人教高中語(yǔ)文必修上 2.5.1 以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)課件

1、人教版必修上冊(cè)2.5.1 以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用：積累重要字詞；了解新聞評(píng)論的一般特點(diǎn)、作用。思維發(fā)展與提升：體會(huì)新聞評(píng)論語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力、闡述觀點(diǎn)鮮明等特點(diǎn)，掌握閱讀 新聞評(píng)論的一般方法。審美鑒賞與創(chuàng)造：深刻理解“工匠精神”的內(nèi)涵及其在當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)意義。文化傳承與理解：仔細(xì)品讀這篇新聞評(píng)論中有關(guān)“工匠精神”的論述，學(xué)會(huì)拒絕 浮躁風(fēng)氣和短視心態(tài)。以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)寫(xiě)作背景 黨的十九大報(bào)告指出：“弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣?！惫そ尘袷且环N內(nèi)在的力量，而標(biāo)桿性人物、標(biāo)桿性品牌和標(biāo)桿性企業(yè)實(shí)際上是工匠精神的外化，也是中國(guó)制造所孜孜以求的文明特質(zhì)。

2、由于中國(guó)的工業(yè)文明姍姍來(lái)遲，因而現(xiàn)今我們提出弘揚(yáng)工匠精神就是要修補(bǔ)中國(guó)在早期工業(yè)文明時(shí)的缺失。在現(xiàn)代工業(yè)文明的重塑中，舉起工匠精神的旗幟，就是營(yíng)造社會(huì)氛圍、累積心理沉淀、提升實(shí)精髓，為工匠精神的崛起夯實(shí)基礎(chǔ)。 現(xiàn)代企業(yè)的文化和理念已不再一味追求大而全，而更注重特而精、特而優(yōu)，這就無(wú)形中形成對(duì)工匠精神的呼喚。一批注重高品質(zhì)、高性能而不吝高價(jià)格的中國(guó)消費(fèi)群體正在形成，他們也會(huì)形成對(duì)工匠精神的呼喚。提倡工匠精神應(yīng)該也必將成為我們社會(huì)的自我追求。時(shí) 評(píng) 時(shí)評(píng)就是對(duì)當(dāng)前發(fā)生的新聞及其新聞中的事實(shí)或者新聞中表現(xiàn)出的乃至隱藏的問(wèn)題，發(fā)表作者自己的見(jiàn)解，或者歸納、整理出新的結(jié)論或者觀點(diǎn)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是針對(duì)一件

3、事情、一個(gè)問(wèn)題或者幾件事情、幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)說(shuō)。以議論時(shí)事為主，最初專(zhuān)指時(shí)事短評(píng)，現(xiàn)多指新聞性、針對(duì)性很強(qiáng)的個(gè)人署名的專(zhuān)欄評(píng)論。知識(shí)卡片資料鏈接大道至簡(jiǎn)，匠心至繁工匠精神 工匠精神是指工匠以極致的態(tài)度對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精、追求更完美的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程。工匠精神的目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，其他同行無(wú)法匹敵的卓越產(chǎn)品。概括起來(lái)，工匠精神就是追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神。大國(guó)工匠代表 胡雙錢(qián)是中國(guó)大型商用飛機(jī)制造首席鉗工，他在30 多年里親手加工過(guò)數(shù)十萬(wàn)個(gè)精密零件，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)次品。他用

4、手工打磨出來(lái)的零件，精密程度堪比現(xiàn)代化數(shù)控車(chē)床加工出來(lái)的零件。 王津是故宮文物鐘表修復(fù)師，他修了大半輩子鐘表，數(shù)百件文物在他手中起死回生。有時(shí)，修好一座鐘表要花上他好幾年時(shí)間，每個(gè)零件都要經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)校，不能有一絲一毫誤差。 孟劍鋒是傳統(tǒng)工藝美術(shù)鏨刻師，他鏨刻的“純銀絲巾果盤(pán)”曾作為國(guó)禮贈(zèng)送給外國(guó)元首。為了制作出完美的作品，他不斷改進(jìn)鏨刻工具，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，不允許有瑕疵。 課文探究1. 說(shuō)文里講：“匠，木工也?！苯裉斓摹敖场保殉蔀樾乃记擅?、技藝精湛、造詣高深的代名詞。重要句子 由“匠”字在說(shuō)文里的意義引申出“匠”字的時(shí)代意義心思巧妙、技藝精湛、造詣高深。2. 職業(yè)與職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，但人與人卻

5、從來(lái)都有職業(yè)品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)精神的差別。工匠精神厚植的企業(yè)，一定是一個(gè)氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。崇尚工匠精神的國(guó)家，一定是一個(gè)擁有健康市場(chǎng)環(huán)境和深厚人文素養(yǎng)的國(guó)家。 從個(gè)人職業(yè)品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)精神，到企業(yè)氣質(zhì)、活力，再到國(guó)家市場(chǎng)環(huán)境、人文素養(yǎng)，層層深入地闡述了工匠精神對(duì)于個(gè)人、企業(yè)和國(guó)家的重要意義。3.一盞孤燈一刻刀，一柄標(biāo)尺一把銼，構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。別人可能覺(jué)得他們同世界脫節(jié)，但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會(huì)的審美追求，擴(kuò)充著人類(lèi)文明的疆域。工匠精神從來(lái)都不是什么雕蟲(chóng)小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。 先描述匠人世界之狹小，然后揭示工匠精神內(nèi)涵：是一種改變世界的

6、現(xiàn)實(shí)力量。內(nèi)容小結(jié)主題歸納 本文就“以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)”的觀點(diǎn)展開(kāi)論述，從個(gè)體、企業(yè)、國(guó)家的層面論述了“工匠精神”的重要意義和豐富內(nèi)涵，它關(guān)乎人生價(jià)值、生命哲學(xué)和人生信念，也關(guān)乎社會(huì)風(fēng)尚、國(guó)家形象、時(shí)代精神，倡導(dǎo)人人踐行工匠精神。深入探究 本文開(kāi)篇從我們的時(shí)代更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)落筆，引出工匠精神的話題；然后尋因溯果，從“為什么”“怎么辦”的角度，從個(gè)人、企業(yè)、國(guó)家等層面，層層深入地闡明工匠精神的意義和深刻內(nèi)涵；最后總結(jié)全文，提出時(shí)代需要工匠精神，升華主旨。1.本文的論證思路是怎樣的？ 工匠精神使企業(yè)更符合時(shí)代需求；工匠精神使產(chǎn)品更精致，從而經(jīng)受住用戶挑剔眼光的檢驗(yàn)；工匠精神厚植可以

7、使企業(yè)氣質(zhì)雍容、活力涌流。2.根據(jù)文章內(nèi)容回答，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，為什么工匠精神“足以為成功鋪就通天大道”？ 在本文中，作者多處引用，如引用企業(yè)家的話，寫(xiě)出了工匠精神在當(dāng)代的意義；引用說(shuō)文里對(duì)“匠”的記載，寫(xiě)出“匠”古已有之，然后寫(xiě)出其演變；引用魯迅的話，是為了在此基礎(chǔ)上再深入論證。總之，作者引用這些內(nèi)容，并加以分析論證，從不同的角度對(duì)工匠精神進(jìn)行分析，論述我們的時(shí)代需要工匠精神，工匠精神體現(xiàn)出社會(huì)的品格和國(guó)家的形象。引證法的使用，可以使文章更有說(shuō)服力，使觀點(diǎn)更加深入人心。3. 作者在證明觀點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了引證法，對(duì)表達(dá)文章觀點(diǎn)起著至關(guān)重要的作用。試結(jié)合文章內(nèi)容作具體分析。 觀點(diǎn)一：“工匠精神”的回歸，

8、首先要破除思想上的障礙。 凡事思想先行，理念引領(lǐng)。要使“工匠精神”回歸，一定要破除思想、觀念上的各種障礙。輿論界要大張旗鼓地加以宣傳，企業(yè)界要循循善誘地進(jìn)行疏導(dǎo)，社會(huì)各方面要齊心協(xié)力地進(jìn)行引導(dǎo)。這樣，在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)形成“工匠精神”滋養(yǎng)的輿論環(huán)境與氛圍。 觀點(diǎn)二：工匠精神不是口號(hào)，應(yīng)當(dāng)融于每一個(gè)人的血液里。 長(zhǎng)久以來(lái)，由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，團(tuán)體發(fā)展之途充滿荊棘。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角。所以，在自然資源日漸匱乏的時(shí)代，在互聯(lián)網(wǎng)思維“泛濫”的年代，重提工匠精神、重塑工匠價(jià)值，不啻于一種追本溯源，也是中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的不

9、二選擇！4.現(xiàn)如今，對(duì)于“工匠精神”，人大代表在呼吁，國(guó)人在關(guān)注。時(shí)代呼喚“工匠精神”回歸。你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣做才能使“工匠精神”回歸？ 運(yùn)用多種論證方法，論證有力。 本文運(yùn)用多種論證方法，使文章具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。除運(yùn)用引證法外，作者還運(yùn)用了對(duì)比論證。如“工匠精神從來(lái)都不是什么雕蟲(chóng)小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量”，邊破邊立，寫(xiě)出了工匠精神的力量大。第1 段中“像手工匠人一樣企業(yè)”，以手工匠人和企業(yè)進(jìn)行類(lèi)比，寫(xiě)出了企業(yè)擁有工匠精神的重要性。第4 段中“倘若沒(méi)有怎能有”則是假設(shè)論證，寫(xiě)出了工匠精神的內(nèi)涵。這些論證手法的運(yùn)用，有力地證明了觀點(diǎn)。5.本文作為一篇時(shí)評(píng)，具有強(qiáng)而有力的說(shuō)服力。試從論證方法和句式兩個(gè)方面進(jìn)行分析。 整散結(jié)合，使文章?lián)u曳多姿，增強(qiáng)說(shuō)服力。 本文是一篇時(shí)評(píng)，但文章并沒(méi)有給人以枯燥說(shuō)教的感覺(jué)，而是生動(dòng)形象，絢麗多彩。這主要是因?yàn)槲恼抡Z(yǔ)言豐富，整散結(jié)合。如第1 段中作者用到了“高精尖、炫彩酷”等具有時(shí)代特點(diǎn)的新詞