2022年學校后勤管理規(guī)章制度范文

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年學校后勤管理規(guī)章制度范文廚房管理制度人員。所有工作人員應有良好的個人衛(wèi)生習慣，必須做到工作前洗手消毒、不留長指甲、不戴戒指、不吸煙。工作人員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐病癥時，應立即脫離工作崗位。場所。注意工作場所通風換氣。工作完畢，不留衛(wèi)生尾巴。保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生。采購：“五不買”：不新鮮的不買，不衛(wèi)生的不買，不放心的不買，夏秋季節(jié)易中毒的蔬菜不買，非正規(guī)廠家及商場的不買。加工：“五不加工”：未清洗干凈的不加工，營養(yǎng)搭配不合理的不加工，超過保質(zhì)期的材料不加工，廚房衛(wèi)生不合要求不加工。餐具。用餐后及時清理，餐具嚴格做到一洗、二刷、三沖、四消毒。營養(yǎng)。加

2、強伙食管理，豐富食譜，注意營養(yǎng)搭配。開出每周菜單，并提高業(yè)務水平，不斷花樣更新，每周保持餐餐不重樣。每天都必須配備適時水果或點心。接送管理制度準時。接送人員必須在放學前_分鐘攜帶托管學生聯(lián)系表到校門口指定地點等侯學生。準確。接送人員必須認真清點人數(shù)并做記錄，發(fā)現(xiàn)缺席應及時與家長取得聯(lián)系確認情況。安全。每次至少兩名接送人員，并視人數(shù)的變化再增派人員接送，確保途中安全。專車接送人員必須嚴格要求學生乘車方式往返，不得讓學生擅自出走。接時要監(jiān)督學生悉數(shù)進入托管中心，送時要督促學生全部進校門。(4)可靠。不隨意更換接送人員，如有需要須提前通知學生，以防止不法人員冒充本中心人員接走學生。午餐管理制度秩序。

3、工作人員必須引導學生就餐前洗手、保持安靜，坐到固定位置進餐。就餐保持安靜，不交頭接耳，不隨意下位走動。輕放餐具不得有響聲。節(jié)約。不浪費糧食，必須要求學生把飯菜、湯、水果吃完不隨意倒掉。另外沒吃飽的同學可以再打飯，讓學生一定要吃好吃飽有利于身體健康。衛(wèi)生。工作人員要引導學生，講究衛(wèi)生，保持飯桌、地面清潔，不隨地亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮、及隨地吐痰得現(xiàn)象。飯后引導學生到衛(wèi)生間漱口清潔口腔牙齒。午休管理制度準備：為了統(tǒng)一安排，統(tǒng)一行動，在進入休息室前，全體同學都先上廁所，進入休息室到起床時間內(nèi)，不允許學生以各種借口隨意走動或離開休息室影響其他同學。進入。進入休息室前必須把鞋子擺放整齊，由工作人員引

4、導學生按順序進入男生宿舍或女生宿舍，每位學生安排一個固定的鋪位。沒有特殊情況，不得隨意更換鋪位。午休：午休過程必須有工作人員在場看護并督促，進入休息室的學生閉上雙眼躺臥，除了休息睡覺外，不得做其他任何無關(guān)的事，如：做作業(yè)、畫畫、看書、聊天、打電話、發(fā)短信、玩游戲等。沒有特殊情況，不得隨意坐起，起立，或離開鋪位。起床。在規(guī)定的時間，工作人員要準時喚醒學生，并教學生整理好自己的床單疊好被子，然后有秩序安靜地離開休息室。學習區(qū)、生活區(qū)衛(wèi)生管理制度安排值班人員負責每天的衛(wèi)生工作，具體要求如下：每天到達后首先開窗通風，保持室內(nèi)空氣的流通與清新。每天值日人員打掃地面和擦拭桌面。確保桌面無塵，地下無臟物。學

5、生每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，消毒_分鐘，時刻保持衛(wèi)生干凈。感冒流行期間采用各種有效措施預防感冒。老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時報告，休假回避，以防止傳染。安全管理制度每天值班人員要負責以下事項：確保每天檢查各項電源，天然氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會對兒童造成任何危險。確保每天離開時關(guān)好門窗。檢查室內(nèi)物品擺放，確保室內(nèi)物品不會對兒童造成危險。室外活動要安排有序，老師做到時刻警覺，避免發(fā)生任何安全隱患。消防管理制度全體員工要確實把安全防火工作落到實處，應掌握“三懂”、“三會”即懂得本崗位的火災危險性，懂得預防火災的措施、懂得撲滅的方法，會報警、會使用消防器材

6、、會處理火災隱患。若發(fā)生火警，員工應第一時間打火警電話“119”或“110”，講清失火單位的名稱、地址、什么東西著火、火勢大小、火的范圍，同時注意聽清對方的問題以便正確回答;并將自己的電話、姓名告訴對方，以便聯(lián)系。打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防人員的到來，以利于引導消防人員迅速趕到火災現(xiàn)場。在疏散學生時，要指揮學生從安全通道逃生。走廊通道彌漫煙霧，能見度低時，要找緊急出口的指示燈，朝指示方向?qū)ふ覙翘莩冯x，若濃煙引起直立行走呼吸困難時，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離；萬一被濃煙圍困，迷失撤退方向，應緊急呼救、求援。火災發(fā)生后，員工應看火勢大小，若火勢較小，可直接用滅火器對準火源噴射，將其撲

7、滅。消防通道要保持暢通，不得堆放任何雜物或人為上鎖。安全疏散指示標志、應急燈應保持完好。消防設施、器材和消防安全標志應在位、完整。其他管理制度自學生進入中心后，工作人員須把好進出口，未經(jīng)同意，任何學生不得擅自外出離開中心。學生在托管中心里，工作人員要時刻_學生的活動，不得讓學生在_內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧、打架斗毆、亂砸物品、拋擲物品、自行攀高、爬窗坐欄及做危險游戲；禁止學生在中心內(nèi)踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏等具有一定危險性的體育活動。2022年學校后勤管理規(guī)章制度范文（二）聽課評課是學校管理的一項重要工作，也是教學教研活動的一種形式。一方面，通過聽課評課活動，能使學校領(lǐng)導直接了解教師的課堂教學情況，便于領(lǐng)導對教師教學存在的問題直接給予指導；另一方面，使教師互相學習，總結(jié)、完善、推廣教學經(jīng)驗，以提高教學質(zhì)量。一、組織要求1)由教務處組織有關(guān)人員進行聽課、評課活動，在聽課當天即是組織相關(guān)人員進行評課。2)自由聽課，我校課堂是開放性的，每位教師可根據(jù)自己的需要選擇聽課。二、聽課要求聽課時必須認真仔細，帶著目的聽，有書面記錄，全面記錄教學環(huán)節(jié)、教師的教學行為、學生的學習行為，并根據(jù)上課的要求寫明教師在授課中的優(yōu)缺點；同時提出建設性意見，以促進教師授課質(zhì)量的提高。三、評課要求以幫助教師提高教學水平為目的，要求授課教師本人