科級干部述職述廉報告

1、科級干部述職述廉報告圖書館數(shù)字資源部王玉卿2013年，在圖書館領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的大力支持下，我和數(shù)字資源部全體老師共同努力，在思想上、行動上時刻與黨中央保持一致，嚴(yán)格用黨的紀(jì)律約束自己，踏實做事，坦蕩做人，自覺做到了自重、自省、自警、自勵。本年度圍繞“以讀者為本”和“繼續(xù)優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)，提高資源保障和服務(wù)能力”的工作宗旨，細(xì)心、精心的對待館藏各類數(shù)字資源的管理和宣傳工作，耐心、真心對待讀者培訓(xùn)和學(xué)科工作，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成了年度各項任務(wù)。重點匯報如下：一、規(guī)范采購形式，優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)，綜合各方需求增加數(shù)字資源，切實保障教學(xué)與科研需求。今年數(shù)字資源采購實行統(tǒng)一招標(biāo)，為了使工作順利開展，我認(rèn)真分析了學(xué)科需

2、求和各數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，結(jié)合讀者調(diào)研和圖情顧問意見，為招標(biāo)委員會提供了續(xù)訂和擬新購數(shù)據(jù)庫的綜合評價資料，為采購決策提供了科學(xué)的依據(jù)。經(jīng)過嚴(yán)格的招投標(biāo)機(jī)制，本年度共完成16個數(shù)據(jù)庫的招標(biāo)續(xù)訂；圍繞我校學(xué)科建設(shè)、教學(xué)、就業(yè)等需求，在讀者試用和推薦基礎(chǔ)上，擇優(yōu)新增5種數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品：中文在線互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書、北大法寶、Heinonlin法律外文期刊數(shù)據(jù)庫、就業(yè)數(shù)字圖書館、EBM-library外文電子圖書等，進(jìn)一步優(yōu)化了數(shù)字資源的結(jié)構(gòu)。截止2013 年底，我館已有商業(yè)數(shù)據(jù)庫27個（內(nèi)含上百個子數(shù)據(jù)庫），自建數(shù)據(jù)庫4個，收集開放資源5種，免費(fèi)資源十余個；國內(nèi)學(xué)術(shù)資源已覆蓋本校所有專業(yè)，國外及國內(nèi)稀缺資源可通

3、過文獻(xiàn)檢索與傳遞平臺（百璉、E讀以及CASHL文獻(xiàn)傳遞服務(wù)等）實現(xiàn)全部覆蓋，上述資源和措施已基本滿足我校各項教學(xué)和科研需求。二、完善評價機(jī)制，對數(shù)字資源進(jìn)行科學(xué)監(jiān)測與評價高校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)必須圍繞學(xué)科建設(shè)與教學(xué)科研需求進(jìn)行，既要滿足全面、基礎(chǔ)的保障，又要考慮實用價值，還須兼顧潛在效益。為了實現(xiàn)上述目標(biāo)，我和同事一起除了對館藏遠(yuǎn)程和本地數(shù)據(jù)庫進(jìn)行常規(guī)化監(jiān)測管理，還開始針對不同層次和類型的數(shù)字資源開展了不同的評價工作，針對基礎(chǔ)學(xué)術(shù)資源在全面收集的基礎(chǔ)上主要評價其使用頻率，針對專業(yè)程度高的資源主要評價其信息質(zhì)量和專業(yè)需求度，針對學(xué)習(xí)教育類資源主要評價其功能性和易用性。除了選擇適宜的評價指標(biāo)，我還

4、多方采集讀者意見，研究數(shù)據(jù)庫市場，橫向比較同類產(chǎn)品，力求真實、科學(xué)的評價各數(shù)據(jù)庫價值，今年年底完成館藏數(shù)字資源使用報告和新增資源試用報告，為資源規(guī)劃與建設(shè)提供數(shù)據(jù)支持。三、重視讀者培訓(xùn)和資源宣傳工作，利用各種途徑推廣數(shù)字資源讀者的信息素養(yǎng)決定著數(shù)字資源的利用程度。我和數(shù)字資源部老師一起共負(fù)責(zé)8個學(xué)院的學(xué)科館員工作，間接或者直接參與了讀者培訓(xùn)服務(wù)。除了日常的電話、qq、電子郵件咨詢，我們還主動上門服務(wù)，調(diào)研讀者需求。今年10月份以數(shù)字資源部為主開展了數(shù)字圖書館研討暨數(shù)字資源宣傳月活動，我們組織了2場大型數(shù)據(jù)庫主題報告，播放視頻課程30場，參與組織圖情顧問會議，征集新增資源的調(diào)研意見，舉辦數(shù)字資源

5、現(xiàn)場咨詢周，應(yīng)讀者要求，10月份至今我為金融學(xué)院、生物工程學(xué)院、以及部分研究生和本科生做了4場文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)講座，上述活動提升了讀者的信息查找技能，增進(jìn)了讀者對圖書館文獻(xiàn)資源的了解，有效提升了數(shù)字資源利用效果。四、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)精神，持續(xù)提升部門服務(wù)能力。熟悉各類館藏數(shù)字資源，是做好管理和服務(wù)的前提。今年上半年，我和同事們一起開展了“日日新”學(xué)習(xí)活動，目的是要求部門成員能有效的滿足讀者在資源方面的需求和疑問。通過自行制定靈活多樣的學(xué)習(xí)計劃，互教互學(xué)，力求做到日日學(xué)、日日新。通過學(xué)習(xí)，大家全面了解了每個館藏數(shù)據(jù)庫（包括試用資源）的收錄內(nèi)容、檢索功能、服務(wù)范圍等特點，掌握了各數(shù)據(jù)庫最具價值性的功能和資源，更新了所負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫的資源介紹和使用指南，有效提升了大家的資源精熟程度和資源服務(wù)能力。回顧一年來的工作，雖然取得不少成績，但不足依然明顯，包括缺乏管理技巧和溝通能力，知識結(jié)構(gòu)老化，視野不夠開闊，跟不上技術(shù)和環(huán)境的變化