第三冊(cè)文言文專題訓(xùn)練 語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè)

1、第三冊(cè)文言文專題訓(xùn)練 語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè) 第三冊(cè)文言文專題訓(xùn)練 一、給加點(diǎn)的字注音。 掛罥喪亂豚羌管再年少篁竹場(chǎng)圃翕忽風(fēng)翳虬清冽為嶼搖綴嵁差互藻荇汩汩汨不啻倩女折戟行拂亂佁然俶爾悄愴幽邃畎畝傅說(shuō)衡于慮膠鬲拂士刈麥荷簞食荷花童稚攜壺漿餉田秉遺穗敝筐 二、解釋加點(diǎn)的詞。 向昏黑安得廣廈就菊花拄杖無(wú)時(shí)衡陽(yáng)雁去蕭蕭暮雨步于中庭百許頭隸而從者突兀浩蕩離愁躊躇荷簞食但惜夏日長(zhǎng)秉遺穗歲晏起一經(jīng)惶恐零丁丹心照汗青發(fā)于畎畝舉于故天將降大任于是人也所以動(dòng)心忍性人恒過(guò)而后喻入則無(wú)法家拂士 三、一詞多義 四、按要求默寫(xiě) 1、安得廣廈千萬(wàn)間，（） 2、過(guò)故人莊中寫(xiě)田園景色的句子是（，） 3、漁家傲中直接抒情的句子是（，）

2、 4、塞下秋來(lái)風(fēng)景異，（） 5、蘇軾浣溪沙中“”這句詞蘊(yùn)含事在人為的道理。 6、俄頃風(fēng)定云墨色，。，。 7、，。四面邊聲連角起。 8、潭西南而望，。 9、現(xiàn)在人們常用陸游游山西村中的兩句詩(shī)“，。”來(lái)比喻。 10、茅屋為秋風(fēng)所破歌中最能體現(xiàn)杜甫體察人間冷暖、兼濟(jì)天下情懷的詩(shī)句是： 11、東風(fēng)不與周郎便，。 12、過(guò)零丁洋中表現(xiàn)詩(shī)人堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)句是： 13、己亥雜詩(shī)中暗示自己雖然辭官，但仍關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的句子是： 14、山坡羊.潼關(guān)懷古中大膽揭示歷史真相，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)人民深切同情的警句是： 15、力盡不知熱，。 16、折戟沉沙鐵未銷，。 17、，身世浮沉雨打萍。 18、浩蕩離愁白日斜，。 1

3、9、傷心秦漢經(jīng)行處，。 20、觀刈麥?zhǔn)且皇自?shī)，選自，作者是，字，唐朝中期著名詩(shī)人。 21、赤壁是一首詩(shī)，選自，作者是，與齊名，一起并稱“小李杜”。 22、過(guò)零丁洋選自，作者是（朝代）愛(ài)國(guó)詩(shī)人，被元軍俘虜后寧死不屈。 23、己亥雜詩(shī)的作者是，（朝代）著名、。 24、山坡羊.潼關(guān)懷古是一首（體裁），作者，元朝散曲家?！吧狡卵颉笔牵颁P(guān)懷古”是。 五、重點(diǎn)篇目文段理解。 （一）小石潭記 1、用原文填空： 第一段概括描寫(xiě)小石潭水的特點(diǎn)的句子是，第四段中描寫(xiě)小石潭周?chē)h(huán)境的句子是，作者覺(jué)得“不可久居”的原因是，“皆若空游無(wú)所依”與上文相呼應(yīng)。 2、本文前四段文字依次寫(xiě)了、。 3、翻譯： 潭中魚(yú)可百許頭

4、，皆若空游無(wú)所依。 斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。 其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃 4、作者寫(xiě)潭中魚(yú)時(shí)采用了什么方法？寫(xiě)潭中魚(yú)的作用是什么？ 5、“似與游者相樂(lè)”寫(xiě)到了樂(lè)，與后文的“凄神寒骨，悄愴幽邃”是否茅盾？為什么？ 6、面對(duì)逆境，各人的表現(xiàn)各異。柳宗元被貶柳州，盡管感到寂寞，但仍?shī)^發(fā)，為文壇留下了永恒的永州八記，你該如何對(duì)待人生的逆境，請(qǐng)談?wù)劇?（二）記承天寺夜游 1、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 念無(wú)與為樂(lè)者相與步于中庭月色入戶 遂至承天寺但少閑人藻荇交橫 2、用課文原句或詞語(yǔ)填空。 表明作者夜游原因的句子是，表明尋找張懷民原因的句子是，能概括作者夜游感覺(jué)的詞語(yǔ)

5、是。 文章看似淺顯，卻別有情趣。其中寫(xiě)景的句子，作者議論的句子是。 3、理解“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳”（不是簡(jiǎn)單的翻譯） 4、全文只用了十來(lái)個(gè)字，先正面描寫(xiě)，后又用竹柏的倒影來(lái)襯托月光，寫(xiě)出了月光的特點(diǎn)，創(chuàng)造出寧?kù)o淡雅的美好意境。從邀友賞月的情形看，蘇軾并未完全消沉，這可看出他是一個(gè)的人。我國(guó)古代很多詩(shī)詞中也有對(duì)月光的描寫(xiě)，請(qǐng)你寫(xiě)一句出來(lái)。5、文中描寫(xiě)月色，使用了比喻的修辭手法，請(qǐng)你指出本體和喻體分別是什么？ 6、翻譯下列句子： 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 何夜無(wú)月，何處無(wú)松柏，但少閑人如吾兩人耳。 7、作者稱自己為“閑人”，有何含義？ （三）生于憂患，死于安

6、樂(lè) 1、解釋下列加點(diǎn)的詞。 降大任于是人也苦其心志人恒過(guò)發(fā)于聲，而后喻 2、下列句子中加點(diǎn)的詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)中該詞的意思最相近的一項(xiàng)是（） A犧牲玉帛B小大之獄C人恒過(guò)，然后能改D生于憂患，死于安樂(lè) 3、譯句： 所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。 4、原文語(yǔ)句或詞語(yǔ)作答： 全文中心句：。作者認(rèn)為國(guó)家長(zhǎng)盛不衰，就需要有和。 5、孟子在文中列舉了六位人物的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了逆境能成才；現(xiàn)在有人認(rèn)為順境也能成才。對(duì)此你有什么看法？ （四）曹劌論戰(zhàn) 1、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 又何間焉肉食者鄙既克，公問(wèn)其故望其旗靡 2、用原文語(yǔ)句回答。 曹劌請(qǐng)見(jiàn)的主要原因是。 文中指出了戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備取

7、信于民，這通過(guò)哪句話體現(xiàn)出來(lái)：。 曹劌在做了什么工作之后才讓莊公下令追擊齊軍？ 曹劌認(rèn)為，在戰(zhàn)爭(zhēng)中軍隊(duì)的士氣、精神狀況非常重要，用文中的一句話來(lái)概括，就是。 3、句子翻譯 小大之獄，雖不能察，必以情。 一鼓作氣，再而衰，三而竭。 4、文中曹劌的形象令人欽佩。請(qǐng)寫(xiě)出中國(guó)近代史（1840-1949）上你最崇敬的一位愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，并用一句話加以評(píng)價(jià)。 愛(ài)國(guó)將領(lǐng)：。 評(píng)價(jià)： 參考答案: 一、掛(gu)罥(jun)喪亂(snglun)豚(tn)羌(qing)管再(zi)年少(ninsho)篁(hung)竹場(chǎng)圃(p)翕(x)忽風(fēng)翳(y)虬(qi)清冽(qngli)為嶼(y)搖綴(zhu)嵁(zhn)差(c)互

8、藻荇(xng)汩汩(gg)汨(m)不啻(bch)倩(qin)女折戟(j)行拂(f)亂佁(y)然俶(ch)爾(r)悄(qio)愴(chung)幽邃(yusu)畎(qun)畝(m)傅說(shuō)(yu)衡(hng)于慮膠鬲(g)拂(b)士(sh)刈(y)麥荷(h)簞(dn)食荷(h)花童稚(zh)攜(xi)壺漿餉(xing)田秉(bng)遺穗(su)敝(b)筐 二、靠近能有靠近隨時(shí)離去風(fēng)雨聲在大約隨從高大突顯的樣子無(wú)邊無(wú)際傷心苦痛，感慨萬(wàn)端擔(dān)著愛(ài)惜拿著晚，遲做官驚慌失措的樣子孤苦伶仃的樣子赤誠(chéng)的內(nèi)心這里指史書(shū)被起用被舉用所以這樣的這樣來(lái)使常常明白國(guó)內(nèi) 三、由、向；跟隨作為；成為清澈，干凈；凄清大約；能夠不齊

9、；交錯(cuò)用；而（連詞）；因?yàn)?四、略 五、（一）1、水尤清冽四面竹樹(shù)環(huán)合以其境過(guò)清水尤清冽2、潭石奇潭水奇潭源奇潭境奇3、略4、采用了動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法、作用是為了突出潭水的清冽及作者的喜悅心情。5、不矛盾。因參與改革而遭貶，心情憤懣難平，凄苦是感情的主調(diào)；“樂(lè)”是寄情山水暫時(shí)擺脫了抑郁，但時(shí)間極其短暫。6、略 （二）1、想到一同窗于是只是交錯(cuò)縱橫2、月色入戶念無(wú)與為樂(lè)者欣然庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也何夜無(wú)月？何處無(wú)松柏？但少閑人如吾兩人耳3、生活中處處有美，時(shí)時(shí)有美，只要善于發(fā)現(xiàn)，少爭(zhēng)名利就能多多享受。4、皎潔，清澈透明曠達(dá)樂(lè)觀（床前明月光，疑是地上霜）5、本體：月色喻體：積水6、略7、作者遭貶，心有憤懣；但也有自嘲自解自我安慰之意。