《二維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作（I）》課程教學(xué)大綱（本科）

1、二維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作(I)2D Animation Creation (I)課程代碼：18410200學(xué)分：3學(xué)時(shí)：72 (其中：課堂教學(xué)學(xué)時(shí)：24 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0 上機(jī)學(xué)時(shí)：48 課程實(shí)踐學(xué)時(shí):0 ) 先修課程：視聽(tīng)語(yǔ)言動(dòng)畫(huà)角色造型設(shè)計(jì)Flash動(dòng)畫(huà)制作適用專(zhuān)業(yè)：動(dòng)畫(huà)教材：完全掌握:Flash CS6白金手冊(cè)，賈勇、 孟權(quán)國(guó)主編，清華大學(xué)出版社，2013年1 月第1版一、課程性質(zhì)與課程目標(biāo)(-)課程性質(zhì)二維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作I是動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)后期重要專(zhuān)業(yè)選修課程，是對(duì)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)課程全部知識(shí)的綜 合應(yīng)用。本課程是學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中籌劃創(chuàng)意、前期設(shè)計(jì)和藝術(shù)風(fēng)格探索的綜合思考，著重培 養(yǎng)學(xué)生的編導(dǎo)、制作能力以及對(duì)短片藝術(shù)風(fēng)格及

2、主題表現(xiàn)的掌控能力。為之后的二維動(dòng)畫(huà)創(chuàng) 作n課程更高層次的創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。(二)課程目標(biāo)課程目標(biāo)1:通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，綜合之前所學(xué)動(dòng)畫(huà)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程，熟練掌握動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的完整 流程并進(jìn)行作品創(chuàng)作的合理安排。對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求4：理論知識(shí)。課程目標(biāo)2：培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)綜合創(chuàng)作執(zhí)行能力，對(duì)劇本創(chuàng)作、造型設(shè)計(jì)、視聽(tīng)語(yǔ)言、角色表 演、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律等知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用，通過(guò)創(chuàng)作流程合理進(jìn)行各階段的創(chuàng)作并提升完整執(zhí)行的能 力。對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求2：?jiǎn)栴}分析。課程目標(biāo)3：通過(guò)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)創(chuàng)作工具的實(shí)踐能力，在創(chuàng)作過(guò)程中涉及到的flash、AE 等視頻、音頻類(lèi)創(chuàng)作編輯等常用工具的熟練運(yùn)用。對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求5：軟件應(yīng)用。二課程內(nèi)容與教學(xué)

3、要求第一章二維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作基礎(chǔ)知識(shí)回顧(-)課程內(nèi)容第一節(jié)回顧劇本創(chuàng)作；第二節(jié)回顧視聽(tīng)語(yǔ)言;第三節(jié)點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)短片；（二）教學(xué)要求.熟練掌握劇本創(chuàng)作的方法；.熟練掌握視聽(tīng)語(yǔ)言并進(jìn)行相關(guān)創(chuàng)作、點(diǎn)評(píng)。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)本章的重點(diǎn)是熟練掌握劇本創(chuàng)作方法與視聽(tīng)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。.難點(diǎn)本章的難點(diǎn)是創(chuàng)作劇本及在實(shí)際應(yīng)用中視聽(tīng)語(yǔ)言豐富流暢，表現(xiàn)生動(dòng)；相關(guān)基本功扎實(shí)。第二章動(dòng)畫(huà)前期創(chuàng)作（一）課程內(nèi)容第一節(jié) 組員分組，按照教師要求進(jìn)行動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作；第二節(jié)根據(jù)創(chuàng)作的劇本，繪制分鏡頭臺(tái)本并相互點(diǎn)評(píng)；第三節(jié)按照確定的劇本設(shè)定，進(jìn)行造型、色彩、風(fēng)格等各方面視覺(jué)設(shè)定；（二）教學(xué)要求.掌握劇本創(chuàng)作的各大要素，能夠在短時(shí)間內(nèi)完成

4、劇本和世界觀的構(gòu)建；.完成角色設(shè)定、顏色指定和場(chǎng)景設(shè)定；.按照劇本和角色設(shè)定、氣氛稿等指示，掌握并運(yùn)用視聽(tīng)語(yǔ)言的原理進(jìn)行畫(huà)面故事版創(chuàng)作；（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)本章的重點(diǎn)是角色設(shè)定、顏色指定、畫(huà)面形式的合理性，與劇本的貼合程度。視聽(tīng)語(yǔ)言在 故事版中的正確及精彩運(yùn)用。.難點(diǎn)本章的難點(diǎn)是角色設(shè)定、顏色指定、場(chǎng)景設(shè)定等對(duì)基本功的考驗(yàn)；分鏡頭臺(tái)本表現(xiàn)流暢、 生動(dòng)。第三章動(dòng)畫(huà)中期創(chuàng)作（-）課程內(nèi)容第一節(jié) 按照運(yùn)動(dòng)規(guī)律和原畫(huà)技法以及分鏡內(nèi)容，進(jìn)行原畫(huà)創(chuàng)作；第二節(jié) 根據(jù)原畫(huà)畫(huà)面，按照小組分工，使用二維動(dòng)畫(huà)制作軟件flash等進(jìn)行動(dòng)畫(huà)中間幀的繪制;第三節(jié)收集音樂(lè)、音效等素材；錄制配音。（二）教學(xué)要求.掌握運(yùn)動(dòng)規(guī)

5、律在不同劇情需要中對(duì)角色情緒的合理表達(dá)；.掌握根據(jù)故事版進(jìn)行原畫(huà)創(chuàng)作的技法和相關(guān)軟件工具的使用；.掌握運(yùn)用相關(guān)軟件或技法進(jìn)行場(chǎng)景創(chuàng)作的方法；.根據(jù)劇本需求和角色表演需要掌握聲音的合理運(yùn)用和相關(guān)剪輯工具的操作；（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)本章的重點(diǎn)是角色動(dòng)作設(shè)計(jì)；不同劇情階段場(chǎng)景創(chuàng)作；根據(jù)實(shí)際情境進(jìn)行聲音元素的選取 和運(yùn)用。.難點(diǎn)本章的難點(diǎn)特定情境中角色表演是否精彩，動(dòng)作是否流暢；音樂(lè)、音效等素材選取是否恰 當(dāng)；配音是否情感充分。第四章動(dòng)畫(huà)后期創(chuàng)作（一）課程內(nèi)容第一節(jié)：使用flash、AE等軟件，將所創(chuàng)作的各階段畫(huà)面素材整合為完整工程文件；第二節(jié)：按照分鏡頭臺(tái)本，將音樂(lè)、音效等聲音素材對(duì)照時(shí)間線(xiàn)與畫(huà)面

6、素材進(jìn)行整合；第三節(jié)：將工程文件進(jìn)行輸出渲染，對(duì)應(yīng)劇本要求進(jìn)行有效剪輯，輸出具有完整性、可看性、 專(zhuān)業(yè)性的動(dòng)畫(huà)影片；第四節(jié) 按照影片要點(diǎn)，提取關(guān)鍵角色、場(chǎng)景等重要元素，進(jìn)行影片海報(bào)的設(shè)計(jì)。（二）教學(xué)要求.掌握f(shuō)lash、AE等軟件的靈活運(yùn)用，對(duì)素材進(jìn)行高質(zhì)量的剪輯合成；.再次理解人聲和聲效的重要性，并掌握使用恰當(dāng)聲效和人聲的能力；. 了解平面設(shè)計(jì)排版認(rèn)知的重要性，提升海報(bào)設(shè)計(jì)中的字體和版面設(shè)計(jì)認(rèn)知和能力；（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)本章的重點(diǎn)是對(duì)聲音的把握，人聲的使用；對(duì)flash、AE等軟件的熟練運(yùn)用；海報(bào)設(shè)計(jì)。.難點(diǎn)本章的難點(diǎn)是選取的配音是否恰當(dāng)，輸出的各類(lèi)格式的影片是否流暢，影片剪輯是否無(wú)限貼

7、合劇本需要。三、學(xué)時(shí)分配及教學(xué)方法章（按序填寫(xiě)）教學(xué)形式及學(xué)時(shí)分配主要教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)課堂 教學(xué)實(shí) 驗(yàn)上 機(jī)課程 實(shí)踐小 計(jì)第一章808研究型教學(xué)方法課程目標(biāo)1第二章81220講授法、討論法課程目標(biāo)1、2給一遼 第二早42428講授法、討論法課程目標(biāo)2、3、第四章41216講授法、討論法課程目標(biāo)2、3、合計(jì)244872注：1.課程實(shí)踐學(xué)時(shí)按相關(guān)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃列入表格；.主要教學(xué)方法包括講授法、討論法、演示法、研究型教學(xué)方法（基于問(wèn)題、工程、案例等教學(xué)方法）等。四、課程考核考核形式考核要求考核權(quán)重備注期中作業(yè)課程小練習(xí)（根據(jù)每一 知識(shí)點(diǎn)都會(huì)要求相關(guān)小 練習(xí)作業(yè)，要求小練習(xí) 有一定的創(chuàng)意）40%劇本30%；角色20%；場(chǎng)景20%；分鏡30%期末作業(yè)課程綜合練習(xí)需完成角 色及場(chǎng)景及動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng) 作（短片分組制作）。60%創(chuàng)意30%；內(nèi)容30%；色彩20%；聲音20%注：1.分學(xué)期設(shè)置和考核的課程應(yīng)按學(xué)期分別填寫(xiě)上表。.考核形式主要包括課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)、階段測(cè)試、期中考試、期末考試、大作業(yè)、小 論文、工程設(shè)計(jì)和作品等。.考核要求包括作業(yè)次數(shù)、考試方式（開(kāi)卷、閉卷）、工程設(shè)計(jì)要求等。.考核權(quán)重指該考核方式或途徑在總成績(jī)中所占比重。五、參考書(shū)目及學(xué)習(xí)資料.動(dòng)畫(huà)編劇，凌紓著，湖北美術(shù)出版社，2006年1月第一版。.動(dòng)畫(huà)時(shí)間的掌握，哈羅德威特克著，中國(guó)電影出版社