和的心態(tài)答題,取得佳成績。(5)歸納訓(xùn)練軍考生學(xué)習(xí)完每一章節(jié)后,考生們可完成相關(guān)章節(jié)練習(xí),確立這些章節(jié)主要考查內(nèi)容、 典型問題,對典型題型及相關(guān)解題思路和方法進行整理歸納,軍考生應(yīng)該力爭最后整理出典型問題的解題思路和方法網(wǎng)絡(luò)圖。每天抽閑看一看這些歸納內(nèi)容,重復(fù)頻頻后便可以將知識深深刻入腦海中,很長時間都不會遺忘。這樣做還能大限度避免重復(fù)性無謂的練習(xí),利用好時間。21、學(xué)會利用失分原因表來檢查、調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)同時,大家還可以為自己設(shè)計一份學(xué)科測試失分原因統(tǒng)計表,通過該表查找失分原因及失分所在,適時調(diào)節(jié)和改變自己學(xué)習(xí)方向,以便更加合理地安排和分配各學(xué)科學(xué)習(xí)時間。重要的是要注意的是,一個錯誤的決定得到正確的答案也是屈從于含蓄的損失,不要試圖為你的錯誤找任何借口。
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