2022年學(xué)校值班制度范本

1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年學(xué)校值班制度范本為保證我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的正常開展，創(chuàng)建安全、文明、和諧、有序的校園環(huán)境，經(jīng)研究修訂本制度。以校領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層干部值班，班級(jí)建立班干部值日制度。一、校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行值班制度是加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作的重要措施之一，有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)際，及時(shí)了解情況，搞好信息反饋，從而加強(qiáng)學(xué)校的正常秩序的管理。具體制度如下：1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行每周一至周日輪流值日制度和節(jié)假日帶班制度。2.值班領(lǐng)導(dǎo)全天候、全面負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天各項(xiàng)日常管理，具體包括：每天早7：50前到校檢查當(dāng)天校容校貌，師生及值班人員教師到崗到位情況，督促值班中層人員做好當(dāng)天的各項(xiàng)工

2、作。3.值班要求_小時(shí)堅(jiān)守崗位，履行值班職責(zé)。若有特殊情況不能值班須與其他校領(lǐng)導(dǎo)置換代替。學(xué)校對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班情況進(jìn)行_月一小結(jié)，每學(xué)期進(jìn)行匯總，作為考核獎(jiǎng)懲學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)履行職責(zé)的依據(jù)之一。二、中層干部及班主任值班制度：中層干部及班主任值班是其工作范圍內(nèi)應(yīng)盡的職責(zé)，應(yīng)嚴(yán)格遵守值班紀(jì)律、履行值班職責(zé)。值班工作由學(xué)校制定并統(tǒng)一安排時(shí)間表。按照值班表，每天值1班時(shí)間為上午8：_至次日上午8：00；每日上午7：508：00在政教處交接班。值班職責(zé)為：1、必須恪盡職守，及時(shí)到位，堅(jiān)守崗位；值班時(shí)應(yīng)全權(quán)統(tǒng)領(lǐng)和處理學(xué)校內(nèi)部的值班管理工作，提高以人為本的意識(shí)，增強(qiáng)關(guān)愛師生員工的責(zé)任心和義務(wù)感，及時(shí)妥善處理好各類突發(fā)

3、情況和問(wèn)題；如遇到緊急重大事項(xiàng)的發(fā)生，應(yīng)立即向?qū)W校帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)求指示，并及時(shí)處理，將事態(tài)控制到最小。2、應(yīng)加強(qiáng)校園巡視工作，密切注意學(xué)校內(nèi)部的安全情況，尤其要對(duì)要害部位的檢查和監(jiān)督，加強(qiáng)防火、防盜及自然災(zāi)害的防范意識(shí)，提高警惕性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，協(xié)同政教處理校園內(nèi)當(dāng)天發(fā)生的偶發(fā)事件；維護(hù)校園內(nèi)當(dāng)天正常的教育教學(xué)秩序，督查門衛(wèi)值班情況；巡視校園內(nèi)學(xué)生課間紀(jì)律情況及早讀、課間操、眼保健操、晚自習(xí)、午休晚睡及一日三餐就餐情況；上午、下午、晚上放學(xué)時(shí)監(jiān)查并維護(hù)學(xué)生離校秩序；放學(xué)、就餐時(shí)中層領(lǐng)導(dǎo)在校門口、學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)及班主任在餐廳維持秩序。3、夜間值班中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)校園

4、、教學(xué)樓及辦公樓。4、中層領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真填寫值班日志。5、值班人員應(yīng)確保固定值班電話處于良好的待機(jī)狀態(tài)，不得隨意占用，值班時(shí)間段內(nèi)，值班人員的手機(jī)應(yīng)保證_小時(shí)開機(jī)。6、值班人員如遇特殊原因，不能到崗，應(yīng)由相應(yīng)人員替班，不得空班；當(dāng)班人員必須認(rèn)真填寫值班記錄，真實(shí)反饋當(dāng)班情況，如遇特殊情況，應(yīng)向接班人員講明情況，以便更好地處理問(wèn)題。三、班級(jí)值日制度各班按照本班實(shí)際情況，規(guī)范制定各班的值日制度，具體值班人員由各班班主任指定本班班干部，并落實(shí)到位，具體制度如下：1.各班值日干部須認(rèn)真做好值日記錄，當(dāng)天值日班干部須將當(dāng)天情況及記錄一并交至班主任。確定的值日制度不得隨意更改，值日班干部必須嚴(yán)格執(zhí)行交、接班制

5、度，如實(shí)做好值日記錄。2.輪值人員如確實(shí)不能到崗，應(yīng)事先向班主任請(qǐng)假更換之日人員，經(jīng)批準(zhǔn)后，報(bào)政教處備案。值日班干部有權(quán)阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入本班級(jí)，但須注意言談舉止，穿戴整齊(包括不穿背心、拖鞋)，不得大聲喧嘩。3.值日班干部熱情、積極主動(dòng)解決力所能及的問(wèn)題，若遇重大問(wèn)題須及時(shí)向老師匯報(bào)。2022年學(xué)校值班制度范本（二）值班工作制度為確保學(xué)校信息暢通，促進(jìn)各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行，樹好學(xué)校形象，特制定值班工作制度如下：1、值班人員負(fù)責(zé)每天_小時(shí)的不間斷值班。2、值班人員要堅(jiān)守崗位，不得擅離職守，確保通訊暢通。3、值班人員因病、因事不能按時(shí)值班，可在報(bào)帶班校長(zhǎng)批準(zhǔn)后，自行調(diào)換。4、值班人員接打電話要態(tài)度

6、和藹，使用文明禮貌用語(yǔ)，接待來(lái)人要熱情大方、有度有節(jié)。5、值班人員要認(rèn)真做好值班記錄，電話記錄要規(guī)范、工整、條理，要按程序報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)帶班制度為確保學(xué)校通訊暢通，各項(xiàng)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定領(lǐng)導(dǎo)帶班制度如下：1、每天由一名校級(jí)干部帶班，負(fù)責(zé)值班期間日常事務(wù)管理。2、帶班校領(lǐng)導(dǎo)要做到全天_小時(shí)在崗，不準(zhǔn)有空崗、漏崗現(xiàn)象。3、帶班校領(lǐng)導(dǎo)必須保證全天_小時(shí)通訊暢通，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題。4、帶班校領(lǐng)導(dǎo)因病、因事不能按時(shí)帶班，可自行找其他校級(jí)干部調(diào)換。重要情況報(bào)告制度為規(guī)范辦事程序，搞好重要情況報(bào)告工作，提高工作質(zhì)量和效率，確保學(xué)校及師生安全，特制定重要情報(bào)告制度如下：1、嚴(yán)格按照緊急情況重大事件報(bào)告范圍、

7、原則、時(shí)限報(bào)告。2、值班人員從緊急情況重大事件發(fā)生到向縣委辦電話報(bào)告不準(zhǔn)超過(guò)_分鐘，文字報(bào)告不超過(guò)_小時(shí)。3、值班人員認(rèn)真做好同級(jí)和上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)緊急情況重大事件批示、指示的傳達(dá)、督辦和反饋工作。4、落實(shí)首辦責(zé)任制。首辦責(zé)任人對(duì)承辦事項(xiàng)全程負(fù)責(zé)，對(duì)本人沒有辦結(jié)的事項(xiàng)及時(shí)轉(zhuǎn)交給接班人員。5、重要情況不準(zhǔn)出現(xiàn)遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象。交接班登記制度為保證值班工作的連續(xù)性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定交接班登記制度：1、值班人員交接班時(shí)要認(rèn)真填寫交接班登記薄。2、交班人員要將待辦事項(xiàng)向接班人員交接清楚，搞好銜接，接班人員負(fù)責(zé)待辦事項(xiàng)的繼續(xù)處理、落實(shí)。3、值班交接班時(shí)要打掃好值班室衛(wèi)生。4、交接班人員要清點(diǎn)值班室辦公用品及設(shè)施，發(fā)現(xiàn)丟失或損以要登記在案，并按規(guī)定處理。5、值班人員要按時(shí)交接班，保證人見人，確保通訊暢通。衛(wèi)生管理制度為加強(qiáng)值班室衛(wèi)生管理，創(chuàng)造一個(gè)良好的值班環(huán)境，特制定值班室衛(wèi)生管理制度如下：1、值班人員負(fù)責(zé)值班室的衛(wèi)生工作。2、值班室衛(wèi)生要做到每天兩打掃，時(shí)刻保持整潔，不留衛(wèi)生死角。3、值班室毛巾、被子、褥子、枕頭、床單等生活用品要干凈整潔。4、值班人員交接班時(shí)要打掃好衛(wèi)生。5、值班室辦公用品及設(shè)施要擺放整齊、有序。辦公設(shè)施管理制度為加強(qiáng)辦公設(shè)施管理，