部編人教版九年級上冊道德與法治 4.2 凝聚法治共識 教學(xué)課件

1、 人教版 九年級上第2課時凝聚法治共識第四課 建設(shè)法治中國 通過案例分析理解政府如何堅持依法行政。(難點(diǎn))2知道厲行法治是對全體社會成員的共同要求。（重點(diǎn)） 31結(jié)合生活中的實(shí)例了解政府的作用。Part 01一、法治政府維護(hù)社會治安保障義務(wù)教育救助流浪乞討人員保障百姓住房在日常生活中，人們每時每刻都能感受到政府的作用。政府的作用一方面，人們的社會生活需要政府管理。另一方面，人們又享受著政府提供的公共服務(wù)。思考：你是如何理解人民政府是為人民服務(wù)的？“數(shù)”讀2021年政府工作報告1.全年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長2.3%2.城鎮(zhèn)新增就業(yè)1186萬人，年未全國城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率降到5.2%3.加強(qiáng)生活必需品保供穩(wěn)

2、價，居民消費(fèi)價格上漲2.5%4.年初剩余的551萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧、52個貧困縣全部摘帽5.全年為市場主體減負(fù)超過2.6萬億元，其中減免社保費(fèi)1.7萬億元6.大型商業(yè)銀行普惠小微企業(yè)貸款增長50%以上，金融系統(tǒng)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)讓利1.5萬億元政府權(quán)力來源工作要求宗旨為人民服務(wù)對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督， 為人民謀利益。人民全面理解我國人民政府內(nèi)涵 法治政府就是按照法治原則運(yùn)作的政府，政府的各項權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運(yùn)行。法治政府法無授權(quán)不可為明確政府該做什么法定職責(zé)必須為明確政府該怎么管理市場 法無禁止皆可為 明確企業(yè)不該干什么李克強(qiáng)總理提出政府要建立“三張清單”的目的是什么？依法行政，用“清單”明

3、確政府權(quán)責(zé)，規(guī)范政府的行政權(quán)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+政務(wù)”解決了群眾辦事難的問題，實(shí)現(xiàn)了政務(wù)信息資源的共享和“只跑一次”“一次不跑”的真正落地，不斷提升人民群眾的獲得感和滿意度。近年來，我國各地政務(wù)服務(wù)平臺紛紛上線，不斷推動各地從網(wǎng)絡(luò)問政走向網(wǎng)絡(luò)理政，實(shí)現(xiàn)了群眾辦事線上“一網(wǎng)通辦”。思考：互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)的實(shí)施，對政府提出了哪些要求？政府依法行政，全面推進(jìn)政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。2020年“我向總理說句話”網(wǎng)民建言征集活動正在進(jìn)行，中國政府網(wǎng)現(xiàn)已選登了一部分網(wǎng)友留言。網(wǎng)友提出，此次新冠肺炎疫情發(fā)生后，很多地方買不到口罩，建議相關(guān)部門平時就做好防控重大傳染

4、病醫(yī)療物資儲備工作，并把物資分散儲存于各地防疫部門，像儲備糧食一樣，實(shí)時更新，緊急時就可調(diào)用；還有人建議，希望此次新冠肺炎疫情過后，全國各省、自治區(qū)、直轄市、較大的城市建立一批應(yīng)急備用醫(yī)院。思考：作為一名公民應(yīng)如何參與到建言征集活動中？公民要積極參與,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,主動監(jiān)督,促進(jìn)政府依法行政。 如何建設(shè)法治政府？政府要依法行政，防范行政權(quán)力的濫用。建立健全制約和監(jiān)督體系，規(guī)范政府的行政權(quán)。全面推進(jìn)政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。公民也要積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，主動監(jiān)督。 Part 02二、厲行法治公民尊法學(xué)法立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法企業(yè)依法經(jīng)營司法機(jī)關(guān)公正司法厲行法治 說一說：厲

5、行法治都有哪些人或組織參與？全面依法治國必須堅持厲行法治。（全體社會成員的共同要求。全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。）科學(xué)立法嚴(yán)格執(zhí)法公正司法全民守法全面依法治國的要求：堅持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。01.公民角度現(xiàn)代社會的公民，要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。02.政府角度各級黨和政府及其工作人員要帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對風(fēng)險的能力。如何厲行法治加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神中國的“全國法制宣傳日”是每年的12月4日。2001年12

6、月04日是第一屆全國法制宣傳日。同時該日期也是國家憲法日，國家將通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。1全國法制宣傳日、國家憲法日憲法宣誓制度是國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。 2018年3月11日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過的憲法修正案，增加：“國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。”這一條款。憲法宣誓制度2法律至上VS道德至上 習(xí)近平總書記提到，“法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律?！蹦阏J(rèn)為，在現(xiàn)代國家和治理中應(yīng)堅持“法律至上”還是堅持“道德至上”？以法治體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用法律以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對法治文化的支撐作用

7、道德國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對法治文化的支撐作用。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。法治和德治的關(guān)系1.厲行法治是對全體社會成員的共同要求。全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。2.堅持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。3.公民要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)

8、則意識，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。政府及其工作人員要帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對風(fēng)險的能力。4.加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，共同營造良好的法治文化環(huán)境，在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。5.國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。厲行法治的要求凝聚法治共識法治政府厲行法治政府與人民的關(guān)系依法行政是基本準(zhǔn)則依法行政的要求科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法對公民的要求對黨和政府及其工作人員的要求加強(qiáng)法治宣傳法治和德治相結(jié)合對全體社會成員的共同要求1.經(jīng)過堅

9、持不懈的努力，2020年，十八大確立的“法治政府基本建成”目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，基本建成職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府。下列能體現(xiàn)法治政府要求的是（）維護(hù)社會治安保障義務(wù)教育推進(jìn)政務(wù)公開選舉人大代表ABCD這屬于行使選舉權(quán)，不符合題意C2.（2020阜新）2020年政府工作報告指出，政府工作人員要自覺接受法律、監(jiān)察和人民監(jiān)督。作為政府及其工作人員應(yīng)當(dāng)（）堅持依法獨(dú)立行使檢察權(quán)堅持法定職責(zé)必須為堅決糾正不作為和亂作為堅持法無授權(quán)不可為ABCD檢察權(quán)屬于檢察院D3.（2020青島）民之所望，政之所向。山東省通過“問政山東”電視直播欄目讓政府官員與人民群眾面對面，接受社會的監(jiān)督。這有利于（）防止行政權(quán)力的濫用提高政府依法行政水平人民分享政府的權(quán)力貫徹落實(shí)司法公正要求ABCD國家的一切權(quán)力屬于人民，這是人民群眾在行使監(jiān)督權(quán)材料未涉及司法公正A4.（2020湖州）2020年5月，十三屆全國人大三次會議表決通過中華人民共和國民法典。這部被譽(yù)為“社會生活百科全書”的法律，編纂過程中先后10次向社會公開征求意見，累計收到意見和建議102萬條。該法典的編纂過程鮮明體現(xiàn)了（）人大監(jiān)督，促政府依法行政國家制定，以法律代替道德公眾參與，使決策更加民主科學(xué)立法，讓法律彰顯民意ABCD沒有體現(xiàn)政