2022幼兒園防溺水安全班會教案

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁2022幼兒園防溺水平安班會教案2022幼兒園防溺水平安班會教案1活動目的：1.通過故事，初步理解防溺水平安的有關內(nèi)容。2.知道當自己得到別人的幫助時，要學會感謝別人。3.加強幼兒的平安意識。4.探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5.遵守社會行為規(guī)那么，不做“制止”的事?；顒訙蕚洌汗适滦∝埪渌?、小貓圖片、已畫好的故事背景圖活動過程：一、師幼談話進入本次活動的主題。師：“小朋友們，如今是什么季節(jié)?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由答復)師：”有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就(老師停下，讓幼兒自

2、己猜想。)，聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。二、老師出示小貓圖片，講述故事小貓落水。老師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒答復)老師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。師：小貓為什么會落水呢?(幼兒答復)老師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。師：“小貓落水后是誰救了它?(幼兒答復)假如沒有人救它會怎么樣?(幼兒答復)老師小結(jié)：是小鴨子救了它，假如沒有小鴨子小貓就淹死了。師：”假如你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?“老師引導幼兒答復下列問題，初步理解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別

3、人。三、師幼共同討論有關防溺水的平安知識。師總結(jié)：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能單獨到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，假如碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。請小朋友說一說”假如不小心掉到水里了，你會怎么做?！肮适拢盒∝埪渌奶斓搅?，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊”救命“，恰巧小鴨子

4、走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。2022幼兒園防溺水平安班會教案2活動目的：1、初步理解溺水平安的有關內(nèi)容，要求每一個幼兒都要進步平安意識。2、引導幼兒理解如何改變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，進步對生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。3、加強幼兒的平安意識。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能。5、開展幼兒思維和口語表達才能。活動準備：1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。2、周圍環(huán)境中一些不平安的場所圖片?；顒舆^程：一、水好玩。1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜

5、歡到哪里去游戲?3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))4、帶著幼兒學著圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂趣。二、水有危險。(播放圖片，分辨平安)1、剛剛看了游泳館的小朋友如何游泳，小朋友覺得水好玩嗎?可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺得可以下去游泳嗎?2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。4、引導幼兒判斷各場所的平安隱患。小結(jié)：游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不合適游泳。三、其它身邊的不平安場所1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去

6、游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。2022幼兒園防溺水平安班會教案3一、活動目的1、進步幼兒的平安意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學習有關溺水平安的知識。2、引導幼兒理解溺水平安內(nèi)容，理解落水自救的常識，切勿親自下水做到根本的平安防護意識。3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡平安的不良習慣現(xiàn)象，進步幼兒對生活中的危險行有根本的區(qū)分、判斷才能。二、活動準備1、平安教育課件防溺水2、泳池、河塘、海邊游泳圖片3、平安教育相關視頻三、活動過程1、老師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼爽

7、的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動防溺水游泳、洗澡等【關鍵詞】：p 。老師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼爽下來呢?老師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，老師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。2、老師出示教學課件防溺水，進入平安中心，觀看小朋友解暑涼爽的措施方法。(1)剛剛小朋友的答復都非常的好，這些方法都可以讓我們涼爽起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜

8、歡游泳嗎?(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?在夏天游泳是讓自己涼爽的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶著下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。帶游泳圈是為了防止溺水做的平安措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，假如沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!3、老師出示平安課件，進入平安鑰匙環(huán)節(jié)，老師引導幼兒觀看溺水平安的視頻動畫，引導幼兒答復相關問題，引導幼兒深化理解溺水平安相關

9、知識。(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!4、活動小結(jié)：老師引導幼兒理解游泳還需要注意，在泳池游泳時不分開家人的視

10、線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些平安，也會發(fā)生溺水的危險!四、活動延伸1、老師出示教學課件，進入拓展平安溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。2、老師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：假如看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?小朋友自身才能有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。假如有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。2022幼兒園防溺水平安班會教案4活動目的：1、初步理解水災發(fā)生時自救方法，進步保護自己的才能。2、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情?；顒?/p>

11、重點：理解洪水發(fā)生的原因活動難點：掌握自救的方法活動準備：水災的圖片假設干活動過程：1、以談話導入主題(1)”小朋友想想假如我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?“”假如大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么?“(幼兒交流)(2)看圖片，理解水災的危害性”連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災難?“(老師和幼兒共同邊看圖片邊交流)2、交流感受和逃生方法”看到這樣的災情你是怎樣想的?“”洪水來了我們可以怎樣逃生自救?“(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)3、理解洪水發(fā)生的原因”如今為什么每年有特大洪水?“”減少災害天氣有什么方法?&;(老師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災之

12、間的關系)2022幼兒園防溺水平安班會教案5活動目的：1、在活動中體驗、感知，理解和掌握根本衛(wèi)生、游泳平安知識，形成自我保護和保健的基力。2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度?；顒訙蕚洌赫n件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等?；顒舆^程：一、創(chuàng)設情境，談話導入。1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。1、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購置水果、飲料。2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。三、自主討論，預防中暑。1、創(chuàng)設情境，播放動畫。老師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥?2、通過討論，老師小結(jié)：(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊木植?。四、模擬游泳情境，學習游泳平安知識1、到達目的地，創(chuàng)設游泳氣氛。老師扮演游